学习教育心得体会辅警 辅警教育培训心得体会(2篇)
学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
关于学习教育心得体会辅警一
生本教育既是一种教育理念，也是一种教学模式。生本教育课堂，就应该是充分发挥学生的主体作用，采用自主探究、合作交流的学习方式，让学生积极参与到学习中。它的核心就是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，是以生命为本，关注学生的终身发展。
一、生本教育引领敦坊学校课堂教学大变样。
以前在我们的课堂上，往往是老师们在口若悬河、喋喋不休得讲个不停，学生们干巴巴地坐在那里听，只是在听老师讲，而他本身并没有真正参与到学习中来，即便是老师在课堂上设计了“小组合作”环节，但也只是“蜻蜓点水”，几分钟而已，学生学习的积极性可想而知。如今，我校领导及全体教师努力践行生本教育。走进我们的课堂，看吧!学生是学习的主人。在课堂上给学生充足的时间，让孩子们自主学习、合作交流、互相质疑、展示成果，在自主、合作、探究中主动学习，获取知识和解决问题的能力，经过自己的实践获得的知识，他们特别有成就感，自信心大大增强，对学习的兴趣更浓了。
近来，听了我们学校几位老师的生本课，我很震撼：原来，书可以这么教!原来，课堂可以如此精彩!这仅仅是一位一年级的学生，在学完《小时候的周恩来》一课时，一个孩子大胆地提问：“如果你是周恩来的母亲，你会如何夸奖他?”看到了吧!生本教育下的孩子前途无量!他们思维活跃、语言畅达、大胆自信、友爱合群。于是，我顿悟，这不就是教育所要追求的最高境界吗?
二、生本教育更让我感受到了教的快乐，让学生感受到了学的乐趣。
过去，我一直认为自己设计的分析课文的思路很好，总想通过我的引导把学生带到课文中去，还常常为学生没能答出我想要的答案而叹息!而现在，学生兴致盎然地围绕话题侃侃而谈中，我经常听得入神。
在学习《第一次抱母亲》一课时，课堂上学生提出了有价值的问题，我给予了学生充足的时间自主学习、小组交流。孩子们展示自己的学习成果时，有的谈了对课文的理解，有的谈了该怎样读好课文，听!我们班温鑫玥同学的回答：“我们组认为母亲的话应读得轻，因为母亲当时病得很重。”学生通过自学不仅能理解文章的字面意思，还感受到了文字背后的情感。学生的自学能力大大超出了我的想象。当时我就情不自禁地称赞道：“你真是个会读书的孩子!”还有的同学能够及时给其他组补充或纠正，有的还能很好地评价别人的回答。生本课堂里，精彩的是学生，不是老师。学生真正成为课堂的主人，他们要交流，要合作，要展示。
生本教育不仅让学生感受到了学习的乐趣，更开拓了学生的思维。我们学了谜语之后，孩子们自己创编谜语。请听我们班同学创作的谜语：“一根柱子三只眼，每次只睁一只眼。”——这不就是交通信号灯吗?多么形象!“稀奇，稀奇，真稀奇!拿上鼻子当马骑。”——不用说，大家都知道谜底。在自学、探究中，孩子们闪动着智慧的灵光，对自己喜欢的文章进行再创作。有的学生为课文画插图，有的将自己的感悟写成书法作品，有的为文章配乐。
生活诗情画意，其乐融融。真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”教师费尽心思地“讲”，抵不过学生发自肺腑的“研”,教师苦口婆心的“教”，赶不上学生发自内心的“学”!
《生本教育》从根本上改变了我的教学思想及方法，让我感受到教育是一种享受，是一种创造。此时此刻，我真诚地呼唤每一位教育者都能：将生本教育深入开展下去，真正把学习的自主权还给学生，努力构建积极、欢乐、自主的课堂。同时，自己也要学着做一个魅力老师，从而让我们的课堂更加有精彩!
关于学习教育心得体会辅警二
根据区《关于开展基层党建突出问题“整改提升月”相关工作的通知》精神，党组高度重视，认真召开党组会，研究制定整治方案，对照专项整治清单内容，逐项逐条自查，查找科协党建工作存在的突出问题，并制定整改方案。现将有关情况报告如下：
一、存在问题
结合实际，对照《关于开展基层党建突出问题“整改提升月”相关工作的通知》的基层党建工作问题清单9个方面、76个具体问题，深入查找存在的问题和不足。共查找总结如下突出问题：
一是创新党建工作思考不够全面。随着城区建设的发展和需要，党建工作出现很多新情况、新问题，对如何抓好党建工作创新思考不够全面，不能以开拓的思维面对，创新意识不足。
二是落实理论学习教育不够深入。推进“两学一做”学习不够深入，科协编制人员较少，平时主要精力用于主抓业务工作，没有充足的时间保证学习教育，导致学习过程中不能够深入，理论学习不够系统。
三是处理业务与党建矛盾不够灵活。x人员少，工作点多面广，涉及范围大，业务人员不足，在处理好业务工作的同时，制约了党建设工作的开展，没有科学处理好业务工作与党建工作的矛盾。
二、整改措施
党组按照边查找边整改的要求，一项一项抓好整改落实，针对查摆出的问题，共制定5项整改措施。
一是加强政治理论学习研究。充分利用党员学习日，党组专题教育时间，认真抓好政治理论的学习，要把加强政治理论学习作为一种政治责任和一种精神追求，把理论学习作为提高政治素养和政治水平的重要途径来认识、来对待。
二是凝聚党组班子集体智慧。党组班子成员原来2人，今年上半年增加1名党组副书记，党组班子队伍不断状大。应多集中讨论、研究，共同思考，通过充分发挥集体智慧达到创新。
三是不断完善党建工作机制。结合具体工作实际，在原有工作制度的基础上，进一步完善党建相关工作制度，为工作提供坚强的制度保障。
四是正确处理工作学习矛盾。工作虽然千头万绪，但要牢固树立“学习就是工作”的理念有效解决工学矛盾。通过系统学习弥补工作急需知识、提高业务能力，抓好党建工作。
三、整改进展情况
按照专项整治时间节点，结合实际，11月中旬完成专项问题整改，由党组书记总负责，党组成员齐上阵，办公室具体抓的思路，逐条逐项进行查缺补漏。专项整治进展情况如下：
一是深入学习党建相关理论。党组召开党组会议，专题研究党建工作，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和相关党建理论，切实把全体党员干部的思想、认识、智慧、力量统一好和凝聚好，学以致用、用以促学，在学习实践中见行动、求实效。
二是广泛征求基层意见建议。针对工作实际情况，通过科协信息群、qq工作群等方式下发了基层意见征求表，共收集基层对科协工作的意见建议28条，其中有效建议22条。
三是召开专题党建工作会议。结合全国科技工作者日、科普周等大型活动，认真抓好党建工作办公专题会议，在抓好业务工作的同时，促进党建工作，建立常态长效机制，形成齐抓共管合力。
四是不断完善党建工作机制。年初已经制定了相关党建工作制度，并在大型活动、大项任务中予以落实改进，形成以制度保障工作，以工作完善制度的思路。
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