演讲主持的心得体会模板和方法 主持心得怎么写(5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022演讲主持的心得体会模板和方法一

大家好!

金色的秋天，是收获的季节，是温馨的季节，我们刚刚送走了一年一度的教师节，又将迎来国庆**周年这个盛大的节日。在这样一个明媚的下午，为进一步营造浓厚的书香校园文化氛围，丰富学生的精神世界，提高学校的文化品位，经学校研究决定举行迎国庆“名著伴我行”主题演讲比赛，担任此次比赛的评委领导是：宋振生老师、宋军有老师、孙根友老师、韩平老师、祁自分老师、张自学老师、胡书琴老师、韩中申老师、刘玉君老师，由滕保才、贺军威老师负责计分。让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎!我宣布一下评分细则：

王岗一中“中华魂”主题演讲比赛评分细则

评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

一、演讲内容(共30分)

1、主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

2、 观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、 充分(10分)

3、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)

4、文笔。紧紧围绕主题，事例恰当、生动。(10分)

二、演讲技巧(共40分)

1、普通话标准，吐字清晰，语音纯正(10分)

2、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(20分)

3、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

三、演讲效果(10分)

服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

四、脱稿(10分)

五、演讲时间(10分)

时间不超过5分钟，每超时一分钟扣1分，扣完为止。

注：演讲稿件坚持原创，如发现抄袭者，以上各项均按0分计。

此次演讲比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名。当场打分，当场出结果，优胜者获得奖状及奖品。下面，我宣布：王岗一中迎国庆“名著伴我行”主题演讲比赛现在开始!

首先进行演讲的是1号选手来自 班的 同学，她演讲的题目是：《 》，二号选手 班 做准备。

公布一号选手得分。去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )分。一号选手最后得分( )分。

今天十七位选手的精彩演讲，已全部结束了，请我们的教导主任讲话。 评比结果已经统计出来了。

获得三等奖的选手是：

获得二等奖的选手是：

获得一等奖的选手是：

请获得优秀奖的选手上台领奖，请校领导 为他们颁奖; 请获得三等奖的选手上台领奖，请校领导 为他们颁奖;

请获得二等奖的选手上台领奖，请校领导 为他们颁奖;

请获得一等奖的选手上台领奖，请校领导 为他颁奖。

希望各位同学以这次活动为契机，多读书，读好书，人人都养成爱读书的好习惯，让这个好习惯陪伴我们的一生，我们一生将受益无穷。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

王岗一中“中华魂”主题演讲比赛到此结束。同学们按次序退场。

2022演讲主持的心得体会模板和方法二

最美的语言?那一定是加了许多修饰的词，才产生的吧?然而在幼教方面并不如此，幼教这一岗位上首要的条件就是要有一颗爱孩子的心，爱像一涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许是很朴实的，没有华丽的词汇来修饰。它虽是无声的，但它却是很神圣的、很伟大的。

爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。爱的体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。

曾有一孩子刚上幼儿园时，由于不适应，经常躲在被子里哭泣，我们发现了，我们不知所措，想了许多办法都没解决这一问题。后来一次的偶然――我那天抱他，轻轻地抚摸他和他轻声地说着话，发现他好安静地在我的怀里，笑容不断地从他的脸上呈现。从那以后再也没见他哭泣了。他的家人也发现了他的转变，都非常高兴。通过这件事我感触很深，对幼儿要像对待自己的孩子并付出你的爱，多抱抱幼儿，让他们知道你的爱。从那以后我给自己定了一个死规定，就是对来园的班上每一个幼儿每天都要抱一抱。让他们了解老师对他们的爱，并不亚于他们的父母，因为我们一直都把他们当作我们自己的孩子了。

大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给他们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到，并作出迅速地判断：你对他爱还是不爱?……然后作出相应地反应。

当然爱并不是简单的溺爱，爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱，往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此，不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们，就一味地站在大人的角度去要求幼儿，抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中，有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。记得“六.一”节前夕，因排演出节目，班里的一位教师被抽出去了，还有种种的因素，故造成了一件孩子间奔跑，相互推搡，磕碰流血现象的事发生。在许多人意识中都认为孩子应该懂事，不应该闯祸，不应该那么做。其实“过错”只是幼儿为了满足自己的需要，而采取的不恰当的方式。有时幼儿的“过错”，往往会反映出我们教师在许多方面上的弊端。这次事的发生就说明了一点：我们的场地过小了，幼儿没有奔跑的环境(其实幼儿不能奔跑也不利于幼儿的成长);还有教室的布置不合理;教师的工作方法也不当;园领导的工作布置也不规范等等。幼儿的“过错”，实际上是在提醒我们去引导，教幼儿合理做事方式。在幼儿成长过程中，允许“过错”发生，包容“过错”，不要发怒、失望、伤心。要放弃完美的构想，而应提出实实在在建议。爱幼儿，更要懂幼儿既要掌握幼儿的成长发育的一般规律，又要了解幼儿的独特的个性特点。爱幼儿就是爱幼儿的一切，包括幼儿的缺点和不足，教师就是幼儿的合作者，与幼儿合作一起改正幼儿、教师自己的不足。同幼儿一起成长进步。

在幼儿体会到我们的爱时，他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了，看一切事物都会觉得很美好，从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言，谁又能加以否定呢?当我们面对那些纯真可爱的孩子时，为什么不该用最好最美的东西来给他们呢?因此希望不要吝啬你的爱，好好地展现出你的最美的语言。

      优秀幼儿园师德演讲稿篇3

当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位——梅陇幼儿园。曾被活动室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。当我推开班级门时，孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。”

当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的园