关工委心得体会幼儿园及收获 幼儿园关爱学生心得体会(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新关工委心得体会幼儿园及收获一

一是把关工委开展社会主义核心价值观和党史、国史教育，开展“辉煌与梦想”为主题的中华魂读书活动。街道关工委和海馨社区关工委多次联合举办了家长、老师、同学、五老人员参加的百人集体诵读党史、国史的活动，受教育人数5000多人。到辖区所属的中小学和幼儿园举办中华魂读书活动12次，受教育师生10000多人。五老人员虽然工资不高，价值5000多元的学习学习用品送给了孩子们。肖挺喜把自己亲身经历的“二分钱”的故事，教育孩子珍惜今天的幸福生活，学会感恩社会、感恩国家、感恩父母。刘文忠把自己编写的儿歌童谣编撰成书，自费出版，送给了中小学生和幼儿园小朋友，歌颂祖国，热爱父母，热爱家乡乌海。

二是开展法制教育，把工作重点放到关爱青少年上来，在海馨社区、大庆社区、依林、温馨社区和金裕社区的配合下，多次开展了“法在身边”“青少年四防”教育领会上级精神，多请上级有关领导莅临指导，做好本年度工作。组织关工委人员，认真学习18届6中全会精神，学习内蒙古自治区10次党代会精神。认真贯彻上级有关家长学校工作规程、工作条例等有关文件精神。制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。根据学校教学计划要求认真备课。讲课理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗。思想教育举办32期，受教育青少年1884人。法制教育24次受教育1992人，举办各种文体活动26次，参加人数1499人。家长学校6所 ，培训60次，参加家长学生3400人。关爱留守儿童15人，结对扶帮27对，投入32500元。

其次五老牵手红领巾，共圆美丽中国梦，充分发挥“五老”等离退休老同志的作用优势，聘请“五老”担任志愿辅导员，支持和指导少先队开展形式多样的组织教育、自主教育、实践活动，服务少年儿童需求，引导广大少年儿童听党的话、跟着党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，为实现中华民族伟大复兴的中国梦。

为学生发放价值3000多元的学习用品，都是关工委五老志愿者自己掏钱购置的。发放童谣图书120多册，都是五老自己编写的。家长学校授课每个社区12期共计60期120课时，办事处五老人员在家长学校讲讲坛发表25000多字的《拥抱明天的太阳》《梦想》---致青少年朋友，收到了良好效果。把童谣儿歌放在新浪五彩林荫平台上，让更多的人去点击，去看，点击38000多次。30多次到辖区中小学，把自己写童谣和幼儿园小朋友一起颂唱，歌颂党，歌颂乌海美丽家园，关爱残疾儿童，一起升国旗，唱国歌，当爱心爷爷、爱心奶奶。

大庆社区关工委常务副主任高贵重，小楷手抄党章，成了乌海第一人。分成俩个小组，对辖区网吧进行巡查204次。每次都有记录。配合新闻媒体20多次，为创建乌海文明城市，宣扬正能量，乌海好人。发放普法、治安、防毒、防邪教传单5600多份。

林荫街道关工委在清明节、六一、七一、八一、十一、国家公祭日等重要时间节点，邀请组织老干部、老党员、等走进校园和宜和老年公寓，联系自身成长经历，向少先队员讲述党史、国史、军史、近现代史和改革开放故事。开展圣贤教育、书法、文学艺术、绘画各种活动。在宜和老年公寓引导少年儿童了学习老一辈光荣传统，给八名抗战老兵抗美援朝老战士献花，敬队礼，唱少先队队歌，给老战士送笔，请把光荣的历史写下来，开展爱国主义教育和革命传统教育。到小哈弗幼儿园，肖挺喜讲自己亲身经历的“2分钱”的故事，教育孩子珍惜今天的幸福生活来之不易，学英雄，心向党、拥护党、热爱党、跟党走。

配合街道党工委，创建全国文明城市，各社区举办“廉政”“好声音”“庆国庆”“重阳情”等文艺演出，关工委专门编写了二人台《刘干妈创城》三句半《海馨好人》，爬山调等演唱材料，5000多字。

2017年关工委在《国家社区》杂志发表作品2篇《内蒙古关心下一代》等杂志15多篇报道，乌海日报、晚报、乌海电台发表80多篇。童谣《妈妈请吃棉花糖》获乌海市二等奖;《乌海湖征文》《最美家风》获得了乌海市二等奖，《中国梦》获内蒙古共青团、妇联、网信办、文明办三等奖。

最新关工委心得体会幼儿园及收获二

在办事处、区关工委的指导下，以《若干意见》为指导思想，以“五老”队伍为主体，努力发挥“五老”的优势，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法。为此，**社区制定如下工作计划：

