结业书申请书 结业证明书(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于结业书申请书一

关 键 词 ： 高校分党校 规范化建设 实践与探索

高校分党校是在校党校和院党委的领导下，由二级学院成立的，教育培训教师和学生(主要是学生)中的党员、骨干、入党积极分子的学校.分党校是广大青年学习、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主要阵地;是新时期加强党的思想建设、组织建设、作风建设的重要平台;是对学校党校工作的有效延伸和补充.

一、充分认识建立分党校的必要性

1.建立分党校是高校办学规模日益扩大，广大青年学生思想上积极要求进步的客观要求.

一方面，随着高校改革的不断深入，学校的办学规模进一步扩大，学生数量较以往有了较大规模的增长，申请入党的学生人数也随之不断增加，另一方面，随着国家综合实力不断增强，人民生活质量逐步提高，党的威望不断得到提高，因此，向党组织递交入党申请书的学生人数不断增多.这些要求入党的同学十分渴望并及时参加党校的学习培训，接受党组织的培训和考察，学校必须不失时机地把这个重要资源和巨大优势保护好、引导好、教育好.因此，仅仅依靠学校党校完成如此规模庞大的培训任务是不现实的，有必要及时建立学院级分党校，对学生进行分级分类的、有针对性的培训，是在大学生中进一步做好党建工作的客观需要.

2.建立分党校是新时期学生党建工作客观需要.

学生党建工作的其中一项重要任务就是做好党员发展工作，把学生中符合党员条件的优秀分子吸收到党内来.分党校是入党积极分子培养、教育、考查和学生党员继续教育的主要阵地，面对日益壮大的学生入党积极分子队伍和学生党员绝对数量的不断增大，它能够根据本单位的实际情况，有针对性地做好分类的指导，能够在广大学生中进一步增强党的科学理论、科学思想的影响力，提高对学生进行思想政治理论教育的层次和实效性，对培养和造就具有共产主义远大理想、建设中国特色社会主义坚定信念、自觉实践“三个代表”重要思想、立志为党的事业奉献智慧和才华的可靠接班人起着不可替代的作用，它的作用的充分发挥将在很大程度上决定着发展的学生党员的质量.

二、分党校建设中存在的问题

1.分党校组织机构不健全.

高校二级学院的分党校完全附属于校级党校，没有一个健全的组织机构，没有设立分党校校务委员会，没有分党校校长，副校长、教务主任，以及相关人员，基本上由主管学生工作的学院领导或者辅导员一手抓，没有具体分工.出现走形式、应付差事等现象，造成管理上缺乏延续性、系统性和周密性.

2.分党校的培训方式和培训内容单一，办学针对性不强.

现在分党校培训多课堂讲授，就理论而理论，较少联系社会实践和学员的思想实际.衡量教学质量的标准的高低往往是是否完成教学内容，以及能否提高学员的培训合格率等，而培训的内容也都是千篇一律，缺乏创新性.由于学员的理论基础，思想修养、工作能力参差不齐，因此单一的培训方式和内容很难满足学员的需求，很难达到预期的效果，影响学员的学习热情和积极性.

3.分党校办学理念缺乏创新性.

分党校办学基本上在党校的领导下进行，完全按照党校的统一安排进行，再加之分党校受到没有独立的办学模式，本身编制、教学缺乏针对性，教学内容和教学形式单一，再加之学院的相关老师负责的各项工作种类繁多，在分党校的办学理念、办学形式方面未能进行深入思考，造成了分党校的工作仅是完成相应的教育任务，重复学校党校的办学模式和办学功能，大大影响了分党校的教学效果.

三、加强分党校的规范化建设，充分发挥分党校的阵地作用

建设好分党校这个阵地，发挥好分党校的育人作用，必须加强分党校的规范化建设，即以积极探索有效培训模式为抓手，以着力提高分党校培训质量为核心，以充分发挥分党校在学生党建中的积极作用为重点，建立配套的培训制度，规范教学管理、提高培养质量.

1.完善组织架构、健全规章制度是分党校各项工作顺利进行的有力保障.

南京师范大学党校切实发挥对院级分党校的指导、监督作用，要求统一教材，统一课程，统一考核，统一建档.各分党校根据学院实际情况，重点面向学生，做好教学组织、教学管理和考试考核等工作.学院分党校在成立之初，建立以党委书记、副书记为正副校长的分党校校务委员会，明确分工、各司其职，并且充分认识到分党校是青年马克思主义的学校，是学生党建一切工作的基础，需要有效加强分党校建设.为此，学院分党校制定了一系列相关的工作条例，在工作职责、组织机构、培训内容、培训方式、培训要求等方面提出具体要求，使分党校工作有制度可依、有规章可循，为分党校工作的顺利开展提供了有力保证.分党校对一般申请人、入党积极分子、党员这些不同层次的学生实行初、中、高三级培训，每期的三级培训都严格按照校党委党校的要求，包括开学典礼、专题讲座、小组讨论、主题实践活动、学习结业考核和结业典礼等部分组成.平时，学院分党校严格按照工作条例提出的要求，在集中培训过程中严格考勤制度、请假制度、考核制度，切实加强对学员的管理，使学员的党性意识和组织纪律观念得到加强.

