自然和科学读书心得体会和感想 自然科学的体会和心得(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐自然和科学读书心得体会和感想一

本预案适用于本辖区内发生自然灾害时卫生应急抢险和医疗救护工作及上级部门安排的各种医疗卫生救援任务。

1、成立自然灾害应急救援领导小组:

由镇政府分管领导任组长，镇卫生院、一社区、二社区、三社区负责人任副组长，宣传、纪委、卫生院、派出所、财政所、广播站、学校、安监办、爱卫会和各村(社区)等负责人任成员。负责领导漕河镇辖区内自然灾害医疗卫生救援工作和上级部门安排的突发公共事件医疗卫生救援任务。组织协调医院各部门高效、有序开展医疗卫生救援工作，完成各种突发公共事件的应急处置，预防各种次生灾害的发生，及时向上级汇报医疗卫生救援相关信息。

2、成立医疗卫生救护小组

由镇卫生院、一社区、二社区、三社区负责人任组长，各院副院长任副组长，各院急诊科、内科、外科、儿科、妇科主任为成员，负责对突发公共卫生事件伤病员的救治和转送工作。

3：成立卫生防疫小组

由镇卫生院、一社区、二社区、三社区公共卫生科主任任组长，各院防疫保健科主任为成员，配合上级有关部门开展调查、收集资料;向群众宣传突发公共事件防治措施和健康教育;负责各种疫情的报告、流调、监测、消杀灭工作。

4、成立应急物资供应小组

由镇卫生院、一社区、二社区、三社区负责人任组长，各院行政办公室、总务科主任为成员，负责对突发公共卫生事件相关人员、物资、药品等的储备、调拨等应急供应。

5、成立救护车应急救援小组

由镇卫生院、一社区、二社区、三社区分管副院长任组长，各院急诊科、后勤保障科主任任成员;负责各种突发公共事件的紧急用车，负责应对突发事件的监督管理，对存在问题的及时汇报，及时改进，杜绝次生灾害的发生。

根据上级规定的自然灾害等级，积极作出应急响应。

1、统一领导，各司其职，密切配合、快速反应、高效处置，最大限度的减少和控制自然灾害事件所带来的危害。

2、医疗卫生救护小组在接到通知后，应立即以最快的速度赶赴事发现埸，积极参加救援。

自然灾害事件发生后，卫生防疫小组要根据情况组织相关人员，开展卫生调查和评估，采取有效的预防控制措施，防止各类自然灾害事件造成的次生自然灾害卫生事件的发生，确保大灾之后无大疫。

按照《蕲春县自然灾害卫生事件应急预案》有关规定开展工作，同时将有关情况报告医院医疗卫生应急救援领导小组，领导小组接到报告后，立即按程序向当地政府、县卫生局报告。

1、人员保障

自然灾害卫生应急救援领导小组遵循“平战结合、常备不懈”的原则，不定期组织各小组开展自然灾害事件医疗卫生救援的演练。各小组人员要保持电话畅通，如有变动，随时更新。当自然灾害发生时，要第一时间赶到单位。

2、物资保障

物资保障应急小组做好应急物资储备，做好医疗器械和急救药品以及抗洪、抗旱物资保障。

3、救护车应急小组：对救护车进行定期检修，保障车况良好，保证医疗救援时能紧急出动。

发生自然灾害事件时医疗卫生救援工作实行责任制和责任追究制。对在处置自然灾害事件中有突出贡献的人员给予表彰和奖励，对在处置自然灾害事件中有失职、消极怠工的有关责任人，要依据有关规定严肃追究责任，触犯法律的，移交有关部门处理。

推荐自然和科学读书心得体会和感想二

四川的大熊猫自然保护区，大多建立在藏、彝、羌回等少数民族聚居的地方。为了抢救大熊猫，少数民族同胞不辞辛苦，大力救护、医疗和喂养，使得许多濒于死亡的大熊猫转危为安，脱离险境。他们为保护大熊猫立下了大功。从这些图片上可以看出大熊猫栖息地的少数民族和大熊猫和谐相处的环境，四姑娘山的神话传说还为大熊猫赋予了神秘的色彩。其实关于大熊猫的传说很多，有一个感人的故事是这样说的：“相传以前大熊猫全身上下都是白色的，可是有一年一只大熊猫在野外嬉戏的时候遇到了野兽的袭击被一位路过的牧羊姑娘给救了，熊猫虽然得救了，但牧羊姑娘却在与野兽搏斗的时候不幸去世。大熊猫非常伤心地组织所有的大熊猫为姑娘举行了追悼会，在追悼会上它们的肩上都披了一块黑纱，哭的时候用黑纱去揉眼睛，于是眼圈变成了黑色，又由于它们非常的伤心抱头痛苦，使手臂上的黑纱又把耳朵、手臂和腿都染成了黑色。所以今天所看到的大熊猫才穿上了黑白相间的衣服。”这虽然只是一个传说，但也不难看出“人与动物，动物与人”和平共处是一幅多么美好的场景。

