乡村调查实践心得体会实用 乡村调查实践心得体会实用版(7篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
对于乡村调查实践心得体会实用一
街道村地处街道北面,距离城区2.5公里,下辖7个村民小组,现有农户519户,农业人口1781人,现有耕地面积1947亩,人均耕地约1.09亩。在实行农村家庭联产承包责任制之初,为了体现公平原则,将耕地分级搭配,整田整土划割为若干小块分到农户,导致每家每户承包经营的耕地零散分布。随着城镇化进程加快,农村外出务工人员增多,在家的“留守农户”接手耕种承包地,使地块分布更加零散。如村5组其中一户农民3.5亩旱地被划分成10余块,最小的一块地只密植了3株柑桔。分散的土地,给农业生产带来了诸多不便。
一是难以进行机械作业,耕作效率低;
二是增加基础设施建设的难度;
三是产业结构调整相互掣肘;
四是种养结合的农业循环经济模式难以有效运行;
五是对外土地流转涉及农户多,难以协商一致;
六是地块分割产生了较多不能耕作的边界,浪费了耕地资源。围绕破解这一难题,近年来我们在街道村进行了一些实践和探索,通过承包权入股、土地预流转的方式,有效地实现了耕地的“团聚”和适度规模经营,劳动效率和经营效益也相应提升。
在村调研发现,虽然群众意识到了承包地散碎化的各种弊端,也有将土地“集零为整”的愿望,但缺乏系统性解决方案和具体路径,缺乏组织者。如农户间相互可以进行土地调换,但各怀心思,效果有限;外部业主整体流转集约经营因农户意见不一难以达成。鉴于此,我们在广泛调研、听取民意的基础上,提出了土地三权分置、承包权入股、适度规模经营试点的构想:以生产社为单位,以农民自愿为前提,农户的耕地承包经营权全部入股,土地股份化,对农田进行集中整理,引进专合社、龙头企业进行成片经营。在具体探索过程中,我们分别制定了《村耕地成片经营试点管理办法》、《农村土地承包经营权预流转协议》等,组织街道及村干部成立了工作小组,通过宣传动员并与村民们达成一致意见,在不改变土地农业用途的情况下,以书面协议形式,每户农民将所有土地经营权委托给所在村民小组,村民小组和村集体资产公司完善入股相关手续,实现土地标准化整理和规模化经营。
为实施乡村振兴战略,扶持村集体经济发展,街道以村为试点村,通过盘活农村资产资源,吸引民间投资,以村集体资产公司为主要载体,建立“公司 合作社 农民”的互利共赢产业发展模式,大力发展血橙基地,切实提升村集体经济发展水平,有效增加农民收入。
(一)落实三权分置。农村承包土地确权颁证后,推进土地股份制改革,要坚持推进“三权”分置并行,落实好集体所有权,坚持农村土地集体所有制不动摇,这是开展土地股份制改革的前提。在实践中,稳定农户承包权,赋予农民对承包地占有、使用、收益等用益物权权能;放活土地经营权,创新土地经营权流转模式,推行由农民一次性出租让渡土地经营权向入股经营、合作经营等共享土地经营权方式转变,形成农村土地集体所有、家庭承包、多元经营的新型农业经营机制。
(二)规范资源管理。街道村xxxx年注册成立市区社区集体资产管理有限责任公司,对现有山坪塘、渠道、提灌站、村道、村级公益性房屋等集体资源资产进行清产核资,通过回收分散的集体资产,对村级“三资”开展集约化、规范化管理。对村集体经济共有人进行确认,为下一步村集体收益分配提供依据。按照“村集体公司 专业合作社 农户”的思路,农户以土地承包经营权入股到村集体公司,集体公司聘请专合社和农村经纪人负责生产经营,通过把村集体资源资产折股量化组建村集体公司,并整合上级财政扶持资金和吸收民间资金,实现村集体公司、专业合作社和农户之间的三方合作和互利共赢。
(三)培育主导产业。
一是以区大规模绿化行动项目(混交林)为支撑,通过新栽苗、嫁接等方式,规范化种植塔罗科血橙1000亩。注入社会化资本,完成“伙儿山牌”血橙商标注册,通过电商平台开展前期市场拓展、销售。
二是林下种植蔬菜、芽菜等,并与公司签订蔬菜订单收购合同,培育近郊城市保障性蔬菜基地。
三是发展特色水产和肉牛生态养殖,利用嘉隆竹木专业合作社竹笋加工废料为牛饲料,牛的粪便作为种植血橙有机肥,实现种养结合、种养循环。四是培育发展休闲农业经营主体,结合血橙、蔬菜种植、有机草莓等产业,融合新村发展和七洞湖休闲体验,打造村田园综合体品牌,建立1-2家星级农家乐、农业公园,形成轻纺园区和南观路农业旅游示范点。
(四)优化利益机制。进一步强化产业发展对村集体经济的带动作用,村集体公司争取区集体经济发展试点项目资金90万元投入血橙种植项目,专合社吸收民间资金和技术,通过采取“村集体资产公司 专合社 农户”的股份合作模式,引导农户、村集体公司和参与“三变”改革的新型经营主体依法订立合同或协议,形成“利益共享、风险共担”的股份联结和合作机制,确定村集体与合作社共占4成、入股农户占6成的初次收益分配方案,探索建立灵活多样的股权收益分配和土地增值收益分配机制,拟实施经营收益二次返利,切实保障村集体经济组织和农村居民股东权益。同时,聘请本村种植大户、贫困户进行长期或临时性工作,以工资收入的形式回馈种植大户和农户。
对于乡村调查实践心得体会实用二
强身健体享受快乐生活成就不凡人生建设和谐社会
以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习兴趣,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的综合活动能力,缩小城乡差距,进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高全体国民的整体素质做出新的贡献。
