科学防疫班会心得体会及感悟 防疫主题班会感悟(二篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新科学防疫班会心得体会及感悟一

在工作岗位上，我认真学习院的各项管理制度并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。同时我积极通过多渠道、多形式，进一步加强自我的政治理论素养，努力掌握防疫的新动向、新经验，积极参加院组织的形式多样的学习教育活动。

二、认真做好支部各项工作

在院领导和同事的大力帮助下，我认真做好了支部各项工作，具体如下：一是：加强支部宣传，营造良好的宣传氛围，通过及时更新宣传专栏(七.一专栏)，定期编制工作简报、定期报送新闻信息等，努力形成良好的党建宣传氛围。二是：丰富活动、建设良好的活动平台，多年来开展了一系列的活动，取得了一定的效果，如：保持共产党员先进性活动、学习科学发展观活动、创三好一满意活动等，20__年上半年，我们以建党九十周年为契机，进一步丰富各项活动载体，如开展“知党情、学、跟党走”主题活动、党员承诺书签订活动、提高员工素质专题活动、中国共产党考试等，努力营造浓郁的学习氛围，同时充分利用党员会议、工作例会、座谈会、个别谈话等会议形式，积极向广大职工宣传党和国家、各项方针政策，并利用报纸、网络、职工书屋、印发学习资料、鼓励参加各类培训等多种渠道，努力为职工建造一个良好的平台，使得院广大职工不仅进一步加强了对党和国家大政策略的认知，还进一步提高了自己的业务素质。院党支部的组织力、战斗力和团结力进一步加强，浓郁的学习氛围正在形成。

三、做好防疫卫生管理工作

同志从1996年工作以来，一直长期从事计划防疫、食品卫生、传染病防疫、初级卫生保健等工作，在工作中，始终坚持防疫为民的工作理念，一切为了广大人民群众的医疗健康，在院领导的正确带领下，在广大同事的大力支持中，先后在20__年创建省食品安全示范镇、20__年创建老年性白内障无障碍县、初级卫生保健镇达标等创建工作中，积极贡献自己的力量，得到了广大同事的好评。

四、做好办公室工作

同志在兼任办公室主任一职时，努力做好办公室的各项工作，当好领导的参谋，具体做好了以下几方面工作：

1.做好制度制定和完善工作，

在兼任办公室主任一职时，我们进一步加强了各类规章制度的制定和完善工作，先后制定了《院行政印(签)章使用规定》、《院档案管理办法》、《院员工考勤管理办法》、《院工作例会制度》、《院工作纪律》等，进一步完善了各项管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，同时建立健全行政用签章使用台账等，各项工作井然有序。

2、做好办会、办文和办事工作

在工作期间，我认真做好了办公室的各项办会、办文和办事工作，共完成院工作计划、工作总结、会议纪要及各类文件起草、印发达百多份，较好的完成了各项办文工作任务。关于办事，主要是督促检查院院务会议纪要部署在各部室的贯彻落实情况，及时传达领导指示，要求及时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证院上下政令畅通。没有出现重大失误行为。

3、做好宣传工作

我将宣传工作做为院办公室的工作重点之一，着力宣传院整体对外形象，营造良好的舆论宣传氛围，对宣传、塑造良好的整体对外形象起到了积极的作用。据统计多年来，院的信息宣传报道的数量逐年增多，县级、市级和省级等主流媒体多次对我们进行了肯定的报道，院的社会美誉度逐年提高。

4、做好档案归档

在同事们的`团结努力下，我们积极健全了档案收集归档制度，制定了《院档案管理》(暂行)办法，各类文件及时收集、归档;按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项及船闸的各类请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。

5、做好后勤事务的管理

对于办公用品、生活用品及时购置和发放，保证了院的正常运转;做好车辆的调配、使用和管理，没有发生任何事故;做好安全稳定的值班工作，截止目前，无任何重大安全责任事故发生。

路漫漫其兮远兮，在今后的工作中，我将进一步严格要求自己、加强学习，努力提高业务水平、充分发挥所长，积极、热情、细致的完成好每一项工作，为院的发展做出更大的贡献。

最新科学防疫班会心得体会及感悟二

一、指导思想：

以培养小生科学素质为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身学习和生活打好基础。

二、教学目标：

1、通过经历真正的科学观察活动的过程和体验;初步体会到科学观察需要细致，讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自信。

2、引导和推动学生开展调查活动;鼓励学生亲近和关注周围环境。

3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程，经历初步的在观察活动过程中提出问题，发现更多观察内容的过程;经历解决观察活动中的问题，尝试不断改进观察方法的过程。4、能有顺序、有目的、仔细地观察。运用看、摸、听等多种方法进行观察，综合运用感官感知事物。

5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流，相互评价观察结果。

6、能查阅资料，了解有关的问题。

7.在观察、研究的各种活动中，学生能够逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的意见，敢于提出不同的见解，乐于合作与交流。同时通过对水的观察，保持和发展学生乐于探究发现周围事物奥秘的*。

三、教学措施：

为了较好完成本学期的教学目标，针对我们学校学生在今年毕业考试中科学学科存在的实际情况，结合学校的子课题“导、学、练"的教学模式，突破教材难点，解决重点，结合现在五六年级学生实际，我拟定了如下的教学措施：

1、课堂常规有序：课本、笔记本准备好摆放在书桌上，铃停准时上(下)课，互不侵占时间。

2、课堂中随时提问评价给分：加分内容(发言、倾听、猜想、敢于提出不同意见、合理的建议、创新的设计等)，进行及时评价反馈，让学生即时掌握自己的平时情况。

3、实验实行评分考核：为了使每位学生的能力都得到发展，实行小组长、实验员、记录员轮流制，实验记录考核制.

4、要求学生平时多观察生活中的科学现象，并且能用所学知识解决一个或几个生活问题，真正实现科学的生活化。

5、实行课课内容当堂理解掌握，下节课提问打分制度，单元一练一测验的模式，课堂作业，及时批改，让学生养成及时完成作业的习惯，而且作业也实施评定。