2023年满分作文300 满分作文酒(五篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

满分作文300 满分作文酒篇一

翻阅近年来出现的高考满分作文，不少文章中的素材往往给人以似曾相识之感。这是由于习作者有了化用素材的机智，且又用得恰到好处，文章反给人以耳目一新之感。而这些素材与阅卷老师的心理距离也很近，因而容易受到阅卷老师的青睐。

20xx年高考马上就要来临，届时小编会为大家精心整理最全最精彩的湖南高考满分作文。

作文要求：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的，因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说，能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题，只是想借而表达大人与小孩思维的差别。

从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃”的'问题上来。 若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。

上世纪20年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同，当时的报纸报道：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须，加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三友”。

“三友就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的，因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说，能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题，只是想借而表达大人与小孩思维的差别。

从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃”的'问题上来。 若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。

上世纪20年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同，当时的报纸报道：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须，加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三友”。

“三友”是什么？“三友”是君子一言，驷马难追的信义；是宁可食无肉，不可居无竹的超凡脱俗；是文质彬彬，然后君子的儒雅修养。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸风雅，也便不免落入俗套，成为俗人，因为这是流于形式的矫揉造作。

现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚；影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文化，回忆青春，未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么？无非是物质主义、消费主义及躁动不安。

我们总是在反思这个社会究竟失去了什么，为什么青春总是缺乏奋斗色彩？其实，正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮，一味地追寻形式与数量，造成了社会诸多方面的同一化，亚文化泛滥。

泰戈尔，徐志摩，林徽因，三人所专不同，性格南辕北辙，但其感人之处却是一致的：精神气象让人爽朗。“传道，授业，解惑”，我们越来越执着于“业”，而忽视了“道”，而结果是，一个人即使是头戴金丝八宝攢珠髻，项戴璎珞圈，裙系豆绿宫绦，也掩盖不了身上的“铜臭味”。

正如国学大师饶宗颐所说：“人的生命如同蜡烛，烧得红红旺旺的，却很快熄灭，倒不如用青青的火苗，更长久地燃烧，来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右，那么整个时代的人文精神即将失控。

丝瓜与肉豆，何必执着于将其分开，只要内涵没有走偏，又何必纠结于无关紧要的形式呢？

满分作文300 满分作文酒篇二

“哎，离满分只差那么一步，就差那么0.5分呀！”我沮丧地自言自语。今天，这件事让我懊悔不已。

前几天，学校进行期中考试。妈妈对我承诺：如果这次期中考试我能考到双百的话，就带我去肯德基饱餐一顿。还给我买心仪已久的手表。

我对这次考试信心十足，便兴致勃勃地参加了考试。上午考完语文，感觉良好，估计满分没问题。下午考数学，拿到试卷一看，嘿！挺容易的`。于是我奋笔疾书，不一会儿就一连杀过了“四大天王”——填空、判断、选择、练习。最后却在“如来佛”——应用题这里望而却步了。我记得老师曾经讲过这一类型的题目，只不过那天上课我没有专心听讲。我忍不住埋怨起自己来：“赵姝辛呀，赵姝辛，都怪你那天没认真听讲，才落得今天这个下场。现在好了，关键时刻出岔子。”我急得抓耳挠腮，转而心想：不行，我一定要把它拿下，否则的话一切都泡汤了。我深呼吸了几下，马上平静下来了。我排除杂念，绞尽脑汁得想，终于打败了“如来佛”，顺利地闯过关了。我刚舒了口气，就听到交卷的铃声。心想：好险呀，差点儿就没做完。

虽然我对于这次考试成绩信心满满的，稳操胜券，可到了老师公布分数的时候，心里还是忐忑不安。当我拿到试卷时，傻眼了，我得了99.5分。我迫不及待地查阅试卷，题目都做对了呀，噢，原来就是一道应用题忘了写一个单位！我直骂自己：“你也算是身经百战，这次怎么就会马失前蹄呢？真是气煞我也。”我只好唉声叹气地走回老家。

回到家，妈妈看到我闷闷不乐的样子，心里就明白了。她问我考得怎样，我说：“语文100分，数学99.5分。”妈妈走过了对我说：“我知道你因为粗心大意，所以没有得到满分。不过99.5分也不错，但是我们之间的约定是两门考到满分，现在不能去肯德基了，只能在家吃‘芦花鸡’哦。”我苦笑地说：“看来我的如意算盘落空啰。”

这次考试虽然没有得满分，离满分只有一步之遥，但是这0.5分却让我明白了一个道理：一个小细节可能成就一件大事情，也可能毁掉一件大事情，所以我们要认真对待每件事情的任何一个细节。

满分作文300 满分作文酒篇三

立于“层林尽染，漫江碧透”的凉风中，远眺林立的高树，凝望池塘中渐渐枯黄的水草，凄凉的心绪随着片片落叶飘向远方。

初三的生活既苦闷而又繁忙，每天都是三更灯火五更鸡，忙得我们喘不过气来。早上迷迷糊糊地去上课，在几位老师的车轮战之后，我们又机械地吃午饭，做作业，接着再上课，再吃饭。一切的一切都在不停地重复着。最后再给我们来一个致命的打击——考试。这也许就是学生的宿命吧。

