学史崇德教师心得体会及收获 学史崇德教师心得体会范文(7篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
描写学史崇德教师心得体会及收获一
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在党史动员大会上强调:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,并把“学史明理”作为重点要求加以强调,为我们开展好党史学习教育指明了方向。
通过学习教育活动的开展,我对学习党史有以下几个方面问题:
1、进取精神不佳,勤俭节约意识欠缺。“严于律己,宽以待人”的行为习惯没有养成,看到有的同学纪律松弛,轻松度日,无意间自己也放松了自己。
2、使命意识发挥不好,未能履行服务职工群众的义务。
对待同学的态度不佳,在工作中,有时会人云亦云,不能坚持科学、客观的主张和看法,明知一些事物安排不周全,还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导,导致部分工作相对滞后,效率不高。不能认真和多听取各方面意见,不能充分发挥民主,有时固执己见,结果浪费了时间,耽误了工作。
1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2.发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作,增强忧患意识,常怀感恩之心,爱岗敬业,努力工作。与此同时,率先垂范,严于律己,坚决抵制享乐主义、拜金主义。
3.进一步改进工作作风,求真务实、真抓实干。在今后的学习和工作中,首先在想问题,办事情,做决策时都要坚持从实际出发,在掌握既有规范标准的基础上,遵循客观规律,不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话和批评的话,重实际,办实事,求实效,不维护面子,放低身价,虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,不断探索规律,研究新问题,解决新问题。
在日后的工作和学习中,我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行,多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不搞自由主义。
通过深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步统一思想、统一意志、统一行动,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
描写学史崇德教师心得体会及收获二
2021年是实施“十四五”规划,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,也是伟大的中国共产党成立一百周年。为了秉承中国共产党的伟大革命精神和优良传统,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,党员干部务必要做到学史明理、真学真信、常学常新、担当作为。
一百年惊涛拍岸,九万里风鹏正举。从新中国成立初期一穷二白、艰苦卓绝,到如今全面建成小康社会成色更足、人民安居乐业社会安定有序;从嘉兴南湖小小红船上初建政权,到如今党的政治建设方向明确、中国特色社会主义制度成果凸显;从长征精神中表现出的不怕苦、不怕牺牲、敢于胜利,到如今抗疫精神历久弥坚、航天精神鼓舞斗志。在中国共产党领导革命、建设和改革的历史进程中,我国经济、政治、文化、教育等各方面建设都取得了令人瞩目的辉煌成就。可以说,党史既是一部凝聚无数仁人志士力量的奋斗史,更是一部从筚路蓝缕到星辰大海的创业史,增强学党史的思想自觉和行动自觉,将党中央的创新理念和政治政策落实到实处。
学党史“明理崇德”意味着我们共产党人要强化“马克思主义中国化”的理论武装,延续“听党话、跟党走、艰苦奋斗、忠诚担当”的精神血脉。
百年来,中国共产党高举马克思主义旗帜,矢志不渝践行“发展为了人民,发展依靠人民”,把对历史规律的理论探求与中国社会的发展现状深度融合,根据发展实际不断推进马克思主义中国化,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,在不断拓宽和丰富马克思主义理论境界的历史进程中,更好地指导中国特色社会主义实践,最终实现“发展成果由人民共享”。在此过程中涌现了一批又一批民族脊梁、时代先锋,更筑成了长征精神、西柏坡精神、伟大抗战精神、抗美援朝精神、劳模精神、抗疫精神、航天精神等中国共产党人的精神谱系。共产党人以坚定的信仰信念,与人民心连心、同呼吸,深刻阐释了“坚定不移听党话,步调一致跟党走”的时代内涵,不断推动“中国号巨轮”劈波斩浪、御风远航。党员干部要深刻认识学党史的历史意义、现实意义和战略意义,不断理解中国化马克思主义的深邃理论源泉、深厚文化底蕴和丰富实践基础,赓续共产党人的精神血脉,续写新时代新征程的时代答卷。
