思考模式心得体会实用 思考模式的建立培训心得(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关思考模式心得体会实用一

的确，当我们给别人带来不便时，当我们为小事不依不饶时，当我们出言中伤如别人时，如果我们多对自己问一问：“如果我是他?”也许就会意识到自己的失误。其实，拾起自己扔下的果皮，对别人的过错报以宽容的微笑，就自己的恶语致以歉意并不难，只需多想一句：“如果我是他?”

海尔总裁曾亲自砸烂未能通过质检的不合格洗衣机，因为他知道如果他是消费者，一定会因新买来的洗衣机出现故障而烦恼;松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚，而是耐心的和他分析事故的原因，因为公司领导知道，如果他是那位员工，一定会对自己的失误造成公司巨大的经济损失而懊悔。这样的换位思考，使海尔电器畅销全球;这样的换位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危机最严重的时刻，员工集体主动要求降薪。

其实，“换位思考”并不是什么深刻的东西，它存在于生活中的每个角落，点点滴滴。我们少一分随意，别人就多一分轻松;我们少一分刻薄，别人就多一份宽容。当我们体会到老师的辛劳时，就会对他们多一些敬重;当我们体会到父母的艰辛时，就会对他们多一些敬重。“换位思考”不仅能够更好的读懂别人，读懂生活，读懂社会，更能丰富自己的阅历和思想，提高自身的修养和素质，何乐而不为呢?

每个人都盼望一个安定，祥和的生活，一个和谐，融洽的社会，一个恩爱和睦的家庭，那么就请多问自己一句“如果我是它……”

生活需要换位思考!

有关思考模式心得体会实用二

解释：深，周详；思，思考；熟，细致审慎；虑，考虑。深入细致地考虑。

出处：《楚辞·渔父》：“何故深思高举，自令放为？”《史记·穰侯列传》：“愿君熟虑之。”

解释：穷：极。形容苦苦思索。

出处：明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》第二卷：“张生穷思极想，方才下得一着，小道人只随手应去。”

解释：想，思考；冥，深奥，深沉思考。思，思考。绞尽脑汁，苦思苦想。

出处：《十月》1981年第2期：“这会儿你在这儿冥思苦想，脑子里一定在盘算：怎么样再？”

解释：着急忧虑，苦心思考。

出处：邹韬奋《经历》三三：“我这时的全部的注意力都集中在绥远的被侵略，每日所焦思苦虑的只是这个问题。”

解释：冥，潜心，专心。比喻绞尽脑汁，深沉地思索。

出处：巴金《创作回忆录·关于激流二》：“我拿起笔从来不苦思冥想，我照例写得快，说我‘粗制滥造’也可以，反正有作品在。”

解释：困，忧；衡，横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。

出处：《孟子·告子下》：“困于心，衡于虑，而后作。”

解释：形容反复思考或多方面思考。

出处：唐·刘禹锡《将赴汝州途出浚下留辞李相公》诗：“千思万虑尽如空，一笑一言真可贵。”

解释：思，考虑；前，前因；后，后果。对事情发生的缘由，发展后果，作再三考虑。

出处：明·许仲琳《封神演义》第五十二回：“且闻太师见后无袭兵，领人马徐徐而行；又见折了余庆，辛环带伤，太师十分不乐，一路上思前想后。”

解释：三，再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。

出处：先秦孔子《论语公冶长》：“季文子三思而后行。子闻之，曰：‘再，斯可矣。’”

解释：指在走和坐的过程中都在思考。比喻不停地思考。

出处：元·关汉卿《双赴梦》第二折：“殿上，帝王，行思坐想正南下望，知祸起自天降。”

解释：思虑得深，为久远的事操心。形容考虑周到深远。

出处：《左传·襄公二十九年》：“思深哉，其有陶唐氏之遗民乎。不然，何忧之远也。”

