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美丽永续发展心得体会及感悟 美丽中国纪录片感悟心得体会(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-314

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于美丽永续发展心得体会及感悟一

进了学校,向左看,就可以看见一个小卖部。小卖部对面,有一棵老树。那棵老树又粗又壮,周围有很多花草树木:兰草、绿萝……

看见了大老树,我就已经进入教学楼了。我们学校楼梯间的墙上,都是同学们在美术节之前精心做出的青花瓷作品。每天,我都会看见有同学看画。

过了楼梯间就是干干净净的走廊。每个班的走廊都很干净,每个班的窗台上都会放上几盆绿萝。绿萝正在茂盛时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,这美丽的绿萝。

过了走廊就进入教室。我一进教室,就听到了同学们的读书声。刚到的同学正在放作业,发完了作业的同学正在大声读书。

我们教室后面有一个黑板报,是黄老师一个人精心完成的,再加上同学们的画,真是太美了。同学们差不多都到齐了,班主任黄老师就来带着我们全班齐读。

这就是我的学校,这就是最美的学校。

关于美丽永续发展心得体会及感悟二

课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受,告诉大家要保持环境卫生,才有美好的生活。课文语言生动活泼,每个小动物的语言、动作都富有性格特征和戏剧化的效果,适宜分角色朗读,在演读课文中加深体验。文中多次出现问句和和感叹句,是学生朗读体验问句和感叹句不同表达需要和情感的好机会。

1、认识“先、鹿”等14个词语。会写“先、干”6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗读中,读出每个角色的语气。

3、有爱护环境卫生的愿望和行动。

教学环节设计与说明:

一、激情入境

1、这节课,老师先要带小朋友去鸭先生家。哦,到了,鸭先生在欢迎我们呢!

(。课件展示鸭先生小屋前那条美丽的小路)

2、(学生欣赏后),问:美吗?把心中感受到的这份美丽和大家分享分享吧!自己先试着说说这儿的美丽景色。

交流,师生共同评议,及时鼓励表扬那些善于观察、善于运用平时积累词语的学生。

3、读读课文的第一段。

要是你住在这里,会怎么想?

指名读——齐读

4、这条美丽的小路还发生了一些大家想不到的事。(。课件展示课文余下的内容)

5、想不想扮演课文中的动物朋友,来表演课文?那先得把课文读正确,读通顺,读懂。

二、初读课文

1、自由朗读,标出自然段,把觉得难读的字划出来。

2、交流:

(1)哪些字难读?你认识了哪些字?怎么记的?

(2)还有哪些地方不明白?

3、激励学生自告奋勇分段读课文。

夸一夸:说说他哪些读得好。

帮一帮:他哪里还不够,要加油。

4、自己再认认真真地读一遍。

5、相信自己“我能行”的小朋友,上台读自己最有把握的一段。

三、朗读感悟

1、课文中有哪些动物呀?

2、你想读谁的话呢?选一个自己最喜欢的角色认真读读读,要动脑筋,读出感情。

3、角色朗读课文,评议。

(评议时引导学生注意小动物们的动作、句末的标点,正确把握句子的意思,在朗读中加深感悟,以新的感悟促进朗读。)

4、小组合作,分角色表演读。教师巡视,并参与其中一组演读。

一、表演展示

1、邀请第一组小朋友上台表演,其他小朋友注意演员的表情、动作、语气,你觉得他棒吗?为什么?

评议时还是结合课文语言。评后再练读。

2、他们是怎样去找美丽的小路的?哪一组上台表演?

3、再请一组表演、评议。

二、复习巩固

1、游园活动。(。课件)

读一读词语,花儿奖给你。

先生小鹿慢慢堆积鼻子脑袋奇怪推车一辆车

赶快不久干净

2、读一读,说一说

美丽的小路不见了。

美丽的小路怎么不见了?

我一定要把美丽的小路找回来!

自由读,体会不同的语气——指名读——齐读。

三、指导写字

1、观察,说说如何记住“明”、“起”、“净”。

2、仿写并提示要领。

先:第三笔的竖在竖中线,第四笔横略长。“乚”的起笔在中心点上。

干:第二笔比第一笔稍长。

“起”和“赶”的走字旁,笔画要伸长略平些。

3、练写,师巡视。

4、展示、点评。

四、课外作业

1、回家把故事讲给大家听。

2、打算如何为学校“美容”?