学党史“增信力行”:坚定“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的理想信念之光,涵养“江山就是人民,人民就是江山”的为民情怀。
理想信念是光,照亮新时代的长征路。李大钊同志在《大哀篇》中愤慨道:“吾民瘁于晚清稗政之余,复丁干戈大乱之后,满地兵燹,疮痍弥目,民生彫敝,亦云极矣。”治世为民的无私精神让他意识到转变民生涂炭局面、复兴历史宏伟大业的极端重要性。应运而生的中国共产党以“抛头颅、洒热血”的拼搏精神将星星之火燃成燎原之势,以“自力更生、艰苦创业”的实干精神开展社会主义建设,以“凝心聚力、开放包容”的担当精神强力迈向高质量发展的改革开放之路,一代又一代共产党人怀揣对人民的感恩之心、对祖国的赤子之情,坚定理想信念、实干担当作为,使国家在一穷二白、百废待兴的基础上开拓出中国特色社会主义的广阔前景,带领人民实现从站起来到富起来,再到强起来的历史性飞跃。如今,跻身全球化的“时空坐标系”中,新时代共产党人更加坚定制度自信,秉承全心全意为人民服务的宗旨,广泛树立起“群众路线是永葆党的生命力的正确路线”的思想共识和价值认同,为祖国的新征程新发展注入新的活力。
作为高校党员教师,我们要在平时的教学和科研工作实践中主动学习党史,用党的先进理论武装头脑,在学党史中汲取历史经验、坚定必胜信念、传承红色基因、厚植为民情怀,将“小我”融入“大我”,在以习近平主席为核心的党中央的领导下,团结奋进、勤奋务实,向着中华民族伟大复兴、向着不断促进祖国繁荣富强、世界和平发展而努力奋斗!
描写学史崇德教师心得体会及收获三
尊敬的xxx,各位同志们:
下午好!今天,xxx党委和xxx党委联合开展“学党史、守初心、办实事”主题党日活动,这是我们贯彻习近平总书记、党中央关于开展党史学习教育决策部署和省委有关工作要求的具体行动,是发挥领导干部“关键少数”示范带动作用、推动党史学习教育走深走实的重要举措,更是深化双方单位党建共建的有力抓手。在这里,我首先代表xx党委对本次活动的成功举办表示诚挚的祝贺,并向贵局各位领导、干部职工对活动的大力支持表示衷心的感谢!
开展党史学习教育,是总书记、党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀欣喜投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
在这里,结合学习党史的要求,我讲3点意见,与大家交流。
一是要增强“为什么学”的认识,坚定上好党史必修课的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
回顾党的百年奋斗历程,从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,我们党团结带领人民跨过一道又一道艰难险阻,取得一个又一个伟大胜利,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着这么一股革命加拼命的强大精神。这些宝贵精神财富是激励我们开拓前进的不竭动力,为立党兴党强党提供了丰富滋养。
二是要深化“学什么”的理解,提升在新发展阶段的政治能力、战略眼光和专业水平。
回顾党的百年奋斗历程,我们党把马克思主义鲜明写在党的旗帜上,在推进马克思主义中国化进程中,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,不断开辟马克思主义法治新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度。
在刚才的专题辅导中,xxx教授为我们深刻剖析了中国共产党的百年历程与宝贵经验,xxx同志为我们讲述了亲身经历的参战历史,他们的精彩报告让我们进一步加深了对百年党史的认识和理解,进一步感受到革命的艰辛和不易,也进一步领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性和真理性。我们要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和对广东重要讲话、重要指示批示精神结合起来,深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的经验智慧,坚持严、细、实的工作作风,增强单位内部改革、科学管理、资源配置、风险防控等工作的系统性、预见性、创造性,在“十四五”新起点新征程上育新机、开新局。
三是要践行“如何学”的要求,推动党史学习教育高质量、有特色、见实效。
xxx是国土领域政府部门,xxx是医疗领域的事业单位,都是关乎人民群众切身利益的民生机构。具体到实际工作中,我们要把党史学习教育同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、统筹疫情防控和生产经营、抓实抓紧深化改革结合起来,从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,推动在创新创效、服务群众等工作上取得重要成效,切实增强广大群众的获得感、幸福感、安全感。
接下来,局领导还将到我院xx创新工程工地现场进行实地指导,这是贵局坚持践行“我为群众办实事”的具体行动,对推动xx卫生健康事业高质量发展、解决人民群众“急难愁盼”的健康问题具有重大促进作用。我在这里再次对贵局各位领导和干部职工表示感谢。