从大熊猫的区域面积分布图，可以了解全世界大熊猫的分布，现在全世界大熊猫总数不超过1000只，而这些为数不多的大熊猫主要分布在秦岭，岷山，邛崃，大小相岭和大小凉山五大山系。由此表可以看出四川是大熊猫分布面积最广的地区。但是随着社会的发展，大熊猫的生活环境受到了很大的威胁，生活面积越来越小(仅1万4千多平方公里)，栖息地成破碎化，使熊猫种群之间不能够相互通婚(繁衍)，从而使得大熊猫始终挣扎在濒临灭绝线上。

看看大熊猫分布的沙盘模型，大熊猫的生活区域就一目了然了。大熊猫的分布南—美姑、西—洪坝、东—周至、北—白水江。为了让大熊猫这一物种延续，截止20__年底，全国以保护大熊猫为主的自然保护区建立了33个，其中四川有27个，陕西5个，甘肃1个。从模型中可以看出，全国最大的大熊猫分布区在四川和甘肃交接的岷山地区，这里的自然保护区占了全国自然保护区的80%。卧龙自然保护区所处的位置处于邛崃山脉东南缘，是我国最大的几个自然保护区之一。

卧龙自然保护区地处四川盆地向青藏高原过渡的高山峡谷地带，区内最高处四姑娘山海拔高度为6250米，最低处为木江坪海拔1150米。这就是卧龙自然保护区的沙盘模型，现在所在的位置就是沙弯，它是整个卧龙自然保护区的核心。区内有4条河：正河、西河、中河、皮条河，在这些河流两岸的五一棚、英雄沟等地都分布着大熊猫。因为没有受到人为破坏，西河是全国熊猫体系最好，分布最广的地区。五一棚是世界上第一个研究野外大熊猫的观察站，中外大熊猫研究者曾在那里为大熊猫研究付出了辛勤的劳动也取得了不斐的成绩。而英雄沟则是卧龙自然保护区早期的大熊猫饲养场，后来，随着大熊猫科研课题的不断发展，饲养场搬至今天的中国保护大熊猫研究中心。

“禽择良木而栖”，每一种物种都会选择一个适合自己生存繁衍的环境，大熊猫也不例外。憨憨的它们总是那么怕热，所以它们一般都居住在“一山有四季，十里不同天”的深山老林里，当山下温度较高的时候，它们会往山上迁移。由于海拔每上升1000米温度就会下降6度的特殊气候，卧龙正好符合了大熊猫的生存要求，夏季，当山外一切生物经受炎热的考验时，卧龙却是温温润润的。这张海拔高度区间降水日照对比表就反应了保护区的这些特殊性。正是这样的特殊性，让保护区20万公顷的土地上遍布奇花异草、珍禽野兽，从而为“国宝”大熊猫构筑了一个良好的生态乐园。

这是一幅植物垂直分布图，从下到上分别是：常绿阔叶林、常绿落叶混交林、针阔叶混交林、亚高山针叶林、亚高山灌丛、高山草地、高山流石稀疏植物、最上面还有条雪线。而大熊猫等珍稀动物主要生活在海拔20__—3000米左右的针阔叶混叫林和亚高山针叶林之间。保护区内共有高等植物有4000多种。珙桐、连香树、水青树等都是非常珍贵的。作为国家一级保护植物的珙桐因为它花瓣的两个苞片很象展翅欲飞的鸽子，又被人们称为鸽子树。珙桐和大熊猫一样经历了第四纪冰川，所以也称为植物中的大熊猫。杜鹃花是卧龙的一道风景线，区内有杜鹃30多种，其中团叶杜鹃最为珍贵，而巴朗杜鹃则是卧龙特有的。当春天来临，漫山遍野的杜鹃花争相竞放，就象秋天点燃了整个山头的红叶一样紧紧锁住游人流连的目光。保护区内还有很多的中药材，如龙胆草、大黄、天麻、雪莲、贝母等。

现在我们来看看保护区的一些小生物。区内两栖类有18种，最常见的有树蛙、湍蛙、山溪鲵(又俗称羌活鱼，泡酒喝能治风湿和胃病);蛇类有21种，其中菜花原矛头蛇是卧龙最毒的蛇，它的毒性仅次于眼镜蛇。丽纹蛇是一种通过神经传达毒素的蛇。一般来说在野外这些蛇都是不主动攻击人的，除非你踩到它或者超过了它的安全距离。所以在野外行走的时候手中最好拿根木棍之类的东西边走边敲打。石爬鲦又被称为石爬子，它是属于一种冷水鱼，身体扁平有吸盘这样就不容易被湍急的水流给冲走，其肉非常细腻。

