和孩子分享欲心得体会精选 小朋友分享的快乐心得(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写和孩子分享欲心得体会精选一

2.优秀和明智的父母，总是以社会对孩子的要求，去要求自己儿女。

3.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

4.在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

5.认真对待孩子提出的正经问题和看法。

6.现在流的泪是当初喜欢你时脑子进的水。

7.撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

8.在学校遵守纪律，好好学习，听老师的话，搞好团结，努力学习，长大后作一个对社会有用的人。

9.你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

10.育儿就是要用我们的爱，把孩子的杯子装满。

11.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

12.相信自己的目标，努力，努力，在努力！

13.天才在于积累，聪明在于勤奋。

14.生活越紧张，就越能显示人的生命力。

15.发光并非太阳的专利，你也可以发光。

16.很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。

17.态度决定一切，奋斗成就未来。

18.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

19.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

20.你已经很努力了，别急，自信点！

21.盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

22.没关系，天空越黑，星星越亮。

23.严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。

24.改变自我，挑战自我，从现在开始。

25.饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。

26.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

27.不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。

28.去做你害怕的事，害怕自然就会消失。

29.只当观众的人永远领不到金牌。

30.孩子越大，你越要懂得示弱。

31.在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

32.凡真心尝试助人者，没有不帮到自我的。

33.取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。

34.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

35.一个人不是凭借自己的成就去超越别人，而是通过贬损的手段达到目的，这就表现了他的怯弱。

36.在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯！

37.你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。

38.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

39.如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。

40.教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。

41.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

42.身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

43.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

44.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。

45.良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。

46.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

47.学必求其心得，业必贵其专精。

48.愿你走过长长的路，有丰盈的时间发生故事。

49.建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。

50.快乐着孩子的快乐，痛苦着孩子的痛苦，感受着孩子的感受。

51.丰富的想象力，比书本知识更重要。

52.凡事都要有个计划，学习也一样。

53.学习，学习，再学习！学，然后知不足。

54.处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

55.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

56.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

57.当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。

58.过了做梦的年纪，就只能往前走。

59.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

60.任何成绩的质变都来自于量变的积累。

61.人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。

62.怠惰，一切都难办；勤奋，凡事皆顺利。

63.所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

64.你是大孩子，不能欺负小弟弟、小妹妹。

65.细水长流就是灌溉，暴雨洪流就是灾害，教育没有捷径可走。

66.多少孩子没有机会大哭一场！大哭的时候，只需要拥抱。

67.为人父母，最重要的是要与孩子建立良好的关系，即建立联结。

68.就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷中寂寞的角落深处，野百合也有自己的春天！

69.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

70.在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

71.野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。

72.我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。

73.家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

74.孩子将注意力长时间投注于一件事，就是专注的状态。这种状态不经常被被打断，才慢慢会延长。

75.忘掉失败，但是要牢记失败中的教训。

76.没有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。

77.多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

78.平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

79.学会学习的人，是非常幸福的人。

80.你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

描写和孩子分享欲心得体会精选二

1、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

2、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

3、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

4、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

5、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

6、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

7、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

8、家长对孩子的寄语，父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

9、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

10、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

11、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

12、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

13、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

14、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

15、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

16、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

17、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

18、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

19、良好的个性胜于卓越的才智。

20、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

21、天赋如同自然花木，要用来修剪。

22、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

23、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

24、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

25、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

26、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

27、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

28、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

29、家长对孩子的寄语，父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

30、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

31、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

32、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

33、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

34、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

35、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

36、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

37、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

38、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

39、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

40、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

41、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

42、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

43、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

44、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

45、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

46、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

47、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

48、性格塑造始于婴儿时期。

49、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

50、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

51、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

52、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

53、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

54、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

55、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

56、一个人的成功=1%iq（智商） 99%eq（情商）。

57、家长对孩子的寄语，母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

58、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

59、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

60、丰富的想象力比书本知识更重要。

61、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

62、运动贵有恒，饮食贵有节。

63、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

64、没有体谅和信任，便没有友谊。

65、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

66、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

67、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

68、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

69、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

70、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

71、对症下药方可治愈疾病。

72、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

73、刘良华家庭教育格言100条。

74、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

75、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

76、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

77、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利

78、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

79、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

80、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

81、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会

82、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。

83、把天真快乐的童年还给孩子，保存和丰富孩子的感受能力吧，它是自然对人类最大的恩赐，它是孩子终身的财富！——甄世田

84、孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

85、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。——顾欣

86、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

87、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

88、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

89、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波

90、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

91、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

92、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

93、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

94、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

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