2.打造一支高水平的分党校专兼职教师队伍是规范分党校建设的基础.

没有一流的师资就不可能培养出一流的学生.要提高办学质量，首先要提高教师的理论水平和教学技能.为此，学院分党校建立了一支素质高、相对稳定的、专兼结合的教师队伍，保证了三级培训的有序正常开展.其中中级班主要由党委秘书、辅导员等负责讲授，每人重点负责一个专题，结合实际，以使入党积极分子进一步端正入党动机.高级班邀请学校的领导专家、学院的党委书记、副书记为党员、预备党员授课，进一步提高同学的党员意识，要求同学在平时的学习生活中真正起到模范带头作用. 而初级班由各个党支部负责，为了保证培训质量，学院整合各个党支部的力量和资源，由分党校学生工作部的同学和各党支部委员组成一支初级班培训员队伍，2—3人准备一个专题，先对这些同学进行培训，对他们的试讲提出要求和建议，通过一次一次的完善，有效地保证了初级班的培训效果，而且对这些党员骨干同学自身也是一次很好的理论知识的学习和综合能力的提高，并且在各个年级都有同学加入，能起到传帮带的作用，以期进入良性循环.

3.组织内容丰富、形式多样的教学活动是规范分党校建设的关键.

分党校在培训入党积极分子和党员过程中，既把向学生传授马克思主义理论和党章知识作为重点内容，又要拓宽视野，通过内容丰富和形式多样的教学形式，理论联系实际的教学手段，加深学生对党的基本知识的理解与认识.可结合新时期我们党的路线、方针、政策，以及时事热点问题进行

教学，也可以结合党的历史和现实开展教学活动.如，聘请老党员结合自身的入党经历与体会，教育学生端正入党动机;通过开展课堂教学与网络教学相结合、观看录像与座谈相结合，还可以通过征文、演讲等活动，有针对性地提高了培训班教学质量;通过建立自己的实践基地，成立青年志愿者服务团等，为学员提供更多的实践机会，进一步丰富党课内容.在教学过程中，要把最新的党建理论研究成果融入教学中，丰富党课的教学内容，开阔学生的视野，提高学生上党课的兴趣，加深同学们对党的基础知识的理解与认识;在形式和内容上做到系统讲授和专题研讨相结合，集中学习与自学相结合，校内学习与社会考查、实践相结合，平时考查与结业考试相结合，培训期间的集中性教育与平时的经常性教育相结合.充分发挥“校中之校”的独特优势，利用学校现有资源，既有集中教育，又有分层次教育，既有普及教育，又有重点教育.分党校按照“姓党、像校”的标准，不断加强规范化建设，使各项工作有序开展.

4.关注党员骨干教育，切实加强骨干队伍培训是分党校的重要工作.

随着逐步将学生党支部建到班级，学生党支部委员调整比较频繁，新上来的学生党支部委员相对而言对工作不是十分熟悉，需要对他们进行党务知识的培训.针对这样的现状，学院分党校以“提高党员党性修养，教会学生做党的工作”为重点开展学生党员的教育培训工作，举办“如何做好党支部委员”、“如何加强基层党支部的建设”、“发展党员的程序和要求”等专题培训，通过这些专题培训，充分调动和发挥了党支部书记的作用，并且让他们明确工作的重点和方向，对他们的工作进一步加强指导，使学生完成从一名学生党员向一名学生党务工作者的转变.

5.严格教学常规管理，发挥党员骨干作用是规范分党校建设的必备条件.

随着分党校所承担的党员培训工作出现较大增量，学院积极探索和创新管理模式，在院党委指导下，成立了由专人管理、由学生党员组成、具体落实分党校培训工作的专门机构——分党校学生工作部.要求对于每一期培训，都做到培训有考勤、活动有记录、结业有考核、学员有档案、后期有反馈.分党校学生工作部下设三个部门：档案部、培训部、考核部.档案部负责督促党各支部报送参训计划、参训人员名单并为各期培训人员建立电子档案，做好每期培训的考勤工作.培训部负责协助拟定分党校各级培训计划，落实各项具体培训任务，组织开展院级培训工作，指导各党支部开展基层培训工作，对各期培训的内容做好记录和图片、影像资料收集.考核部负责安排分党校培训的结业考核，并在各期培训结束后向授课老师和参训学员收集教学反馈信息，对今后的培训提出思路和建议.

分党校学生工作部的设立及下属管理队伍的组建，既解决了分党校管理工作的具体落实问题，又充分发挥了学生党员的“三自”功能，在学生党员中进行自我教育、自我管理和自我服务的同时，赋予了更多的责任和使命，增强了他们的党员意识，其本身也是党员后期培训的重要载体.同时，也为学院培养了一批学生党员骨干，加强对学生的思想政治素质的教育引导，发展壮大学生党员队伍.