卧龙的动物种类很多，在这些动物中属国家一级保护的有金丝猴，绿尾虹稚，金雕，白唇鹿、白臀鹿等。金丝猴属中国特有的世界级珍稀动物，因其背上的毛很长似头发丝，且颜色金黄形态乖巧可爱而得名。金丝猴可以分为4种，川，滇，黔，越南金丝猴。川金丝猴，据说《西游记》中的猴形就是根据川金丝猴的容貌特征设计出来的。最里面的大灵猫、猞猁、金猫、云豹、豹猫，这几种猫科动物一看其面容就特别凶恶。它们是老弱大熊猫的天敌，而成年的大熊猫就不怕它们了。金猫我们又称为鸡豹子，它的毛皮会随季节的变化而变化春天的时候我们称它为红椿豹，夏天的时候是麻豹，秋天的时候为花豹，冬天是乌云豹，给人的感觉特别神奇。

那么，动物生存的区域具体在哪个位置呢?通常把中国分为东洋界和古北界，像大熊猫，猪獾等珍稀动物就主要分布在这两个界的汇合处，通常越往北走动物体形越大，越往南走动物体形也越小。就象北方长大的人总是高高大大的，而南方长大的人总是娇小一些一样。

野外大熊猫的生活规律和影响大熊猫生存繁衍的众多因素。现在是野外大熊猫的生活环境。融化的雪水从高高的巴朗山上一泻千里，流入龙溪河。龙溪河内多奇石，河水幽蓝清澈，两岸野花芬芳，树木葱茏。大熊猫和它的许多朋友们，如金丝猴、林麝、藏酋猴等珍稀野生动物就在这美丽的皮条河两岸嬉戏、繁衍。

大熊猫生活的具体位置。由于大熊猫天生怕热，所以他们一般都选择栖息在海拔1500-3000米左右的山的阴面，同时还要随季节的转变而迁徙。冬天和初春，温度比较低，大熊猫会选择在低海拔的地方居住和采食。盛夏一到，他们便会往海拔高一点的暗针叶林迁移，寻找树洞筑巢并寻求伴侣。金秋来临，在发情期成功交配的雌性大熊猫将产下幼仔，然后做了妈妈的大熊猫就在树洞里精心哺育它的孩子。在树洞呆上一两个月后，寒冷的冬天逼近，它们又将回到低海拔地区过冬，等待来年。

大熊猫的主要食物是各种竹子。不同的山系有不同的竹子，处于邛崃山脉东南缘的卧龙分布最多的是冷箭竹和拐棍竹。所以，在卧龙栖息的大熊猫最喜欢吃的是冷箭竹和拐棍竹。

全国对大熊猫的调查有三次。第一次是在1968年，是在四川王朗自然保护区进行的。当时普查的面积十分狭窄，数据有些出入。第二次大熊猫的普查是1986年至1989 年的全国性的调查。在20__年的第三次全国性普查是最全面，最具体的。其有关大熊猫的数据是最权威的。

和人类一样，大熊猫家族同样有着光辉灿烂的历史。远在黄帝时代，就有对他们的记载，当时人们称它们“貔貅”，这个名字一直沿用至西周，《尚书》和《诗经》中曾以“如虎如貔”，“献其皮貔”对其进行描述，意为勇猛、威武、正义。在我国古代刀光剑影的战场上，写有“貔”字的军旗迎风飘扬，以此来象征军队的强悍和威猛。

到了春秋战国时代，我国最早的地理著作《山海经》中也有对大熊猫的记载。书中说它专吃铜和铁，因此又叫它食铁兽。唐代大诗人白居易的《貘屏赞》中也曾以频繁的战争用尽了铁和铜，以至大熊猫没有食物吃的故事情节来抨击朝廷置黎民百姓生死于不顾的荒淫。

虽然我国古代对大熊猫的文字记载有很多，但遗憾的是没有它的一张画像。到了20世纪30年代，蒋彝先生成功的为大熊猫绘制了一张画像，于是他便成了中国历史上第一位为大熊猫画像的人。

1869年，法国传教士david来到四川宝兴，他被这种有着顽强生命力的动物感动了，并为其命名为“大熊猫”，自此它们的称呼才得到统一并沿用到了今天。

大熊猫的憨态可掬赢得了国内外众多朋友的青睐。在我国唐朝时就送过一对大熊猫给日本的天武皇帝,这是在中国历史上第一次将活体大熊猫送出国门。1929年，第一次大熊猫热潮间，美国前总统罗斯富的两个儿子来到卧龙，并同时开枪杀死了一只大熊猫。在事隔5年后的1934年，路丝夫人把一只只有3镑重的大熊猫以哈巴狗的名义带到了美国，一年后，因肠梗阻死去。……

