儿童君子协议书 儿童康复协议书(六篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
最新儿童君子协议书(精)一
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到,
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六一”的故事
为什么这样引人?
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚,他清楚,
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福,
今天的小苗,
必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰,
明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,
明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,
最新的六一儿童诗歌朗诵稿14篇最新的六一儿童诗歌朗诵稿14篇红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山,挑起河,
捧起现代化的祖国,
飞向金色的目标……
最新儿童君子协议书(精)二
男一:敬爱的老师。
女一:亲爱的同学。
合:大家上午好!
男一:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。
女一:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。
男二:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳。
女二:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!
男一:今天是我们全世界少年儿童的节日。
女一:今天是我们全世界少年儿童的庆典。
男女一合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈。
男女二合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学。
合:祝福老师们工作顺利,身心健康!祝福同学们六一快乐,茁壮成长!
男一:20xx年xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。
女一:现在开始!
男二:请欣赏第一个节目,一年级x班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!
女二:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!
男一:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!
女一:掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二:请欣赏二年级x班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!
女二:快乐的孩子爱歌唱,快乐的孩子爱创造,请欣赏二年级x班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。
男一:下面掌声有请,xx拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。
女一:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级x班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。
男一:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级x班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!
女一:掌声有请三年级x班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!
男一:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级x班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。
女一:请欣赏四年级x班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!
男一:请欣赏四年级x班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!
女一:请欣赏四年级x班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!
男一:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。
女一:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。
男一:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
男一:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望。
女一:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼。
男二:敬爱的老师,亲爱的同学。
女二:让我们心手相连,奋勇直前。
合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!
男一:xx中心小学第x届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束。
女一:让我们明年六一再见!
最新儿童君子协议书(精)三
尊敬的家长:您好!
保护幼儿的身心健康安全,是我们共同的职责;让孩子安全健康快乐地成长是我们共同的心愿。为了保障每一位儿童的安全,特作如下温馨提示,真诚地希望得到您的支持与配合。
1.家长送孩子入园时,首先在园门口接受园医的晨检,然后刷卡入园,家长将孩子送到老师手中,以防意外发生。
2.早上入园时间7:15—8:15 ;下午离园时间:5:00—6:10,请家长按时接送孩子,接到孩子后立即离园,严禁在玩具区逗留。
3.家长接送幼儿时请务必刷卡,凭卡进(离)园。如您来接孩子时未带卡,请在保安处登记,在大门外稍等片刻,由该班老师送走多数儿童后,再将您的孩子送到门口,保证幼儿的安全。接送卡如有遗失,要及时告知幼儿园,以免别人误接。
4.如遇特殊情况无法由固定接送人来园接孩子,请提前电告本班老师,临时接送人须持接送卡来园接孩子。
5.幼儿园实行封闭式管理,家长中途不再接送孩子,如有特殊情况,请提前与老师沟通,班级老师通知门卫后方可刷卡入园。
6.我园执行“电子接送卡”管理制度,实行“人卡”分离,即孩子入园后,接送卡由家长带走,如中途需来园办理事务,仍需刷卡进门。
7.为确保校园门口道路的畅通,接送孩子时,所有车辆严禁停放在大门口的通道上,骑自行车和摩托车的家长,请您把车子停放在大门两侧划好的停车白线内。
8.大手牵小手,进出慢慢走。请家长领着孩子放慢自己的脚步,带着一份安全有序地来园、离园。
保安人员是幼儿园安全保障的第一道屏障,他们必须按照规范的程序履行职责,如果给您带来了不便,请您理解、支持和配合。
诚请家长与我们携手,共筑儿童生命安全之门,让孩子们健康、快乐地成长!
xx幼儿园
最新儿童君子协议书(精)四
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先祝同学们节日快乐!今天我怀着无比兴奋的心情,在这样激动人心的时刻代表全体少先队员发言。
今天,是属于我们的节日,是属于全世界少年儿童的节日。我们的校园到处都洋溢着欢乐的气氛,我们每一位同学的脸上都浮现出灿烂的笑容。
我们是新世纪的少年儿童。我们拥有幸福的家庭、快乐的生活、良好的学习环境,拥有安定团结、日益强盛的祖国。在这片美丽的土地上,我们愉快地学习,健康地成长。
大家可曾知道,我们现在的幸福生活、伟大祖国的繁荣和发展,都是前辈们用辛勤的汗水、艰苦的劳动和过人的才智换来的。像“飞天英雄”费俊龙、聂海胜;“把时间献给孩子”的丛飞;获得国家技术发明一等奖、为国争光的黄伯云;还有在地球之巅创下许多第一、缔造了世上最伟大的铁路—青藏铁路的建设者们……他们都是杰出的代表,都是我们学习的好榜样。
同学们,虽然我们现在年纪还小,还不能投身到祖国的建设中去,但是我们是未来的主人,祖国的未来和希望在我们身上,我们要从小立志,誓做栋梁!