通过近几年的实践，学院分党校在探索培训模式、提高培训质量方面进行了一些有效的探索和尝试，并在推动学生党建工作中发挥了积极的作用，分党校将进一步通过学习交流和各种行之有效的措施加强建设，使各项工作进一步向制度化、规范化和科学化的轨道发展，为推动大学生党建工作做好坚强后盾.

关于结业书申请书二

各位老师、同学们:

季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。首先，请允许我代表学校的各级组织向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中屡创佳绩的同学们表示祝贺，接下来就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果:

这一学期中，我们学校有很多同学都表现的非常出色，而且取得了优异成绩，下面，将本学期的获奖情况向全体师生进行表彰:

集体方面:本学期，四(4)中队被评为xx市优秀中队，六(4)中队被评为学区优秀中队。在学区运动会上，我校运动队获学区小学组三等奖。四(1)班、四(4)班在学区英语书写比赛中分别荣获三等奖。学区艺术节比赛我校群舞节目获学区二等奖。

教师方面:本学期xx老师撰写的《钓鱼的启示》入选xx市《小学语文课外实践活动设计》;xx老师在xx市音乐教师基本功比赛中获一等奖，xx老师在xx市音乐教师基本功比赛中获三等奖，xx老师在市新教师汇报课上成功开出一节汇报课赢得了进修学校领导好评;xx老师成功开出学区级研讨课，xx老师在学区研讨会作了主题论坛。xx老师被学区评为英语优秀指导师，xx老师在学区语文说课比赛中荣获二等奖，、xx老师学区语文说课比赛中分别荣获三等奖。xx老师在学区体育说课比赛中获三等奖。在xx市举行教育教学论文评比活动中我校的、等十五位老师的论文被推荐到学区参加评比。

(1)六(2)班xx同学电脑作品荣获xx市三等奖;

(2)六(4)班的林巧艳同学在xx市“华峰杯”创新作文现场赛中荣获二等奖;六(2)班xx同学、六(3)班xx同学在xx市科学综合能力比赛中分别荣获二、三等奖。艺术节一(4)班的xx同学获xx市器乐组比赛三等奖。

(3)五(1)班xx同学、五(3)班xx同学在学区小学五年级英语口语比赛中分别荣获一等奖，五(3)班xx同学、五(1)班xx同学分别荣获三等奖。

(4)学区艺术节比赛成绩喜人，四(2)的、二(4)等同学合作的舞蹈获学区群舞比赛二等奖，四(2)班的获美术组二等奖，四(4)班获器乐组三等奖，四(4)的获声乐组三等奖，一(4)班的获器乐组一等奖。

在本学期，我校还出现了许多好人好事。其中四(1)班的xx同学捡到了10元钱，并交给值日老师归还失主，五(3)班xx同学捡到3元钱交给大队部，四(3)班的xx同学、六(2)班xx同学捡到了5角钱，交给大队部。还有许多没留名的同学捡到钱教给大队部，这样的好人好事还很多，由于时间关系就不一一列举了，纵观这个学期，我们的大部分同学在“使用文明语，争做文明人”方面做很不错，但也有少数同学在这方面还是做得不够好，学校里还是存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象。特别是卫生保持方面我们学校还做得不够，希望下学期我们的同学共同努力把卫生保持好。

为了让同学们过一个欢快、充实而有意义的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中体验生活的乐趣。

1、每位同学要制定一个寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。合理安排学习、劳动、活动等项目，养成良好的生活习惯。

2、假期要注意安全，时刻牢记“安全第一”，增强自护意识，提高自护本领。自觉遵守各项法律、法规，严格按《小学生日常行为规范》要求自己。在假期要特别注意不独自外出游泳、还要注意防火、防骗、防盗，不随意和陌生人交流，不要到危险的地方活动。严禁参与赌博、封建迷信等违法的不健康活动，不进“三厅”和营业性网吧，在家中避免长时间上网，不看不听不健康的书籍、电话信息。

3、每天要坚持劳动，各年级同学要根据自己的年龄特点做力所能及的事情，养成好习惯，提高劳动技能。

4、假期开展“四个一”活动，即每名同学“看一本书，学唱一首歌，参加一次家务劳动，写一篇读后感。”1、2年级同学要做到前三项;3、4、5年级同学要做到这四项。同时，全校同学都要认真书写暑假作业，读好书，读报纸，丰富自己的知识，开拓视野。

5、下学期注册报到时间是9月1日。

以上就是暑假安排及主要活动要求，请同学们认真按照这些要求中的内容去做，合理而科学的安排自己的假期生活，努力使自己的假期过的充实而有意义。结业典礼结束后，请各班小干部协助班主任老师检查好教室的电源、门窗及其他设施，都要统一关好、切断一切电源，教室的卫生要整理干净，纸篓中不能留下任何垃圾。

同学们，一个学期来，你们在课堂上勤勉上进，在舞台上展示魅力，留下串串足印。我们相信，在众多优秀的中心小学的学生中，你们也许只是平凡的一个，但同时也是独一无二的一个，我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为老师和家长交上一份精彩的答卷!最后祝全体老师和同学们假期愉快!

