描写讨论催眠牛蛙的心得体会(五篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
描写讨论催眠牛蛙的心得体会一
上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。在学习党课之前,我对于党的认识没有现在的深入透彻。经过各位老师的指导,不仅提高了我的思想境界,拓宽了视野,还进一步端正了我的入党动机,更坚定了我要求加入中国共产党的决心。
在党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。
作为入党积极分子的我们,要牢记三个代表的重要思想,八荣八耻荣辱观,并且认真学习,领会其精神,紧跟时代的步伐,与时俱进开拓进取,在专业学习上有所建树。我们应该按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用,增强落实科学发展观的自觉性和先进性,增强做好实际工作的本领,并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学习,使我得到了巨大的收获和启示,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年,必须加强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养,让自己具备更多更好的条件加入中国共产党。
通过学习,我深刻地感到,作为新时代的先进青年,先进大学生,我们应该在生活中克勤克俭,严格要求;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神,不断增强新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中,身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。 曾经有同学和我说过,入党的过程是漫长的,是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。思想不在进步,在历史的大六种我们必然会停滞不前,终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物,不断学习党的理论知识,结合学生的世界,向党的先进思想靠近。
以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识,总而言之,这次党课我受益颇多,学习到很多以前并不了解的知识,同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。
希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。
描写讨论催眠牛蛙的心得体会二
大学生如何加强党性修养
——唐凯
每个共产党员都应该强化理论学习,增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。尤其是注重对马克思主义哲学的学习,因为理论思维作为抽象层次较高的思维,它的主要代表是哲学思维,其中唯物辩证法的思维能力(包括唯物史观的思维能力)是其实质和核心,而马克思主义哲学是经得起实践检验的科学哲学,是以往哲学历史发展的最高形态。注重对马克思主义哲学的学习,这既是哲学历史发展的必然选择,更是科学地提高理论思维能力的需要。
榜样的力量是无穷的,可以组织党员一起讨论学习先进个人和党员模范的精神,用他们的先进事迹感染我们,指导我们树立和巩固正确的世界观、人生观。同时联系自身思想和工作实际,加强与老党员进行讨论,交流心得体会,营造出人人不甘落后、争创一流的良好势头。
这是一个很好的能让群众监督党员的机会。宿舍是我们生活起居的地方,平时的小事情更能反应一个党员同志的先进性。“齐家治国平天下”的理想应该从宿舍做起。
在人数很多的与入党有关的学习活动效果不是很好,同时容易形式化,而通过实践活动,如团队协作活动,可以清晰地看到一名同学的实践能力,思维方式,集体感,进而反映其思想修养。
不过在举行党日活动前要注意以下几点:第一,要端正党员们参加活动的心态。只有从态度上端,这样才能实现党日活动的意义。党日活动是一个党员教育与自我教育的好时机,其前提条件是大家都清楚了解其活动目的。第二,要设计好党日活动评比的标准,这样有利于激励党员们积极认真开展党日活动。第三,为了党日活动的开展演变成形式化的走场活动,可以派一名无利害关系的党员跟随其小组一起进行活动,进行监督,同时也可以加强交流和沟通。
党日活动可以有多种形式:一是参观类的活动,如参观军校、历史遗迹等。在活动过程中,可以邀请军官士兵与我们交流,从他们的生活经历中学习到我们所欠缺的吃苦耐劳,坚毅不拔的精神。二是开展拔草、务农,野炊等实践活动。特别说明的是野炊,可以设置成利用现成材料,大家齐齐动脑动手进行野炊。这类活动的目的是要锻炼的是我们大学生党员的动手能力,体验劳动的意义。而且通过活动,深入社会,与群众交流,在交流中认识社会,进而得到启发。此类实践活动不是一时兴起就举办的,而是要做到连续性,品牌性,产生一定的影响性。只有不间断、认真地参加此类吃苦的实践活动,才能真正体现党员的特质-艰苦奋斗,任劳任怨。三是实地调研活动,这个活动可以结合专业要求,实地考察,撰写调研报告,为我党的发展提出自己的政策性建议。
6 .组织“党员监督小组”,消除违纪现象。
在党小组内部,存在个别党员课堂缺席、考试作弊、包夜玩游戏等严重的违纪现象,影响恶劣。要达到合格大学生党员的标准,体现党员的先进性,必须首先根除这类陋习。具体做法是每班由班委会和团委会推选4~5名群众监督员,记录党员的出勤、课堂表现、考场纪律,定期提交给党小组委员会。小组委员会每半个月在全班范围内公布表现不良的党员名单,予以警示。