对于考试，总有一种望而生畏的感觉。上个星期的月考，我又考得一塌糊涂，班级的25名。我望着那可怕的成绩单，泪水模糊了我的视线，我想我被考试彻底地打败了。不知道我在考试面前是不是都那么不堪一击，至于中考会是什么结果，我更不敢想象。

眼前的秋景渐渐模糊，也许我会放弃学习，因为承受不住屡次的失败，我需要的是成功的慰藉。或许我是一个怯懦者，没有资格去体味梦中骑士的那种快乐。于是整天逃避现实，上课时目光总不知道在哪里游弋。我不愿再上战场，去奋斗——我已经没有承受失败的'勇气了。

一个星期后的晚自习，被班主任叫去，也许是他发现了我的异常。不知为什么还没有到办公室，泪水就止不住地流。大概是因为我游弋的心急需找到彼岸的码头吧！班主任问我：“最近怎么了，心神不定的？”“我，我不想再学习了。”话语中有点抽噎。班主任说：“你不是喜欢体育明星姚明？他的那句名言记得吗？‘有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。’也许放弃是现在‘你希望的东西’，但是为了中考，为了未来，‘你得去适应你自己可以拥有的东西’——安然握住。其实你曾经‘安然握住’过自己的命运，考试失败几次并没有什么，更不能决定你今后的命运。”

听着班主任的话，我猛然被点醒——我也曾经“安然握住”自己的命运，当然必须去面对，去适应。正如姚明所说：“努力不一定成功，但放弃一定失败！”也许一个人在极度恐惧时，被逼无奈才会勇敢地继续挑起肩上的重担吧！我想我会成为一位驾驭生命的自如的骑士，尽管曾经产生过胆怯，尽管曾经重重地坠地，但现在我又毅然爬起，“得去适应你自己可以拥有的东西”“安然握住”，继续奔驰。

满分作文300 满分作文酒篇四

作文，作为语文学习中的一个重要的组成部分，一直以来就是语文学习中的“半壁江山”，有句话叫做得作文者得天下，也足以见得作文在语文学习中的重要地位。而学生正式的接触到作文的写作，其实是从小学三年级开始的，（一年级学习写通顺一句话，二年级学习看图学话），其实作文是一个循序渐进的养成过程，没有哪位学生是一开始就能写出几百字的好作文的。

语文的学习，作文的学习一定是一个循序渐进的过程，一方面学生要多积累生活中的`知识，作为作文的素材，而第二方面学生则是要有写作的思维，知道怎么样去构思作文。

素材和写作的思路，也是学生面对作文时的两个难点，特别是对于小学阶段的孩子来说，正是各项能力的养成阶段，积累的量显然是不够的，而写作的思路也不见得清晰。从事教学工作多年，其实不难看到学生在写作文时候的挤牙膏状态，很多语句，段落，都是一个字一个字的“蹦出来的”，没有一种整体感。

这其实是学生必须要克服的一个难点，写作时有清晰的思路，知道自己所写的主题是什么，怎么样去构成这样一个主题。在教学过程中，我一般会教给孩子们两种提升思维能力的方法，第一种方法是列作文提纲（简单快速，考试期间比较适用）。

第二种方法是花思维导图（轻松有趣，有助于学生对于写作思维的培养）

满分作文300 满分作文酒篇五

朋友啊!朋友

你从哪里来?我的亲朋好友，

在茫茫的人海中，我们相逢是缘。

在漫漫的人生中，我们重逢是缘。

沐浴着温暖的春风，

又迎来了夏收的金秋。

这是奉献者心中欢乐的歌。

我们同风雨，我们共追求。

是崇高的信念，让我们坚定地在一起。

是伟大的理想，呼唤我们团结在一起。

在一起，齐心协力，同甘共苦，

用勤劳创造奇迹。

把风景如画的日月峡，献给美好的人间。

在一起，奋力拼搏，开拓创新。

用智慧建设故乡。

把山川秀美的日月峡，变成幸福的家园。

乡亲哪!乡亲

你从哪里来?我的兄弟姐妹。

在茫茫的人海中，我们欢聚是情。

在漫漫的人生中，我们欢庆是歌。

沐浴着灿烂的阳光，

又迎来了星月的光辉。

这是奉献者宽阔无边的'胸怀。

我们同日月，我们共春秋。

是共同的愿望，让我们团结在一起。

在一起，风雨同舟，奋力拼搏，

用劳动让故乡，日新月异。

把如诗如歌的日月峡，留给龙江大地。

在一起，迎风迎雨，不畏艰难。

用科学建设家乡。

把更加美好的日月峡，建成心中的乐园。

让日月峡走向世界，

这就是我们广大奉献者的豪言壮语，

让世界了解日月峡。

这就是我们全体奉献者心中欢乐的歌。