儿科新闻稿范文 儿科宣传稿件(三篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写儿科新闻稿范文一

会议围绕产科、新生儿科的热点问题进行探讨。

会议邀请了省内外著名专家前来，与工作在临床一线的产科医生们共同讨论、分享和交流。

中国妇产科在线全程报道!

江苏省医学会围产医学分会主任委员、江苏省人民医院产科主任孙丽洲教授主持开幕式。

江苏省医学会马敬安秘书长、江苏省常州市医学会徐瑞丽会长、常州市儿童医院院长徐军教授分别致辞。

此外，中华医学会围产医学分会副主任委员、南京鼓楼医院胡娅莉教授，江苏省医学会围产医学专科分会副主任委员、南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心周晓玉教授，苏州省围产医学会副主任委员、苏州大学附属儿童医院肖志辉教授，常州市儿童医院副院长屠文娟教授等，省内外知名专家出席会议并进行了精彩讲座。

开幕式结束后，首先是孙丽洲教授带来的“高通量基因测序产前筛查与诊断技术”主题讲座。

唐氏综合症的传统筛查与诊断，据统计有274536人，其中有208个唐氏儿，32例漏检，6799个不必要产前诊断。

这个问题值得我们深思!孙教授指出，开展新的技术，同时需要规范化。

孙教授就规范高通量基因测序产前筛查与诊断的适用范围、临床服务流程和质量控制等方面做详细讲解。

孙教授提到，根据目前技术发展水平，高通量基因测序技术在产前筛查与诊断领域适用的目标疾病为常见胎儿染色体非整倍体异常(即21三体综合征、18三体综合征、13三体综合征)。

高通量基因测序产前筛查与诊断时间应当为12 0—26 6周，最佳检测时间应当为12 0—22 6周。

随后针对适用人群、慎用人群、不适用人群方面的注意事项及临床服务流程孙教授做了详细的介绍。

孙教授对全球无创基因检测趋势进行了阐述，并对nipt检测流程和nipt质量保证分别从检测前、中、后三个阶段做了详细讲解。

南京大学附属鼓楼医院胡娅莉教授分享了“非产道裂伤性产后出血的二线处理”，胡教授指出，产后出血实际发生率常被低估。

宫缩乏力性出血是产后出血最常见原因，其预防方法是积极处理第三产程，宫缩填塞是简便有效的二线治疗(剖宫产分娩)。

宫缩填塞可与b-lynch等压迫性缝合联合使用，最大程度地避免子宫切除。

随后胡教授介绍了宫腔纱条填塞止血的优缺点，同时通过临床病例以及国内外临床研究，深入浅出的讲解了产后出血的二线处理以及止血囊的临床应用价值及特点。

中国医科大学附属盛京医院薛辛东教授分享了“早产儿脑白质损伤mri诊断及其结局”主题报告，早产儿与足月儿脑mri有差别吗?脑白质损伤mri结局如何?pvl囊腔一旦形成结局如何?wmi早期mri改变可预见远期神经发育吗?薛教授就这四个问题分别从早产儿正常脑的mri表现及特点、脑白质损伤早期mri诊断剂分类、脑白质损伤的mri演变及其转归、脑白质损伤mri改变与神经发育结局做了详细讲解。

薛教授指出dwi是目前现有检测手段中早期诊断早产儿wmi最适宜技术;mri所提供的早产儿wmi的分类及分型，对远期神经发育结局早期评估，有一定参考价值;对于mri所显示的病灶消失、减少的临床意义仍有待于进一步去证实。

南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心周晓玉教授带来了“新生儿黄疸再认识——20xx年新生儿高胆血症诊疗专家共识解读”，周教授对共识产生背景及国内现状、bhutani曲线的应用、高胆有关临床问题分别做了详细讲解。

周教授就高胆预防对临床医师提出的建议：成功的母乳喂养;建立识别和评估高胆的护理方案;生后24h内测tsb或tcb;认识到目测黄疸易有误差，有深肤色;按照生后不同时间认识胆红素水平;早产儿(尤母乳喂养)易发生严重高胆，予以更严密检测;出院前，应对发生严重高胆的危险因素评估;对父母进行新生儿黄疸知识宣教;依出院时间和风险评估结果，提供合适的随访;有指征者，应立即光疗或换血。