关于结业书申请书三

同志们：

xx区“十二五“第四期科干进修班，经过近一个月紧张有序的学习和党性锻炼实践活动，今天就要结业了。本期培训班由于区委的高度重视，各部门的通力合作，同志们的共同努力，圆满地完成了预定的培训任务。在此，我代表区委向经过努力学习并接受实践锻炼考验、顺利结业的各位学员表示热烈的祝贺!向组织和支持教学的有关部门和同志们表示由衷的感谢。

刚才，“”同志就本期科干班的情况作了一个很好的总结，华斌同志、仁胜同志、作为学员代表进行了发言，大家说得很好，从大家所谈到的参加本次培训班的体会和感受表明，这次培训班组织严密，内容丰富，收获很大，办得非常成功，至少有以下两大亮点值得肯定：

一是教学安排上部署周密，重点突出。区委党校精心筹划、精心组织、高效运作、优质服务，对本次培训班的教学内容进行了精心安排，着眼于全面提高学员的综合素质。理论学习时间虽短，但内容丰富，坚持把科学发展观作为重点学习内容，把党性锻炼贯穿于整个学习过程的始终，同时注重与xx区发展实际相结合，对我区如何承接产业转移进行了深入思考，对城乡经济一体化发展进行了热烈探讨，深入研究了龙山凤水文化旅游产业园建设的有关问题，体现了较强的针对性、实用性。理解和掌握好这些内容，对于进一步拓宽我们的工作思路、提高驾驭实际工作能力都具有重要的意义。

二是教学方式上形式多样，注重实效。在理论学习的基础上，本次培训班加大了实践锻炼的比重，在实践锻炼中加强党性教育。结合正在开展的白泽湖乡、杨桥镇房屋普查工作，整个班级配合区行政执法局参与违章建筑防控工作。连续20天，你们和城管执法队员们一起同甘共苦，奔波在乡间田头，奋战在拆违第一线，面对因为不了解政策依旧顶风抢建的群众的辱骂，面对拆违过程中随时发生的拉扯甚至是暴力抗法，你们没有一丝怨言，没有丝毫的畏惧和退缩，充分发挥自身优势和特点，做好政策宣传和群众思想工作，为两个乡镇房屋普查工作的顺利开展做出了积极贡献，也为今后党校主体班次办学开辟了新思路、积累了新经验。

这次实践活动虽然时间不长，但成效明显，你们的表现，得到了全区上下的广泛认可。可以说，本次科干班，是我区举办科干班来学风最优、效果最佳、反响最好的一期。相信你们也都在实践活动中深受教育、受益匪浅、终身难忘。在回到自己的工作岗位后，大家要把在党校学习和实践锻炼的好风气、好习惯带回去，将学习和实践锻炼中学到的东西体现在落实区委的总体部署和开拓当前工作新局面上，体现在落实科学的发展观上，体现在不断提高自身的思想境界上。下面，我想就大家如何在实践中巩固和扩大培训成果，不断成长进步，提几点希望，与大家共勉。

第一、在认认真真学习上，要有新进步。干部如果疏于学习

就会容易迷失方向，如果疏于教育，就会容易定错坐标，就有可能成为时代的落伍者。组织调训只是干部学习方式之一，大家还要采取自主选学和在职自学等方式，结合岗位职责要求加强学习，努力学政治、学文化、学业务、学技能，及时为自己“充电”，全面提高自身素质和能力。要认真抓好理论学习，不断提高贯彻落实科学发展观的能力，要切实抓好业务学习，努力增强履行岗位职责的能力。

第二、在踏踏实实做事上，要有新成效。事业是干出来的，人才是在实干中锻炼出来的。作为一名科级干部，必须认清自己的职责，牢记党的宗旨，树立强烈的求真务实意识，工作尽职尽责，带头真抓实干，把主要精力用在干事创业上，用在加快我区发展的每一项具体工作上，积极寻找适合区情民情、实现我区经济跨越式发展的路子和办法，拓宽发展思路，加大落实力度，加快工作节奏为推动我区经济社会快速发展贡献出自己的力量。

第三，在堂堂正正做人上，要有新境界。要正确对待名权利，视个人名利淡如水，视人民利益重如山，把全部心思和精力用在工作上，用在为人民群众谋利益上，老老实实当好人民群众的公仆。只有这样的干部，才能得到人民群众的拥护和组织上的信任。我们更要管住自己，耐得住寂寞，顶得住诱惑，要牢记两个“务必”，一身正气，勤勤恳恳工作，堂堂正正做人。明年就是“十二五”的开局之年，大家要多学习多思考，多谋划多想法，统筹兼顾不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系，努力把经济社会发展和提高人民生活水平统一起来。

同志们马上就要回到各自的岗位上，开始新的紧张的工作，我深信，此次培训播下的希望之种，来日必将开出绚丽之花，结出丰硕之果;我希望大家再接再厉扎实工作，以优异的工作成绩向党校汇报。

最后，祝大家身体健康，工作顺利!

