少年强国心得体会初中生总结 少年强则国强感受和心得(九篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022少年强国心得体会初中生总结一

大家好！

我是实验小学四年级九班的一名小学生，我叫丛如一。

学规范，做美德少年，是一件非常让人骄傲的事，也是一件催人奋进的事，更是我们每一位少先队员应该做到的事。

作为实验小学的一员，从上学第一天起，老师就教导我们要认真学习《小学生日常行为规范》，做一个热爱学习，热爱生活，勇于上进的优秀少年，做一个具备优良品德的快乐少年。

于是，在老师的引领下，我学会了爱祖国、敬队礼；学会了尊敬父母，团结同学；学会了礼貌待人，诚实守信；学会了虚心学习，帮助他人；学会了遵规守序，爱护公物；还学会了锻炼身体，照顾自己等等等等。

爸爸常跟我说，“没有规矩，不成方圆”，按照行为规范的要求，每一天，我都认认真真做好每一件事。然后，我懂得了关心父母的健康，知道父母的生日，了解了读书的乐趣，。有一次，爸爸带我去省会济南游玩。在一辆公交车上，我遇到了一位老奶奶，我第一时间主动给她让了座位，得到了老奶奶和爸爸的夸奖，赢得了公交车上乘客的赞许，这让我体会到了美德带来了满足和骄傲。

去年，看电视节目《爸爸去哪儿》，看到天天小朋友给他爸爸洗脚，于是，第二天，我给爸爸端了一盆洗脚水，为爸爸捶背，爸爸露出了从未有过的开心笑容，那一刻，爸爸说他是最幸福的。

秋风吹起，我的红领巾在风中飘动，我欢欢喜喜上学放学，生活在一个美丽的校园和幸福的家庭。在学规范，做美德少年的道路上，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良和自信，从小事做起，就一定能成为一个美德少年。

2022少年强国心得体会初中生总结二

以科学发展观为指导，深入贯彻落实《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。

为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现欢乐学习、欢乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神礼貌建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会本事培养的实习地、农村文化建设的中心。

1.加强领导，健全机制。

乡村学校少年宫副主任：闫东军

辅导教师：李正贤、李正芳、咬克功、饶富海、康兰生、叶建华、李生林

安全管理：陈应福、王庆荣

后勤保障：洪新潮、李贞贤

由组长全权负责，教务处牵头，各年级组协助，负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员，具体负责学校少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。

2.坚持以人为本，贴近农村未成年人和本校区的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。

3.本着“教学生六年，为学生着想六十年”的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情景，创立学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。

1.唱歌：指导教师：叶建华。活动地点：音乐室

2.绘画：指导教师：李正贤。活动地点：美术活动室

3.体育：指导教师：饶富海、咬克功、活动地点：操场）

4.英语：指导教师：李正芳。活动地点：英语活动室（多功能教室）

5.制作：指导教师：李生林活动地点：手工活动室（会议室）

6.阅览：指导教师：康兰生。活动地点：图书室

每周星期一第二节课

唱歌类：

弘扬民族文化，提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏本事，为广大学生供给展示自我的舞台，激发对音乐艺术的热情和灵感，陶冶情操，提升艺术修养，营造礼貌和谐的学校文化氛围。

（1）激发兴趣，教给方法。

（2）团体活动与小组辅导相结合。

（3）经过节目汇演形式检验学习、活动成果。

阅览类：

（1）丰富学校文化生活，提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调本事，以全面促进学校文化的发展。

