学习陈鹤琴大师心得体会 对于陈鹤琴的思想谈谈自己的感受(七篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于学习陈鹤琴大师心得体会一
为促进 培训交流,学习借鉴贵局在 培训的成功经验,我局组织 系统培训负责人赴贵局进行学习考察,望贵局予以接洽为盼!
具体安排如下:
1 、时间: 年 9 月 日(上午到贵局,下午进行交流)。住宿一个晚上。
2 、交流内容:推动 培训政策及措施;探索 培训思路和创新机制。
3 、参加学习考察为 10 人左右。
联系人:
联系电话:
附:学习考察名单
市 局
x年八月二十五日
关于学习陈鹤琴大师心得体会二
本活动设计目的是通过完成制定学习计划活动,让学生对利用文字处理软件来制定作品的基本过程有一个完整的认识。对有的同学来说,文字处理软件有点陌生,但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的,而是突出作品设计阶段的作用。本活动学习内容是:制定学习计划阶段:让学生选择合适的工具软件制定学习计划,了解制定学习计划的基本常识,并对自己制定计划内容进行加工和美化。
1、制定学习计划的设计,让学生在制定计划的过程中,掌握一般的设计方法,并能适当举一反三,推陈出新。
2、如何让学生合理地利用学过的信息技术把学习计划制订出来。
3、学会利用word字处理软件输入学习计划,编辑学习计划,美化学习计划
难点:
如何让学生在制订计划的过程中,体会到技术为作品、技术为内容服务的思想。
教学环境:
多媒体教室
教学课时:
一课时
教学方法:
讲述法、任务驱动、演示法
教学过程:
关于学习陈鹤琴大师心得体会三
语 文
背诵、读书、积累
升入初二后,语文更重视平时知识的积累。
利用暑假,列一个计划,将七、八年级相关的古诗文、要求背诵的课文、重点文言文逐一攻克。
阅读与鉴赏其实是重头戏,也比较灵活。暑假多做些阅读理解的训练对于能力提升帮助很大!现代文有几种体裁的文章,建议这个时候,每种体裁都找几篇练练感觉!
都说得语文者得天下,作文一定要养成良好的习惯。暑假正是作文提升的好时候,首先要多读书,多做素材积累,这样才不会导致下笔时无话可说。其次可以看看往年中考作文题以及其他省市的一些中考作文题,模拟一下,是你来写,你会怎么写!
数 学
关注基础,灵活变通
中考数学试卷一般知识覆盖面广,重视对基础知识、基本技能的考查。所以只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。
暑假可以把之前做过的习题再做一遍,并且进行一题多解、一题多变的练习。还要注意复习前两年的课本知识,既要能钻进去,又要能跳出来,不能埋头读书,也不能只顾做题。
数学也得记笔记,特别是对概念的理解和数学规律的总结,把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。
初二生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。
英 语
提前预习、紧抓课本,重视阅读
暑期可以提前预习九年级英语,首先可以明确一个量的目标,然后将暑期学习的总量分解到每个月、每周,乃至于每天当中去。
其次可以制订一个学习时间分配计划,如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等。
可以适当地购买一些学习教材及资料扩大视野,但课本才是学习的根本。因此建议同学们抓住课本,在此基础上适当使用资料才会起到锦上添花的作用。
暑假新初二生复习要把重点放在阅读上。阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。
假期,初二生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。
关于学习陈鹤琴大师心得体会四
1.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
2.懒人嘴里明天多。
3.自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
4.少壮不努力,老大徒伤悲
5.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!——高尔基
6.书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
7.试试就能行,争争就能赢。
8.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——刘禹锡
9.向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
10.从哪里跌倒,从哪里爬起。
11.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
12.穿着饮食能够因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。
13.尺有所短,寸有所长。——屈原
14.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
15.别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
16.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
17.不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
18.我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学习之中,不让关心我的人失望。
19.最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。
20.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
关于学习陈鹤琴大师心得体会五
新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。
我以往的问题:(可能有点夸张,你看着修改吧)
语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。
思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。
阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。
语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。
阅读是我的个性化行为阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。
提升思想,提升语言,提升技巧。
提升思想,有四个目标:
面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。
面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。
面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。
面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。
审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材
学习陈鹤琴大师心得体会 对于陈鹤琴的思想谈谈自己的感受(七篇)
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