描写学史崇德教师心得体会及收获四
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。为深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,推动社区党员、干部学好用好历史,以史鉴今、资政育人,根据《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》精神,以及xx区《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》要求,在全社区党员、干部中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。现结合本街道实际,提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
(一)永葆坚定信念
要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,建设“宜居乐学”的xx社区,为推动xx发展实现逆势飞扬贡献力量。
(二)永葆奋斗精神
要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、优化“桥”式党建、引领社区治理,推动改革开放再出发,久久为功、绵绵用力,奋力取得新的更大突破,继续书写更加辉煌的历史篇章。
(三)永葆为民情怀
要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,强化社区党员队伍和基层党组织建设。紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在城区共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
(四)永葆担当本色
要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图,传承上海作为党的诞生地的初心和使命,突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现上海矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,攻坚克难,真抓实干,争当善作善成的实干家,为xx奋力创造新时代新奇迹作出更大贡献。
(一)精心组织学习教育
1.贯彻学习主旨。把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。组织引导党员、干部把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述结合起来,不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
2.加强中心组学习。坚持领导干部自学与党工委中心组学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习相结合。要把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为重要内容,结合庆祝中国共产党成立、新中国成立、改革开放、上海解放、浦东开发开放等重要节点,结合xx、xx建设发展历程中的重要时刻、重大事件、先进人物、典型事迹等,组织开展集中学习、交流研讨、调研考察和联组学习,全年不少于4次。
3.强化党员教育。党员、干部日常教育培训要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为重要内容,列入年度计划。党支部要通过“三会一课”及主题党日活动将学习教育贯穿基层党组织全年组织生活始终。要组织党员、干部认真学习《中国共产党历史》第一和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。特别是加大对“两新”组织党员、社工党员、新入党党员的培训力度,把相关内容的教育培训列入社区党校(邻里党课)年度计划。
(二)创新学习教育方式
培育“邻里党课”品牌,以社区党群服务中心为枢纽,依托38个党群服务站,体现“以邻里空间为教室,以邻里党员为讲师,以邻里关切为内容”的原则,向居民区党员、“两新”组织、区域单位开设点对点、门对门的党课输送模式,把党课送到党员家门口。
一是进一步建强宣讲队伍。从不同领域完善“四史”学习师资队伍,首先是充实一线讲师队伍,将尚桥书记工作室成员、社区居民党员、社会团体、基层社区工作者、街道领导干部充实到“邻里课堂”讲师队伍,其次是强化后台支持,将来自上海市科研院所、市委党校的骨干以及部分区县党校的品牌教师纳入课程的专家团队,确保“邻里党课”的内容既能“接天线”,也要“接地气”。
二是进一步完善课程体系。有效衔接习近平新时代中国特色社会主义思想核心课程,“两会”形势教育、“抗疫”题材的党员教育课程等市委区委阶段性党员教育的课程以及xx发展史、社区治理历程等社区党校的课程,将“四史”学习教育与社区发展与治理的有机结合,在居民区“领头雁”计划、社区工作者“全面成长计划”、发展党员的培养教育过程融入“四史”教育,完善区情发展、政策理论、治理实务等课程体系。