通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目,培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、篮球、跳绳、足球、田径、中国象棋等俱乐部的活动。
1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用,要避免办成特长班或尖子班。
2、根据学校师资、体育设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到一校一品牌,一校一特色。
3、少年宫要选择适合本地区、本学校的教学形式和教学内容,制定适合自己的教学目标和评价标准等评价机制。
4、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和社会力量联合办学,以提高学生的整体素质。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”,看看其它学校或少年宫的建设情况,开阔自己的视野;学校还要把外面的教师或专家“请进来”,实现县、镇内教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,取得他们的支持和帮助,为乡村少年宫建设营造良好的氛围。
7、实行目标责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的奖惩措施,保证乡村少年宫的良性发展。
8、负责人:苏志勇组员:李世荣聂玉清王维张雷
采取班级体育活动和兴趣小组相结合的办法。
1、平均每周有半天时间参加各类活动,要把体育活动纳入学校教学计划,实现活动经常化和制度化。
2、训练时间:
(1)周五上午8:00——11:00进行集中训练。
(2)每周三下午4:00——5:00进行训练
(一)根据学生的学段目标完成情况,统一考核时间、内容,并颁发特制的等级证书或奖牌,以此来提高各组的重视程度和激励学生参与的积极性。各组要把体育活动纳入学校教学计划,实现活动经常化和制度化。
(二)校少年宫内要经常进行单项或多项比赛、交流等。
1、各组教师要对活动场地、活动设施等进行监督、检查、维修等。
2、学校设立专门的少年宫安全管理小组,对各组活动场地、活动设施等进行监督、检查等。
3、每个项目设负责人一名,专业辅导教师一名,负责学生的日常管理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。
1、学校设立专门的领导小组,由学校校长任主任,体育老师(或有特长的教师)任各活动组长并具体指导各组的业务工作。
2、在专业教师的带领指导下初步成型,在此基础上各专业教师可选择优秀学生协助教师具体管理日常工作。
对于乡村调查实践心得体会实用三
我校“乡村少年宫”建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手,也是创建学校文明工作的重要指标。为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展。
我校少年宫建设的总体目标是:以未成年人思想道德建设体系为核心,以贴近和服务未成年人为宗旨,以民族化、信息化理念为指导,以培养创新精神和综合素养为重点,以乡村少年宫为主阵地,逐步构建普及和提高结合、纳林希里小学乡村学校少年宫与学校配合,实现“三个延伸”空间上从乡村学校少年宫向校外未成年人延伸,时间上从课内外活动向节假日延伸,活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸,尽力促进城乡教育的均衡发展。为此,特制订乡村学校少年宫工作计划如下:
1、健全组织机构
成立组织机构,是开展工作的前提和有力保障,为此,特成立纳林希里小学乡村学校少年宫工作领导小组:
主任:王xx
副主任:白xx
成员:崔xx、李xx、白xx、郝xx陈xx、杨x、曹xx
校内辅导员队伍:(辅导员队伍减少至12人)白建平、高健、赵勇、陈永祥、张静敏、崔文飞、赵倩、王璇、王小芳、张生亮、吴童、杨永娇。
校外辅导员队伍:袁xx老师、 xx老师(外聘)志愿者:内蒙古师范大学的学生担任志愿者。
2、领导组成员分工负责
(1)学校一把手任少年宫主任,负责少年宫的全面工作。
(2)少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
(3)本学期请辅导老师认真负责制定学习计划,填写活动记录,学生辅导总结都以电子版上交,一个月上交一次,实行辅导员签到制。辅导员并协助学校组织各种比赛,演出等活动。
1、体育类:通过花样跳绳、乒乓活动获得技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展,组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能,比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。
