法治专册培训心得体会实用 法制教育专题培训心得体会(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题法治专册培训心得体会实用一

干发挥带头作用，认真学习法律知识，为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。现将今年来我社区法制宣传工作做个简单的总结。

今年来我社区多次召开普法工作会议，认真学习普法规划，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观为统领，牢固树立社会主义法治理念，明确了普法规划宣传教育重点，成立了以党支部书记为组长，社区居委会主任为副组长的法制宣讲队。大家统一了思想，提高了认识，分析研究我社区的实际情况，充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用，立足社区、面向居民，广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育，引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理，了解和掌握维护自身合法权益，解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合，有利于深化法律学习，增强法制教育效果，是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化，使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识，提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。

我们积极加大力度宣传宪法，国家基本法律制度法律法规知识，生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。我们两委干部，法制宣讲队及时发放各种法制宣传材料余份，使外来居住人员和居民受到深刻教育，法律意识得到加强。法制观念得到改善。

我们两委干部，法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用，结合法律咨询，法律援助，人民调解等工作，对居民群众进行法制宣传教育，对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡，提供法律援助;发挥妇女心理咨询，法律帮助热线等服务电话的作用，努力扩大法律宣传教育覆盖范围，提高居民法制宣传教育的服务性。加强法制宣传教育阵地的建设，建立法制宣传栏定期更换宣传资料。把普法宣传教育重点放在外来人口较多的地方，利用黑板报，每月宣传教育重点，配有专人每期讲解街道司法所下发的“已案说法”宣传资料，涉及到与居民切身利益的相关民法问题，如非公有住宅承租人的居住权，代位继承权，遗赠抚养协议的效力问题，近期更是加大了对《信访条例》的宣传力度，宣讲而来相关重点的内容及其责任等问题，使居民们受益匪浅，掀起了学法用法的热潮。

回顾过去，我们虽取得了一点成绩，但今后的任务依然艰巨，居民的法制意识观念仍有待加强，我们又信心，有决心继续努力工作，加大宣传力度，确保我社区法制健全，社会稳定，使我社区成为文明和谐的社区

主题法治专册培训心得体会实用二

【摘要】近年来，小学道德与法治教学备受社会重视。道德与法治教学是小学教育教学的重要组成部分，对小学生的成长和发展起着至关重要的作用，既可以正确指引学生，又可以有效避免学生错误行为的出现。因此，本文主要分析了如今小学道德与法治教学实践中存在的问题，并探讨了有效的解决对策。

【关键词】小学;道德与法治教学实践;存在问题;解决策略

【中图分类号】g623.1【文献标识码】a

【文章编号】2095-3089(2019)13-0068-01

道德与法治课程是巩固小学生法律基础知识，增强小学生道德素养的课程，也是培养小学生良好思想的有效途径。基于实践角度有效开展小学道德与法治教学，能够取得良好的教学效果。但是纵观实际，我们发现如今小学道德与法治教学实践中还存在很多问题，严重影响了整体教学质量的提升，极大地制约了小学生的全面发展，对此，探索行之有效的解决策略显得尤为重要。

1.教育理念较为传统。

教育理念较为传统主要展现在以下方面：其一是纵观实际，我们发现对于小学道德与法治教学的一系列内容，教师往往采取的都是浅层简单灌输式，根本未能综合考虑学生内心的真实想法。该种教学方式在具体实施时，非常容易对小学生造成错误引导，导致小学生很难灵活深入地考虑问题，更别说是更好地规范自身行为、日后学习了;其二是纵观实际，我们发现有些小学道德与法治教师在具体教学时完全依据自身过去的教学经验，根本不关心、不重视新发布的教育理念，导致教学内部存在很大隐患，時间长了，潜藏的隐患就会集中爆发，无疑给完全解决增加了许多难度。

2.师生之间缺乏互动。

纵观实际，我们发现小学道德与法治教学实践时，师生之间严重缺乏互动。具体表现为：其一是在日常的小学道德与法治教学过程中，小学生普遍都是被动地接受者，往往都是老师说什么就是什么，长此以往，小学生就会越来越讨厌道德与法治课，甚至完全丧失正确的思维模式，导致师生之间的距离越来越远;其二是有些小学道德与法治教师和学生互动时比较机械，生硬，毫无灵活性，根本没有更好地烘托、活跃课堂气氛，如此，怎能达到预期的互动效果。