三是丰富学习教育的各类形式。用好各类“线上线下”学习资源。利用好上海作为党的诞生地、改革开放前沿阵地的各类革命遗址遗迹、纪念场馆和现场教学点,发挥好新时代文明实践中心(站)、党群服务中心(站)、xx党员组织生活现场开放点、市区两级爱国主义教育基地等阵地资源作用。依托“学习强国”、上海党员干部远程教育平台等线上学xxx台,充分发挥xx视线、视频号、抖音号等多媒体平台作用,不断推出形式丰富多样、内容通俗易懂的宣教载体,确保每人每年网上学习不低于10学时。
(三)分类开展学习教育
1.领导干部带头。街道领导干部要把自己摆进去,带头学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当,成为知史学史、以史明志的表率,进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性,永葆共产党人政治本色。
2.重视青少年群体。依托区域化党建资源,培育“清和育人”的教育品牌,促进社校联动,把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史融入到“清和故事大家谈”、“牵手新上海人”等未成年人思想道德教育的项目推进过程。
3.突出基层党组织。让基层党组织在学习教育中有更多自主权、足够灵活性,鼓励有利于调动党员参与学习教育积极性的做法,倡导有利于提升学习教育效果的措施。
(一)落实主体责任
街道党工委要切实履行主体责任,紧密结合实际,作出部署安排。每个党支部要结合实际,对开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好本次学习教育。
(二)统筹协调推进
在街道党工委的领导下,要结合新时代文明实践中心建设,统筹社区党群服务中心、社区志愿者中心、社区文化中心、邻里汇、万立方、聚心驿站等阵地资源,依托各基层党建服务站以及新时代文明实践站点,落实好学习需求对接、教育资源配送等工作。把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育融入到“500米党建服务圈”建设、社区干部队伍建设、关心下一代成长等工作中去。
(三)督促检查指导
街道党工委领导班子将根据居民区片区联系制度,加强对相关居民区党组织的工作指导,街道社区党建办、党群服务中心要采取走访调研、现场观摩、专项督查、列席专题组织生活会等方式,加强工作指导和督促检查。防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。将落实党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的情况纳入年度基层党组织述职评议考核的重要内容。
描写学史崇德教师心得体会及收获五
根据市局党委关于党史专题学习实施方案部署,在“学史明理”的基础上,“学史增信”是党史学习的第二个专题,主要目的是党员通过学习百年党史,切实增强“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信),做到“三个坚定”,即坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念,坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
<>。我们党是按照马克思主义建党学说组织起来的,党的性质、宗旨、最终目标、组织原则、优良作风,是马克思主义在党的建设方面的具体体现,是马克思主义建党学说的基本内容。可以说,马克思主义是共产党的“本”,信仰马克思是区别于世界上其他一切政党最鲜明的本质特征。
回望1921年前夕,四万万人齐下泪,天涯何处是神州。当帝国主义张嘴鼓腮侵我中华时,当帝国主义把刺刀刺向我华夏儿女时,悲哀啊!愤怒啊!只要有良知的中国人,谁还不拍案而起?洋务运动的风云,戊戌变法的惊雷,辛亥革命的销烟……一时间,改革风起云涌,主义纷至沓来,路漫漫,夜漫漫,长夜难明赤县天。一次次流血牺牲,一次次惨烈失败,救亡图存的悲壮,声嘶力竭的呐喊,伴随着中华民族从19世纪迷茫彷徨徘徊到20世纪。
敢问苍天大地,究竟该怎样拯救这个多苦多难的国家,在思潮纷纭的当时,到底哪种选择才是中国最优的,陈独秀、李大钊等先知先觉们犹豫、彷徨、挣扎……
有兴趣了解觉醒时代先知先觉感受的,可以看看这个:爱国主义教育,首读陈独秀1904年《说国家》
马克思主义的出现,共产党的成立,如明灯之于黑夜,甘霖之于焦土,是开天辟地的大事变。
马克思主义成为引领共产党人前进的旗帜,是共产党指导思想的理论基础,是共产党人认识世界、改造世界的强大思想武器。可以说,马克思主义是共产党人的“根”和“魂”。没有马克思主义,就没有共产党,就没有新中国的今天。
如果没有思想上的清醒,没有思想上的认同,就没有政治上的坚定和行动上的自觉。当前我国社会发生深刻变化,多元思潮激荡,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,但对共产党人来说,坚定马克思主义信仰,始终是摆在首位的。马克思主义的内容博大,思想精深,是在批判吸收人类全部知识的基础上产生,且随时代发展不断丰富的思想理论体系。
