心理朋友的心得体会怎么写 对朋友的感受怎么写?(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关心理朋友的心得体会怎么写一

我是今年4月初才加入的，说得不好听，那就是有点走“歪门邪道”的途径加进来的，当然，这只是种玩笑话。很高兴能加入到心理协会成为其中的一分子，更高兴的是能够认识协会的林老师以及各位协会的朋友们。早在xx年，我就听说了中心校区有心理协会的存在，当时我人仍在偏僻的南校区朝阳文学社中。从那时候开始，就对心理协会有了一定的兴趣，为什么呢？因为，虽然我的专业是机电一体化，但我的追求却是哲学。凡追求哲学者，所要掌握的知识必须够广泛而深入，其中就包括心理学，哲学里常涉及到人性方面的问题。因此，了解、学习心理学对于提高我对“读人”，有很重大的意义。

来到这里已经近一个学期，记得08级的前任会长曾经问过我一个问题：你来到心协一个学期了，有什么感想吗？我当时的回答是：有超出想象的地方，也有低于想象的地方。超出想象的是我们这个社团，相当“有米”，这对于我曾呆的南校区各个社团组织来说，是难以想象的，因此，这是一个非常大的优势。另外的，其实当时我并没有说完我超出想象的地方，那还有什么呢？

第一，是我们的指导老师很温和友好，丝毫感觉不到作为指导老师的“摆架子”，我们与老师的关系，与其说是老师跟学生的关系，更不如说老师是我们的朋友。第二，是我们的社团已经发展到了比较完整的程度，可以说得上该有的都有了，比如说会章、会徽、会歌、会服、报纸等等。

而低于想象的，那无非就是以下方面问题了，毕竟每一个社团，都不可能是完美无缺的，只有我们勇敢去面对，并努力去解决这些存在的问题，才能更上一层楼！

下面将为各位一一道来。

1. 会员素质培养上：

1）不够注重培养会员的心理素质；

2）不注重会员的应用写作培养，缺少写会议记录、总结和计划；

3）不注重对会员在工作上的培养；

2.心理小报：

1）缺乏校园心理案例；

2）缺乏新颖的话题和素材；

3）有些内容给人感觉是滥竽充数；

3.每周例会：

1）“活动”和“会议”参杂其中，乱；

2）会议拖拉，废话过多；

3）主持人控制现场力不够；

4）没有让会员做好会议记录以及进行检查；

4. 组织机构上：

1）缺乏秘书一职，导致没有专人负责文书、通知等工作；

2）拓展部与文娱部的职责有些重复，且容易混淆；

3）部门过多，人员过少，还导致“有人过于忙，有人过于闲”；

4）除了部长和副部长，不该其他会员都是“干事”，职责定位不准；

5. 办公室里的办公桌过少，而部门又多；

6. 缺乏外来人员的心理咨询；

7. 整个协会缺乏心理方面交流的氛围；

8. 领导层缺少跟成员之间的互动沟通以及真正地去了解每一个成员；

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1.五月游园活动

1） 引入赞助，节省了社团经费；

2） 奖品安排不够合理，缺乏吸引力；

3） 活动时间不恰当，缺少氛围，环境太热，最好是晚上举行；

2. 六校文艺汇演

1）缺乏对工作人员的基本培训工作；

2）节目丰富有趣；

3）参加观看人员多，让更多人了解到心协的存在；

4）缺乏跟各校社团嘉宾的交流；

5）配音方面工作没能及时与表演者进行沟通交流以及安排好；

3. 海珠瀛洲烧烤

1） 缺乏参考会员的意见；

2） 路途过于遥远，行车路线过于复杂；

3） 烧烤环境过于窄小，缺乏节目环节；

4） 开销过大，效果却不高；

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1. 为了提高会员的心理知识水平，每学期开展若干期的“心理沙龙”活动，每期活动的组织可以让心协成员进行轮流开展，既可锻炼组织者的策划组织能力，也可以让成员们心理知识上收获良多，当然，必须设立一个“总负责人”进行专项负责与协助；

