最新写给师傅的感谢信100字 写给师傅的感谢信简短(七篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写给师傅的感谢信100字 写给师傅的感谢信简短篇一

送去美好、令人回味的九七年，迎来了无限光明、令人想往的九八年，在这辞旧迎新之际，远方的我向你们表示亲切的问候和良好的祝福。

祝福生活愉快!万事如意!笑口常开!猪年好运!

刚刚过去的一年是不平凡的一年，香港顺利回归，xx大胜利召开，江-泽-民成功访美，三峡截流成功。许多重大的事情都发生有九七年，九七年对于中国是值得欢庆的，正是在这样美好的年份，金秋十月，我很荣幸能认识你们，了解你们，与你们成为朋友，一切都给我留下了很深的印象。因此，在这新年之际，怀着一份感激的心情，送给你们一份最简单而又最有意义的贺礼，至少能表达一份诚挚的感情。或许你们在忙碌中已经忘记了远方的一切，甚至吃过年饭，还没觉察到九七年已经悄悄地告别了我们，当静下心来，听见清脆悦耳的十二声钟响时，才恍然大悟，九七年真地与我们再见了，回想过去的三百六十五日，有多少往事又在我们心中激起波澜，只有这时才觉得，人生不仅要向前生活，也应该有回忆，展望未来让我们感到欢喜，回忆过去也很美好。

猪年，给人一种新的气势和力量。

最后，我代表我姐夫和我个人名义向黄先生、姚女士、黄洁、汤小姐以及友益佳其他工作人员表示新年的问候，并祝全体员工新年快乐，笑在心中。

祝愿友益佳在九八年更辉煌!

此致!

敬礼!

x年xx月xx日

写给师傅的感谢信100字 写给师傅的感谢信简短篇二

石老师：

谢谢你，很有幸能成为你的徒弟。在这一年半中，你见证了我一点一滴的成长，也感谢你当初能一遍遍的教导一个对幼教行业是个门外汉的我，回想那时刚毕业的我什么都不懂，是你引领我走入孩子们的世界，让我感受到欢声笑语。

我上课时有个缺点，就是喜欢随兴，语句不够精练，每当你听课后总会对我说：“你的话太多，太罗嗦了。”所以我每次上课有时还真的会把“不要话多”记在脑悦耳的十二声钟响时，才恍然大悟，九七年真地与我们再见了，回想过去的三百六十五日，有多少往事又在我们心中激起波澜，只有这时才觉得，人生不仅要向前生活，也应该有回忆，展望未来让我们感到欢喜，回忆过去也很美好。

猪年，给人一种新的气势和力量。

最后，我代表我姐夫和我个人名义向黄先生、姚女士、黄洁、汤小姐以及友益佳其他工作人员表示新年的问候，并祝全体员工新年快乐，笑在心中。

祝愿友益佳在九八年更辉煌!

此致!

敬礼!

x年xx月xx日

写给师傅的感谢信100字 写给师傅的感谢信简短篇二

石老师：

谢谢你，很有幸能成为你的徒弟。在这一年半中，你见证了我一点一滴的成长，也感谢你当初能一遍遍的教导一个对幼教行业是个门外汉的我，回想那时刚毕业的我什么都不懂，是你引领我走入孩子们的世界，让我感受到欢声笑语。

我上课时有个缺点，就是喜欢随兴，语句不够精练，每当你听课后总会对我说：“你的话太多，太罗嗦了。”所以我每次上课有时还真的会把“不要话多”记在脑子里，控制自己少说一些。后来才知道，有时备课是关键，在教案中的提问、总结、过渡语，这些都应该自己先想好，这样在呈现时才不会为了让孩子明白而自己大费周章的去解释归纳，所以我在教学上的成长都靠师傅平时对我的“严”抓。

周六刚结束了三对师徒结对新教师汇报课。从我选课到上课，之中也只有一周多点时间，而我选择执教数学课，教具的准备时间非常的紧凑，还差点来不及。我一共试教2次，第一次试教前，师傅就嘱咐我教具准备要充分，而试教后，师傅立即就对我说环节上还有问题，数学领域一定要层层递进，于是我又加紧回去修改，把第三环节换成了操作实践，这就意味着我的教具得重新准备。先试想让孩子们4人一组合作，但是第二次试教后效果不佳，就改成小朋友们一人一张操作绘画纸。

星期四的晚上，石老师为了帮我修改教案，直到9点半还在修改中，甚至我这个作为徒弟的反而比师-父更早关电脑，感到很惭愧。前一晚修改好的操作图给师傅一看以后，以为师傅会满意，结果师傅就说不好，我那时真是感到很气馁，因为这图我前前后后真的修改了不下5次，想的我脑袋都要爆炸了，画的我都要疯了。但是石老师并不是让我自己去修改，而是帮我一起动脑动手修改。到放学时她送完所有孩子就马上到我教师找我说修改图画的事，还拿出一张画满了用数字组成的图，那时的我很感动，有好多东西我根本就想不到也不可能想到，师傅都帮我做到了，给了我很多的启示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能够完成任务。本来师傅约我晚上一起碰个头，再把教案重新理一遍，因为有个环节是新添加的，这个过程我一遍也没走过，对之中的一些提问归纳怕我有疑问，当我准备要出门时，就接到了石老师的电话：“一个女孩子晚上外出不安全，而且天气比较冷，让你出来我也不放心，还是电话里说说吧。”师傅真的很为我设想，我都没考虑这么多。在电话联系后，星期五的那天晚上我一边备教案，一边画操作材料图，终于在睡觉前办妥所有的事情。

星期六要上课了，石老师就对我说：“不要紧张，放轻松，把自己准备好的拿出来就可以了。”受到她的鼓舞，我也就坦然的进行了我这一节展示课。当下台的那刻我向师傅看了一眼，她给了我一个微笑，让我紧张的心放松了，而也意味着紧张忙碌的一周过去了……

石老师对我这徒弟的好可能不仅仅体现在教学上，平时对我也非常的关心，让我的心总是暖暖的。记得去年冬天我园组织了一次教师现场设计音乐教案并试讲的活动，当我在教室外要进去考场时，石老师看到我头发披散没有扎上时，就赶紧用手指帮我理了理，解下自己头上的皮筋给我扎好辫子，还帮我翻好领子，让我以最好的面貌出发，那