作为一名党员,要坚定马克思主义的信仰,不是嘴上说说就行,要深刻理解马克思主义思想精髓,浮光掠影肯定不行,没有老实的态度、扎实的功夫和持之以恒的毅力认真学习是不可能的,必须讲究科学方法,原原本本研学马克思经典著作,学而信,学而思,学而行,变成不可撼动的信仰。
现在我们有些党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能保持应有的纯洁甚至腐败堕落,说到底是学的不深、不透,是马克思主义信仰出了问题。
要深刻认识到,党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有,世界上从来没有哪一个政党的先进性是靠吃老本能够长期保持的,这种时代紧迫感、深层忧患感,督促我们必须持续不断加强马克思主义中国化。
我们党为什么能够完成近代以来各种政治力量(康梁党、北洋军阀、国民政府等)不可能完成的艰巨任务,团结带领一个幅员辽阔、人口众多的国家,从胜利走向胜利?归根结底,就在于始终把马克思主义作为行动指南,坚持在实践中不断丰富和发展,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。这是一脉相承的。邓小平同志说过,我们搞改革开放没有丢老祖宗,老祖宗不能丢。对共产党员来说,马克思主义信仰就是老祖宗,就是“本”。
马克思主义卷帙浩繁,该学什么、怎么学才能起到切实起到坚定马克思主义信仰的效果和作用,这确实是一个需要认真解决好的问题。要学懂弄通,并不是一件轻而易举的事情,更不是读几本马克思主义著作就一蹴而就了,阅读《中国共产党简史》等四本书籍,可以为我们掌握马克思主义打下基础,并不是要大家只读这些书,共产党员所处岗位不同,多担负的职务和责任不同,学习马克思主义的要求也应有所不同,要结合自己的工作,根据个人实际,因地制宜摸索出契合自己的科学方法和路数。
<>。一个国家要举什么旗帜、走什么道路,归根结底,是历史的选择,是人民说了算。世界上从来不存在两片完全相同的树叶,中国,一个960多万平方公里超大国土面积,14亿人口的超大规模,纵贯5000多年的超长历史纵深,有着多民族多宗教的复杂社会结构,在全世界是独一无二的。
治理这样的国家,我们按照谁的模式办?设计什么样的制度,必须从国情出发,从实际出发。正如习近平总书记指出的,“在政治制度上,看到别的国家有而我们没有就简单认为有欠缺,要搬过来;
或者,看到我们有而别的国家没有就简单认为是多余的,要去除掉。这两种观点都是简单化的、片面的,因而都是不正确的。”
世界上不存在一种适用于一切国家的制度模式。任何国家,期待忽然搬来一座政治制度上的“飞来峰”,指望“一招鲜”,全世界一个模子,是不切实际的。
顶层制度从来不是抽象产物,马克思主义认为,制度是“交往的产物”。我认为,制度就是一国人民达成共识实践的结果。因而,道路千万条,采用哪一种制度,不可能简单复制,只能到实践中去寻。“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”。只有适合自己的才是最可靠管用的。
就像寓言小马过河的故事,对小马而言,河水的深浅必须经过自己的实践才能知道,对于松鼠来说深不见底的河水,在老牛那里不过是没过膝盖,但这两个尺寸都不是小马接触到的深度。我们不能批评松鼠危言耸听,也不能埋怨老牛粉饰太平。
中国特色社会主义制度,没有简单延续传统社会王朝更迭的版本,没有简单套用马克思主义经典作家设想的模板,更不是苏联其他国家社会主义制度体系的复制,更不是西方现代制度体系的翻版,而是社会主义制度的中国版本。
中国特色社会主义一路走来,没有发生系统性经济危机、政治危机、社会危机,这是全世界公认的。
社会主义革命和建设时期,我们经受了抗美援朝战争、三年困难时期、文化大革命、唐山大地震等重大考验。
改革开放新时期,我们经受了1997年亚洲金融危机、1988年特大洪灾、2003年非典重大疫情、2008年四川汶川特大地震和国际金融危机等重大考验。
十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的尾部环境,面对我国经济发展进入新常态、美国发起贸易战等一系列深刻变化,我们稳中求进,开拓进取。
特别值得一提的,我们组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战,9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,可以说,是彪炳史册的人间奇迹,完美缝合了社会层级、国家区域的撕裂。
一定意义上,扶贫这事,再怎么夸都不为过,再怎么做都值得。
古罗马塔西陀认为:“要想认识自己,就要把自己同别人进行比较。”国与国之间亦是如此,与世界上一些政治动荡、社会混乱、人民遭殃的国家相比,我国是风景这边独”。政治安定、社会和谐、人民幸福,充分彰显了中国特色社会主义制度优越性。
历史实践一再告诉我们,中国特色社会主义制度是个好制度,是行得通、真管用、有效率的。