苏州大学附属儿童医院新生儿科肖志辉教授就“新生儿呕吐”方面做了精彩讲解。

肖教授提到，新生儿呕吐原因多种多样，包括生理性、病理性、内科疾病、外科疾病、颅内病变、颅外病变。

问诊要了解呕吐出血的时间，呕吐物的形状，呕吐次数及频度，呕吐的动作是溢出性还是喷射性，这些都是问诊要点。

体检需要注意精神状态、营养状态和腹部体征。

辅助检查包括肛门指检，胸腹立位片，gi，钡剂灌肠。

诊断的要点分别是定位：肠内肠外，肠内(上、中、下消化道);定性：内科性和外科性。

处理原则根据病因治疗，对症治疗。

肖教授还针对新生儿呕吐的常见病因分别进行了详细的阐述。

南京军区总医院吴元赭教授带来了“产科血栓栓塞性疾病预防和治疗”主题讲座。

静脉血栓栓塞症(vte)是孕产妇死亡主要原因之一。

vte是妊娠严重的并发症之一，肺栓塞常在几分钟内致死。

预防性治疗比vte发生后再进行治疗更能降低该病的发病率及死亡率。

吴教授指出产科医师的目标是尽力识别有危险因素的患者并给予预防血栓发生，迅速识别妊娠期急性血栓栓塞，正确处理妊娠期急性血栓栓塞。

妊娠期血栓栓塞症的诊断，最重要的方面是提高对该病的认识。

妊娠期的深静脉血栓形成或血栓赛可以是很隐匿的，类似妊娠生理变化。

由于本病的潜在致死性，临床医师应该重视其相关的临床症状。

低血糖是新生儿期常见的代谢紊乱，新生儿低血糖发病率较高，足月儿可达1%-5%，早产儿、小于胎龄儿低血糖的发生率高达15%-25%.来自常州市儿童医院屠文娟教授就“新生儿低血糖症和低血糖脑损伤的诊治探讨”做了精彩报告。

屠教授首先对新生儿低血糖进行了阐述，并分别围绕新生儿低血糖脑损伤、新生儿低血糖及脑损伤的预防、治疗这三个方面做了详细讲解。

屠教授总结到，新生儿低血糖是常见病、多发病;要重点关注易发生低血糖的高危儿，包括早产儿、小于胎龄儿、糖尿病母新生儿、有病症的新生儿;对症状性低血糖高度重视;无症状性低血糖可能动员生酮能源保护了脑;积极喂奶很重要;低血糖脑损伤应积极治疗，认真随访;只要充分认识，认真重视，及时发现，诊断和治疗极其容易，主要是提高临床警觉性和识别力，任何一级医院都能把“新生儿低血糖”处理好!

大会发言阶段，是当地区医院围产领域中的中青年一代后起新秀，他们与大家分享了临床研究方法等，内容紧贴于临床，演讲各具风格，给大家带来耳目一新的感受，也充分体现了江苏省新一代产科医生的优秀素养。

如何写儿科新闻稿范文二

江南古城常州，这座底蕴深厚的历史人文古城，自古人杰地灵，名家辈出，7月4日，“江苏省第十一次围产医学学术会议”隆重开幕!本次大会由江苏省医学会、江苏省医学会围产医学分会主办，常州市医学会、常州市儿童医院协办。

会议围绕产科、新生儿科的热点问题进行探讨。

会议邀请了省内外著名专家前来，与工作在临床一线的产科医生们共同讨论、分享和交流。

中国妇产科在线全程报道!