虽然科学技术一直走在时代的前沿，大熊猫的繁殖育幼技术也得到了攻克。然而直到今天大熊猫这一珍惜物种仍然没有摆脱灭绝的危机，究其原因，人类对大自然肆意地破坏难辞其咎。爱护大熊猫就要热爱大自然，热爱和珍惜生存的环境。

和人类相比较，大熊猫寿命是短暂的。人工饲养的大熊猫一般能活到35岁左右，而野生大熊猫则在25岁左右。而在这短短的生命旅程里，和许许多多的物种一样，为了整个家族的延续，它们也要完成繁衍后代的任务。

通过大熊猫的脑与大黑熊的脑相比较，科研工作者发现大熊猫的脑沟回比黑熊的深，这一现象说明熊猫是一种比较聪明的动物。在漫长的演化过程中，在许许多多的劫难中，大熊猫家族能幸存下来这和它的聪明恐怕是分不开的吧?当然，这纯属一种猜想。

有一个关于大熊猫的笑话是这样说的，大熊猫一直有一个愿望，您知道是什么吗?它们竟然企盼着人类有一天能给它们拍一张彩色照片!但是这种愿望居然被陕西秦岭佛坪自然保护区的棕色大熊猫给领了先了。这只棕色和白色相间的大熊猫是在1987被发现的，它在全国可是独一无二的，可惜的是现在它已经死了。但前不久人们又在陕西汉中发现了一只棕色大熊猫，科研表明棕色相间是大熊猫的一种原始体色，成年熊猫保持着这种体色说明是一种返祖现象。然而，更奇怪的是棕色的大熊猫都是在陕西发现的，到目前为止，其它自然保护区都没发现过。也许，陕西的大熊猫都开始返祖了吧!

[中华大熊猫苑]卧龙自然保护区始建于1963年，地处四川盆地向青藏高原过渡的高山峡谷地带上，位于四川省阿坝州藏族羌族自治州的汶川县境内。东西长52公里，南北宽63公里，海拔1200—6250米。年平均气温8.5度，总面积20万公顷。卧龙自然保护区是以保护大熊猫、金丝猴、牛羚、珙桐等特有珍稀物种及高山生态系统为主的国家级综合性重点生物圈保护区。是中国最大的大熊猫保护区，被誉为“熊猫之乡”和“大自然的广谱基因库”。区内蕴藏着极其丰富的自然资源及生物多样性，据不完全统计，植物有4000多种、高等植物450多种、昆虫1700多种，被列为国家重点保护的珍稀濒危植物24种、动物47种，区内生存有100字左右的大熊猫占全国总数的10%。

在大熊猫苑内有很多竹子，现在看到的竹子叫枫竹，是从四川的南部引进过来。这种竹子营养价值比较高，枝叶茂盛，冬天会休眠，停止生长，次年三、四月份重新生长，八月份开始发竹笋，所以又叫八月竹。因为每一种竹子生长都有一定的自然规律，既开花、结籽、然后死亡。一般来说新长成竹林的生长周期为15—20年。在1974年和1983年前后两次竹子大面积开花枯死给大熊猫造成了缺食的灾难。这两次历史性的自然灾害，夺走了很多大熊猫的生命，给熊猫的生存造成严重的威胁。尤其是1983年的那次灾难，至今让人心有余悸。卧龙地区95%的冷箭竹变成一片片黑色焦林，惨不忍睹。多数大熊猫逃离家园，迁向低山河谷，它们饥不择食，啃吃苔草、树皮、动物死尸充饥或到农民家中寻食，有的病倒饿死在逃荒路上。所以，目前我们从不同的国家、地区，引进不同种类的竹子，只要熊猫喜欢吃，能够在卧龙生长，都会尝试着栽种。

雌性大熊猫5—7岁性成熟。雄性大熊猫6—8岁性成熟。成年以后雌性大熊猫体重为80—100公斤，雄性大熊猫体重为100—130公斤。大熊猫一般3—5月发情交配、8—9月产仔。但有的大熊猫的受精卵不是马上着床，要在子宫内游离一段时间，受精卵着床的事件与怀孕的事件有一定的关系，所以产仔期不一样，最长的186天，最短的仅为81天。大熊猫一般1—2仔，到目前为止只有一次产3仔的成功例子。如果产双胞胎也只有能力哺育1仔，其余的必须放弃，在人工饲养下的熊猫弃仔由人工育幼，在野外只能自生自灭了。大熊猫刚出生时的身体呈粉红色，约一周后逐渐长出眼圈、耳朵、四肢上的黑毛，四十天左右睁开眼睛，八个月左右长出乳牙。

大熊猫刚出生时体重一般为130克左右，到目前为止，刚出生的大熊猫有体重最轻的为53克，最重为216克。大熊猫的哺乳期为18—24个月，人工授精条件下仅跟妈妈生活5—6个月就由人工喂养，目地是为了增加大熊猫的繁殖能力，扩大其种群。大熊猫的主食是竹子，但除了竹子以外，人工饲养条件还喂一些牛奶、苹果、饼干、胡萝卜、特制的窝窝头等。

