精选申报名师工作室申请书格式通用(九篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

精选申报名师工作室申请书格式通用一

培智ｘｘ年级是一个团结向上、积极进取、生机勃勃的集体，由12名学生组成。其中男生6名，女生6名。我们经历了风雨，但看到了彩虹；经历了挫折，更看到了希望。

1、坚持不懈抓思想工作

思想观念是前进的动力。自入学以来，每周一下午第三节安排主题班会。定期召开主题班会，由班干部轮流当主持人，以锻炼他们管理班级的能力。每学年召开一次以上的家长会。有针对性的找学生谈心，进行家访。对学生进行思想教育，让学生从思想上认识到读书的重要性，树立起自己的奋斗目标，找准自己的坐标。增强了学生学习的积极性和主动性。

2、培养良好的班级风气

培养良好的班级风气，是我们班委一直努力追求的目标。师生齐心协力，加大教育力度，杜绝迟到、早退、不交作业等不良现象的发生。一年多以来，全班同学勤奋努力，脚踏实地，学习成绩节节上升。

3、发现和培养班干部

首先，让他们意识到班级好坏同自身工作的关系，以及带领全班同学共同进步的重要意义，树立为班集体服务的思想，摆正自己和同学的关系，团结互助，并以自己的模范行动去取得全班同学的信任；其次，帮助班干部明

确自己的职责，班主任经常和班干部一起分析班级情况，指导他们如何更好的管理班级。经过努力和磨练我们班我们班形成了一套完整的班委体系，每人都能明确自己的职责，都能为自己的工作有一个明确的定位。从而涌现出许多得才兼备的优秀班干部。

4、推行民主化管理

我们班采用班干部轮流值周的管理制度，每天由一位班干部同学担进行管理，这样不仅体现了公平、公正的原则，更培养了我们管理方面的能力。班务日志记录着我们开学至今的所有点点滴滴，由每天的班干部报告班主任，班主任负责填写，记录了培智ｘｘ年级成长的足迹。

5、建立平等的同学、师生关系。

师生在尊严上不分贵贱，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的同志和朋友，让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。并要求同学之间要互相尊重，尽管每个学生都是作为个体存在的，思想品德有优劣之分，智力水平有高低之别，性格情趣亦各有不同，但每个人的尊严是绝对平等的。特别是唤起“后进生”内心的尊严感，使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

集体荣誉：

20xx——20xx学年度第一学期，学校班级文化建设评比三等奖

20xx——20xx学年度第一学期，学校20xx“迎新春”文艺汇演二等奖

个人荣誉：

安徽省第三届特殊奥林匹克运动会（名单略）

黄山市第三届“阳光教育”杯实践与创新作品赛

过去一年的日子里，留下了我们的智慧、我们的激情和我们的热忱。培智ｘｘ年级是一个大舞台，在这里有我们灵动的音符，有我们真情的笑容。操场上有我们飒爽的英姿，教室里有我们埋头苦读的身影。我们骄傲，因为这里有我们最坚实的脚步；我们自豪，因为我们是培智ｘｘ年级!

这就是我们，是如此的独特，却又如此融洽，张扬着个性，汇聚成一道培智ｘｘ年级所独有的风景线，不同的我们创造着不同的只属于我们的绚烂，去努力开创更美好的明天！

精选申报名师工作室申请书格式通用二

委托人： ;身份证号码： ;联系电话 。

受托人： ;身份证号码： ;联系电话 。

就____公司行政清理工作组(以下简称“____清理组”)个人债权人申报登记债权的事宜，委托人对受托人授权如下：

1、 授权受托人代理委托人向中关村证券清理组提交并接收申报债权的'有关资料;

2、 授权受托人代理委托人根据《____公司债权登记公告》的规定办理向中关村证券清理组申报登记债权的其他事宜。

本授权委托书自委托人签字之日生效。

委托人(签字)：

受托人(签字)：

年 月 日

精选申报名师工作室申请书格式通用三

去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习上，大家你追我赶，协作学习。学生思想健康，积极上进，没有不文明行为的出现。下面是我班的文明班级申报材料：

这是一个文明守纪的集体。

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

"勤奋求实，团结进取"一句响亮的口号，凝聚了七年三班全体同学的努力，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水......

文明守纪的集体

班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个"磁场"，吸引周围同学，"磁化"周围同学。班长贾梦迪同学，是同学们心目中的"铁面包公"。自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象;间操时，她组强站队，监督同学们做体操;午自习时，她是同学们的"小老师"，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴;在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。顾炎同学，是我们班的"首席值目组长"，做为劳动班长的她，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，她还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，她绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了树立健康文明的风气，平时生活中，同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活动来树文明的风气，在"讲文明，树新风"、"迎奥运，树新风"、"迎奥运，促和谐"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝亲敬老"、"做一个有道德的人"等活动中，同学们积极行动，写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中，同学们感受了文明的力量，认识了讲文明的意义，从中受到了教育，也培养了良好的文明习惯。两年年来，班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。所以，七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。

团结进取的集体

七年三班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。其乐融融的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了"互助小组"、开展了"一帮一，一对红"活动，在小组里和活动中，学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生集中在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步;生活中，我们互敬互爱，哪个同学生病了，会有同学主动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业;哪位同学会有同学在第二天主动为他补习;哪个值日生迟到了，不论是值日组长还是普通同学都会主动地替补;哪位同学不舒服，就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里的位置，让同学留下来休息……在学校各项活动中，你都能看见七年三班的良好形象：运动会上那整齐的加油声、整齐划一的坐姿，红灿灿的"文明班级"的奖状;爱心行动中全班同学声情并茂的宣传、豪不犹豫地捐款;艺术节上认真排演、活跃忙碌、精彩表演的身影......七年三班是一个凝聚的整体，向着同一目标，团结前进。七年三班的每一名学生，都有一种精神--拼搏进取，积极向上。学习上，我们严格要求自己，不仅勇争个人第一，也与平行班展开集体竞争，同学们互帮互