（2）锻炼学生语言的亲切感，培养学生和人交流具有亲和力。

（3）培养学生较好的临场驾驭本事，和其他主持配合的本事。

绘画类：

培养学生的绘画技能，提高学生的绘画本事，用画笔描绘完美的生活，用画笔描绘精彩的人生。

（1）选拔优秀人员，进行基础训练简笔画自选教材

（2）基本绘画技能的培训水粉、素描

（3）多参加各种比赛，使学生构成良好的心里素质。

手工类：

进行剪纸、编织等，培养学生的动手本事，提高学生对美的欣赏力。学习基本剪纸和编织技艺，自我创作作品，并进行评比剪纸、编织的基本技艺学习。

英语类：

1、学唱少儿英文歌曲，英语儿歌，看、听、学讲英文小故事。

2、以课本为依据，学习生活中常用词句，包括见面用语，公共场合特定用语等。

3、经过英语诗歌朗诵表演、场景表演展示活动成果。

体育类：

1、掌握篮球、乒乓球的基本技术和相关理论，培养学生终身体育的理念。

2、学习篮球、乒乓球攻防技术，了解篮球战术配合。

3、掌握一项终身体育技能，并在实践中发展学生的全面素质。

4、在学校运动会上展示活动成果。

2022少年强国心得体会初中生总结三

我们的身边有着许多好伙伴，他们如阳光般温暖着我们，不管是顺境还是逆境，都一直在我们身边。

当你在人群中迷失绝望时，给你方向的是那一缕阳光;当你在挫折中沮丧放

弃时，给你力量的是那一缕阳光。那一缕阳光，其实很平凡，只要你尊重他人，友善待人，帮助他人，你便会成为那束阳光。

我的生活中，也有那样一束阳光，一直沐浴着我。

初见时，她像一个小娃娃，个子矮矮的，才到我脖子的地方，长着水灵灵的大眼睛，头发自然卷，穿着迷你的小衣服，脸上总是挂着笑容，露出洁白的牙齿，看到她的笑容，心里总是暖暖的，那一件事，让我们成为了密不可分的朋友。

暑假，她带我去游泳度假区玩，起初，我有些害怕，想想那些冲浪的游乐设备，就不禁打了个寒颤，但看她那满是渴望的小眼神，只好答应了，到了那一天，我们换好泳装，她穿着彩色的衣服，眼睛里闪烁着光芒，她拉着我冲了出去，一下蹦进水中，好凉啊!我装作生气，瞪了她一眼，向她泼了泼水，她一挡，吐吐舌头，拉着我向游乐设施那走，我急忙反抗起来，想看到猫的小老鼠，她愣了几秒，笑了笑，说：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟无言以对，“好了，你的水性比我还好，况且还学过游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她独有的.笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，点了点头，和她手拉手跑了过去，随着一声尖叫，我们一起冲下来了，其实她的叫声比我还大，我们互相看了看，哈哈大笑起来，开始玩打水仗，水挥洒着。

时光在变迁，我们相处的机会并不多，但我们依然是不可分离的好伙伴，友谊并没有被时光冲淡，她如一束阳光温暖着我，让我不会迷失方向我想，那束阳光是她的友善吧。

现在，我也变成了一束阳光，我用我的笑容温暖着身边的人，而她，我永远不会忘记，我愿和她成为最炫目的阳光。

我们要友善待人，帮助他人，做那束温暖的阳光，温暖周围。

做个阳光少年，我们将一直是好伙伴。

2022少年强国心得体会初中生总结四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是一年级二班庄龙珠 ，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们，我没有惊天动地的壮举，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!

谢谢大家!

2022少年强国心得体会初中生总结五

最近读的书籍有《当下的力量》、《你值得过更好的生活》、《被讨厌的勇气》、《零极限》、还有就是《牧羊少年奇幻之旅》。昨天读完了牧羊少年奇幻之旅。读完之后用什么形容我的感受呢？那是一种心灵被滋养的感觉，随着主人公的感受，似乎瞬间短暂的也感觉了一下，万物为一物的境界。

而且在几本书中，我能看到他们彼此的影子。看来真理真的只有一个。而且我们现在身居的宇宙究竟由哪种力量产生，又有何种变化规律，这个答案背后貌似是统一的，只是我们目前尚未能够验证。

牧羊人圣地亚哥，是那种从一开始就可以跟着自己的心走，并非活在他人愿望里的人。所以，他得到了这背后力量的指引，一直去寻找自己的天命，那份在他生命里应得的宝藏。看似是需要去金字塔寻找，其实一路却是在引领他认识世界的本质，跟真我或者说大我见面，其中所谓的炼金术也自然而然习得了。

书里所说的炼金术士就是这类神圣的代表。以前我听说过炼金术士，但也仅限于名字，那时总觉得有些投机取巧，原来只是我不懂。异曲同工的，炼金术士是参透了这宇宙之中的奥秘，所以才从本质不同的金属中获得了元精，提炼出两种东西，一种长生不老液，一种点金石。其实，真的能够参悟透，就是万物为一物了，那么这两样也就是万物中的代表罢了。

在这个过程中，给我印象很深的一个场景是，真正的炼金术士告诉圣地亚哥，他和约定的爱人之间如果是符合宇宙的规律，那么她会等着他；如果不是这样，那么回来后分道扬镳。所以，我们能抓住的只有现在，只有当下。而且真爱教会圣地亚哥，爱不会束缚他，而是鼓励他去追求自己的天命。