随着季节的变化大熊猫采食竹子的部位也不同，春、夏两季大多数采食竹杠，也吃竹叶。极少数只吃竹叶，它们吃竹杠和人吃甘蔗一样，先去掉外层的青篾，只吃里面的黄篾。据不完全统计大熊猫吃的竹子有多种，由于生活的领域不一样所采食的竹子种类也不一样。在卧龙的大熊猫最喜欢吃冷箭竹和拐棍竹。成年大熊猫每天要采食10——20公斤的竹子。大熊猫看起来很笨，其实爬树的动作特别快，是爬树能手，目的是防止天敌豺、狼和豹的攻击。大熊猫有13种叫声。如发情期间会发出鸟叫声，咩叫的求爱声，发怒时发出犬叫声等。大熊猫父亲从不带自己的孩子，也不认识自己的孩子，由大熊猫母亲自己来抚养。古时候人们把大熊猫叫做黑白熊、大白熊、食铁兽、猛氏兽、白豹、貊、白狐等。大熊猫是由肉食性动物转化成食肉目当中的素食者。它属于脊椎动物门、哺乳纲、食肉目，大熊猫科、大熊猫属。值得一看的是英雄母亲“21#”，它从1996年连续6年产仔，共繁殖大熊猫9只，成活7只，则是大熊猫圈养繁殖历史上还是首例。

还有一些半野外放养的熊猫，它们有些是在这里养老，有的则是从圈养到野外放养的一个过渡阶段性放养。野外大熊猫种群数量已经非常稀少，而栖息地比较分散和孤立，影响了大熊猫小种群间的遗传基因的交流。现在研究中心正在修建一座面积为2公顷的全封闭圈养场。它的研究内容是对幼年大熊猫野外生存能力进行培训。其中包括采食能力、迁移线路、激素研究、放归栖息地的评估与选择，最佳放归年龄、疾病的防治等。

推荐自然和科学读书心得体会和感想三

本预案所指自然灾害是指暴雨、洪涝、雷电、地震等因素引发的自然灾害。发生自然灾害，学校有关部门要各司其职，通力合作。为提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本校自然灾害应急预案。

一、成立学校应急处理指挥机构：

学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。

组 长：江廷明

成 员：全体教师

主要职责：

1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

二、自然灾害应急预案：

1、发生自然灾害，学校统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

2、自然灾害发生后，应急小组及时召集有关人员初步研究判断灾害情况，及时向上级领导报告，并开始启动自然灾害应急工作。

3、发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。

4、对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。

5、对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

推荐自然和科学读书心得体会和感想四

“对我而言，你只是一个小男孩，和其他成千上万的小男孩没有什么区别……如果你驯养了我，我们就彼此需要了。对我们而言，我是独一无二的，你是举世无双的……”

这是小狐狸和小王子的'对话，我一直认为《小王子》是一本幼稚的书，爸爸却说它是一本直击心灵的哲学童话名著，优美通俗中蕴含着深刻，不光小孩子可以读，连大人都该好好读一读。

这个春节疫情肆虐，不外出不瞎逛，安安静静地看一本好书，不给大人们添麻烦，就是给国家做贡献。

记得五年级的时候，爸爸给我看了《小王子》的电影，我被小王子和小狐狸，小王子和玫瑰，小女孩和怪爷爷的故事所感动，鼻子酸酸的，不由地掉下了眼泪。

爸爸看见了，怎么好好的就哭了呢?没哭，没哭，谁哭了呢?但是眼泪还是噼里扑鲁地掉个不停，我一边不好意思地笑着，一边忙擦着眼泪。爸爸笑着说，哭也没什么丢人，哭和笑都是人类正常情感的一种表达，不会哭了，不会笑了，反而有了问题，让真情自然的去流露也是一件美好的事情;不过，要是在公共场合，不能很好的控制自己的情绪也是一种幼稚的表现。

今天再读《小王子》，不由的从字里行间读出了它的深刻。也许每个人的心里都有一个属于自己的小王子和小狐狸，也许每个人都能从故事当中找到属于自己的意义，这正是一本好书带给人们的价值和魅力。

其实每个人都有一颗自己的小星星，星星的意义因人而异，我的星星对他人而言，不过是一颗闪光的小东西。但是我就站在那里，当夜深人静的时候，你偶尔仰望星空，我正对着你微笑……

再读《小王子》，我读出了四个字“协同成长”，我想对父亲说，你就是我生命里的小王子，我永远是你可爱的小狐狸!

