心愿听课心得体会初中怎么写 初一家长听课心得体会(5篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题心愿听课心得体会初中怎么写一

一年级时，我从奶奶口中第一次得知草原，那时候的念头，只要让奶奶带我去草原，那时候的草原是绿绿的，大大的，可以无忧无虑在上面打滚儿的。那时的我，心中早有一个愿望：要去草原看看！

三年级时，爸爸去旅游，回来时告诉了我一切他看到的景象。爸爸说，草原上有许多小花，虽不绚丽，但也十分可爱。草原上还奔驰着几匹大马，雄壮有力。爸爸还说，他一到草原，就感觉那里的空气十分清鲜，当然天上还飘着几朵白云，像绵羊，像小花。

爸爸还走上了山顶，山顶上各色的花儿相继绽放，如一脸娇俏模样的山樱，温婉着的白梨。这些花儿满目芳菲，似五彩云蔓延着，一丛丛荡漾花开，浓浓的在空气中氤氲……

但那尽管是照片，也压抑不住我心中的渴望，我的心愿似乎有一粒种子变成了一颗小芽：我要去看草原！

五年级时，我们学习了老舍先生的《草原》老舍先生描写的草原多美啊，绵羊，白云，处处都充满了生机。回家用妈妈手机一查，嘿，草原原来这么美！“我可以在草原上疯玩个几天，体验牧羊人的快乐。在草原上可以无拘无束的奔跑，多好啊！”我心想。然而，我心中依旧是那个心愿：草原很美，我要去看看！

初一时，我实在经不住时间的考验，就去告诉了爸爸我的心愿，爸爸说我还太小，等上初三他就带我去，我心中虽然有些失望，但这足够了……

“草原啊，我多想去看看你！”我独自喃喃着。我相信我的心愿可以实现，可以去看看我日盼夜盼的草原，然而，我的心愿现在犹如一个含苞待放的花苞，它将会在初三时开出最美的花朵！

主题心愿听课心得体会初中怎么写二

本节课在教学方法的设计上，我力求扎实语文基本功（识字、写字、读文）的教学，引导学生去自主学习、感悟，以体会文章的思想内容。

语文课程标准中提出“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的兴趣”是低年级阅读的要求。因此，教学时，我尽力为学生创设情境，让学生自读自悟，从中感悟课文蕴涵的思想感情。

学生怎样才能把自己对课文的感悟，通过有声有色的朗读表达出来呢？在指导朗读对话一段，我是这样进行的：

（投影）妈妈说：

“珍珍，早点睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”“妈妈，我不想去了。”

“明天还是和大家一起去玩玩吧！”

“可是，医生说您的病还没好呢！”

我先让孩子们分清哪句是谁说的，再请孩子们结合自己已有的生活经验来读。让他们想想平时生活中你妈妈是一个怎样的妈妈，这样一来，孩子们就读得很投入，很认真，尽管他们说不出虚弱、心疼这样的词，但从他们的语气中，我听得出来，他们已经充分融入了课文的角色中，也能感受到他们也被珍珍感动着。

教学中我让学生自己参与到评价中来，要求学生养成评价自己和评价别人的习惯，同时也要有学会倾听的习惯。

教学的最后一个环节，我请孩子们说说：你最喜欢课文中的哪个人物？为什么？回家后你会为你的家人做些什么？这样的设计打通了“课”与“课”之间的联系，让学生更加深刻地体会家庭成员之间的至爱亲情，升华了本单元主题。

《月亮的心愿》虽然是个童话故事，可思想寓意很深刻。在上课时我对学生“扶”得过多，问题的提出过碎过多，课后我也在思考，作为一年级的学生，应理解到什么样的程度，在课文分析方面应如何去把握“度”呢？诚挚地希望各位老师能提出宝贵的意见，我也将在今后的教学中不断的思索……

主题心愿听课心得体会初中怎么写三

夜空，总那么寂静，只身一人，每每此时遥望夜空。星星一直闪着，夜空一直寂静，除了星星，毫无声息。总期盼，一颗流星划过天空，好许下一个心愿，让它萌芽长大，可，从没见过……

心愿，人心中最美好最纯洁的愿望，心愿，人生完美的目标，曾几何时，我，一个11岁少女，也有了一个美好的心愿：

让世界的天更蓝，阳光更灿烂!

记得小时候，天，是那么蓝，那么明朗。光躺着望天，就有说不出的欢乐，喜悦与幸福。天，那么蓝，奔跑在草地上，吮着甜美的空气，望着蔚蓝的天空，那感觉，真是一切语言都难以表达的。躺在地上，让温暖的阳光抚摸我的小脸，让蓝蓝的天空使我进入香甜的梦，多么美妙……和小伙伴一起夸赞那天空，让心情如天空般明朗。蓝蓝天空，总让我陶醉。

但现在，这天……没了……蔚蓝这种颜色，也再也不会浮现脑海了。

明媚的阳光和蔚蓝的天，现在，已经化作阴天乌云密布。太阳，也总不露脸了……

天，如一块弄脏的布一般，不纯净了，蓝中，夹带着阴沉……

蓝天白云的记忆，就如一场梦，梦醒了，就再不会有了……

多想回到那时，那个蓝天白云的时代啊!多想再在草地上奔跑，看蓝天欢笑，任太阳抚摸……

可是，往事，是一去不返的，我，只能许下一个心愿：环保，让蓝天重来，阳光重在!