3、晨会课进行环境保护的宣传,学生准备收集相关资料。

关于美丽永续发展心得体会及感悟三

今年以来,我镇在县委、县政府的正确领导下,在县新农办的细心指导和倾力帮助下,我镇按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,坚持把美丽乡村建设发展、农民增收和民生改善紧密结合起来,紧紧围绕“建设幸福村居,打造美丽乡村”的工作部署,全力推进美丽乡村建设工作和县级示范村建设工作,全面建设宜居、宜业、宜游的美丽乡村,通过近一年的奋斗,全镇村容村貌焕然一新,逐渐呈现出“科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美”的“四美”新面貌. 

(一)健全组织,狠抓工作落实 

为认真落实好我镇美丽乡村建设的各项目标任务,切实加强对美丽乡村建设工作的组织领导,我镇党委、政府于今年初就成立了美丽乡村建设工作领导小组.6月份,由于人事变动,我镇党委、政府随即调整充实了美丽乡村建设工作领导小组,成立了以镇长陈永林为组长,党委副书记姚裕波为副组长,美丽乡村建设负责人、镇上各站所负责人和村委主要领导为组员的工作机构.通过健全组织,形成持续抓工作落实的有效保障. 

(二)宣教结合,提升全民素质 

围绕社会主义精神文明建设的目标和任务,一是积极培育和践行社会主义核心价值观.采取宣讲小分队、报告会、公益广告宣传等形式,深入开展中国特色社会主义宣传、中国梦宣传、社会主义核心价值观宣传教育,使社会主义核心价值观入心入脑.表彰和宣传道德模范、感动人物、身边雷锋等典型,引导广大农民群众把社会主义核心价值体系的要求转化为群体意识和自觉行动,不断提高农民群众的思想道德水平.二是加强农业知识实用技能和管理人才培训.依托乡镇农民培训基地和社区学校平台,加强对失地农民和闲置劳动力的技能培训,使他们增强谋生本领,有一技之长.加强与企业、公司的协作,对失地农民和闲置劳动力进行技能培训,为企业、公司量身培训技工和熟练工,达到为企业输送劳务人才,使农民失地不失业的双赢目标. 

(三)搭建平台,争做文明典范 

本着精神文明“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则,一是深化村镇文明创建活动.广泛开展“星级文明户”、“文明集市”、“文明村”等创建活动,夯实文明村镇创建基础.加强文明村镇创建工作动态管理,及时把握文明村镇创建情况,推广经验,解决问题.完善文明村镇创评机制,不断提升文明村镇创建工作水平.二是深化农村志愿服务活动.广泛开展志愿服务,把关爱留守儿童、留守老人,困难家庭作为重点,亲帮亲、邻帮邻,互帮互爱、守望相助,广泛宣传普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,推动志愿服务活动常态化. 

(四)因地制宜,改善基础设施 

1.提升集镇、村庄承载能力.村庄集镇基础设施重点建设和完善“一路”(镇村道路)、“一管”(排污排洪管道)、“三网”(自来水供水网、垃圾收集转运网、通村路网).公益设施重点建设和完善普通小学、村级卫生院、村级政务服务中心、文化服务中心等设施,努力营造一个设施齐全、服务配套、适宜居住的良好环境. 

2.加强村庄基础建设.实施农村联网公路工程,硬化村庄主干道.加强农业水利设施建设和饮水安全工程建设,完善农业供水和灌溉工程体系,改善农村饮水条件.实施农村电网改造工程,逐步提高供电可靠性和稳定性.统筹推进村班子办公、医疗卫生、文化娱乐、体育健身、农资供应等服务场所建设,实现村部、卫生所、文化广场、农资店村村全覆盖. 

3.改善农民居住条件.结合农村土地综合整治,科学规划农宅布局,加快农村集中居住点建设进度,推广本村内多个小组联建模式,强化新农宅的基础配套和管理维护.实施“危房改造”和“易地扶贫搬迁”项目,改造农村“空心村”,改善农民住房条件. 

(五)全面整治,加强环境优化 

按照“村容整洁,环境优美”的要求,突出重点,连线成片,健全机制,切实抓好改路、改水、改厕、垃圾处理、污水处理、广告清理等项目整治. 

1.整治乡村生活垃圾.

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