电影专业书籍心得体会和方法 了解电影的书籍(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新电影专业书籍心得体会和方法一

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：20xx年3月17日至4月20日

地点：拍摄地点：校园为主

颁奖地点：女校礼堂(5月28日)

四、主办单位：教导处

五、协办单位：各年级、各班

赞助单位：心行旅游网

六、参赛对象：全体同学

七、主题设定：“最美”

拍摄内容:(1)青春励志

(2)班级风采

(3)宿舍文化

(4)师生情

(5)感恩与感动

(6)志愿者与社会实践

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日

阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人：安玲

阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎

阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网

负责人：张士刚、校学生会

阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日(具体参照颁奖晚会策划书)

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会

十、奖励措施：奖状 学分

十一、注意事项：

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格：4-10分钟

7、参演人员要以班级为单位。

最新电影专业书籍心得体会和方法二

如果有一天你会离去,我不会流泪.我会看着那片曾经属于我们的天空,天依旧是那么的蓝云依旧是那么的潇洒,因为你的.离去并没有带走我的世界.小倩曾经告诉我，要是我因为她的离开心痛的眼泪快要滴下来的时候，就赶快抬起头，看看这片曾经属于我们的天空。当天依旧是那么的蓝，白云还是那么潇洒，就不应该再哭，因为小倩的离去并没有带走甯采臣的世界。可是，在七生七世之前，当我跟聂小倩的命运开始纠缠的第一刻，属于甯采臣的世界已经消失了。只有我跟小倩才是一个完整的天地，要是只有我，那只是一个寂寞而无止境的恶梦。小倩，可怜的小倩，要是真的有来生，我衷心的祈求上天，求求你老天爷，求求你不要让小倩再遇上我，更不要让他在爱上我，就让她好好的平静度过来世，心中再没有甯采臣的出现，就让我们过去的故事，永远埋在我的心中，刻骨铭心就可以了电影倩女幽魂经典诗句：十里平湖霜满天，寸寸青丝愁华年。对月形单望相护，只羡鸳鸯不羡仙有人说别离本就是为了重遇，无论分手之后是多么决绝或无奈，无论分手后是相隔千山万水或是音训断绝，只要缘分再现，命运自会作出安排。

看着小倩在笑，天地万物也仿佛在我身旁消失无踪，我心中再没有恐惧和困惑，就只有小倩甜蜜而充满憧憬的笑容。可是又有谁知道，从她遇上我的那一刻，悲剧的一生亦随之展开，为了我，她心力耗尽，也要改变命运。

倩女幽魂书生经典台词：冲动，有的时候是烦恼的根源，但有时，却是可爱而真诚的情感表现。要是男女之间，没有了那一刹那像流星闪过的冲动，那世间便再也没有令人心神向往的传奇。但是，美丽的传奇故事总在最美好浪漫的时候结束，冲动过后的冷静在传奇故事中，是很少人描述的。

书生经典语录：就算是冲动，也是真心的冲动。

小倩经典台词：你总是那么认真，那我就认真地记住。当我真的离开你，当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看这片曾经属于我们的天空，当天依旧是那么的广阔，云依旧那么潇洒，那就不应该哭，因为我的离去并没有带走你的世界。再见了。

书生：爱情真的这么复杂吗，还是本来很单纯？只是当人们不相信爱情真正存在的时候，才会变得越来越复杂。越去追寻，越不知道自己找的是什么。也许红叶姑娘她说得对，如果这个时候我永远离开小倩，或许小倩所受的苦会少一点。小倩，可怜的小倩，我真的希望永远就这么离开你。

电影倩女幽魂爱情对白小倩：蓝魔手札上说，找到了真正的爱情，不管是人是魔，根本没有分别。

月魔：爱情这东西，它虽然来自于你内心深处，可是你不知道它从何而来，又要到何处去。它无形无体，你抓不住它，却又挥之不去，就用最美丽的辞藻，你也只能说出爱情的皮毛，而说不出爱的真谛。

流云：可是……可是要是我什么都不知道，当爱情来的时候，我怎么抓得住它？

月魔：你能够留住的，就已经不再是爱情了。怎么，难道你还不明白吗？

当你悟到爱情真谛的时候，就是当你失去它的时候。当你为了不能失去它而与天下人为敌，当你发现它离开你的时候，天地万物之间也同时离你而去，当她投向别人的怀抱的时候，你的怒火一发不可收拾，甚至，想把人间也变成炼狱的时候，你便可以从这苦果之中，体会到爱情的真谛了。

小倩：时间是感情和爱情之间一种很有趣的元素，两个人相处的时间越是长久，感情就越深厚，深厚到某种地步，就变成了爱情。但这里却没有一个时限，

有时候是五年，有时候是十年，是二十年或更长久，可怕的是，一方的爱情来了，另一方却仍留在感情的地步，像捉迷藏一样，一方已经回家了，剩下的仍继续寻找。这一刻我祈求魔神，可以让时间倒流，重新开始，我宁愿做躲的一个

流云：娘，我真的很想，很想每天，都可以这样叫你一声，娘。经典爱情对白

蓝魔：就算一句娘你也不说，只要能看见你长大成人，我就心满意足、死而无憾

流云：放心吧，我再也不用让你帮我开路了。路，做儿子的知道该怎么走。

流云：娘，你放心吧，我已经是一个真真正正的诸葛流云。

小雪：蓝魔札记上记载的是一个爱情故事，蓝魔札记没有记载的却是一个关于孩子的故事，一个母亲与孩子的故事。当孩子出生之后，离开了母亲的身体本来就应该是两个不相干的个体.