江苏省医学会围产医学分会主任委员、江苏省人民医院产科主任孙丽洲教授主持开幕式。

江苏省医学会马敬安秘书长、江苏省常州市医学会徐瑞丽会长、常州市儿童医院院长徐军教授分别致辞。

此外，中华医学会围产医学分会副主任委员、南京鼓楼医院胡娅莉教授，江苏省医学会围产医学专科分会副主任委员、南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心周晓玉教授，苏州省围产医学会副主任委员、苏州大学附属儿童医院肖志辉教授，常州市儿童医院副院长屠文娟教授等，省内外知名专家出席会议并进行了精彩讲座。

开幕式结束后，首先是孙丽洲教授带来的“高通量基因测序产前筛查与诊断技术”主题讲座。

唐氏综合症的传统筛查与诊断，据统计有274536人，其中有208个唐氏儿，32例漏检，6799个不必要产前诊断。

这个问题值得我们深思!孙教授指出，开展新的技术，同时需要规范化。

孙教授就规范高通量基因测序产前筛查与诊断的适用范围、临床服务流程和质量控制等方面做详细讲解。

孙教授提到，根据目前技术发展水平，高通量基因测序技术在产前筛查与诊断领域适用的目标疾病为常见胎儿染色体非整倍体异常(即21三体综合征、18三体综合征、13三体综合征)。

高通量基因测序产前筛查与诊断时间应当为12 0—26 6周，最佳检测时间应当为12 0—22 6周。

随后针对适用人群、慎用人群、不适用人群方面的注意事项及临床服务流程孙教授做了详细的介绍。

孙教授对全球无创基因检测趋势进行了阐述，并对nipt检测流程和nipt质量保证分别从检测前、中、后三个阶段做了详细讲解。

南京大学附属鼓楼医院胡娅莉教授分享了“非产道裂伤性产后出血的二线处理”，胡教授指出，产后出血实际发生率常被低估。

宫缩乏力性出血是产后出血最常见原因，其预防方法是积极处理第三产程，宫缩填塞是简便有效的二线治疗(剖宫产分娩)。

宫缩填塞可与b-lynch等压迫性缝合联合使用，最大程度地避免子宫切除。

随后胡教授介绍了宫腔纱条填塞止血的优缺点，同时通过临床病例以及国内外临床研究，深入浅出的讲解了产后出血的二线处理以及止血囊的临床应用价值及特点。

中国医科大学附属盛京医院薛辛东教授分享了“早产儿脑白质损伤mri诊断及其结局”主题报告，早产儿与足月儿脑mri有差别吗?脑白质损伤mri结局如何?pvl囊腔一旦形成结局如何?wmi早期mri改变可预见远期神经发育吗?薛教授就这四个问题分别从早产儿正常脑的mri表现及特点、脑白质损伤早期mri诊断剂分类、脑白质损伤的mri演变及其转归、脑白质损伤mri改变与神经发育结局做了详细讲解。

薛教授指出dwi是目前现有检测手段中早期诊断早产儿wmi最适宜技术;mri所提供的早产儿wmi的分类及分型，对远期神经发育结局早期评估，有一定参考价值;对于mri所显示的病灶消失、减少的临床意义仍有待于进一步去证实。

南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心周晓玉教授带来了“新生儿黄疸再认识——20xx年新生儿高胆血症诊疗专家共识解读”，周教授对共识产生背景及国内现状、bhutani曲线的应用、高胆有关临床问题分别做了详细讲解。

周教授就高胆预防对临床医师提出的建议：成功的母乳喂养;建立识别和评估高胆的护理方案;生后24h内测tsb或tcb;认识到目测黄疸易有误差，有深肤色;按照生后不同时间认识胆红素水平;早产儿(尤母乳喂养)易发生严重高胆，予以更严密检测;出院前，应对发生严重高胆的危险因素评估;对父母进行新生儿黄疸知识宣教;依出院时间和风险评估结果，提供合适的随访;有指征者，应立即光疗或换血。