最后因为生命的威胁，圣地亚哥终于变成了风，在过程中，甚至风和太阳都跟圣地亚哥做了对话，但这最终将圣地亚哥引向了本真，万有万物的创造者，而且他和它合一了。

看来就像几本书中所说，我们一定是在不断经历着天命指引我们的各种线索。而且圣地亚哥一直没有忘记自己的天命——去金字塔寻找宝藏。哪怕过程里遇到各种困难。但是哪怕圣地亚哥已经了悟了，变成过风了，最后到了金字塔，还是少不了最后一个考验:在被打的半死的时候，想起炼金术士的话，钱有时可以救命，于是就告诉那几个强盗:我就是在挖宝藏。而在这个时候其中一个强盗压根不信的说，我当年就在你躺着的地方经常做一个梦，在某某地方有宝藏，但我不会傻到为了一个虚幻跨过一个沙漠。这时圣地亚哥笑了，他看见金字塔似乎也在对着他微笑。最终，他在强盗说的地方终于找到了宝藏。

所以，生活里，就尽情的享受当下，并且感受着生活给我们的提示。一步一步的去走就好。我们唯一要练的就是让自己对当下足够敏感，能在提示来时有意识。如果圣地亚哥最后被打的半死时听不出来强盗说的话就是上天的指示，如果他在想他这么难的走到了这里得到的却是一顿暴打，也许那时候看到的金字塔就会是轻蔑的，生气的，或悲哀的了。

所以，我能学到的就是，能平静的看到所有事情背后的美好，去努力学习有一个想去挖掘的宝藏，并在路上一直坚信可以达到，且能开放的对未来的提示有警觉。

与大家共勉。

2022少年强国心得体会初中生总结六

《牧羊少年奇幻之旅》是经典寓言式小说。

本书讲述的一个西班牙男孩圣地亚哥因为做了两次梦，只身前往梦中金字塔寻宝的故事。在追求梦的旅途中，他放弃了羊群，放弃了心爱的女孩儿，放弃了权利和财富，可他却不后悔，因为他相信在追求梦想的时候一定会有某种力量在帮助他，鼓励他。最后他发现，终点竟然就在自己出发的地方。

这不仅仅是一个好看的寻宝故事，也不仅仅是心灵鸡汤类的生活感悟。少年人可以读到奇幻的冒险，年轻人可以读到在爱情与事业之间如何的抉择，中年人可以读到如何让未曾实现的梦想改变自己平庸的生活，老年人可以读到如何坦然面对即将到来的未知岁月。也许正是这种文本中信息量极大的包容性和多重象征意义的模糊性，让这本看似简单的书具有了无法预知的多角度解读的可能。

圣地亚哥是幸运的，父亲支持自己的梦想，当自己放弃梦想时总会有人来帮助他。在他身上我看到了坚韧、诚信、快乐、勇敢等美好的品质，遵从自己的心，最终实现了寻找“宝藏”的梦想。如果你有梦请坚持下去，总会有梦想成真的那一天。

也许我想说的太多，能表达的因素太少。此书中让我深有感触的是——眼光，一个人的眼光放多远也就能走多远。圣地亚哥终于是到达了金字塔，得到了财宝，但是回头看看，他有很多次都已经决定放弃了，是偶然的机会——也就是上帝的预兆让他重新振作精神前往埃及。人就是这样容易放弃，一个小小的失败就会让人失去所有继续下去的勇气。如果你的人生之路上没有撒冷之王不时跳出来帮你指点迷津，那你就要勇敢了，别小有失败就灰心丧气。联想到实际，自己也曾出现过对生活状态的迷茫，对工作的不自信，眼光不够开阔。工作中遇到了挫折，选择了没有思考去请教别人，而不是静下心来先试着自己寻找解决方式。

还有一个情节给我的感触很深：

少年刚踏上异国就被骗子骗走所有钱财。身无分文，语言不通的他在哭过后发现这不是陌生的世界，而是一个崭新的世界，即使永远到不了金字塔，他也比他认识的任何一个牧羊人走的更远。被骗之后，他可以像一个倒霉的受害者一样看待世界，也可以像寻宝的冒险家那样观察世界。这个情节让我想到了人生中的磨难，我们无法知晓一生中要承受多少磨难，也无法知晓这些磨难有多痛，但是我们可以选择将磨难变成真正的磨难，还是让它仅仅作为黎明的黑暗。

人的一生中总会想经历一次牧羊少年的奇幻之旅，可是就像解梦的吉普赛老婆婆讲的，大多数人都找不到财宝，因为他们开始就认为财宝的故事是个笑话。只有诚实地对待生活，才可能发现属于自己的点金石。我的同事幼时想要成为一名音乐家，可是因为生活选择做了普通的工人，他并没有因此而放弃自己钟爱的音乐，工作之余勤学苦练，成为了集团职工艺术家。我们的一线青年泵工虽然工作艰苦，但大家认为既然选择了做这份工作，就要肩负起责任，认真勤奋快乐地投入工作，正是这群年轻人给这个运行了十几年历史的老泵站注入了新鲜的血液！

