包粽子做法图文教程简单易学汇总 粽子的包法简单易学(8篇)

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关于包粽子做法图文教程简单易学汇总一

端午节又称端阳节，午日节，五月节，艾节等名称。每到这一天，人们都会在门上插艾叶，来赶走疟疾。另外，还要喝雄黄酒，在额头上画个王字。

早晨，奶奶一大早就买回了两把艾叶，我换好衣服，跑到客厅里，一股沁人心脾的味道扑鼻而来。我耸了耸鼻子，情不自禁地说：啊，在空气中，这种香味弥漫了整个客厅。

到了中午，姑姑，姑父和表哥回来了。我心里特别开心，他们一进门，我就迎接他们：姑姑，姑父，哥哥，端午节快乐!婷婷，端午节快乐!奶奶高兴的走过来，看着表哥那高高的身子，满脸笑容，似乎无视了我。爷爷从厨房里一边端着饭菜，一边对我们说：哎呀，你们都回来了呀!快过来吃饭吧!我一听，和哥哥跑到饭桌前，凝视着桌子上的饭菜，哇!好多菜呀!而且，都是我喜欢吃的。我心里想着，饭菜把桌子都放满了。

饭后，奶奶看了看我们，全都吃饱了。之后，再拿了许多粽子放在桌子上。哇!这就是传说中的团圆粽子吧!

虽然，只是一个普通的粽子。但是，它凝结着我们的美好心愿!

“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”这首诗是唐代诗人文秀写的。为了纪念伟大的爱国诗人屈原，端午节那天，每家每户都会吃粽子，看赛龙舟。你知道我是怎样度过端午节的吗?

一大早，我就起了床。到了楼下，我远远地看见了妈妈在包粽子。怎么回事呢?哦!我想起来了，今天是端午节。于是，我跑去问妈妈：“妈妈，端午节是怎么来的呀?”

妈妈慈祥地说：“说到端午节，就会提到屈原。两千多年前，楚国大夫屈原十分爱国，可是国君不听他的意见，最后导致楚国灭亡。屈原知道后，跳江身亡……百姓们为了纪念屈原，把他跳汨罗江的那天作为端午节。”

“哦，我明白了。”我说。

我跟着妈妈包起了粽子，先拿起竹叶，把它折成一个三角锥，再把米饭放了进去，接着把红枣“请进”粽子里，然后找来了几根绳子，把粽子“绑”起来，最后，把粽子放进了大锅里，等上几分钟，美味的粽子就做好了。

中午，我们去看赛龙舟，这里的龙舟各种各样，让人眼花缭乱。红的、白的、紫的……它们五光十色，美丽极了!开始比赛了，龙舟们一个个你追我赶地游了起来，人们情不自禁地喊了起来：“加油!加油!加油……”那声音一浪高过一浪，在人们的加油声中，白队获得了胜利!

正是如此，我喜欢独特的端午节。

每年农历五月初五，是中国民间传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。

相传，端午节最初是我国老百姓祛病防疫的节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，所以这天也成为了中华人民纪念屈原的节日。

端午节有吃粽子、赛龙舟、做香囊等节俗，其中，我最喜欢的就是做香囊。

那一天一大早，场地就热闹非凡，有的人在准备材料，有的人在看说明书，还有的人已经开始做了。我也不例外，首先，我拿起五彩绳、流苏绳和木珠，再把木珠穿好，接着，用五彩绳把布料主体穿好，但是绳子就是不听我的话，非不穿进洞里，我叹了口气小声说到：“真倒霉!”突然，一个想法在我的脑海中浮现出来，就是将绳子搓捻的更细一些方便穿布料，于是我按着这一个想法去做了，果然成功了!于是我静下心来，继续做了下去……终于做好了!我心里十分高兴，不禁跳起来大喊：“我成功了!我成功了!”

最后，我想告诉大家，节日不仅是全家团聚的时刻，通过庆祝节日，更是可以继承和发扬我们博大精深的历史文化和民族传统。

农历五月初五是端午节，也是粽子节，相传是为了纪念大诗人屈原的节日。每到端午节我的姥姥都会包很多粽子。

包粽子前姥姥会提前泡一大盆糯米，还有花生、红枣、蜜枣、葡萄干。之后把粽叶煮好备用。每次姥姥包粽子的时候我都会来凑热闹，一定要自己试着包几个粽子。我先把粽叶折成一个小漏斗的形状，然后把糯米和大枣放入其中，最后封口再用绳子他绑好。说起来很简单，做起来可就难了。粽子像个不听话的小淘气，我总是绑不好它，最后还是要姥姥来帮忙。虽然我包的粽子有点儿丑，但我对它的味道还是很期待的。

经过几个小时的煮制，这时满屋都已经飘满了清甜的粽香。香喷喷的粽子要出锅啦!我赶紧让姥姥先把那几只小丑粽子挑出来，看看怎么样?看到他们丑丑的'样子有点儿可爱，我和姥姥都笑了。姥姥包的粽子都圆滚滚的，很饱满，而我的小丑好像穿上了紧身衣，挤出了白白的糯米肚皮。

不过没关系，包粽子让我体会到了劳动的快乐，也让我学到了中国传统文化，有收获就好，不是吗?端午节真是一个有意义的节日。

关于包粽子做法图文教程简单易学汇总二

活动名称：我们一起包粽子

活动前言：又到了一年一度的端午节了，记得小时候的时候，端午节的头天，奶奶就开始忙了，泡江米，买蜜枣，洗粽子叶，到了端午节的那天，肯定能吃上香喷喷的粽子，来看看小朋友们都是如何迎接端午节吧，通过此活动可以让孩子们更加深刻的了解端午节的风俗及来历，加深孩子们对端午节的印象!

一、活动目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

二、环境创设

1、科学区：陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

三、家长工作

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买粽子、香袋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

四、活动安排：

活动一：端午节的风俗和来历

目标：

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二：粽子香袋

目标：

1、感受粽子香袋的美