苏州大学附属儿童医院新生儿科肖志辉教授就“新生儿呕吐”方面做了精彩讲解。

肖教授提到，新生儿呕吐原因多种多样，包括生理性、病理性、内科疾病、外科疾病、颅内病变、颅外病变。

问诊要了解呕吐出血的时间，呕吐物的形状，呕吐次数及频度，呕吐的动作是溢出性还是喷射性，这些都是问诊要点。

体检需要注意精神状态、营养状态和腹部体征。

辅助检查包括肛门指检，胸腹立位片，gi，钡剂灌肠。

诊断的要点分别是定位：肠内肠外，肠内(上、中、下消化道);定性：内科性和外科性。

处理原则根据病因治疗，对症治疗。

肖教授还针对新生儿呕吐的常见病因分别进行了详细的阐述。

南京军区总医院吴元赭教授带来了“产科血栓栓塞性疾病预防和治疗”主题讲座。

静脉血栓栓塞症(vte)是孕产妇死亡主要原因之一。

vte是妊娠严重的并发症之一，肺栓塞常在几分钟内致死。

预防性治疗比vte发生后再进行治疗更能降低该病的发病率及死亡率。

吴教授指出产科医师的目标是尽力识别有危险因素的患者并给予预防血栓发生，迅速识别妊娠期急性血栓栓塞，正确处理妊娠期急性血栓栓塞。

妊娠期血栓栓塞症的诊断，最重要的方面是提高对该病的认识。

妊娠期的深静脉血栓形成或血栓赛可以是很隐匿的，类似妊娠生理变化。

由于本病的潜在致死性，临床医师应该重视其相关的临床症状。

低血糖是新生儿期常见的代谢紊乱，新生儿低血糖发病率较高，足月儿可达1%-5%，早产儿、小于胎龄儿低血糖的发生率高达15%-25%.来自常州市儿童医院屠文娟教授就“新生儿低血糖症和低血糖脑损伤的诊治探讨”做了精彩报告。

屠教授首先对新生儿低血糖进行了阐述，并分别围绕新生儿低血糖脑损伤、新生儿低血糖及脑损伤的预防、治疗这三个方面做了详细讲解。

屠教授总结到，新生儿低血糖是常见病、多发病;要重点关注易发生低血糖的高危儿，包括早产儿、小于胎龄儿、糖尿病母新生儿、有病症的新生儿;对症状性低血糖高度重视;无症状性低血糖可能动员生酮能源保护了脑;积极喂奶很重要;低血糖脑损伤应积极治疗，认真随访;只要充分认识，认真重视，及时发现，诊断和治疗极其容易，主要是提高临床警觉性和识别力，任何一级医院都能把“新生儿低血糖”处理好!

大会发言阶段，是当地区医院围产领域中的中青年一代后起新秀，他们与大家分享了临床研究方法等，内容紧贴于临床，演讲各具风格，给大家带来耳目一新的感受，也充分体现了江苏省新一代产科医生的优秀素养。

如何写儿科新闻稿范文三

作为一名中医学院的学生，20xx年暑假，我开始了我的第一次个人社会实践。在学校的安排下，我回到了我的家乡，我们的带队小组长已经提前帮我们联系好医院，我们也因此少了些曲折。

到了医院，我们实习的同学住在一起，虽然换了个环境，但是熟悉的人，熟悉的乡音又让我们减轻了些对陌生环境的不适应。

开始进科室时，心里还是有些忐忑。不知将来的带教老师会不会很严厉，也曾想过，自己分到的老师会不会是这个医院最“牛”的。后来想想，觉得自己有几分可笑。去拜师跟去看病似乎有着相同之处：扁鹊看病曾提出过“六不治”，其中有一个说是“不信者不治”。我觉得跟随老师学习也是此理，如果对老师抱有猜疑之心，对老师所授必定不会用心去学。

我的老师曾说过，他很少碰到自己愿意教的学生，倒不是藏私，只是许多实习学生都经不过他的“考验”。也不是他的考验太难，后期我们谈起来，他说，他唯一的考验就是看学生是否能够始终如一的热爱这个岗位。他说到，初进科室，同学们往往都是热情满满，但是，一周过后就有人对每日重复的工作厌倦了，两周后就有人以各种理由请假不来了，如此没有定性，怎能耐得住中医学习上的艰辛?!而我，最后的结果证明，我没给学院抹黑，老师的赞赏与教诲让我终生铭记。 实习期间的学生必须8点正式上班，听从医生安排。我们往往六点钟起床，在楼下的花园打太极或者联系八段锦，一些病房里的病人