大家一定要珍惜现在的幸福生活,热爱祖国、热爱人民、热爱劳动,认真学好科学文化知识,学好扎实的本领,将来力争成为建设祖国的合格人才。
敬爱的周总理从小立志“为中华之崛起而读书”,作为21世纪的中国少年儿童,我们没有战火硝烟的纷扰,不受饥饿寒冷的折磨,每天都生活在灿烂的阳光里,我们还有什么理由不发愤图强呢?还有什么理由不努力学习呢?
同学们,让我们携手奋进,共创祖国美好的明天!
祝同学们节日快乐,学习进步!
最新儿童君子协议书(精)五
老 师:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们! 合: 大家好!
高旸:小鸟在树林里歌唱;
张启轩:蝴蝶在花丛中飞舞;
张仪:小昆虫在欢快的演奏;
高旸:活泼可爱的小朋友们如同精灵般欢呼跳跃;
张启轩:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来了!
张仪:轻轻地她来了,我们期待,我们盼望---六一儿童节,我们自己的节日;
合:在这个特殊的日子里,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们的节日。我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!《金色童年,金色畅想》,金色摇篮幼儿园庆六一文艺演出现在开始!
高旸:中国结,吉祥的结,吉祥中国的每一个佳节; 张启轩:中国结,如意的结,如意这神舟每一个岁月; 合:请欣赏由学前二班小朋友带来的舞蹈《中国结》。
高旸:太阳给我们温暖,妈妈给我们力量;
张启轩:我们在妈妈的怀抱里,迎着太阳成长;
张仪:太阳就是妈妈,妈妈就是太阳;
合:请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《太阳妈妈》。
张启轩:老师,您看过《爸爸去哪儿》吗?
老师:当然看过呀,那可是红遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每个家庭,甚至《爸爸去哪儿》的歌曲,我们幼儿园的小朋友也能哼上两句呢。
张启轩:那么接下来让我们一起欣赏由小班小宝贝们带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。
张仪:有一种爱,一生一世不求回报,这就是“母爱”; 张启轩:有一个人,一生一世都值得去爱,这就是“妈妈”; 合:妈妈我们爱您,接下来请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《亲亲妈妈》
高旸:小脚丫,小脚丫,来到世界找爸妈;
张启轩:爸爸是天空,妈妈是大地,天空大地汇成家; 高旸:小脚丫,小脚丫,来到世界找个家;
张启轩:家是妈妈的亲吻,家是爸爸的舵把;
合:有爸就有爱,有妈才有家,请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《小脚丫》
高旸:我们是可爱的宝贝,爸爸妈妈喜欢我;
张仪:我们是聪明的宝贝,老师小朋友喜欢我;
合:我可喜欢你,你喜不喜欢我。请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《你可喜欢我》。
高旸:“荷塘月色”在这个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉;请欣赏由大一班小朋友带来的舞蹈《荷塘月色》。
张仪:我用红色画太阳,我用绿色染大地,我用粉色勾花朵,我用兰色涂海洋,
张启轩:我用白色描云朵,我用金色绘公鸡,所有颜色全用上,画出祖国更美丽
合:下面请欣赏由大三班小朋友带来的舞蹈《小蜡笔》。
高旸:今天,我们欢歌笑语;
张启轩:今天,我们茁壮成长;
高旸:今天,我们跟着快乐的节拍,跳起优美的舞蹈; 张启轩:请欣赏由特长班的小朋友带来的舞蹈《西夏鼓娃》!
张启轩:我们是英勇的小男孩,我们是祖国的好儿郎,接下来请欣赏由学前二班小朋友带来的舞蹈《小男孩》。
张仪:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望;
张启轩:祖国的阳光照耀着我们,我们快乐的成长; 合:请欣赏学前三班小朋友带来的舞蹈《快乐儿歌》。
高旸:今天是我们的节日,亲爱的老师们,也用最美的舞蹈为我们祝福,下面请欣赏由老师为我们带来的舞蹈《美丽心情》。
高旸:妈妈给了我们生命,老师给了我们智慧;
张启轩:妈妈亲,老师亲,老师妈妈一样亲;
合:请欣赏中二班小朋友为我们带来了舞蹈《老师亲,妈妈亲》。
张仪:老师,有没有听说过花木兰的故事呢?
