我先进心得体会总结 先进个人实践心得(五篇)

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描写我先进心得体会总结一

这条刻骨铭心的征途上，是浙江省各级卫生健康部门和医疗卫生机构60多万名党员干部职工全员取消休假、全力投入一线的拼搏奋斗;是隔离病房、负压病房内，一位位党员医护工作者誓与病毒斗争到底的英勇果敢。

哪里有艰险，哪里就有共产党员的身影。

“我志愿加入中国共产党。”在温岭市第一人民医院隔离区内，一个临时党支部成立了。在这个距离危险最近的“战场”上，4位医护人员递交了入党申请书。党支部的57名党员庄严宣誓：扛起治病救人的重任，让党旗在抗疫一线高高飘扬。

“我是党员，我先上。”疫情发生之初，杭州市西溪医院作为定点诊治医院肩负着一线救治的重任。“战役”刚刚打响，全院400余名党员医护工作者就纷纷写下请战书，在短短一天时间内完成了整个医院的腾空并迅速开始收治患者。

在浙江大学医学院附属第一医院，近2700名党员选择冲锋在前。抗疫期间，新型冠状病毒感染的肺炎危重症救治临时党支部发挥着战斗堡垒作用。之江院区隔离病房内，50余名党员和入党积极分子再次吹响了疫情防控的“冲锋号”。

哪里有疫情，哪里就有医者的大爱无疆。

农历大年三十，永康市第一人民医院党员医师舒畅接到通知：下午5时准时到感染科上班。还没有吃上年夜饭的他立即赶往医院。当晚，医院收治了一例高度疑似病例。次日，他主动向党支部提出了继续工作的申请：“我已经接触过患者，接下来就由我来值班吧，让其他同志安心过年。”

“我是党委委员，我有临床重症患者救治经验……”浙江省人民医院党委委员、副院长何强用6条理由说服了院党委，主动请缨，战斗在一线。自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，他已经连续10余天带头在医院加班，制定和落实各项防控举措、预案，开展全院医务人员培训，组织加强发热门诊力量，开设隔离病房……在疫情防控的关键时刻，他又找院党委请战，要求到疫情最需要、病患最需要的阵地上去。

疫情就是命令，防控就是责任。“只要icu的工作能安排，我就去!”乐清市人民医院心内科主治医师王秋主动请缨，前往发热病区一线坚守。身为一名母亲、一个女儿，这个抉择异常艰难，也异常坚定。由于防护需要，她向自己3岁的女儿编了一个善意的谎言：“妈妈去了一个很美丽的地方，你要等妈妈回家，给你带最珍贵的礼物。”

哪里是一线，哪里就少不了坚守与担当。

“现在疫情严峻，任务艰巨，我请求再回岗位，为民出战，为国尽力!”这是年近七旬，有着47年党龄的宁海县第一医院医疗健康集团深甽分院医生李叶彩的恳切请求。这份随时准备冲上抗疫一线的决心，不正是医者仁心、赤诚大爱的真实写照吗?

同样不愿离开一线的，还有已经退休的云和县赤石卫生院返聘医生邱孔文。抗疫期间，他每天背起药箱，徒步走上10多公里的崎岖山路，挨家挨户帮助村民测量体温。“我是一名共产党员，越是特殊时期，我身上的责任就越重。”朴实的话语，是他履行基层健康守门人的职责，是他不负村民们对“背篓医生”的信任。

“非常时期，大家都在一线，我怎么能休息?”面对同事们的关心，杭州市疾控中心党委委员、第一党支部书记王乐非常倔强。疫情发生以来，他带头24小时驻守在定点诊治医院，作为亲历过“非典”疫情的老兵，连续作战的日子里，人们早已习惯他常说的那句：“我有经验，我先来”。

每一场特殊的战斗，都需要一批特殊的战士。病毒顽固，但无坚不摧的战士们从不惧怕。因为他们相信，越是遇到艰难险阻，战无不胜的信念就愈发强大;越是肩负着守卫人民生命安全的使命，医者初心的成色就愈发鲜明!