一个国家、社会的成熟就要表现为应有的制度自信、道路自信,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,更不回避问题。中国特色社会主义制度没有自我标榜,没有自我吹擂,也确实还有需要完善的地方,比如民主法治等等。但是这些都不是否定根本的理由,而是推进完善发展的动力,所谓的完美不都是在解决一个又一个新问题中升级的嘛。
习近平总书记指出:“制度自信不是自视清高、自我满足,更不是裹足不前、固步自封,而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来,在坚持根本政治制度、基本政治制度的基础上,不断推进制度体系完善和发展。”作为九千万党员的一份子,在切实坚定中国特色社会主义信念的前提下,保持建设性心态,为制度的更加健全、完善,在自己的工作岗位上贡献力量。
<>李子旸在《中国复兴道路上的三大精神力量》说,当代中国的伟大复兴,是三大精神力量共同作用的结果,三者缺一不可。这三大精神力量是:中国悠久丰富的历史传统;
马列主义毛泽东思想为核心的红色传统和市场经济理论。
古代以来,中国就是强大而成功的超级大国,近代以来陷入低谷,到今天重回世界舞台c位,走在伟大复兴的道路。这就好比我们本身是超优等生,在共产党的带领下,我们狠狠地自我补课,当一度落下的功课补完以后,那个曾经的世界超优等生又回来了。
心理学上有个词,叫“近因效应”。说的是距离你越近的人和事越是记忆犹新,中间的反而会随着时间越来越模糊。
基于“近因效应”,一直以来,我们中国人都带着一种民族自卑感,特别是1840年近代以来,当时的晚清被西方帝国主义摁在地上来回摩擦,国家是积弱积贫,百姓是水深火热。那时候,甚至包括到今天,全世界秩序的主导者是欧美,全世界的潮流引领者是欧美。
这是现实,更是事实。
膜拜强者,是人之常情。我们是看米老鼠唐老鸭、猫和老鼠、变形金刚动漫长大的,我们喜欢听迈克尔杰克逊的歌,我们超级吃肯德基的汉堡包,我们喜欢看好莱坞大片,我们梦想到美国留学就业拿绿卡,我们觉得美国法治体系更健全,社会管理更规范……
一直都是如此,直到2012年,形势正在起变化。
这种风向变化的本质是什么?
是中国伟大复兴,是中华民族崛起。我们要深刻认识到,中国梦注定实现,这不是什么突变,而是百年探索长时间累积的结果。
中华五千年悠久丰富的历史,的确让国人引以为豪,提供了大量如何管理国家、如何协调人际、如何做人做事的经验、智慧。可以说,你人生经历的任何困惑、难题,都能在五千年历史中找到答案。
可从哥伦布发现新大陆,世界近代史开始这天起,传统的那套观念、方法开始慢慢落伍,而清政府关起门来还一无所知。1840年英国舰队万里远航,在广东炮轰清政府大门,从此开启了从失败走向失败的19世纪。
当时外侮内乱,内外交困。先是洋务运动学技术,同样的洋枪洋炮打不过日本,甲午战争,失败!戊戌康梁变法学制度,君主立宪民主共和这么好的制度,到了中国就预备立宪,下一任总统我指定,失败!辛亥革命暴力革命,推翻了清朝,可是袁世凯做大总统不满足,痴心妄想要做皇帝,失败!
先知先觉们开始觉醒,南陈北李,相约建党。有了共产党,就竖起了一面旗帜,这面旗帜引领我们选择要走的路,把马克思主义基本原理与中国革命具体实际结合,提供了一整套现代社会中动员、组织民众,整合、改造国家的观念和技术,包括现代政党、军队、大众组织、媒体、各种国家制度等等,最后赶跑了蒋介石,打败了日本帝国主义,建立了新中国,实现了从站起来到富起来,迈向强起来的伟大时刻,我们理当感到骄傲。
环顾全球,各行业各领域都展现出中华民族伟大复兴的迹象。比如说文化领域。在全世界电影工业衰落,夕阳西下大形势下,中国电影市场爆炸生长,2006年票房26亿元,2010年进入百亿时代,2019年突破600亿。主旋律军事动作片《战狼2》57亿元,登顶全球票房榜首,至今没有有超越者。2012年瑞典文学院报告大厅,莫言向全世界讲述他的中国故事。刘慈欣的《三体》让中国科幻的在全世界文化版图开疆拓土,纵横驰骋。
又比如说体育领域。2008年第29届夏季奥林匹克运动会在北京开幕。奥运五环悬浮鸟巢中央,大脚印烟花在夜空绽放。那个夏天,《北京欢迎你》火遍全世界,《我和你》唱遍地球村,令世界疯狂的还有奥运会记录,中国51块金牌位居金牌榜首。
再比如航空领域。2003年中国航天第一人杨利伟圆满完成太空之旅,2012年首位女航天员刘洋飞向太空,成为全世界第57名进入浩瀚太空的巾帼英雄。可以说,神州天宫与嫦娥齐飞。
中华民族是一个伟大的民族,我们曾经伟大,现在、未来也注定更加伟大。坚定走在中国特色社会主义道路上,实现中华民族伟大复兴,是无比壮丽的崇高事业,需要一代代共产党人带领人民接续奋斗。
今天,历史的接力棒传到了我们手里。历史和人民既赋予我们重任,也检验我们的行动。只要我们坚定信心跟党走、撸起袖子加油干,常怀赶考之心、常秉赶考之志,兢兢业业、脚踏实地、实干苦干,就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,信仰、信念和信心在任何时候都至关重要。对共产主义信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,这,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。新时代,我们就是要学习百年党史,坚定四个自信,深刻认识到:红色政权来之不易!新中国来之不易!中国特色社会主义来之不易!