但是，尘世中仿佛就有着一条无形的丝线，把他们永永远远地联系起来，就算母亲离开了，仍会在孩子的心里一直活着、一直活着。每个母亲都希望她的儿子永远长不大，永远活在怀抱之中，保护着他、爱护着他，因为母亲都害怕，孩子长大了就会离开自己而远去。

蓝魔的孩子终于长大了，就像一只小虫破茧而出，变成美丽的蝴蝶，继续勇敢地走向他的人生之路。人，总爱活于幻想之中，谁有勇气去将幻想变成事实。

谁就是真正的英雄。但这个成长了的英雄，却没有离开他的母亲，他并非孤独一个人。

据说人死后会到极乐或是地狱，魔死后会到哪里去却没有人知道，但我相信，不管蓝魔到了什么地方，她都必定会遥遥地看着她的儿子，守护着他、看护着他，而蓝魔的一份爱，必定会随着她的离去散播到魔宫里的每个角落，让魔宫成为一个充满爱的国度。

流云：真的下雨了，这场雨好像专门在为一个人下。以前，我不知道该如何改善自己的世界，因为我的世界都已经是别人安排好的师父叫我看的，我就去看，师公叫我做的，我就去做，但现在我学会用心去感觉自己的世界，看到了很多、很多。我看到人与人之间的感情，包括爱情、亲情，这当中有开心、有痛苦，以前我只知道去逃避，逃避痛苦，

可是当我真的逃不开的时候，我只有接受，结果是那么的开心。在接受之中，我学到很多的东西，原来一个人的痛苦或是开心，只是一线之间。其实一个简简单单的笑容，就能换走别人的痛苦。

最新电影专业书籍心得体会和方法三

很早以前就听说过这部电影，也看过最经典的那部分，这次，借着培训，才算是功德圆满，看了，感动了，也懂得得了些东西。

故事的主人公是一位名叫马修的老师，穷困不得志的他被派往一所专门管教所谓问题学生的学校（池塘之底），在那里他重新燃起了创作音乐的希望，找到了灵感的来源和创作的动力，尝试用音乐去感化去培养孩子，从而让他们发现自己、找回本真。在临行之际，马修老师向辞退他的校长说出了很久以来想说的话。

一个无法去理解、引导和教育孩子的人，也许他有十足的才能，但无法让这种才能无法做出对人们永续发展的贡献，无法创造更大的财富。人的生命短暂，能力有限，于是这些只有留给后代，这才是永恒才是发展才是生命的真谛，生活的本质。即使只是一个人，也是为了更好的自己，更美的生活而活着，而不是原地踏步，或者迷失在过去。

想想马修老师吧，用音乐开启孩子的性灵，放飞他们的梦想，在他们的生活中注入了活力，马修老师同时也就完成了自己的使命、责任和愿望。借用汪国真的一句诗“人，不一定能使自己伟大，但，一定能使自己崇高。”作为教育工作者，这就是要做的。

其实从整部影片看来，影片借助的形式是音乐，内涵是爱的教育，一直贯穿其中的就是爱之教育的本质。马斯洛的需要层次理论则可以解释，从人们对生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要到自我实现的需要。这就是在用爱的方式教育孩子的过程中要做的。最后莫安奇成功地实现了自己梦想，只是由于环境和时代的压力，其他的命运或许没有如此幸运了。

再延伸一点想，人类素有的情感往往胜过千百条无血无肉的教条，规矩，更能启发人的性灵，打开人的心窗。有些理智的行为其实是人性的，违背人的伦理道德的；有些看似感情用事，实际上回过头来看是十分理智的选择决断、就如影片中的学校处罚条例和马修老师的教育理念和行动的对比。

看到这部法国电影，不禁想起中国的教育来，不想在这里悉数中国教育弊端，也不苛求不企图能够将影片中的某些做法复制学习，这不现实，但希望我们都能够从影片中得到心灵上的冲击力，在现实生活中能够或多或少的为自己的中国的教育做些事情。

当马修老师离开池塘之底，看着那一转身的忧伤，潜在中却孕育了更大的喜悦。因此，我们会为这样的故事结局多少有些伤感，但同时却又感到了温暖和希望，甚至是某种前进的动力。

最新电影专业书籍心得体会和方法四

我们去看电影《奇迹笨小孩》，本片是由易烊千玺领衔主演的励志影片。

故事描述了20岁的小伙子景浩，父亲不知去向，母亲病逝，给他留下年幼妹妹。他辍学后一边开着手机维修店，一边照顾妹妹上学生活。不仅如此，妹妹还患有先天性心脏病，需要手术治疗，面临高昂的医疗费用。

为不耽误妹妹治疗时间，他不得不冒险进了一批问题手机，希望通过自己翻修后出售，没想到市场变化很快，政府监管介入，手机全部咂在手中，他想出办法，希望通过拆手机零部件卖给大厂，说服大厂接受他的主张，凭着执著精神与努力，赢得大厂赵总的认可，争取到合同，但对方没有定金，所有风险需要自己承担。

他现在已经没有退路，只能背水一战，他想尽一切办法找人合作，寻找厂房，只有按时间对付合同，才有翻身机会。他不惜变卖小店所有家当，招聘培训工人。过程十分艰难，中间还有来找茬打架的，有不法分子来开车偷盗