主题心愿听课心得体会初中怎么写四

心愿是一种渴望，也是一种动力。每一个人都有属于自己的心愿，而我的心愿是成为一名教师。

窗外的雨，滴答滴答的下着，天空渐渐灰暗下来，微风轻轻的划过脸颊，风还是那么的凉，雨还是那么的单调，望着远处的天空，不禁回想起一个个甜蜜蜜的笑脸。

去年我与爸爸一起来到了甘肃，一路上爸爸向我讲述了甘肃的传统文化和风土人情，以及甘肃一些贫困地区的情况，当然令我难忘的是贫困地区的山娃们。山娃们上不了学，大人们的文化水平也低，有的甚至连字都不会写，所以他们只能放牛、放羊、种地……听了爸爸的一番话，我脑海里出现了一连串的问题，为了解开这些问号，我请求爸爸带我去那里呆一个星期，好让我有更深刻的了解，在我不断的请求后，最终爸爸答应我去那里。

第二天爸爸驾着车，带我驶向对面的山沟，车辆驾驶在半山腰的崎岖小路上，只见车开越来越高，空气越来越稀薄，大概行驶了半个小时，我们到了爸爸口中所说的贫困地区。果然他们的房子是泥巴盖的，孩子的衣服上到处都是补丁，冬天穿着凉鞋，头发蓬乱，脸很脏，想到这些，我不禁对他们心生怜悯。

走在乡村的泥巴路上，一张笑嘻嘻的脸跳进了我的眼，他问我：“你上过学吗?你认识字吗?如果……你认识字可以教我识字吗?”我点头，开始教给他一些简单的字，他一边放羊一边在我身边跟我学习汉字的写法，他会拿着树枝在地上写写画画，看着认真的样子，我非常高兴，但想到他那么小就只能放牛羊，

尤其是他炯炯有神的大眼睛，我觉得都像一颗钻石，充满了对知识的渴望，对未来的期盼。

时间流逝，一个星期结束了，这短暂又快乐的时光里，我与他们建立起了深厚的友谊，临走前我送给了他一本字典，三本故事书和几本小说，最终我与他们分开了。

回到城市的我，立志要当一名人民教师，去山区里教孩子们读书识字，让他们能够翱翔在知识的海洋。既然我要成为一名合格的教师，我必须努力学习，上课积极举手发言，交流自己的见解，为自己的未来铺路。

我会努力的，因为我希望我的心愿能够实现。

主题心愿听课心得体会初中怎么写五

你知道吗?我有一个美丽的心愿，在告诉你之前，我想问问你：世界上最美好的东西是什么呢?是的，是快乐。我的心愿就是要当一名快乐的天使。

我幻想着，幻想着……

我，一名快乐的天使。就是传播快乐，我有一双自由的翅膀。现在呢，我正在蓝天中飞翔。

我首先飞到了伊拉克，我看到孩子们很痛苦，大人们很绝望，家园被毁了，亲人死去了。我不禁流下了同情的泪，为什么他们不快乐?因为，几十年的民族纷争让他们失去了快乐。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘记过去，不管是悲伤还是仇恨。我放飞了一只白鸽，它的嘴里含着幸福之花，飞向伊拉克的其它地方，带去快乐，我又放飞了一只白鸽。它飞进那些侵略者的心里，啄去了他们的野心。带去和平的希望。果然，我看见了，人们的脸上洋溢着快乐。我知道了，和平能带来快乐。

我飞到了我的祖国宝岛——台湾，我漫步在海峡南岸的沙滩上。突然一丝悲伤的歌声，传入了我的耳朵里：“我爱我的祖国!”噢，我知道，他的歌声是代表海峡两岸人民的心声。台湾，你想家了吗?我释放出了两个精灵，一个去了那些“_分子”的心里，让他们悬崖勒马，结束了五十年的对峙;另一只去了台湾海峡，将海峡夷为平地，我看见，团圆的快乐场景;我知道了，团圆能使人快乐!

我知道，在这个世界的某些地方，一些人正在绝望，我飞向云端，向人间播撒爱的种子，让人们学会奉献爱心…我看到，世界变成了快乐的天堂。人们都懂得奉献爱，传递爱。让那些痛苦，贫穷的人们不再绝望。和平鸽在飞翔，鲜花怒放，快乐的笑声包围着世界。

这就是我的心愿，要当一名快乐的天使。我要永远向人们传递快乐。让世界无限美好!