研究盲道课题心得体会实用 盲道社会实践心得(三篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于研究盲道课题心得体会实用一
1、课题名称。
2、课题研究的背景和价值(学术的、实践的)。
3、课题研究的主要内容。
4、国内外相关研究情况的综述和本课题预计的突破方面。
5、研究条件、研究方法、研究步骤、研究时间等。
1、发现问题是研究的起点,“是什么”,“为什么”与“怎样做”是三类主要问题。
2、从实践中发现的问题并不一定需要研究,只有经过检索、思考,证明其为没有可信答案且有可能取得可信答案的问题时,才能列入研究范围。
3、通过设置前提条件适当窄化问题,是提升问题可研究性的主要方法。
例:素质教育实施策略研究→学校素质教育实施策略研究→城市普通高中学校素质教育实施策略研究……
素质教育实施策略研究→提升学生学习自主性策略研究→运用现代技术提升自主性……
1、问题不能只来自政策规定或理论推导,而必须是研究者真实感受到的且是有决心解决的矛盾、冲突。
2、在宏观社会背景下具体地分析学校面临的实际困难,并准确地把握前人和他人的相关研究成果,是把问题转化为课题的关键。
例:学生学习积极性不足的问题→不同背景、不同学习状态的学生有不同的“不足”问题,又有相似的“不足”问题→不同与相似的“不足”问题又有相似或相异的原因……
3、学校的教育科研首先应该追求研究的实践价值,要使科研成为提升学校教育质量,促成师生发展的有力工具。
1、一般来说,有两大类不同的科学研究:一类是“发现”,一类是“证实”。前者的任务是寻找答案,后者的任务是证实假设(或他人的答案)。
2、“发现”类的问题,可采用文献研究的方法,调查的方法,行动研究的方法等等。
3、“证实”类的问题,可采用文献研究的方法,实验的方法。
4、分解课题可以分别采用纵向、横向或纵横结合的方法,前提有二:一是分解的部分可独立开展研究,二是独立研究部分的成果可以整合成为总课题的有机组成部分。
5、一切科研问题,都必须用可靠的数据来证明,所以,研究设计中要有确保数据采集真实性的措施(培训、检验、补充调查…..)用过程和方法的科学性来保证数据的真实性。
1、基层的研究尤其应注意文献研究,要通过学习与借鉴提升研究工作的起点。
2、文献研究的重要方法是比较与核实,在不同文献的比较中,在把文献记载还原于教育实践的过程中,得出研究者的独立判断。
3、进行文献综述要恪守科研规范,尽量不用第二手资料,要在弄清原意的基础上做归纳,要列举相关的参考文献……
4、科学研究突破与创新的来源有三:发现了新现象、新问题,找到了新方法,改变了对某些事物的传统认识,“突破”是在比较中产生的。
5、文献研究要围绕课题研究的内容展开,力戒浮泛。
6、核心概念界定要有文献依据并说明取舍理由。核心概念界定,在开题报告中可以放在报告的前面,但必须完成於文献研究之后。
1、研究者本人的前期相关调查、研究与实践成果,是重要的研究条件。
2、依据课题研究需要,从实际出发,选择研究伙伴。
3、研究时间安排应具体并留有余地,要为总结留足时间。
八、开题论证是一种预研究,要努力征求不同意见,以完善研究设计,争取最好的研究结果。
对于研究盲道课题心得体会实用二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
欢迎你们参加这次的硕士研究生毕业欢送会!请允许我代表全体研究生,对我们这三年来的学习生活做一个简短的回顾和汇报。
三年前,我们带着家长的殷切期望,怀揣着信心和理想,走进了学校。这三年里,我和我的同学们一起哭过,一起笑过。现在想想,过去的种种仿佛就在昨天,离我们那么近又那么远。
这些与我们日日相对的校园一角,现在看来,是那么的亲近与温馨。同学们,还记得我们在教室上课的情形吗?还记得冬天早上英语课点名时我们的口头禅吗?“在路上”,现在每每提起这三个字,我们都会会心一笑。