进入科室的第一天，主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。上班期间对待病人，要聆听病人主诉，对病人进行必要检查，比如给病人量体温、取药、换吊瓶等。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。

实习的第二天，向护士姐姐学测血压。并听护士姐姐给我们讲一些护理学知识：输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。刚开始还抓不住要领，后面测了几回，慢慢才有点感觉，动作也越来越规范。我原来的解剖学、生理学都不是太好，一些专业名词也是听了就忘，只是心里暗暗下劲，以后绝不大意。总以为自己是学中医的，西医方面的不懂也没问题，却不曾想过，一些基础性的东西，不懂有点说不过去。

带教老师是我们学校毕业的高年级学长，对我们也格外照顾。实习第三天，带教老师得空检验了一下我们的基础手法，我因在和中针推协会曾得到一些锻炼，手法也还看的过去。同学中也有练得特别好的，“滾”法渗透力特别强，让我好生羡慕。有病人的时候，我们看着

在针灸推拿科室待了将近一月，在带教老师的耐心指导下，我们受益匪浅，除了那些琐碎的感受，我也有以下几方面收获：

1。 将理论与临床实践相结合。学医已经两年了，可是两年间我们学的纯粹就是书本上的理论知识，纷繁复杂的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经历，看到了很多疾病的具体临床表现，进一步得到了感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。

2。 提高医学技能。在临床科室，通过每日的查房、开医嘱等，灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。

3。 增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。

4。 学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候，就曾学习过《医学生誓言》，相信那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信赖的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。

5。 学会尊重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有

一个带教老师，虽然，有的科室因为去的学生太多，老师可能不能每时每刻都顾及每个学生，但在大多数情况下，他们都愿意悉心指导你，在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他们。

6。医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

7。个人方面。虽然我不是真正意义上的实习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为实习或实习生，要做到：1、待人真诚，学会微笑;2、对工作对学习有热情有信心;3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院实习实习，这次的经历为我以后的学习提供了经验。

除了以上感受，在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为

在这一个月里，我也深刻的认识到身为一个医者所应有的担当。在此期间，不停有人在质疑医生，不停地向我讲述他们及他们身边所经历的被庸医所误的故事。并且希望我给他们一个解释，一副向我讨说法的架势。之前的理论课上，老师们经常会提到当前医疗环境不好，要学会保护自己。当时听着像是玩笑，现在才深刻的体会到老师们的无奈。

作为新时代的医务人员，我们必须清楚的认识到我们所处的环境。我们要治病救人，但更应该学会保佑自己。老师治的病都是自己有把握的，对于能力范围之外的，老师不会轻易治疗。尽管老师已经对患者说过能治了，但经常会遇到一些病人，要求医生保证治疗有效，并且反复质疑医生的能力。对于这样的患者，老师一概不治。以前在《心术》中看到过与之类似的情节，没想到如今就发生在身边，而且如此真切，频率如此之高。有一个病人曾先后来咨询过四次，都因为这个原因被老师拒绝了。仔细想想，当医生实在不容易。十几年熬下来，终于有了自己的一席之地，此时若遇上一个找茬的病人，或出一次故事，整个职业生涯可能就此终结。都说医者仁心，也希望社会对医生多些宽容，在处理医患关系时多些理智，不要动辄就把“庸医”之词挂在嘴边。

以上就是我一月的医院实地学习实践的体会。通过实践，我更加坚定了学医的信念。相信在以后的学习中，我将时刻以三甲医院的高标准要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。

此次社会实践，我始终保持了高度的热情，吃苦耐劳，充分发挥互帮互助的精神，与其他队员门交流经验，最后与队友们圆满完成了任务。

通过此次社会实践社会实践活动，我感到自己学的东西太少，能够帮助和给予他们的也太少，作为大学生，我感到责任重大，更应该努力学习，不怨天尤人，找准自己的位置，激发对生活的热情，为祖国建设贡献自己的青春和力量!