工作之后上课心得体会及感悟 上课课后感想(8篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐工作之后上课心得体会及感悟一

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的"优秀班集体"。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫"我最棒！"。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮，班主任工作计划《班主任工作计划》。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选"优秀小组"，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的"学习小组"，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)利用"优秀小组"的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为"优秀小组"。

(3)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次"卫生标兵"。

在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头，带中间"的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要"学高为师，身正是范"，时刻做学生的表率，身教重于言教。

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：50准时进教室，带领孩子早读。下午2：30准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

推荐工作之后上课心得体会及感悟二

20__年是的收官之年，在厅党组的正确领导下，在各处室的支持帮助下，我处面对人员变动大、工作任务多的状况，团结协作，积极作为，深入学习贯彻科学发展观，认真落实中央和省各项决策部署，紧紧围绕厅中心任务，大力支持教科文事业改革发展，着力保障教科文领域民生实事，切实提高科学化精细化管理水平，财政教科文各项工作取得新进展。

(一)保障公平、促进提升，教育优先投入得到全面落实

20__年，省财政继续按照教育经费法定“三增长”的要求加大投入，年初预算安排146亿元，比上年增长18%，并把促进教育公平和提升教育质量作为重点，积极支持教育优先发展。

⒈ 完善义务教育经费保障机制。一是提高义务教育经费保障水平。继续对31个经济薄弱县(市、区)安排专项转移支付补助10.58亿元，并加大督促力度，确保义务教育绩效工资全面兑现，巩固义务教育绩效工资制度实施成果。一年内两次大幅度提高全省义务教育预算内生均公用经费基准定额，达到小学450元、初中650元，省财政统筹中央专款对市县补助15.81亿元。同时，拨付资金9亿元，通过集中采购方式为全省义务教育阶段652万名学生免费提供教科书。二是积极支持推进中小学校舍安全工程。制订专项资金管理办法，分配下达奖补资金4.68亿元，帮助经济薄弱地区和地震高烈度地区按照省政府统一规划实施中小学校安工程，推进全省中小学校安工程加快建设。三是大力支持改善农村中小学办学和师资条件。安排专项资金1.5亿元，启动实施“龙芯”电脑推广工程，为苏中、苏北经济薄弱地区1986所学校配置电脑89370台。安排补助资金0.61亿元，支持选派4219名优秀大学毕业生到苏北农村任教和实施“千校万师支持农村教育”工程。此外，省财政还安排专项经费3360万元，保障我省内地西藏班、新疆班办学经费和提高办学水平。

⒉ 支持高等教育和职业教育内涵发展。一是设立专项资金启动实施江苏高校优势学科建设工程。在将省属高校生均拨款基准定额提高到4800元的基础上，省财政安排专项资金10亿元，会同教育厅制订了优势学科建设工程实施方案和专项资金管理办法，启动实施江苏高校优势学科建设工程，首批支持部属和省属高校优势学科项目92个。二是积极支持地方高校重点发展和特色办学。积极组织规划制订和项目申报，争取中央财政支持地方高校发展专项资金29250万元，并安排省级配套资金2.2亿元，立项189个，支持省、市属本科高校重点发展和特色办学。三是扎实推进省属高校债务化解工作。拨付省属高校化债补助资金35.66亿元，省财政20__~20__五年安排的专项补助资金122亿元提前近两年全部落实到位，不仅降低了债务风险，也帮助高校节省债务利息近5亿元。同时，会同省教育厅加强省属高校贷款审核工作，确保化债工作取得实效、高校债务规模得到有效控制。四是积极支持高水平大学建设。省财政安排2.1亿元资金，支持“211工程”三期建设，支持高校38个重点学科、11个人才培养、12个公共服务体系建设项目。承诺配套资金，启动实施南京大学、东南大学“985”三期工程。安排启动资金20__万元，支持东南大学与澳大利亚莫纳什大学开展合作办学。五是积极支持重点职业学校加强基础设施建设。安排专项经费2.84亿元，支持职业院校实训基地、国家及省级示范性高职院、省级示范性中职校的建设。通过国家骨干高职院立项8所，国家中职示范校17所，获得中央财政一期资助资金1亿元。此外，积极做好江苏特聘教授计划、高校教师青蓝工程、人民教育家工程等经费保障工作。