关于结业书申请书四

各位领导、各位老师、各位学员：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行开封市祥符区中小学语文骨干教师集中培训项目培训班结业典礼。在此，我谨代表河南师范大学文学院全体师生向顺利结业的所有学员表示热烈的祝贺！对为本次培训付出辛勤汗水的全体工作人员表示衷心的感谢！

从20xx年开始，文学院承担并优质完成了教育部、财政部“国培计划——农村中小学教师置换脱产研修项目”、中西部小学骨干教师集中培训等丰富多样的项目，此外还承担了河南省多种形式的中小学语文骨干教师培训项目。学院优质的培训效果得到了培训学员的一致认可，培训工作收到了良好成效，在总结历次培训工作经验的基础上，我们又根据本次中小学语文骨干教师培训项目的实际做了周密的工作部署。从培训理念的确立、培训方案的撰写到培训课程的设置、培训师资的选拔，我们都及时与区教育局的有关领导、具体负责人与一线教师进行了多次沟通，充分听取了各方意见和建议，并根据当前中小学语文教育改革情况与学员自身发展需要，精心安排教学内容，强化课程的针对性与时效性；精心挑选优秀师资，确保培训质量；注重人文关怀，提供优质服务。文学院坚持以人为本，注重工作细节，做到人文化管理。配备责任感强、管理水平高的学科班主任和生活班主任，专人专职负责学员的教学、生活。我们着重完善衣食住行的各个环节，力争为学员们提供温馨舒适的学习、生活环境，为学员圆满完成培训任务提供全方位的优质服务。

短短10天的培训马上就要结束了，大家就要重新回到各自的工作岗位，去发挥更大的作用。10天来，学员们在团结、和谐、温馨、愉悦的氛围中认真学习理论，刻苦钻研业务，积极探索前沿课题，热烈谈论一线教学中遇到的问题，交流聆听专家讲座的心得，共同度过了一段紧张而有意义的学习时光。大家在现代教育理念、教育方法、专业理论和专业实践能力等方面得到了提升，正逐步实现了从一般经验型教师向教学研究型教师转变，从一般学习型教师向创新型教师转变，看到各位学员的这种转变，联想想起大家为实现这一目标所付出的各种苦难，我认为是值得自豪的。今天的结业典礼既是对大家本期培训成果的总结，也是大家重新回到教学工作岗位，开始一个新征程的起点。相信大家回去之后，绝不会辜负各级领导和全校师生的重托，充分发挥骨干教师在教育教学中的示范引领和辐射带动作用，以自己扎实的业务功底和优秀的教学成绩为我省基础教育事业的发展作出更大的贡献。

希望大家能把培训期间所见、所闻、所学、所想带回去，并真正付诸于中小学语文教学实践中去，逐步探索出一些结合学生实际、教材实际、自身实际的教学方法与教学规律，用良好的业务成绩来回报为培训工作辛勤工作的同志们，

希望我们的培训能抛砖引玉，激发大家的学习兴趣，树立终生学习、学习终生的理念。始终保持学习的积极性与主动性，要把教学研究活动继续下去，希望大家在一线教学岗位上努力工作，总结经验，不断提高自己的教学能力与水平，争取早日成为

教学名师，也像本次培训活动中的一些语文教学名师一样，走上讲台，把自己成功的经验与同行分享、交流，实现教学相长的目标。

最后祝愿大家在返程路上一路顺风，在今后的人生之旅一帆风顺。祝大家身体健康、精神愉快，在平凡的工作岗位创造出不平凡的业绩！

谢谢大家！

关于结业书申请书五

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!我是来自10级通信专业的，今天很荣幸能代表站在这里和大家分享我在这次党校培训中的收获和体会。

首先，请允许我代表参加这次党校培训的全体学员向党校领导和任课老师表示诚挚的感谢，感谢他们给了我们这样一个系统全面了解党认识党的机会;同时，也向本学期党校培训圆满结业的全体学员和优秀学员表示衷心的祝贺!

