英雄连观后心得体会范本 英雄连观看心得(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题英雄连观后心得体会范本一

2、巾国英雄：巾国：即巾帼，古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女。指女子中的英雄。亦作“巾帼英雄”。

3、凤去台空：凤已离去，台已空。比喻往昔的英雄人物已不再存在，只有陈迹空留。

4、云蒸龙变：云气兴起，神龙飞动。比喻英雄豪杰遇时奋起。

5、布衣之雄：布衣：旧指百姓；雄：英雄。平庸的领袖。

6、霸王别姬：姬：指西楚霸王项羽的宠妾虞姬。形容英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离群众，最终垮台。

7、战天斗地：战、斗：泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。

8、一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

9、布衣雄世：布衣：平民。一个平常的人成为人世间的英雄。

10、虎啸风生：啸：长鸣。猛虎长鸣，则大风四起。比喻英雄人物顺应时代潮流而出现，并且对社会产生极大的影响；亦指豪杰奋起，大展宏图。

11、真金烈火：真金不怕在烈火中烧。比喻保持英雄本色不变。

12、云起龙骧：骧：腾起。如云涌升，如龙腾起。旧时比喻英雄豪杰乘时而起。

13、盖世英雄：盖世：压倒当世。超出当代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。

14、大风之歌：指汉高祖的《大风歌》。比喻英雄人物的豪情壮志。

15、儿女英雄：指感情丰富，年轻有作为的英雄人物。

16、巾帼英雄：巾帼：古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女。指女子中的英雄。

17、飞龙乘云：龙乘云而上天，比喻英雄豪杰乘时而得势。

18、豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

19、豪杰并起：豪杰：英雄，也指有杰出才干之人。到处都涌现出英雄人物。

20、赫赫英名：赫赫：显著盛大的样子。英雄的大名，非常显耀，人人知晓。

21、云起龙襄：比喻英雄豪杰乘时而起。

主题英雄连观后心得体会范本二

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

在京剧中，他被塑造为一个白脸奸臣，在《三国演义》中，他挟天子以令诸侯，使尽阴招，但这都不是他真正的面目，他，曹操，是我心目中的英雄。

官渡一战后，曹操大败袁绍，但是“公收绍书中，得许下及军中人书”，曹操在袁绍的军营中搜出许多书信，皆是由许都和军中人写给袁绍的通敌的信，但曹操却没有大怒，而是“皆焚之”，他说，当时自己也没有信心打赢袁绍，又怎么会去怪手下的通敌的将士呢?

宽容如曹操者也，必为英雄。

而官渡一战后，黄河以北的大部分地区生灵涂炭，遍地哀鸿，曹操见到这民不聊生的情景，异常心痛，下令免除当地一年的徭役赋税，并大力改革，加重惩治好强兼并土地的豪强，这使百姓十分高兴。《三国志》中说，当地经济得到长足发展，曹操由此得到黄河大部分地区的民心，百姓十分爱戴曹操，为以后的发展提供了条件。

爱民如子如曹操者也，必为英雄。

而曾经，战前，袁绍问曹操“若事不辑，则方面何所可据?”并自认以黄河之阻，燕、代之险，兼有戎狄部众，方可长久。但曹操思考片刻，却认为：“吾拥天下之人”即可，他只需任用天下富有智慧和能力的人，用道义来驾御他们，在什么地方都可以成功。

确实，曹操之爱才，世人皆知，关云长曾被曹操抓去，但曹操亲自为他松绑，并奉为座上宾，以赤兔宝马之厚礼赠与他，为何?他嗜才如命，但关云长还是走了，他没有阻拦，为何?他爱才，不忍杀。

唯才是用如曹操者也，必为英雄。

《三国志》中评价他为“非常之人，超世之杰也”。曹操的坚韧不拔，他的宽以待人，爱民爱才，他的雄心壮志与他的魄力，成就了这样一个我心目中的英雄。

主题英雄连观后心得体会范本三

尊敬的白衣天使:

你们好！

我是来自__小学404班的学生__。感谢你们一直抗战在抗疫情的第一线，感谢你们把那些病人一次次的从死神手里抢回来，正是因为有了你们的无私付出，才有了许多从病魔手里挣脱出来的病人。

在这个特殊的时期里，我们只能窝在家里。而你们却是远离亲人奔赴一线抗击病毒。每当看到你们穿梭在各个病区，那一身身厚厚的防护服都显得那么的圣洁！

当你们脱下口罩的时候，露出满脸疲惫的同时却还带着笑容，满是坚定的眼神深深的打动着我。

亲爱的白衣天使们！你们在对抗病毒的时候，一定要带好口罩，勤洗手，做好防护。你们是我心中的英雄，我们所有人都等着你们凯旋归来！中国加油！武汉加油！

祝身体健康，早日归来！

写信人：

日期：

主题英雄连观后心得体会范本四

《烈火英雄》的震撼是每一个人的，它让我们明白在这看似和平幸福的生活中，有那么一群人。

他们不畏生死，他们负重前行，他们不顾自我自我的生命，心里装的却是素不相识的你我。

在熊熊的烈火下，