读书破万卷下笔如有神作文400字(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书破万卷下笔如有神作文400字篇一

他读了一册又一册，而且边读边记。有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的管理员，也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。就这样，每天读书达十几个小时的他，终于用一年的时间，奇迹般地把数万卷书读完了，而且还搜集到数百万字的资（zī zhī）料。几年以后，一本有名的《*思想史》从他的笔下诞生。书中引用了大量的资料，这些资料正是他从苦读中得来的。这位有志少年，便是今天复旦大学的副校长，著名历史学家蔡尚思老先生。

1、给文中带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（1分）馆藏（cáng）资（zī）料

2、按要求填空。（4分）

（1）“奇迹”是指想象不到的不*凡的事情。本文中指著名历史学家蔡尚思老先生，用一年的时间读了数万卷的书。用“迹”组成一个成语：人迹罕至、血迹斑斑、行迹可疑、踪迹皆无。

（2）“文弱”的“弱”用音序查字法，先查音序r，再查音节ruò。“文弱”是指举止文雅，身体柔弱。

3、这篇短文讲的是我国著名的历史学家蔡尚思的故事。（1分）

4、馆长为什么“非常吃惊”？他为什么“心里也不免有些怀疑”？（2分）馆长因为蔡尚思说的话“用一年的时间，把馆藏的*历代典籍通读一遍。”而感到十分吃惊。他觉得这样的一位文弱少年要“用一年的时间，把馆藏的*历代典籍通读一遍。”是不太可能，所以“心里也不免有些怀疑”。

5、用“ ”画出描写这位有志少年读书的语句。（2分）

1、只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。

2、（1）引出文章的论题：（2）指出“读万卷书”与“行万里路”的重要性。（或：强调“读万卷书”与“行万里路”的重要；或：指出深入实践的重要性。）

4、c

5、①应把读书与实践紧密结合起来。

②仅仅读书，对知识的理解是肤浅的，只有通过生，用一年的时间读了数万卷的书。用“迹”组成一个成语：人迹罕至、血迹斑斑、行迹可疑、踪迹皆无。

（2）“文弱”的“弱”用音序查字法，先查音序r，再查音节ruò。“文弱”是指举止文雅，身体柔弱。

3、这篇短文讲的是我国著名的历史学家蔡尚思的故事。（1分）

4、馆长为什么“非常吃惊”？他为什么“心里也不免有些怀疑”？（2分）馆长因为蔡尚思说的话“用一年的时间，把馆藏的*历代典籍通读一遍。”而感到十分吃惊。他觉得这样的一位文弱少年要“用一年的时间，把馆藏的*历代典籍通读一遍。”是不太可能，所以“心里也不免有些怀疑”。

5、用“ ”画出描写这位有志少年读书的语句。（2分）

1、只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。

2、（1）引出文章的论题：（2）指出“读万卷书”与“行万里路”的重要性。（或：强调“读万卷书”与“行万里路”的重要；或：指出深入实践的重要性。）

4、c

5、①应把读书与实践紧密结合起来。

②仅仅读书，对知识的理解是肤浅的，只有通过实践才能对书本知识有深刻的认识。

③实践是对书本知识的检验（书本知识必须通过实践来检验）。

④懂得了书本知识，有了理论，还要付诸实践。（答对其中任一要点。）

——课外读书作文600字

读书破万卷下笔如有神作文400字篇二

我爱读书。读书带给我的不仅有快乐，而且带我走进了知识的海洋。

你知道我为什么那么爱读书吗？那还是受妈妈的熏陶。妈妈爱看书，从我记忆起，妈妈就带我去书店看书或者买书。时间久了，我和妈妈一样，爱上了读书。从最初的小人书，到漫画，再到其他儿童读物，那些飘着墨香的书就像磁石一样吸引着我。

我读书入“迷”的“糗”事很多：

有一次，我躺在床上看我最喜欢的《西游记》。桌子旁边放了杯解口渴的饮料。读到大闹天宫兴高采烈处，也学着孙悟空挥金箍棒，舞起手中的笔。竟然忘记了案头的饮料杯，于是整杯饮料水一下子全洒在了书上。我急忙擦干放到阳台上晒了晒。还好的是只有一点褶皱！

还有一次，做完作业、预习完新课后，我一边看一本幽默故事书，一边洗脚。读到妙处，看得我大笑不止，竟然忘了自己正在洗脚。抬腿就迈步，结果，把一盆子洗脚水洒了一地，害得我用拖把收拾了半小时。

我和