1.注重生动课堂教学的构建。

要想完全解决小学道德与法治教学中的问题，构建生动的课堂教学显得尤为重要。说白了就是给予小学生一个自由开放的空间，让小学生充分享受自身的权利，从而更好地推动小学生的成长成才。例如：在教学《我们爱整洁》内容时，教师应该引导学生讨论下怎样才算整洁?你做得怎么样?为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心等等，通过这个过程，教师才能深入了解小学生的真实想法，并对小学生进行正确地引导教育，使小学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁，在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯，如此，才能使教育工作保持在正确轨道。另外，需要注意的是在具体构建生动课堂教学时，还应有机结合社会时事热点，特别是一些范例，应多多与学生进行深入探析，说白了就是多制造与学生沟通交流的机会，加强师生互动的效果。

2.实施多学科渗透教学。

众所周知，小学道德与法治教学的目的是推动小学生更好地成长、发展，从多个层面帮助小学生，帮助他们巩固自身的认知体系，引导他们在进步时不断减少错误想法、极端行为。因此，在小学道德与法治教学实践中，教师可以实施多学科渗透教学，加强道德与法治教育，如此，才能拓宽小学生的思路，促进小学生的进一步发展，让小学生表现地更加优异。但是需要注意的是在实施多学科渗透教学时切忌盲目随意，而是必须找准渗透点，说白了就是找到从哪个地方渗透，在什么情况下渗透，具体渗透到什么程度等等，同时还要坚持不懈地渗透，在此基础上，才能构建出开放化、多学科化的教学环境，帮助小学生从多个角度、多个层面理解道德，从而树立小学生全面的道德观。

3.加强生活实践课程。

在新时代下，我们发现小学生的成长速度非常快，而有效利用生活实践课程，能够更好地锻炼小学生，还能扩大小学生的视野，拓宽小学生的知识面。如：有些小学生比较调皮捣蛋，他们有时做的一些恶作剧，虽然没有严重伤害到其他同学，但是却极易演变为不良行为，对此，小学道德与法治教师可以列举一些生活中的事例，如：游手好闲之人、不良分子等等，引导小学生与之对比、分析，目的是让小学生从思想上有效控制自身的不良习惯。例如：在教学《上学路上》内容时，教师可以要求小学生认真观察、充分熟悉自己的上学路线，让他们了解上学路上明显的标志物，或者是拍摄学生生活中上学路上的场景，把关爱学生的人和学生一起拍照，把这些生活化的图片在课堂上展示出来，或者是出示资料故事：小学生上学途中安全事故的报道，或者是出示违反交通规则的图片，让小学生自选图片中的一个图景，演一演，让小学生关注到上学路上的安全问题，明确知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全，才能高高兴兴上学来，平平安安回家去。需要注意的是应该基于小学生心理承受范围内，多多利用生活实践课程，如此，才能引发小学生的共鸣，让他们深入意识到学习道德与法治课程的重要性，并更好地约束自己。

结束语

综上所述，道德与法治教学对小学生的成长和发展起着至关重要的作用，能够加强小学生的道德素养，促进小学生的身心健康发展。作为小学道德与法治课程的引导者，教师必须从内心里充分意识到这门课程的重要性，同时深入分析，不断提升自身的教学水平，树立小学生积极健康的思想观、价值观，推动教育工作的进一步发展。

参考文献

[1]陈风华.小学道德与法治教学实践中存在的问题及对策——以北师大版一年级教学为例[j].福建基础教育研究，2017(6)：132-133.

[2]张吉.坚持以人为本优化教学方法——浅谈一年级《道德与法治》教学实践[j].学苑教育，2018.

主题法治专册培训心得体会实用三

各位检查组领导：

欢迎莅临__镇__村检查指导民主法治村创建工作。__村位于__区__镇中部，距离__镇区2公里，__城区10公里，杭新景高速3公里，杭黄高铁__站2公里，杭千高速出口2公里，杭州绕城西复线出口1.5公里，__溪穿村而过，汽觃线与杭州绕城西复线、杭千高速连接线并向而行，交通便利、区位优势明显。__村下辖__村、东方村两个自然村，共有村民小组24个，村民代表55人;农户1116户，户籍人口4003人。全村总面积8.79平方公里，其中山林面积9991亩，耕地面积1349亩。__村经济实力较强、村民普遍比较富裕。全村以造纸、金属门窗产业为主导产业，有个体私营企业创业足迹遍布全国各地，其中8家以上企业规模较大，带动了全村经济有序稳定的发展。2018年村集体经济总收入 万元，农村经济总收入 万元，人均收入 元。