老师:听过呀,花木兰替父从军,是一位有名的女英雄呀; 合:接下来欣赏由学前一班小朋友为带来的舞蹈《花木兰》。
老师:他们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,个个都是快乐的宝贝,下面请欣赏由我们中三班小朋友带来的舞蹈《可爱娃娃》。
老师:高旸,你在家里有没有挑食的习惯呢?
高旸:当然没有啦,挑食不是好习惯,大家跨我是乖孩子呢! 老师:你真棒!我们每个小朋友都应该像你一样做个不挑食的好孩子。接下来请欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《十一点半》
高旸:我有小脚,我走走走;我有小脚,我跳跳跳; 张启轩:我有小脚,我踏踏踏;我有小脚,我蹦蹦蹦; 张仪:让动听的歌声唱起来!让欢乐的舞蹈跳起来! 合:接下来请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《跳跳跳》。
老师:张启轩,你玩过风车吗?
张启轩:当然玩过呀,可好玩啦,我一跑,他就转。跑得慢,转的慢。跑得快,转得快。
老师:那么接下来让我们一起欣赏由学前三班小朋友带来的舞蹈《小风车转转转》。
老师:谢谢可爱的孩子们!对了,张仪,我一直想问你一个问题:你有什么理想?
张仪:我想成为****;
老师:遇到困难呢?
张仪:不怕,克服它,再试一下!
最新儿童君子协议书(精)六
大家好!
首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声:“六一”节快乐!我也借此机会向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向竭尽全力培育孩子的各位家长致以亲切的问候!向今天获奖的班级和个人表示热烈的祝贺!孩子们,六一,是你们的节日,六一,是你们的快乐,在你们最快乐的节日里,我提议大家用热烈的掌声向尊敬的老师和亲爱的爸爸、妈妈表示敬意和感谢!
六一儿童节终于来了,她一年一度,她令我们神往。可同学们是否知道:六一儿童节的来历?是否明了:六一儿童节的意义?那是59年前的1949年11月,国际妇女组织为了寄托对战火中死难儿童的怀念,为了记住法西斯关押屠杀儿童的不幸日子,为了使全世界儿童都有一个幸福童年而专门设立的节日,她的全称叫:“国际儿童节”。所以“六一”是全世界儿童的节日,我们和世界各地的儿童一样渴望和平、渴望幸福,渴望静静地读书,渴望健康地成长。
你们是幸运的,也是幸福的,因为你们生活在强大的新中国。在美丽的校园里,有着优越的学习条件,有着良好的生活环境,在知识的海洋里你们可以尽情地遨游,在父母老师的怀抱里你们可以快乐地成长,围绕着你们的是歌声和舞姿,鲜花和笑脸。昨天,区教育局的领导、区地税局的领导和社区的叔叔、阿姨分别对我校少年儿童表示了节日的慰问,送来了慰问品和慰问金,在此,我代表学校的少年朋友们表示感谢,并衷心地希望同学们:珍惜幸福的童年,珍惜读书的机遇,遵守学校的规范,尊重老师的教诲,从身边做起,从小事做起,文明礼貌、诚实守信、团结同学、热爱学习,努力把自己锤炼成为祖国的有用人才。
后天就是今年的六一儿童节了,这使我想起汶川大地震那一幕幕:那些令人心碎的孩子们的画面; 那从废墟中伸出的小手紧攥着铅笔; 那一个个没有了主人的小书包; 那一只只沾满尘埃的小球鞋; 那一朵朵灿烂的鲜花被残酷践踏……愿逝者安息
我们又怎么能不惦念:那一个个还躺在病床上的小患者,那一双双失去亲人的大眼睛;那一张张期盼老师的小脸庞;那一幢幢充满希望的大帐篷……愿生者坚强!
小朋友们,我们是幸运的。我相信前不久,我们都已经通过不同方式向灾区小朋友奉献了款款爱心,我们更要从这场灾难中学会仁爱;学会感恩;学会珍惜;学会生存;学会坚强;学会抗争;学会学习;学会做人。这也是今后我们对灾区小朋友所能表达爱心的最好方式。
千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,大自然中的好朋友!
最后,祝全校同学度过一个健康、祥和、有意义的“六一”节。愿大家与平安相伴,与幸福相随!并预祝今天“我与灾区小朋友在一起”的主题活动圆满成功。
谢谢大家!
儿童君子协议书 儿童康复协议书(六篇)
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