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推荐自然和科学读书心得体会和感想五

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大自然也有它自己的语言，你知道沉默的树木，在想些什么呢，你知道他们的目光里诉说和表达着什么呢，要读懂大自然的语言其实并不难，只要你有一双善于观察的眼睛。

走进大自然，欢乐的鸟儿叽叽喳喳地向我问好，树木与我同行，我仿佛成了大自然的一部分，在这里没有压力，没有忧虑，这里只有清新的空气，只有美好的风景，看那小兔子，让我过去我疑惑的走过去，兔子一把把胡萝卜推给我面前，原来，他想要我吃美味的胡萝卜，我谢过他后继续向树林深处走去。

不好，我一闪原来，是石头在地下和我闹着玩呢，我向远处一看映入我眼帘的是瀑布哥哥。他作文https:///正在用他那浑厚的歌声向我歌唱。突然我看到了一些脚印，跟着这些脚印看看这是谁的脚印，终于，找到了是大象弟弟的脚印，我与他玩耍，正玩的高兴，只听只听见天上的雷公不高兴了，我没办法只好依依不舍地告别大象弟弟。

很快就哗哗的下起了大雨。我站在一块巨石下面成了看雨的好地方，外面的雨发出清脆的声音，好听极了，我走出去时品尝了雨滴凉丝丝甜甜的，不一会儿，雨就停了。彩虹姐姐从空中出现，正在笑眯眯的对着我笑，鸟儿在唱歌。我走出了树林，下次我也一起邀你去大自然发现大自然其实并不难，只要你有着一颗愿意亲近大自然，聆听自然的心。

推荐自然和科学读书心得体会和感想六

《大自然的语言》一课是人教版第一册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言，让学生了解一些大自然的现象，初步感知大自然的美妙，激发儿童对大自然的兴趣。低年级的讲读课文区别于中高年级，本课教学应注意以下几个方面。

１、重视朗读训练，朗读是低年级的重点，拿出充足的时间指导学生朗读。

２、利用多媒体教学，培养学生的学习兴趣。

３、重视自读感悟，运用启发性教学原则。

根据课文的特点和结合学生年龄特征，本课的教学要求是：

１、掌握课文生字，知道课文中的大自然的语言指的是什么？

２、看懂图意，理解课文，逐步提高学生的自学能力，培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。

３、感知大自然的美妙神奇，激发学生热爱大自然的感情。

学生对大自然的现象缺乏感性认识，有些句子较难理解。

１、出示生词（语言）谁能把生字读一读？这两个字有什么共同点？（都有两个口）说明和什么有关呢？（嘴巴、说话）

２、cai课件展示公鸡打鸣、黄叶纷纷往下落、乌云漫天电光闪，说说都告诉我们什么？引入课题：这就是大自然的语言。（板书课题）大自然的语言还有哪些呢，请同学们自己读读书，去发现吧！

展示接近学生生活的自然现象揭示课题，使深奥的自然现象变得接近，容易理解。

１、自读课文。要求用自己喜欢的读书方式，看拼音把每个字读准，特别是生字的音，遇到难读的句子多读几遍，把句诗读通。

２、交流生字读音情况：指名说说哪些生字在读的时候要提醒大家注意什么，并领读。

３、交流通读句子的情况：把你认为读得最通顺的一节读给大家听听，结合交流情况重点指导以下三句。

（１）你如果钓到大鱼，鱼鳞上有一个个圈圈。（注意轻声音节）

（２）古老的三叶虫化石，镶嵌在喜马拉雅山巅。（注意名称连读）

（３）大自然的语言啊？真是妙不可言。（啊变音读n音）

（４）正确流利的读诗句，并说说从诗中你又了解到哪些大自然的语言。

用学生自己喜欢的方式读书，提醒大家读生字的时候注意什么，读得最好的一节读给大家听，这种方式尊重学生的意个性，变要我学为我要学。

１、自渎体会，哪一种大自然的语言你最感兴趣。

２互动交流、点拨指导。（根据学生的回答相机进行教学）

（第二小节）

（１）cai课件展示（一个个静态的逗点变成摇着尾巴的逗点）这是什么？仔细看看这是什么？

（２）引导想象：你看小蝌蚪上下游动，招呼朋友多高兴呀，它们会说什么呢？你听了心情会怎样呢？该怎么读这句话呢？

这时学生兴趣高涨，急不可待想读书。生动的多媒体课件展示，让：逗点瞬间变为富有生命的小蝌蚪，展现了春天一派生机，激发了学生的兴趣，从而又理解了课文，内化了语言。

推荐自然和科学读书心得体会和感想七

我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了_月_日为“国际减灾日”宣传日成立了以杨校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、广泛宣传，营造氛围

学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

三、开展演练，增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺利，效果也非常的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

自然灾害安全教育心得2

根据区和街道办事处关于组织开展“国际减灾日”系列活动方案，_月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾能力和水平，主要活动情况总结如下：

一、广泛宣传，提高群众知晓率

为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，x网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

_月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救能力。

二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失

结合创全工作、“美丽楼道”创建工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照创建标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。