__村人文历史悠久，文化积淀浓厚，历来注重家风家教，最是推崇书礼，蒋氏宗祠门口至今留有“国家本源是教育 民族前程在儿童”的宣传标语，培育出了茅盾文学奖获得者麦家、国家千人计划光纤激光领域领跑者蒋仕彬、国家文物学会理事、西泠印社社员__等一批名人。蒋氏家训“一孝父母，二敬长上，三友兄弟，四立教养，五守法度，六奖贤能，七惩顽恶，八戒争斗”，因此，从古时起，我们__村人就树立起了“法治”意识。到了新时代，我们更注重民主法治，追求民主法治。村两委始终坚持把民主法治建设贯穿于振兴乡村建设工作中，通过党建引领、完善制度、深化教育、弘扬传统等措施，努力创建省级“民主法治村”，通过创建民主法治深入人心、乡村振兴扎实有效、村风民风更加和善。

我们始终秉承“党建引领、古韵__、台门迎客、耕读传家”理念来开展__村的党建工作，做好“党建 ”工作，发动党员、群团组织力量推进村级各项工作的开展。

“党建 台门”为创建提供坚实的组织基础。将支部建在台门里，融合学子馆、先贤馆、军人馆、党史馆建设，创建学习、修德、爱国、奉献支部品牌。以“最强支部”为抓手，以组级支部为单位，全面提升硬件基础，夯实软件实力，强化党员凝聚力、战斗力。2018年荣获__区“一江两路”党建示范带比武第一名，并代表__镇参加全区最强支部比武。建在台门中的支部，使得党支部更接地气，更连民心，省级民主法治村创建有了坚实的组织基础。

“党建 文化”为创建提供厚实的人文基础。 发挥党建宣传栏、党员活动室、远程教育终端站点、文化中心等阵地作用，进一步增强党组织引领和党员群众自主参与的自觉性和凝聚力，在每个支部都摆放着一些法治书本，让党员干部、普通群众能随时翻阅，发挥__村 “耕读传家”的传统，培养村民文化自信、法治意识，在全村形成“党建引领文化建设，文化凝聚民心民力”的良好氛围，为创建提供厚实的人文基础。

“党建 环境”为创建提供优美的村居环境。村干部、党员做表率、带头进行村庄环境整治。每周都有穿着迷彩服的党员干部逐户上门帮助清理整治，在普通群众的房前屋后洁化美化，他们的表率带动了村民自觉的参与卫生整治，村容村貌有了极大的提升，村容村貌的外在美支撑了民主法治的内在美。

1.规范村务制度。2017年选举产生新一届村两委后，我们立即召开了第一次村两委会议，从最开始明确每个人的分工，做好责任落实，另外对于村级工程、上级布置的重点任务和工作责任就专事召开专题会议，分解细化工作内容落实到每个具体人员的身上，做到专事专人管理。近几年，我们依托“堡垒指数”信息化管理，贯彻执行“村务联席会议”“村干部每日坐班制度”“村务联签联章”“五一两公开”“一事一议”等制度，把权力关进制度的“牢笼”;此外，我们根据村内实际工作情况，通过广泛征求村民意见，咨询相关部门，借鉴其他先进工作单位的方式，形成__村“档案管理”“卫生保洁”“用章管理”“财务支出”等各项村级规章制度，做到事事都有规章，事事遵循制度，让村务工作更加井井有条。

2.加强民主监督。一方面，加强监督队伍建设，明确村民监督委员会在村务工作中的重要作用，要求村监督委员会认真履行职责，强化在村务决策、财产管理、工程项目、尤其是财务支出方面的监督把关，让村集体每一分钱的流向都能做到清清楚楚，有据可查。同时建立村级“小微权力清单”“监督责任清单”，村监会作用发挥明显，村务工作得到有效监督。另一方面，完善群众监督机制。做好三务公开，将村干部分工、联系方式，党员发展，网格化信息，村规民约，工程进展，财务支出、村民决议等内容及时公布，通过移动e管家、万村联网、农民信箱、华数电视、廉心报、村务开放日等平台，将党务、村务、财务全方位公开，增加群众知晓村级事务的途径，充分保障村民享有知情权的同时接受群众监督。落实“五议两公开”和“一事一议”，2017年至今召开村民代表会议24次，表决事项共计86项，通过包括村务人员工资标准、土地征用补偿标准、困难户认定、浙江省历史文化村创建、监控安装等重要工程表决，有效落实民主决策，群众监督，使村两委的公信力更高。