2、艺术类:主要通过训练,使艺术类的全体学员都能熟练自如地掌握各自所学的项目,使他们都能产生一种自豪感、集体荣誉感,能在学习必会内容的基础上表演其他内容,能承担学校大型活动的表演,在各种赛事中取得较好成绩,争取突出。
3、科技类:通过各种实验,学习和掌握各种仪器的性能和使用方法,激发学生探究科学的兴趣、提高学生动手、动脑的实践能力,使学生的综合素质得以提升。
1、树立“以人为本”的教育思想,面向全体学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。
2、各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性。
3、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。同时,学校要注意专业教师的培养,经常组织教师走出去、请进来,以开阔视野,丰富自己,鼓励教师再学习、再成长,让更多的教师加入到少年宫辅导教师队伍中。
4、活动要因材施教、因人而异,要把真正有这方面特长
对于乡村调查实践心得体会实用四
参加工作以来,我在各级领导的关心帮助下,认真做好本职工作,真正履行了一名乡村医生的岗位职责要求。
一、牢固树立为人民服务的思想,急患者之所急,想患者之所想。
自从选择了医生这个职业,从某种意义上来说,就是选择了奉献。医务工作者从事的是救死扶伤的职业,曾被誉白衣天使和生命的守护神,可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。特别是乡村的医务工作,平时经常加班加点,早出晚归。特别是新型农村合作医疗新政策的出台,要求我们付出比平时更多的心血和汗水。面对家人的埋怨,朋友的责备和外人的不解,有时我甚至对自己从事的职业动摇过,可每当看到患者康复的笑脸,看到一个个危在旦夕的患者重获新生,所有的怨气都会烟消云散。
二、努力钻研业务,不断提高自己的技术水平。
俗话说活到老,学到老,我深切的体会到一个合格的乡村医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加卫生局及卫生所行业举办的学习活动,并经常阅读医学杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。几年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷。总之,尽我之最大能力完成作为一名乡村医生的各项工作和任务。回望过去,我可以说,我对于我目前的岗位和职位,我是十分胜任的,并且我也是非常热爱自己的本职岗位的。对于自己所从事的专业,自己已经奉献了自己的全部、自己的灵魂自己的精神,试想哪一天,让我脱下洁白的白大褂,我还真是难以割舍下这位情感。
三、严格按规章制度办事,处处以法来约束自己。
随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强,医疗纠纷已比较常见。静下心来仔细分析,大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。所以,我严格按照各种规章制度办事,处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中,积极与患者沟通和交流,及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务,有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。
四、无私奉献,无怨无悔。
热情接待每一位前来就诊的患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者。同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以服务医务工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。坚持精益求精,一丝不苟、救死扶伤的原则,做到无私奉献、无怨无悔。
回首过去的工作,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实;尽管付出了很多,但面对患者的赞许、夸奖和认可,我觉得所有的付出都值得。
记得雷锋同志说过这样一句话:如果你是一颗最小得螺丝钉,你是否永远守在你生活得岗位上;如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽得理想。是啊,只有奋斗者得脊梁才能托起生活永远得晴空。在今后的工作中,我将以锲而不舍得追求和永远向上得执着脚踏实地得去努力工作,严格要求自己,钻研业务,尽职尽责,为乡村医务工作贡献自己全部的力量!
对于乡村调查实践心得体会实用五
以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
1、主任全面负责少年宫的各项工作。
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乡村调查实践心得体会实用 乡村调查实践心得体会实用版(7篇)
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