一边是安稳与了解，一边是冒险与热情，而当你全心全意在渴望某件事情的时候，整个宇宙都回来帮忙。《牧羊少年奇幻之旅》让我读到了父母亲情的爱、旅行的意义、经营的理念……也读到了轮回和生死。触动我最深的是如何倾听自己的内心，如何永不言败地追逐自己的梦想。人生就是一场旅行，愿大家不忘记自己趟上路途的初衷，不悔过往，不惧将来！

2022少年强国心得体会初中生总结七

各位老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《青少年要自立》。

今日，我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断，原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地，再也站不起来了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的"优越"条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。

由此，我想起了另外一个故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人多年的精心喂养下长大，过着无忧无虑的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在属于自己的世界中仅仅生活了几天就死掉了。这是为什么?人们带着疑问将它的尸体做了解剖，结果发现它肠胃空空，腹中一点食物也没有，为什么它能在主人的呵护下成长，却会惨死在秋果累累的树林中呢?

原因很简单，这些年它都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领，即生存的能力。我们由此可以看出，长期生活在优越的条件下，就会丧失斗志和自立的能力。

如果说木偶和鹦鹉的悲剧是人们强加于它们而情有可原的话，那么，作为有思想的人，如落得类似的下场岂不是比它们更可悲吗?

有这样一位同学，在开学的第一天，母亲给他带了两个鸡蛋，可到了晚上，他又将鸡蛋原封不动地带了回来。他的理由可笑之极："鸡蛋没有缝怎么剥?"这就是未来承担祖国重任的一代吗?他们有这样的能力吗?

惨痛的教训还有很多很多。而目前，我们中的大多数"小皇帝"、"小公主"仍被父母呵护着，嘴里噙着怕化了，手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力，一个个变成或正在变成"木偶"、"鹦鹉"。在这里，我要大声疾呼，亲爱的爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手中线，打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧，那才是我们健康成长的土壤!同时，我也要劝告亲爱的同龄人，尽早挣脱那系在腰间的绳索，冲出舒适的笼子，用自己勤劳的双手、聪明的大脑，创造祖国美好的明天。

"青年强则国强"，让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战!

2022少年强国心得体会初中生总结八

大家好!我是六(5)班的，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们。

2022少年强国心得体会初中生总结九

人生是漫长的，经历挫折和困难是在所难免的，当我对自己失去了信心时，那篇文章就浮此刻我眼前。

“在上海大世界的露天剧场里，正在表演着美妙绝伦的东方杂技，其中一个节目是精彩的顶碗，表演者是一个年纪轻轻的英俊少年；他顶着12只金边红花白瓷碗，忽而卧倒，忽而站立，碗却总是美妙的旋转，可就在一个大转身的刹那间，碗忽然掉了下来！”如果是我站在舞台上，万众瞩目的状况下摔了碗，必须会吓得魂不附体、茫然失措了，可下方发生的事让我很有感触。

“他歉意地笑了，不失风度地鞠了一躬，又顶上了12只金边红花白瓷碗，重新开始表演，仍旧是那么简单优美，离节目结束越来越近了，立刻就要成功了！”我敬佩他，一个小小年纪的孩子，竟能够克服心理恐惧，在几万人的目光注视下泰然自若重新再来，不怕失败，多么难能可贵啊！

“眼看就要成功了，碗又一次掉了下来！少年挥汗如雨、不知所措了；观众也不耐烦了，嚷着要演下一个节目”，读到那里，我叹了一口气，应对巨大的压力，他会坚持吗？是否还会再次失败呢？但如果他不坚持，以后还有上场的勇气吗？

“这时一位老者从后台走出，他微笑着交给少年12只碗，抚摸着少年的肩，轻轻摇撼了一下，说了一句话安慰少年那颗不安的心”，一边是一个孩子一生的幸福，一边是一触即发的观众，为了一个孩子充满期望的未来，为不安中的少年撑起一片期望的蓝天，洒下完美未来的种子，此时此刻，仿佛一切都静止了；一抹蓝天下，一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

最后，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑这人世间没有血缘关联的真情，笑男孩完美的未来，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，绝不回头。

是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了头了；顶碗少年激励我，我挥洒未来的笔，在期望的蓝天下，写下自己的生活之路……