通过这次党校学习，使我受益匪浅。党校内容丰富的课程设置和精彩生动的课堂教学，都给我留下了美好而难忘的记忆。

我们是胸怀共产主义信仰进入党校学习的，理论知识是信仰的强大后盾。每一次党课都是一次接受教育与洗礼的过程。在这里，老师以马列主义的鲜明旗帜引导我们。我与同学们一起深刻认识了党的性质，学习了党的纪律，明确了党员权利与义务，并牢记了入党誓言。把党的章程作为深入骨髓的信念，植根于心田，让它生根发芽。

在这次党校学习中，我不仅学到了很多知识，也结交了很多朋友。和他们一起学习，一起讨论，共同进步。虽然在学习过程中也遇到过一些困难，但我们并没有退缩，而是选择面对困难，主动克服，因为我们心中怀着共产主义信念!我们明白，作为新世纪的当代大学生，我们一直在温室里成长，没有经历战争的洗礼，也没有经历社会的磨练，容易屈服于诱惑，在颓废的生活中沉沦;所以作为一名入党积极分子，一名争取入党的大学生，我们在党校学习期间严格要求自己，认真学习理论知识，学习党员的光荣事迹，使自己在思想上有了一个全新的提高。

但是，在学习过程中，我也发现了自己的一些不足之处，例如，还不能充分的把思想付诸于行动，不能在实践中充分的体现出一名共产党员应该具备的素质。

今后，我要努力向身边的党员同志看齐，在生活中严格要求自己，从身边的小事做起，从点滴做起，争取不仅在组织上入党，思想入党，更重要的是要在行动上体现出新时代党员的风貌。我想，作为当代大学生，作为入党积极分子的我们，应当清醒地认识到自身肩负的历史责任和光荣使命。认识到只有用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，不断提高思想道德水平，勇挑重担，身先士卒，才能够承担起这份神圣的责任和光荣的使命。我们要时刻以共产党员的标准严格要求自己，在平时的学习和生活中，都应该起到先锋模范的带头作用，遇到困难，毫不退缩。在学习好科学文化知识的同时，要积极参加社会实践活动，做一个有益于社会的人，决不辜负党对我们的培养和期望。

最后，我希望我和在座的同学一样，通过自己的勤奋学习和不懈努力，能早日加入伟大的党组织，实现我们梦寐以求的愿望。在大学校园这个广阔的平台上，用自己的行动写下属于我们共同而响亮的名字“大学生党员”，展现新时代大学生党员的良好形象，在这个个性张扬的年代里，亮出真我的风采!

我的发言到此结束，谢谢大家!

关于结业书申请书六

这是我第一次参加党课培训班，此时的心情很兴奋，感谢党又给予了我一次机会，我感到很自豪，也很感激和激动。

首先从党课的内容和上课方式方法上，让我对党课培训班多了更多地喜爱之情。因为党课的内容是以老师的有关入党动机，党的发展历史等诸多方面的理论讲演为主，此外还有诸位教授对于和谐社会建设、民主教育、幸福与生存教育等与我国社会建设及我们的学习生活密切相关联的生动演讲。在党诸多讲授中，我不仅从理论上领略到中国共产党的魅力，而且在活生生的故事以及教授们的旁征博引中触及到党的风采，原来理论的党课并没有期待的那么枯燥和乏味了。诸多党课中，我都被老师们的精彩讲演所吸引，全神贯注地倾听，并作了详细的笔录。想这期党课培训，对于我而言，收获是比较大的。

再从党课的活动形式上来说，素质拓展训练对我记忆犹新，第一次参加这种活动，除了激动和兴奋，我想收获更大的则是自己的团队意识，团结合作的主动性与积极性的极大提高。这次活动量较大，我们留下了汗水，粘上了泥土，可是收获了合作的幸福感与成就感，我想这才是最主要的方面。我想以后如果学校还有此类素质拓展活动，我一定会积极参加的，因为我很喜欢这种挑战性的，富有激情的活动，喜欢在拓展中全面提升自己与人交流交往、合作的能力。

最后我还想从这次培训班的考核与培训方式上谈一谈我的想法和感受。我记得大学那次党课培训我很顺利的就结业了，我们没有采取网上党课考试的方式，只是听了数次教授的理论讲解，并作了小组讨论，提交了党课心得体会。可是这次，除了上述的内容之外，我们还参与了网考，论坛研讨等。网络考试由于我没有进行模拟考试联系，直接参加了正式考试，所以成绩不是很理想，恰巧80分!我觉得我是幸运儿，因为我是这次培训班四百多人中成绩最低的一个，所以有些自责和不甘心，我想以后做什么事情，都应该提前着手，做好充分的准备。这是应该汲取的经验教训，我想它适用了我们生活学习乃至工作中的各种事情。

从20xx年4月4日，即我正式开始接受党课再次熏陶和教育的那天起，就决心按党章的规定严苛要求自己，努力在党课的学习过程中，做到“三个转变”：

一是角色的转变。从普通同学向入党积极分子身份的转变，高标准，严要求自己，高度重视党课的培训学习，我觉得这一点做到了，而且做的比较好。因为每一次的培训或者活动我都积极准时地参加，从未迟到或者早退过，并且都作了详细而认真的听课笔录，并在课余时间在自己的博课上发表了自己对于党课学习的心得体会。

二是学习内容的转变。大学时上党课，看到很多同学都昏昏欲睡，好一点的同学会带闲书到课堂上“认真”学习，而这次，由于授课内容与形式的多样化且富有新意和吸引力。在课堂上我都很认真地听讲并积极思考，消化吸收。在讨论中我都拟好发言提纲，积极发言与同学交流自己的学习体会、心得。