紧紧围绕和谐社区建设,帮助有需要的社区居民,特别为孤寡老人,为他们办实事、做好事、解难事,形成“有困难找党员”的和谐氛围。党员党性修养的提高应通过实践来体现,为群众办实事,注重效果,人民群众满意。
加强党性修养单靠自身的努力是不够的,党内生活丰富一点,对加强党性修养是很有帮助的,例如定期召开党员交流会,大家可以自由交流,谈谈自己在生活,学习,工作上遇到的问题,传授自己的经验,跟其他党员一同分享;党支部可以为党员订阅党刊,这样能够帮助党员了解党的最新动向和理论知识;党支部也可以进行关于党的知识的竞赛,例如党员知识大赛,实行适当的奖励,激励党员对党知识探索和研究。同时组织学生党员到爱国教育基地学习参观,接受革命爱国主义的教育,或者邀请老党员、革命前辈向我们讲述革命历史,加深对于党史的了解。提供一个展示学生党员最新学习成果的舞台,借此也可以检验党员的觉悟的提高情况。
执政党建设六十年历程与基本经验
——唐凯
正确把握新中国两个30年的关系坚持走中国特色社会主义道路
朱佳木
新中国的60年,如果以1978年的改革开放划分,前后两个时期刚好大体各占30年时间。两个30年虽然存在很大差别,但并没有彼此割裂,更没有相互对立,本质上是社会主义社会两个不同的发展阶段;前一个阶段是后一个阶段的必要准备,后一个阶段是前一个阶段的完善和发展;离开其中任何一个阶段,中国特色社会主义道路都不可能形成。
新中国头30年,我们取得了民族独立、主权和领土完整,实现了大陆的统一和各民族的团结,铲除了帝国主义、封建势力统治的根基,确立了以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体,创立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等根本和基本的政治制度,完成了新民主主义革命向社会主义革命的转变,奠定了社会主义公有制的经济基础,巩固了新生的人民政权。如果没有这个根本的政治前提,要开辟中国特色社会主义道路是不可想象的。
新中国头30年,我们增添了旧中国所没有的绝大部分工业门类,建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,大大改善了农业生产条件。如果没有这个雄厚的物质技术基础,要开辟中国特色社会主义道路也是不可想象的。
新中国头30年,我们挫败了外国侵略势力对我孤立、封锁、干涉和挑衅的行径,打破了超级大国的核垄断和核讹诈,大大提高了我国的国际地位,为进行和平建设赢得了宝贵时间。如果没有这个有利的国际条件,要开辟中国特色社会主义道路同样是不可想象的。
新中国头30年,我们进行了适合中国自己情况的社会主义建设道路的探索,并且积累了丰富经验,提出了一系列正确的目标和方针。在探索中,也有不成功乃至失败的教训,给党和国家造成过不同程度的损失。正反两方面的经验教训,对于开辟中国特色社会主义道路都是不可缺少的。
改革开放后的30年,我们党通过总结前30年的经验教训,分析现阶段生产力状况和世界科学技术的新发展,以及国际关系的新特点,在党的基本理论和国家的政治体制、经济体制、意识形态工作、国际战略等等一系列重大问题上,实现了对前30年的巨大超越。没有这种超越,就没有中国特色社会主义道路。看不到这种超越,混淆前后两个30年的区别,就看不清中国特色社会主义道路究竟“特”在哪里,就理解不了改革开放为什么会使社会主义和马克思
主义在中国大地上焕发出勃勃生机,为什么会给人民带来更多福祉,为什么会使中华民族大踏步赶上时代进步的潮流。
相反,在党和国家的基本理论、政治体制、经济体制、意识形态工作和国际战略等方面,后30年与前30年之间仍然保持着内在的一致性和连续性。抹杀二者的相同之处,看不到它们之间这种继承与发展的关系,就不可能懂得中国特色社会主义道路为什么是社会主义道路而不是别的道路,同样无法理解世界上有那么多发展中国家实行市场经济和与国际经济接轨,为什么唯独我国的改革开放能出现那么神奇的发展速度,能产生那么强大的生命力和影响力。
中国共产党与中国特色社会主义伟大事业
唐洲雁 王骏
新中国成立后,面临着“从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变”。与这样的历史转变相适应,我们党也从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党。
如何完成执政兴国的历史使命?以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,开始不断加强党的执政能力建设,要求党的各级领导干部,都要努力学习科学文化知识,提高管理国家和领导经济建设的本领。中共八大着重研究了加强执政党建设的问题,进一步向全党提出了善于学习、提高本领的要求。八大以后,党中央明确提出执政党建设的根本任务,就是要把党建设成为领导社会主义事业的坚强核心;强调没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。历史在探索中前进,有成功,也有失误。1978年召开的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期,社会主义中国逐步开始了“从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变”。新的历史条件和历史任务,对加强党的领导提出了新的要求。邓小平同志从事关社会主义事业兴衰成败的战略高度,强调指出:“中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导,这个原则是不能动摇的”;“从根本上说,没有党的领导,就没有
描写讨论催眠牛蛙的心得体会(五篇)
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