街道红十字会在x路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。

自然灾害安全教育心得3

今年_月_日是我国第x个“国际减灾日”，主题是：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。南漳县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾知识和技能，用心开展系列防灾减灾宣传教育活动。

一、领导重视，部署到位

为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“国际减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《南漳县20x年“国际减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。

二、广泛宣传，氛围浓厚

一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“国际减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。

二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“国际减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，透过现场发放宣传资料、理解现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

三是开展“五进”活动。“国际减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾知识进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。_月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参加活动志愿者600人，参加防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式灵活多样，宣传资料深入人心，取得良好的社会效果。

三、效果显著，好处深远

我县透过开展“国际减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。

自然灾害安全教育心得4

根据区行署办公室《关于做好国际减灾日有关工作的通知》文件精神，我单位高度重视，及时安排部署，制定实施方案，扎实做好了国际减灾日的各项活动，取得较好成效，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心部署

《关于做好国际减灾日有关工作的通知》的文件，要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动;积极推进防灾减灾知识和技能普及;认真组织防灾减灾应急演练;深入开展灾害风险隐患排查治理;扎实推进综合减灾示范社区创建工作，我单位全面贯彻落实文件精神。

为切实开展好国际减灾日的各项活动，单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学习文件精神，并对"国际减灾日"活动进行了研究部署，对活动期间相关部门的工作职责进行明确，提出具体要求。切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感，为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展，奠定了坚实的基础。

二、广泛宣传，营造氛围

在宣传方面，我单位充分利用了横幅、海报、标语等方式进行大力宣传。首先我单位制作了以"识别灾害风险，掌握减灾技能"为内容的宣传横幅，悬挂于单位大门口。其次还专门制作了"防灾减灾"主题海报，并粘贴于办公区显眼位置。海报内容结合我馆实际，具体从"地震来了如何避险"与"火灾发生了怎么自救"这两方面展开，内容精炼，切实有效。

三、周密计划，突出重点

(一)开展防灾减灾科普专项宣传活动

为切实增强预防和应对火灾、地震等突发性事件应急救援能力。_月11日，我单位组织起机关干部、保安等人员在我单位管辖区域内开展防灾减灾科普小知识专项宣传及消防知识培训活动。活动内容主要是通过召开家属院全体居民讲解如何正确使用消防器材;掌握面对灾害降临时该如何正确的保护自己和该怎样进行救援;掌握消防设施的使用方法并进行实战演练。通过此次培训、演练活动，进一步提高灾害处置的决策水平和实战能力，切实增强了应对灾害的防范意识和应急救援能力。

(二)开展危旧房隐患排查治理工作

为确保排查治理扎实有效地开展，按照"以查促防，防消结合"的原则，对全单位家属院的重点部位进行全方位的安全隐患大排查，发现隐患立即责成相关部门整改。特别是对粮食收储公司所下属的各乡镇粮站开展大力排查工作，此次排查过程中，对于家属院的用电、危旧住房等存在严重安全隐患的地方进行了特别严格的检查，发现我单位家属院用电方面存在着安全隐患。由此，办公室立即整改隐患问题，发布《安全用电通知》，在家属院内张贴公示，并以发文的形式转发给各部门，要求召开部门会议，学习安全用电知识，加强用电安全管理。

推荐自然和科学读书心得体会和感想八

甲方(债权人)：_______证件种类及证件号码：_______住所：_______联系电话：_______

乙方(债务人)：_______证件种类及证件号码：_______地址：_______联系电话：_______

丙方(保证人)：_______证件种类及证件号码：_______地址：_______联系电话：_______

合同各方当事人本着平等自愿、协商一致的基本原则，就乙方向甲方借款事宜达成如下协议，共同遵守：

一、借款金额和期限

1、乙方向甲方借款人民币(大写)，自________年____月____日起至________年____月____日止，期限为。本合同项下的借款期限起止日与划款凭证记载起止日不一致时，以放款时的划款凭证所记载实际起止日为准。还款时间以还款当天17:00为准，如超过当天17:00，则视为

第二天还款。如遇节假日，乙方可以选择该节假日前一个工作日还款;或可以选择顺延至该节假日后

第一个工作日，同时按本合同约定利率补足顺延时间的利息，利息按天计算。

2、本合同项下借款用途为：________。乙方不得将本合同项下借款资金用于有价证券、期货等方面的投机经营及股本权益性投资，不得用于其他国家法律法规明令禁止的领域;未经甲方书面同意，乙方不得擅自改变借款用途或将借款挪作他用。

二、借款支付方式乙方指定甲方或甲方的委托人将借款划付至如下帐户：_____________________开户行：_____________________户名：_____________________账号：_____________________

三、借款利率及利息支付方式利息计算时间从甲方实际划付款项之日起至借款归还至甲方划款账户之日止，利率为。每月1号前支付利息一次，不足一个月，在归还本金之日将本金和利息一并付清。