⒊ 加大扶困助学力度。一是提高高校国家助学金标准。从秋季学期起，将普通本科高校和高等职业学校国家助学金平均资助标准从原来的年生均20__元提高到3000元，同时继续落实好国家奖学金、励志奖学金及助学贷款政策。省财政统筹中央专款安排资金10.59亿元，受益学生38.58万人次。二是加大中等职业教育助学力度。扩大中等职业学校免学费范围，按照中央财政政策并结合我省实际，从秋季学期起，将家庭经济困难学生免学费政策享受比例由5%提高到6%;继续全面落实中职教育国家助学金制度。省财政统筹中央专款安排资金8.17亿元，受益学生91.93万人次。三是安排高校食堂临时价格补贴。积极落实省政府稳定物价的部署，紧急调剂安排高校食堂临时价格补贴资金2666万元,稳定我省大中专院校学生食堂物价水平，保障家庭经济困难学生生活质量不因物价上涨受影响。四是提高普通高中助学金标准。将普通高中政府助学金资助面从原来的苏南8%、苏中10%、苏北12%分别提高到苏南、苏中各10%和苏北15%。从秋季学期起，又将原先普通高中政府助学金改为普通高中国家助学金，平均资助标准从每生每年1000元提高到1500元。省财政统筹中央专款安排资金1.43亿元，受益学生17.67万人次。五是加大义务教育政府扶助力度。全面实施免收农村义务教育公办学校寄宿生住宿费政策，并向家庭经济困难寄宿生发放标准为小学每生每年500元、初中750元的生活补助，省财政对经济薄弱地区补助6900万元，资助学生12.78万人。同时，省财政统筹中央专款安排专项经费2.5亿元，用于奖励市县做好农民工子女接受义务教育工作。此外，在充分调研的基础上提出了提高研究生生活补贴的办法，将多年未动的研究生生活补贴标准提高到博士生每人每月1000元、硕士生400元，促进研究生专心学业;新设外国来苏留学生茉莉花奖学金和中国台湾在苏高校学生奖学金。

(二)加大投入、创新机制，科技自主创新得到有力支持

加快转变经济发展方式，推动经济发展转入创新驱动轨道，要求财政强化对科技自主创新政策资金的引导。20__年，省财政继续加大科技投入，年初预算36亿元，比上年增长18.4%。同时，紧紧围绕六大新兴产业安排项目，突出支持重点，注重各类专项资金的衔接，将项目与人才引进紧密结合，发挥产学研联动效应，有力支持了科技进步和企业自主创新。

⒈ 创新重大科技成果转化资金支持机制。安排省级科技重大成果转化专项引导资金10亿元，共计资助158个项目，引导社会总投资168亿元。积极创新项目遴选和财政支持机制，选择新能源产业领域面向全国公开招标6个具有战略性和前瞻性的重大科技成果项目来苏转化，支持引进海内外8个高层次科技创新团队来苏创新创业。完成20__年度133个重大科技成果转化项目中期检查考核工作，下达103个项目分年度拨款2亿元。同时，加大科技成果转化资金有偿使用回收力度，设立科技成果转化风险补偿专项资金，批复下达279个科技贷款项目，引导银行发放科技贷款56591万元，支持科技型小企业提高自主创新能力和市场竞争力。

⒉ 大力支持重大科技支撑计划和产学研联合创新。一是安排省级重大科技支撑与自主创新专项引导资金3.2亿元，确定资助547个项目，重点用于支持工业、农业、社会发展等领域共性、关键和公益性技术的研究开发和应用示范，引导项目总投资32亿元。二是安排省级产学研联合创新专项引导资金2亿元，支持在高新区、大学科技园的“校企联盟”、产业技术创新联盟等产学研重大创新载体建设等81个项目，引导项目总投资57亿元，推进产学研更加紧密结合。

⒊ 大力支持科技公共服务平台建设。安排省级科技服务平台专项引导资金3亿元，重点支持公共技术研发平台23个、重点实验室11个、企业院士工作站122个、重大研发机构6个等科技基础条件建设，引导项目总投资37亿元，进一步优化我省科技资源配置。同时，安排资金1亿元专项用于省政府、中科院和无锡市政府共建中国物联网研究发展中心;安排20__万元用于省政府、中科院和连云港市政府共建中科院能源动力研究中心。

⒋ 大力支持国家科技重大专项和苏北科技发展计划。为支持国家科技重大专项在我省顺利实施(20__年国家实施科技重大专项以来我省共获立项216项，资助经费26亿元、居全国省份第一)，20__年制发《江苏省国家科技重大专项省级配套资金管理办法(试行)》(苏财规[20__]10号)，下达省级配套经费19760万元，支持33个重点产业化项目，引导项目总投资近20亿元。另外，安排省级苏北科技富民强县专项引导资金20__万元，重点支持苏北地区县域特色产业63