三是思想的转变。大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在的感性认识上，我想通过这次党课的培训与学习，我们能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，从而对于党的认识更加的全面和生动。

通过我校第17期入党积极分子的培训与学习，我受益匪浅。因为我学到的不仅是关于党的一些基本理论知识，还有关于和谐社会建设、民主教育、幸福教育、生存教育等实践性和实用性较强的知识，此外素质拓展训练也让我的团队合作意识、毅力等得以极大的锻炼和提高。

一、把党的性质延伸到学生工作中去。《党章》明确指出：中国中国是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现。中国宗旨是全心全意为人民服务。

在对党的性质的理解中，给我感触最深的是我们党是代表中国最广大人民的根本利益。其实，作为学生干部的我们，这也并非抽象和遥不可及的。身为学生干部的学生党员要不厌其烦的为同学们做事。从学生时代刚过来，我深知很多学生党员喜欢摆架子。那真的没有必要，我们是他们中的一员罢了，我们不是权力的代表，我们是是为他们服务的代表。我个人觉得既然做一名学生干部就要做到问心无愧。我们要申请加入党组织，并不是为了服务自我，而是为了更好地服务于大家，更好地去体现自身的价值。

所以在我们提倡建设和谐社会时，就我们学生干部而言，我觉得就是建立和谐的宿舍集体、班级体和系集体。我们需要做的是，收集和了解同学们的需要、困难，以及同学们对院系、年级工作的看法和意见，将其整理，并及时反馈给辅导员和相关责任人，以求更快，更有效率的解决问题。这才是学生会所应有的责任和义务。

由此来看，当我们以同学们的利益为我们的奋斗目标，坚持全心全意为人民服务，不脱离群众，努力的提高自己得思想觉悟，用自己的言行来影响身边得人，做一个好榜样，让他们信服，无做什么工作都能够想到同学的利益时，我们就已经在老师同学们中开始证实我们自身的价值了。

二、勤奋学习，价值的体现也需要用才能武装。我想作为一名入党积极分子，我们应很清楚地知道，学习始终是重中之重。只有我们拥有了足够的知识来武装自己，我们才能懂的为国家做些什么，又该如何做。所以我们要珍惜时间，好好学习，要认识到各方面的紧迫性，以积极的心态去迎接我们即将面临的一切问题，要保持自身的先进性，跟党走，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗终身，因为中国的发展更期待着我们这一代的努力，不断更新思想，积极地创新，为中华民族振兴而奉献我们的青春和生命。而这，也将是我们最终的价值体现。

三、树立伟大的理想去坚定自己的价值观。作为一名大学生，我们肩上的责任是重大的，背负的历史使命是光荣的;作为一名大学生，我们的追求应该是高尚的，我们的理想应该是纯洁的;我们必须向长远看，我们最终的价值体现应是全心全意人民谋福利，为祖国做贡献。这才是选择了正确的方向，走了光明之路，成就了辉煌人生。

很喜欢这次党课培训的方式和各种活动，谢谢学校党委研究生工作部给予我们的这次生动而有意义的培训。希望自己在以后的学习和生活中不断进步和提高，并争取早日加入党的大家庭。

关于结业书申请书七

尊敬的各位领导、老师，同学们：

一个月前，接受党校召唤，我们xxx班同学齐聚在雄伟庄严的大雁塔旁---市委党校，在这美丽的书香校园里，我们因渴求知识而相聚，再次当上了学生，找回了学生时代的感觉；因老师的深入解析，亲耳聆听教诲，让我们在获取大量理论知识和信息内容的同时，受到了一种发自心灵的深刻教育，给予我们深深的启示与思考，找回了学习的冲动；因同学们的真诚相待，结下了深厚的情谊，找回了学习的激情和回忆。

再当一回学生真好！

特别感谢一个月来，校领导对我们的关心关怀，各位老师的辛勤付出和知识传授，班主任“店小二”式的贴心服务，因为你们的热心、真诚、微笑和智慧感染着我们，打动着我们，让我们找到了家的感觉，有被尊重、被看重、被优待的现实感受，谢谢大家！因为你们的辛勤付出、耐心开导和支持鼓劲，让我们的学习更安心、更安静、更有收获。

一个月的时间转眼即逝，今天我们在这里举行结业典礼，依依不舍之情油然而生，舍不得老师的精彩授课、舍不得同学们热烈严谨的讨论发言、舍不得后勤保障的饭菜余香、更舍不得校园生活的丰富多彩，一堂堂、一场场、一顿顿、一回回都历历在目。一个月的时间，我们见证了师生的情谊和教学相长、学学相长的浓厚氛围，大家在党校的大熔炉中同学习、同进步、同成长，各取所长、各有收获，所有的这些都给我们留下了无穷的回忆和深刻的印象，终身受益。

