廉洁学廉心得体会简短 学廉讲廉心得体会(七篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
主题廉洁学廉心得体会简短一
一、坚决执行中央八项规定精神、省委“六个严禁”、县委“32条意见”和“两个不准”等作风建设规定要求。
二、坚决不借拜年等名义在单位之间、非亲友之间搞相互走访、送礼、吃请等活动。
三、坚决不用公款大吃大喝、旅游和参与高消费娱乐活动。
四、坚决不以过时节名义相互吃请或到非亲戚家接受吃请。
五、坚决不以各种名义滥发节日津贴、补贴、奖金,不买送、收受礼金礼卡礼券以及年货节礼等实物。
六、坚决不搞各类没有实质意义的节日庆典活动。
七、坚决不参与各类赌博活动,不出入私人会所,不接受和持有私人会所会员卡,严禁进入营业性娱乐场所接受有偿陪侍服务。
八、时刻保持党员干部良好形象,不组织由本人支付费用,有同事、下属以及管理和服务对象参加的聚众酗酒;参加亲戚朋友私人聚会和自费餐叙时不劝酒、不醉酒、不酗酒,不酒后驾车、酒后滋事。
九、严格落实党风廉政建设主体责任,切实履行好“第一责任人”职责,教育管理好亲属和单位工作人员。
承诺人:
20xx年月日7
主题廉洁学廉心得体会简短二
尊敬的领导:
您好!
教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析,来向领导述职汇报。
爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
不足之处:缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。
在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
不足之处:工作作风不够深,我作为一名教师不能保持从学生的利益出发,关心学生的'生活,分担学生的疾苦,服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务;作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生,不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自己,做好自己的工作就是为了学生了。
我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
不足之处:关心集体还不够。
记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处:无私奉献精神不强,爱岗敬业上做得不够突出,主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度,不愿深入。
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
主题廉洁学廉心得体会简短三
尊敬的领导各位观众:
大家好!我演讲的题目是:《刮起廉政之风》。
勤俭爱民是为廉政,行无倾邪是为正直。古往今来有多少清官廉吏,他们都受到了百姓爱戴,流芳百世。为政廉洁,意指清白高洁,不贪污,不损公肥私,诚信,正直。廉与莲同音,取其近义:莲者,出淤泥而不染,濯清涟而不妖!
纵观古今中外,悠悠的历史不断的证明
廉洁学廉心得体会简短 学廉讲廉心得体会(七篇)
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