这里不仅有美丽的校园风光,还有干净整洁的实验室。真正的科研生活严谨而又枯燥,总有看不完的论文,做不完的试验。那每一件沾满污垢的工作服,那每一本书中深深浅浅的折痕,都见证着我们在学术道路上的艰辛探索。我们在这里进行了诸多的科研项目。从试件的设计、加工、制作,到试件的安装、试验,再到理论分析,无不凝聚着我们的汗水和智慧。在这期间,有的同学掉泪了,有的同学挂彩了。可是,当每一个同学回顾起这段试验经历时,都会自豪的说:“咱是做过试验的人!”这其中,有多少压力,就有多少动力,有多少艰辛,就有多少欢乐。我不说,但是我知道,你们懂得。
人说:“天道酬勤”,我们的身体力行换来了一篇又一篇的论文发表。我们经历着痛并快乐的成长。
为了使我们更好更快地接收到最新最前沿的学术信息,学院邀请了一大批专家学者为我们带来了一场又一场的学术盛宴。
其实我们的生活也很精彩。虽然脚步匆匆,也不曾忘记欣赏沿途美景。
这是一个收获的季节,也是一个离别的季节。当研究生生活终于要在此刻定格,我们的心中有许多不舍。这里有我们难忘的青春,有我们敬爱的老师,有我们亲爱的同学。毕业却不分离,离开仍不忘记。最后,祝关心爱护我们的老师身体健康,工作顺利;祝师弟师妹们学业有成;祝即将扬帆起航的我们一切顺利!
衷心地感谢各位老师的光临,感谢师弟师妹们为我们所做的一切!
对于研究盲道课题心得体会实用三
一、研究背景
近年来,小学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多的人都戴上了眼镜,甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜,为什么会出现这样的结果呢?由于多种原因导致小学生的视力不断下降,特别是随着科技的发展,电脑等高科技产物的出现,越来越多的小学生沉迷于网络游戏,电视等,导致他们的视力不断下降。
二、研究的目的和意义
了解小学生近视进展情况及相关因素,分析近视进展的原因。通过此次研究,希望能够使同学们更多的了解近视给我们带来的危害,重新审视自己,端正态度,视力正常的同学积极做好预防工作,已近视的同学及时治疗,防止视力进一步下降,稳定视力水平。同时,锻炼我们的动手和动脑能力,培养我们的社会实践能力,将所学知识更好的应用到生活。
三、研究方法
1问卷调查
2小范围专访
3讨论分析法
四、基本思路
设计相关的问卷→调查学校学生→对相应的同学进行专访→分析调查结果→上网查相关信息→最后得出结果
五、调查结果分析与结论
1问卷调查表:
本次随机调查共涉及学校一至六年级共100名男女同学,其中:男同学60名,女同学40名;高年级60人,低年级40人。
2小范围专访:
对于近视程度较深的同学,我们进行了小范围内的专访,调查中发现,造成这些同学近视的主要原因,大都是用眼姿势不对长时间的近距离作业以及睡眠不足等,而且也没有时间注意自己的眼睛问题。平时用眼不卫生,较长时间的使用电脑,电视等电子产品也是造成视力明显下降的原因之一。
3研究结果分析
附调查问卷级调查及调查结果:
大部分的同学近视都是由于看电视频繁,且离电视的距离较近和沉迷于网络而造成的,当然也有一部分同学是由于用眼不卫生所造成的,而对于近视程度的不断加深,更多的是在前者的基础上,由于学习紧张,长时间的近距离作业以及睡眠不足等原因所造成的,而且也没有时间注意自己的眼睛问题。
1、(一)患有近视眼的同学:(23.7%)
在近视同学中,用眼卫生情况分别如下:
1、你作业时的姿势怎么样?
a 很好 (20%) b 一般72%) c 很差 (8%)
2、你一天花多少时间上网?
a 不上网 (6%) b 半小时(54%)c 一小时(38%) d 二小时以上
3、一天花多少时间看电视?
a 半小时 (18%) b 一小时(30%) c 二小时以上 (52%)
4、做完作业会不会到窗口往外看?