在这里请允许我代表全班近60名同学，向校领导、各位老师汇报我们的学习收获。

“好学才能上进，学好才有本领”这就是我们本次培训班的目标定位。来党校就是学习，向老师学习，强化理论、提升能力；向同学学习，互通有无、增长知识。我们能把这次党校培训学习作为一次难得的机会，倍加珍惜，本着当好学生、学好本领、树好形象、做好表率，一点一点地改变、一点一点地提高。把理论学习与岗位实际紧密结合起来，思考学什么、怎么学；把培训内容与业务知识紧密结合起来，思考学以致用、成果转化、指导实践的方法措施和工作路径；把集中培训与个人生活紧密结合起来，思考处理工学矛盾、个人生活和集体生活的关系。使学习成为习惯，在学习中加强党性锻炼、拓展理论知识、提高能力本领，把学习看作一种需要，并内化为自己的生活方式，做到乐学；以学习改进工作和生活质量，提高工作激情和成效，做到善学。通过学习掌握党和国家的大政方略，提升理论水平和政治素养，坚定理想信念；通过学习开阔视野，吸收精神营养、弥补精神之钙，找到做人做事的风向标，把思想和行动统一到省市委的重大决策布署上来，统一到大西安的建设热潮上来，让理论入心入脑、真学真信真用，自觉在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致。

本次培训班课程设置合理，培训内容信息量大、信息点多，教学内容既有普适性的理论讲解，又有紧密联系实际和现实生活进行生动案例教学、现场教学、互动教学、红色教育、实地参观，针对性和指导性都很强，既有注重理论知识积累的过程，又有培养学员分析问题、解决问题的能力，紧贴实际很受用。

实现了三个转变。我们很快适应党校的生活和要求，在最短的时间内实现三个转变，同学之间互帮互助，师生之间广泛交流，不断以别人的长处和优点补自己的不足和短板，正确认识自己，适应环境，融洽生活，积极调整心态、端正学习态度。

强化了三项学习。学理论。以理论学习作为党校学习主线，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做合格党员。坚持做到读原著、学原文、悟原理，努力在吃透精神实质上下功夫，在领会精髓要义上下功夫。学经验。上课认真听讲、勤于思考、善于总结，让“坐下来学”“静下来思”成为党校学习模式，用心学习、用心体会，内化于心、外化于行，在学思践悟中融会贯通。通过与来自不同岗位、从事不同工作的优秀同学之间的学习交流，借鉴好的工作方法和工作经验。积极参与各类专题讨论，与大家一起分享自己的所思所想所悟，把老师的经验、党校学到的本领要带回工作岗位，转化为工作能力和方法措施。学能力。通过老师讲、自已悟，把知识转化为能力，把经验转化为能力，把理论转化为能力。

达到了三种提升。理想信念有大提升。通过持续深入开展的党性教育“六个一”活动和理论灌输，夯实了我们“知党、爱党、信党”根基，筑牢思想防线，更加坚定了理想信念、锤炼了党性修养、提高了政治素养。从延安精神中汲取新的力量，立足岗位、勇于担当、敢于作为，为谱写新时代大西安追赶超越新篇章贡献自己的智慧和力量。工作能力有大提升。坚持学与干的统一，始终以奋进的姿态，勇于担当，敢挑重担，成为独挡工作一面的行家里手。精神状态大提升。面对新形势、新任务、新要求，有饱满的精神状态，立足新起点，昂扬新风貌，扬帆再出发，把精力集中起来，把干劲激发出来，以身到、心到、责任到的干事状态投入结业后的各项工作之中。

只有身在其中才能切身感受到党校严谨治学的态度和学风。在校期间，同学们都能及时完成角色转变，把党校学习当作一项政治任务来对待，静下心，沉下身，真正做到学有所成、学有所获。结合实际安排学习。抓好课堂的集体学习，认真听讲、做好笔记；充分利用课余时间抓好自学，系统阅读原著及重要文献，深化知识理解，撰写心得体会，积极参与发言，促进思想认识进一步符合新时代新要求；抓好现场参观学习，充分利用赴延安红色教育资源，加强党性锻炼，洗涤心灵和思想，从触摸历史的细节，真正感知其深刻；积极参与集中研讨，通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。严格遵章守纪。记住要求，心有榜样，不触碰党校规章制度的红线，模范遵守学校考勤制度，自觉遵守中央八项规定要求，凡是党校有要求的我们都坚决落实、做好。

培训的结束，意为着新的开始，站在新的起点上，我们将要回到各自的工作岗位，带上校领导的嘱托和老师的殷殷期望，用行动践行着对党忠诚的诺言，发挥“西安铁军”的作用，不忘初心、牢记使命、坚定信仰，提高政治站位，听党话跟党走，始终同以习近平为核心的党中央保持高度一致，坚守脚踏实际的实干精神，在西安的发展中践行使命，勇于担当，凝聚力量，砥砺前行，朝着梦想奔跑。

我的发言完了，谢谢大家。