社区关工委定期组织政治和业务上的学习，不断提高自身素质，充分认识加强对青少年的思想道德教育是我们关工委工作重中之重，进一步提高对关心下一代工作的责任。

调动社区内老同志的积极性，尊重、关心、爱护老同志，发挥老同志在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用，根据“五老”特点和优势，切实履行“指导、推动、协调、配合”的职能，组织开展好老少共建活动，以便更多的老同志发挥优势，为关心下一代工作办好事、办实事，充分发挥“五老”的作用。

1、把未成年人的教育工作摆在重要位置，开展“送温暖”、“手拉手”、“扶残助困”志愿者爱心活动。

2、继续开展学雷锋小分队，老年志愿者活动，开展“五小公民”活动增强青少年创新意识和提高道德素质。

3、认真做好预防未成年人的犯罪和帮教工作，进一步加强法制教育，使他们知法、守法、懂法、不违法，同时做好矫正工作，以诚心、爱心、耐心、细心做好青少年的思想转化工作，关心他们的学习、生活、就业，掌握他们的思想、行为，每季一次监管帮教。

1、寒、暑假中组织未成年人开展活动。

2、做好两次假期“三结合”教育工作，组织社区关工小组、楼院和假日小队开展形式多样的实施活动。

3、组织社区志愿者队伍开展学雷锋活动。

4、积极开展社区科普教育，为青少年学生提供文化、体育、读书教育场所。

5、加大关心下一代工作的宣传力度，使广大居民充分认识到关心下一代工作的重要性，营造社区良好的育人环境。

最新关工委心得体会幼儿园及收获三

一、组织学习，提高认识。

1、在新的一年中，我们要组织离退休教师学习关心下一代工作的有关文件，提高他们对《若干意见》重要性认识，同时进一步明确用好《若干意见》的必要性。

2、进一步健全讲师团人员，退休教师不少于三分之一，并保住相对稳定，制订讲课计划，落实讲课内容。

3、我们每年召开二次全体委员会会议，讨论具体工作，布置有关任务，做到年初有计划，年终有总结，不断增强班子人员责任意识，切实把这项工作做好。

二、务真求实，做好工作。

1、今年我们在原有的基础上，继续做好活动记载工作，坚持“一年一次不嫌少、多做几件更加好”口号，组织老教师积极参加社区活动，关心社区贫因生、学困生，发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动。经常关心身边青少年的成长。

2、每年请专家来校讲课不少于2次，本校讲师团全年不少于4次，做到处处有记载、事事有落实，不断提高学生思想道德素质。

3、配合德育处、少先队开展校外德育基地、劳动基地等各类教育活动，如：清明节组织纪念烈士活动、“十、一”前夕去敬老院等活动，不断提高学生思想道德素质。

4、今年“重阳节”组织全体离退休教师来校进行一次关心下一代工作思想交流活动。

5、建立学校帮困助学基金会，本学期进行一次师生捐款活动，真正做到为身边贫困生排优解难。

三、重视宣传，培育新人。

针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下，我们把继续做好学生引导工作为重点，重视学生心理健康教育，做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用。

1、聘请校外普法宣传员来校进行法律知识教育，请民警来校讲交通法规教育。

2、设立“悄悄话信箱”，多与学生沟通交流，设立心理咨询室，发现不良苗头，及时谈心疏导。

3、做好学校黑板报、宣传橱窗的宣传教育工作，开展崇尚科学，抵制教育活动，增强青少年鉴别能力，确立正确的世界观、人生观。

4、做好关心下工作，正确引导培养青少年确立良好的读报和用报习惯，要求他们学先进人做先进事，使他们成为四有新人。

在新的一年里，我们相信在上级部门正确指导下，按照新形势下的目标任务努力工作，一定能使我校关工工作上一个新台阶。

最新关工委心得体会幼儿园及收获四

在新的一年里，按照县教育局的要求，我校关工委将以xx大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实全国关心下一代工作表彰大会精神，坚持以人为本，以科学发展观统领各项工作，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，充分发挥退休教师的优势和作用，努力做好关心下一代工作。

一、加强学习，进一步更新观念

本年度，我校关工委要进一步组织老教师学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。重点学习讨论第3条《扎实推进中小学思想道德教育》，第5条《重视和发展家庭教育》，第6条《广泛深入开展未成年人思想道德实践活动》的内容。

在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神，关工委工作要真正做到与时代同步，与改革开放同行，我们要进一步解放思想，更新观念，要从那些不合时宜的工作思路、工作方法中解放出来，使我们的思想观念适应形势的变化和时代的需要。在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，以xx大精神为指针，总结关工委工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务、工作方针、组织形式、教育内容、途径方法，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。

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