解释：研，研究；精，细密；覃，深入；思，思考。精心研究，深入思考。

出处：唐·孔颖达《尚书序》：“承诏为五十九篇作传，于是遂研精覃思，博考经籍，采摭群言，以立训传。”

解释：斟、酌：反复考虑。斟酌：推敲。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷一：“宋儒积一生精力，字斟句酌，亦断非汉儒所及。”

解释：专心研究，尽力思考。

出处：宋·张淏《云谷杂记·前辈读书》：“司马温公酷好扬子云《太玄》……自云：‘少好其书，研精竭虑，历年已多，始敢为注。’”

解释：迁、回，指来回、反复的思索。形容反复思考。

出处：汉·司马相如《封禅文》：“乃迁思回虑，总公卿之议，询封禅之事。”

解释：谋，谋划，策划；虑，思考。富于智谋，又善于思考。

出处：清·李渔《凰求凤·画策》“你是个～之人，何不替我筹度一番，行了这个方便也好。”

解释：深，无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

出处：京夫《手杖》：“虽平平淡淡，却颇发人深思，让人牵肠动情。”

解释：回过头来检查自己的言行得失。

出处：西汉·戴圣《礼记·乐记》：“好恶无节于内，知诱于外，不能反躬，天理灭矣。”

解释：若，好像。好像在思考着什么。思，思考。形容静坐沉思的样子。

出处：唐·陈鸿《长恨传》：“玉妃茫然退立，若有所思。”

解释：从长远考虑问题。

出处：《荀子·荣辱》：“非不欲也，几不长虑顾后而恐无以继之故也。

有关思考模式心得体会实用三

1, 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。

2, 考试遇到难题要冷静思考，千万不要着慌。

3, 小明正在凝神思考那道难题，我们不要去打扰。

4, 老师精心设计问题，启发我们积极思考。

5, 经过反复思考，我终于找到了解题方法。

6, 人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。

7, 答题时，要认真思考，然后再动笔去做。

8, 经过了我懈努力和长久思考我终于读懂了本书。

9, 质疑问难，是指围绕事物边读边提出问题，并通过分折思考解决问题，从而加深对读物理解的一种阅读方法。

10, 时间短促，容不得你慢慢思考。

有关思考模式心得体会实用四

不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。这是贝尔奈说的话。

首先，来讲一个情景：妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心!火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了!”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。”丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”显然，在丈夫开车的时候，妻子只是顾着自己的想法，而没有考虑丈夫的感受，丈夫让妻子懂得了一个道理，那就是换位思考。

换位思考，要求你遇到问题，想他人所想，以对方的角度看问题，而不是一味的个人主义，或许这样，你就会有不一样的感受，而导致截然不同的行为。

在日常生活中，无论是你自己还是别人，是否会有些不合理的事情发生。比如说，你看到车站旁的乞讨者，是否会很厌烦?见到大街上的清洁工，是否会有一种轻视的目光。可如果设想一下，如果你是那位乞讨者，你是那位清洁工，你又会怎么想?学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过。学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你就会有“行行出状元”、“劳动最光荣”的想法。

“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特” 这话真是精辟。读书如此，生活中又何尝不是这样呢?不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式――不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确?1 1=? 不同的人会有不同的计算方式，而得出的结论、答案也有所不同，数学家为了证明1 1=2而穷尽了半生的精力。有人说：“1 1=3是作家。1 1=2是数学家。1 1=0是哲学家”。太对了，数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假;作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，你能说他们其中之一是错的吗?当然不能!因此，我们在探讨一些问题的时候，只要不是原则性问题，就没有真正的对与错，当我们遇到与他人意见各异，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的情境。

换位思考在人际交往中是非常重要的。当你犯了过错时，你希望别人批评你吗?回答当然是不希望!你希望得到原谅。当你做得不好时，你希望别人嘲笑你吗?回答当然是不希望!你希望得到鼓励。当你遭受挫折时，你希望别人幸灾乐祸吗?回答当然是不希望!你希望得到帮助