石头节心得体会及收获 美丽的石头人心得体会(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2022石头节心得体会及收获一

1、初步认识石头的特征，知道石头是多种多样的。

2、通过观察、讨论，发现石的用途以及它们和人们生活的关系。

3、发展幼儿的动手能力。

4、初步了解石头的小常识。

1、课件：有用的石头。

2、课-照片：岩石。

3、幼儿用水彩笔。

4、幼儿搜集的小石头。

一、导入。

图片欣赏：漂亮的岩石。

教师提出疑问：漂亮的岩石是怎样形成的呢？引起幼儿的探索兴趣。

二、展开。

1、教师讲解岩石的形成。

岩石是经过风吹日晒，又经过雨水、空气等外力的作用，沉积成岩固结而形成的岩石。

教师：你们出去旅游的时候看见过岩石吗？想一想在哪里见过岩石？（提示：海边，山林等）

2、实验。

出示：一团捏在一起的湿沙。

你们看这是什么？现在，我们用吹风机吹一吹，看看有什么变化？

小结：小球上的沙，由于湿度的变化和挤压，可变成岩石。

老师告诉小朋友，岩石经过风吹、日晒或水浪的冲击可变成大石头呢。

3、了解岩石的沙化特征。

课件演示：岩石和沙子。

教师：看看照片上是什么？，你们知道沙子是怎样形成的吗？

小结：岩石被风化成为小块后，还必须经水流的不断冲涮，才能形成沙子，粗沙进一步又可变成细沙。所以，可以说沙是石头变的，石头也是由沙变的。

4、引导幼儿在探索中认识石头。

（1）让幼儿自己玩自己的石头（每人一块，颜色、大小、形状不一）

（2）启发提问：

石头是什么样的？（硬硬的）

摸上去有什么感觉？（粗糙、光滑）

你手里的石头是什么颜色的，什么形状的？（引导幼儿说出：石头是多种多样的，颜色有……，形状有……）

5、讨论：石头有什么用？

课件演示：《有用的石头》

铺路、铺地、筑防洪堤、做假山、石桥和石凳、石栏杆。

结论：人们的生活离不开石头。

三、结束。

引导幼儿在小石头上作画。

引导幼儿回家后继续收集不同的石头，了解不同石头的作用，然后讲给大家听。

2022石头节心得体会及收获二

我非常喜欢石头，所以经常跑到河岸边去收集一些形状古怪的石头。

我的房间很小，在我的书柜里、书桌上都放了许多石头，算算也有几百颗了，可我还在不断地收集着。

这些石头形状各异，花纹不同。有的是长方形的，有的是椭圆形的，有的是正方形的，有的是扁形的……有的石头上嵌着蓝色的流水纹，有的嵌着像树叶、小鸟、小鱼似的花纹，可好看了。

我根据石头的形状和花纹形成了许多奇思妙想。我在石头上绘上色使它们成形，其中有京剧脸谱，人物各有不同的表情，还有各种动物……

有时我一放学回家就钻进自己的房间弄我那些石头，爸爸对我的意见挺大，让我把那些可爱的石头扔掉，我才舍不得呢，还是把它们放在书柜里，并加了锁，生怕别人把它们偷走。

有一次我给石头绘色既忘了吃饭，又忘了写作业。因此，爸爸把我的石头全没收了。这下子一连好几天我都提不起精神，心里总是挂念着我那些“小朋友”，生怕它们会出什么事。过了一阵子，爸爸把我那些宝贝都还给了我，见了它们，我心中不住地向它们倾诉我这几天的思念。

慢慢地，我离不开它们了，便把它们带到了学校，介绍给我的同学认识。

同学们见我有这么多宝贝，都很羡慕。

在手工课上，我用石头做成各种作品，还得到了