描写我先进心得体会总结二

扎根山区为育人三尺讲台做红烛

尊敬的各位领导：

大家好！

首先衷心的感谢茅箭区教育局给我提供这么好的一次与各位领导老师共同学习交流的机会；其实,在过去的岁月里我只是一个普普通通的山村教师，和千千万万个基层教师一样，在做一个教师应该做的工作；是一名普普通通的共产党员,和千千万万个共产党员一样，在履行一个党员应尽的职责；但是这些年党和人民给了我许多至高无上的荣誉。让我享受到了诸多特殊的待遇，多次进京。先后六次受到胡锦涛总书记和其他党和国家领导人的亲切接见。这些崇高的荣誉，不光是我个人的,而是在坐各位领导和老师的,也是我们山区广大教师的。下面我把自己过去十几年工作中的点滴体会向大家作一汇报:

我们湖北口乡是郧西县最边远的一个乡镇，也是十堰市唯一的一个少数民族乡。而我们桃园沟村地处陕西省茅坪镇腹地，距县城有160多公里，离乡镇30多公里，这里山大人稀，交通不便，信息闭塞，环境恶劣。从我们学校到郧西县城，来回就需要

正是由于这些原因，村民们祖祖辈辈与书本无缘。1971年，乡政府响应上级号召，发展山区教育，让适龄儿童就近入学，在这个偏僻的小山沟开办了教学点，我的父亲也就成了火地沟教学点的第一任民办教师。寒来暑往，22个春秋过去了，我的父亲为山区教育事业沤心沥血，送走了一届又一届学生，终于积劳成疾。1992年正月初十，年仅51岁的父亲，猝然倒在了他奋斗了二十二年的讲台上，连一句话也没有留下，就永远离开了我们，离开了他心爱的学生。这对于我们这个贫困的家庭来说，无疑是雪上加霜，我的母亲常年体弱，我的哥哥常年多病，我的弟弟妹妹年幼无知，家庭的重担一下落在我的肩上。

父亲走时，没有给我们留下一分钱的存款，没有给我们留下一件象样的家具，他留下的是一根悬挂在墙上的教鞭，留下的是一张他几年来为贫困学生垫支的960元书杂费的欠帐单，留下的是一位山区教师22年从教的清贫。

父亲去逝后，家里失去了顶梁柱，以后的生活该怎么过？我的人生道路该怎么走？痛苦和悲伤让我一时茫然无措。当时，我刚刚初中毕业，在老师和同学们的眼里，我是一位品学兼优的好学生，我有能力考上县里的重点高中。然而这一切都由于父亲的去世而破灭了，我不得不含泪告别求学生涯。而由于父亲的去世，火地沟教学点也因为找不到有文化的人当老师，外地的教师又不愿意到这里来，23个学生也就全部辍学回到了家。

面对着家中经济窘迫的状况，面对着母亲终日忧愁的面容，我心里充满了焦虑，决定出外打工，用自己的双肩挑起全家生活的希望。正在这时，村长找到我家，恳切的希望我能接过父亲的教鞭，留在火地沟小学教书。

说实话，像父亲一样在山沟里教一辈子书，把自己像蜡烛一样耗尽，我可 1

从来没有想过，我不愿意再走父亲的路，真的是不愿意。然而，看到村长那期盼的目光，听着村长那感人的话语，我能体会出他为让孩子们重返课堂的急切心情。怎么办？在人生的十字路口，我必须要做出抉择。

我的心矛盾极了，那天，我一个人来到父亲的坟前，放声大哭了一场，边哭边向父亲诉说我的心思。冥冥之中，我似乎看到了父亲拖着多病的身体劳碌奔波的身影；看到父亲在孤灯下为孩子们认真批改作业的慈祥面容；看到了他的满头白发；看到了父亲为山里孩子们的教育无私的付出。我明白了，父亲这么多年来为什么在这块贫瘠的土地上鞠躬尽瘁，无怨无悔？他是不愿咱这火地沟变成文盲沟，不愿咱山里的人代代受穷，所以他宁愿自己受苦受累，贴钱也要教下去，直至生活的最后一刻。

于是，我决定先教半年试试。

1992年的9月1日，村支书把我领到父亲献身的教学点。当时这里的教学条件极其简陋，不大的教室里，三分之二的空间已被蜘蛛结成了网，四个又黑又小的窗户被长