四、违约责任

1、乙方应于________年____月____日之前归还甲方借款。如乙方未按约定期限(含甲方单方面宣布提前到期)还款，则乙方构成违约，每逾期____日，乙方按逾期还款金额千分之二承担罚息。

2、在乙方未还清上述欠款前或还款期限届满之前，甲方认为乙方发生可能或实际影响或损害甲方在本协议项下的权益的行为或和事实，甲方有权单方面宣布本协议提前到期并要求乙方立即提前偿还全部借款，而无须为正当行使上述权利所引致乙方的任何损失负责。

五、保证部分

1、保证担保的范围：丙方就本合同项下乙方所应承担的全部债务本金、利息、罚息、违约金、损害违约金以及甲方实现债权而发生的的全部费用承担保证责任。

2、甲方实现债权的费用包括但不限于催收费用、诉讼费(或仲裁费)、财产或证据保全费、公告费、执行费、评估费、拍卖费、鉴定费、调查取证费、律师费、差旅费等。

3、保证期限：保证期限为本合同债务履行期限届满之日起两年。保证期限内，甲乙双方就借款期限延长的，丙方自愿就延长期间的债务继续承担保证责任而无需另行签订书面的保证合同和或保证条款。保证期间内，甲方依法将其债权转让给第三人的，丙方自愿在原保证的范围内继续承担保证责任而无需另行签订书面的保证合同和或保证条款。

4、保证方式：本合同项下的保证方式为无限连带责任保证，若保证人为多人的，各保证人之间共同承担无限连带保证责任。

六、乙方、丙方的陈述与保证

1、乙方、丙方是独立民事主体，具备所有必要的权利能力和行为能力，能以自身名义履行本合同的义务并承担民事责任。

2、签署和履行本合同是真实的意思表示，并经过所有必须的同意、批准及授权，不存在任何法律上的瑕疵。

3、在签署和履行本合同过程中向甲方提供的全部文件、资料及信息是真实、准确、完整和合法有效的。

4、乙方、丙方未隐瞒已经发生或即将发生的有可能影响甲方接受其为债务人、保证人的下列事件：

4.1存在未了结的重大诉讼案件、非诉讼法律纠纷、行政处罚、争议;

4.2存在重大债务及或有负债;

4.3存在尚未披露向第三人担保之情形;

4.4其他业已影响其财务状况及履约能力的情况。

七、各方权利义务

1、在借款期限内，甲方对乙方、丙方的资信情况有知情权，有权对乙方、丙方进行监督、检查，乙方、丙方应积极配合，并及时提供甲方要求的一切资料及信息，并保证所提供文件、资料和信息是真实、完整、准确和合法的。

2、有下列任一事项时，乙方、丙方应当至少提前三十天书面通知甲方：出售、赠与、出租、出借、分割、转移、抵押、质押或以其他方式处分重要资产及全部或部分资产。在本合同项下债权得到全部清偿前，除非得到乙方书面同意，否则不应采取上述行动。

3、乙方、丙方应当在下列事项发生或可能发生之日起____日内书面通知甲方：

3.1资信情况发生变化：乙方、丙方为自然人的，指乙方、丙方所提供的身份情况、居住情况、婚姻情况、收入情况、工作情况、不动产等资产情况、联系方式等发生变更;乙方、丙方为法人的，指乙方、丙方法定代表人、股东、公司经营地址等

甲方(债权人)：_______证件种类及证件号码：_______住所：_______联系电话：_______

乙方(债务人)：_______证件种类及证件号码：_______地址：_______联系电话：_______

丙方(保证人)：_______证件种类及证件号码：_______地址：_______联系电话：_______

日期：_____________

推荐自然和科学读书心得体会和感想九

人本能与自然和谐相处，可是……

在经济建设突飞猛进的今日，物质生活日益丰富。为了满足自我的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最终，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自我的命运，也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空，把废气排向大气;它们把矛头指向大地，把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝，流水不再清澈。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的完美景象已成为往事。抬头，蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云，时而还弥散着一些尘土。再看看水呢深绿色，甚至有些是褐色的。鱼呢它们在哪儿答案是在饭店的餐桌上，或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗

洪水泛滥了，淹没了一块块土地，一个个村庄，夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了，沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”，扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩，把自我裹得严严实实……当大自然愤怒、咆哮时，人们才意识到自我的错误，流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林，一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位，阳光照耀下，它们在微笑。人们整治河流，把它们浑浊的身体洗净，又放养鱼苗，让河水焕发往日的生机，成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源，把对大气的污染降到最低，使天空变得澄清了，时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中，仅有人与自然和谐相处，生活才会完美，人们才会幸福。如果人们光想着自我，为了满足自我的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。

人总认为自我是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自我。唯有懂得爱护，才能幸福生活。对我们所关注的对象，跳出圈子来看，也是一种行文之道。