a 经常 (38%) b 偶尔 (44%) c 从不 (18%)
5、做眼保健操认真吗?
a 非常认真(52%) b 偶尔认真(38%) c 不认真 (4%)
6、经常躺在床上看书吗?
a 经常 (6%) b 偶尔 (48%) c 从不(46%)
7、是否经常在摇晃的车厢中看书?
a 经常 (22%) b 偶尔(40%) c 从不(38%)
8、看电视时是否把电灯关掉?
a 是 (26%) b 不是(74%)
(二)不患有近视眼的同学:(73.3%)
在未近视同学中,用眼卫生情况分别如下:
1、你作业时的姿势怎么样?2%)
a 很好 (16.67%) b 一般 (77.78%) c 很差 (5.56%)
2、你一天花多少时间上网?
a 不上网 (61.11%) b 半小时 (7.41%) c 一小时 (25.93%) d 二小时以上
3、一天花多少时间看电视?
a 半小时 (20.37%) b 一小时 (44.44%) c 二小时以上 (35.19%)
4、做完作业会不会到窗口往外看? a 经常 (24.53%) b 偶尔 (51.85%) c 从不 (24.07%)
5、做眼保健操认真吗?
a 非常认真 (50%) b 一般 (48.15%) c 不认真 (1.85%)
六、讨论解决方案
同学们在平时的学习与生活中应注意自己的用眼卫生,长时间学习或看电视时,应每隔一段时间远眺绿色植物,这样有利于放松眼部肌肉,缓解长时间用眼给眼睛带来的压力,另外,当明显感觉自己眼部不舒服或视力不断下降时,应及时告知老师或父母,到正规医院进行相关检查,多注意自己的眼睛问题。
七、建议和设想
(一)、阅读、学习需注意:
1、坐姿要端正:不可弯腰驼背,靠得很近或趴着做功课或阅读,这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳,进而造成或加深近视。
2、看书距离应适中 :书本与眼睛之间的距离保持以最少30公分,且桌椅的高度也应与身体相适应。
3、近距离用眼时间勿太长: 无论做功课或阅读,时间不宜太长,每45分钟左右应作短暂休息,可望远或做眼球转动练习。课间活动时间,则应尽量走出教室活动。
4、光线充足 : 光线要充足舒适,不可在昏暗的光线下勉力视物。
(二)使用电脑、手机等电子产品需注意:
1、距离勿太近: 看电视时应保持与电视画面对角线6-8倍距离。电脑屏幕要比眼睛来的低,即眼睛略高于电脑屏幕;电脑屏幕和眼睛离60公分以上,太近容易造成眼睛疲劳,诱发近视;
2、光线勿太亮或太弱 : 建议尽量使用液晶电视。液晶显示屏不闪烁,能降低眼睛疲劳,且不宜太亮。电脑屏幕最好背向或侧向窗户,避免屏幕反光。电脑操作间的光线不应太弱或太强。
3、时间不宜太长
以近距离用眼45分钟后休息10-15分钟为宜。
(三)、日常生活需注意
1睡眠不可少,作息有规律,睡眠不足身体易疲劳,易造成近视。
2多做户外运动经常眺望远处放松眼肌,与大自然多接触,青山绿水有益于眼睛的健康。
3小学阶段患了近视眼,要尽早、及时、长期地预防治疗,可避免度数加深,防止并发其他眼疾。
想要让青少年有一双健康的眼睛,那么就要懂得如何保护好眼睛。
八、感受与体会
我觉得调查应不仅仅局限于小学生,应该从不同年龄的人进行调查,这样应该能使调查结果更有说服力,下次有时间还要将此次调查做得更详细些。
身边很多人都不同程度的近视,以前并没有怎么关注,也没有防治,通过这次研究使自己认识到近视的危害性,希望通过本次研究能够重新审视自己,并注意以后用眼卫生,合理安排生活制度 ,不要长时间上网和看书,要让自己的眼睛得到休息和保养.当然也希望大家能够多重视自己的视力情况。
研究盲道课题心得体会实用 盲道社会实践心得(三篇)
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