把这些深刻认识转化为工作动力,干好自己的本职工作,在推动中华崛起的道路上汇聚力量。
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根据这次中心组学习安排,下面我就落实中央、省委和厅党组关于党史学习教育活动部署,结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,重点就“学史明理”简要谈些认识和体会。
2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中,“明理”是“增信”“崇德”“力行”的基础。弄明白这些道理,对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量,具有至关重要的意义。学史明理,要搞清楚该明白哪些“理”?学史明理要用来干什么?如何学好党史指导我们的工作?
1、学党史明“革命真理”
党史是最生动、最有说服力的教科书。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清我们从哪儿来、到哪儿去,很多问题才能看得清、把得准。今天我们在文家市,回顾百年党史,我们取得所有成就的基本前提即思想建党、理论强党。把马克思主义作为指导思想,并与时俱进、持续创新,先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义中国化不断推向新的境界,使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。
回顾百年党史,我们取得所有成就的关键因素即江山就是人民,人民就是江山。习近平总书记指出,我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代代共产党人书写着“为人民服务”的感人篇章。
回顾百年党史,我们取得所有成就的根本保障即勇于自我革命。当前,我们党在最大的社会主义国家执政70多年,得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。但党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题,依然要经受“四大考验”、克服“四大危险”,全面从严治党永远在路上。
2、学史明理用来指导我们工作
开展党史学习教育,是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定、心灵再滋养的过程,为了能更好地指导实践,更好地提升服务群众的能力。
首先要增强理论功底,以《习近平谈治国理政》、习近平总书记《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑、指导实践。主要是加深对我省工业经济发展历程、发展规律的认识和研究,结合我们各自的工作,书写好“三高四新”战略的“工信篇”。
其次要开拓创新,不断提高研判大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点企业的发展,确保每一件实事办好、每一件好事办实,真正用 “辛苦指数”,换取企业的“幸福指数”,提xx工业的“发展指数”。
学史明理,从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之“理”,在危机中不断奋起之“理”,在绝处而能逢生之“理”,深刻领悟党永葆青春活力的基因密码,保持“赶考”清醒,推进党自我革命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
学史明理,以先辈先烈为镜、以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做“忠诚干净当担”的工信铁军。百年党史照亮未来,美好前景催人奋进。站在新起点、踏上新征程,我们要坚守初心使命,传承红色基因,弘扬优良传统,奋力实施“三高四新”战略,全面推进xx工业经济高质量发展!
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学习会上,党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导,并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。
会上,与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会,纷纷表示:要珍惜现在来之不易的幸福生活,要始终坚持和拥护党的领导,要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来,为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。
会议强调,全体党员干部要按照县委部署,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统,更好地提升党员干部的党性修养;更加积极主动担当作为,不断增强守初心、担使命,为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。
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会议指出,党史教育是一项重要政治任务,是牢记初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课,阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程,带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后,大家围绕“学史明理”,“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。
大家纷纷表示,党史是人生道路上的指明灯,作为基层干部,要不断从党的百年奋斗史中汲取营养,不断加强党性修养,保持好党的优良作风和光荣传统,全心全意服务群众。
学史崇德教师心得体会及收获 学史崇德教师心得体会范文(7篇)
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