2. 心协的每周例会，可改为一个月一次，避免频繁召开，另外可以定每周二为“干部会议”，仅部长级以上参加会议，在会议上由部长对每个部门进行工作报告和反馈指示；

3. 提高心理小报的趣味性、贴近性，增加点会员提供的素材上报；

4. 将宣策部与网络部，拓展部与文娱部进行合并，减少部门过多以及职责重复的状况；

5. 增加办公室里的办公桌：2张，一张作为会长或副会长、秘书的办公台，一张与另外三张分别给两个部门进行共用；

6. 将每个部门的“干事”，更改为有自己部门特色的职称，比如宣策部里的负责画画的或写字的，可以叫做“书画员”；

7. 可以考虑建立一个全校性、开放性的q群，专门提供给广大学生等爱好者和咨询者一个沟通的平台，另一方面也可以作为心理案例的素材来源，还可以给我们成员不少机会锻炼心理咨询处理能力；

8. 考虑到本协会的qq群，不够统一，望建立一个包括历届师兄师姐师弟师妹的统一心协群，以方便各届心协新老成员的联系与交流；

9. 设立秘书一职，专门负责处理文书、会议通知/登记/笔录/检查等工作；

有关心理朋友的心得体会怎么写二

一、活动主题：心语心愿

二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学……然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：

1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。

2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。

3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。

4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。

三、活动目的：

1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。

2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。

四、活动时间及地点：__年12月2日，田家炳609教室

五、活动准备：

1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。

2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。

3、将同学们的名都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。

4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六“收集理想”的开展。

六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。

七、活动内容：

1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。

2、“我测我运”：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。

3、“相识相知”：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。

4、“我说我心”：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受……

5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚——根据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、“收集理想”：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

八、后续工作：活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净

有关心理朋友的心得体会怎么写三

为了进一步提高学生心理健康和心理素质水平，充分发挥学校心理咨询室的职能，特制定本工作计划。

一、开设心理健康教育多媒体课程

林榆中学心理健康教育工作远比咨询室开设的时间早，目前，只有一名专职的心理健康教育老师，面对三个年级80个班级，工作量大，工作任务艰巨。因此，在学校的支持下，咨询室经过领导批准、成员之间磋商，初步决定开设心理健康教育多媒体远程课堂(辐射高一高二两个年级52个班级)。

二、编辑第二第三期心理小报《心灵花园》

第一期《心灵花园》在学校相关领导的支持下，在咨询室工作人员的精诚合作努力下成功孕育诞生。本学期接上学期任务，咨询室人员商讨预合力办好第二期和第三期。

三、开展团体辅导活动

团体辅导活动非常重要，交往能力训练、学习压力缓减、协作能力培养以及科学人生观、价值观的教育等均可以通过团体辅导实施，为此，学校心理咨询室计划将工作重点放在开展学生团体辅导活动上，每周两(班)次，各年级穿插进行。

团体辅导具体课程计划如下：

(1)《高考压力疏导》，高三年级，以班级为单位组织活动;

(2)《学习心态调适》，特奥班、奥赛班，以班级为单位组织活动;

(3)《人际关系训练》，高二年级，以班级为单位组织活动;

(4)《团队协作训练》，高一年级，以班级为单位组织活动;

(5)《亲子关系调节》，普通班，以班级为单位组织活动。

四、心理健康教育

开设心理健康课程，组织心理健康讲座，是面对全校学生最有效的心理健康教育形式，学校心理咨询室计划将心理健康课程引进课堂，不定期地开展心理健康讲座，面向全校学生普及心理健康知识，传授心理疾病的预防、矫正方法，提高学生的心理健康和心理素质水平。

五、开展个体心理咨询

个体心理咨询，是解决个别学生较为严重的心理障碍的主要方式，是学校心理咨询室不可缺少工作之一，为此，要继续做好学生个体心理咨询工作。

有关心理朋友的心得体会怎么写四

生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们__班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

二、活动时间：__(初定)

三、活动地点：真人cs场地(初定)

四、参加人员：147班全体同学等

五、活动计划：

为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。(操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是_____’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

6、同学们志愿将场地中的垃圾