3.完善村规民约。__村现行村规民约订立于2015年，虽然距离现在只有4年，但是许多内容已经不能满足现在的自治要求：今年，经村民多次提议、村支两委成员商议后，决定修改村规民约并成立由村支两委成员、驻村法律顾问、村监委成员及部分村民代表为组员的村规民约修改小组，结合我村当前实际和发展定位，对2015年制定的村规民约进行修改。7月，在咨询__镇司法所、驻村律师意见后，初步形成村规民约(草稿)，提交村支“两委联席会议和村党员代表会议审议，并在村务公开栏公示，通过万村联网、益农信息平台及民生百事微信群广泛征求村民意见。接下来，村规民约公示1个月后，将根据村民意见进行再次修改，并送驻村法律顾问进行合法合规性审查，报街道进行审核把关，交党员审议、村民代表决议。再将审议稿由网格员分到各户，力求使村规民约制定程序合法、内容合法，知晓率100%、入户率100%。在今年的“农村人居环境提升”工作中，后田畈农居鸡鸭等家禽饲养问题成为了工作推进中的难点，后田畈几乎家家户户都在院内饲养家禽，农户们不理解为什么不能养家禽，进而对于整治工作不支持，我们村干部逐户上门劝说，解释在人员密集处饲养家禽的危害，晓之以情，动之以理，根据村规民约中第七条“禁止在农居点、公共场所等人群密集处饲养家禽家畜”，最终让村民放弃饲养家禽。

1.开展法治教育。一是坚持不懈地开展反腐教育。村两委班子定期召开专题会，突出抓好党的宗旨、政策法规和党纪条规等教育。每周二例会，前10分钟学习从严治党，党风廉政建设，法律法规学习，时刻牢记防腐底线，筑牢村干部拒腐防变的思想防线。二是始终把学习教育作为加强我村党风廉政、法治建设的前提和基础，严格执行“三会一课”“党员固定主题党日”制度，观看电教片、组织学习讨论等多种形式，加强对党风廉政建设的学习，深化村干部的反腐倡廉教育。坚持以正面教育为主，大力宣传党风廉政建设的先进典型，比如我们每年都组织村干部及部分党员外出交流参观，学习其他优秀村党建工作的先进经验做法，注重以身边的人和事教育广大党员群众;并以本区个别村少数村干部违纪违规等反面典型进行警示教育，警示党员干部从中吸取教训。

2.营造法治氛围。我村依托在浙江省历史文化村落建设，拆除了村内部分破旧房，利用拆除空间打造主题公园，将人文历史、党建、法治结合起来打造了一个综合性公园，并以此为基点在全村范围内点缀法治元素。将__村流传下来的“秀才田奖学制”典故在各“台门”内展示，又沿路沿线设置“何武断剑”“海瑞断案”等法治典故，把历史文化、法制教育相融合，将整个区块打造成人文法治园，使村民在无形之中受教育，提升法治意识。

3.推进法律服务。建立法律顾问工作制度，为村民和村委会重大决策提供法律咨询。我村和__司法所联合建立公共法律服务点，聘请宣丹阳律师为我村法律顾问，指导我村村规民约制定和完善，帮助村委会处理涉法问题，为村民提供法律援助服务，指导和帮助村民依法维权，依法表达合理诉求。

1.家风家训晒上墙。“传承好家训，培育好家风”是我们村一直以来的坚持，村内家家户户门口都挂有家风家训，都是各家各户祖辈传下来或自己总结编写的，这些家风家训涉及诚信、清廉、敬老、处世等多个方面，内容通俗易，即使放到现如今也不会过时。通过家风家训上墙不仅改善了村庄环境，同时也警醒和教导大家，要传承优良家风，做崇德向善的。我们同时也将这些“家风家训”融入村规民约，进而成为全体村民的行为准则，在全体村民中营造孝老敬亲、夫妻和睦、邻里和谐的文明家风，促进众多家庭用实际行动建设幸福家庭，引领村庄文明，构建和谐村风。

2.引导正确道德观念。每年开展“最美母亲”、“最美家庭”、“最美婆媳”等“最美”系列主题活动，推广善行义举，设立慈孝榜、光荣榜、好人榜并在文化长廊公开，弘扬正气美德,引领村庄新风;每年中秋乡贤座谈会齐聚__村各个领域内的乡贤详谈家乡建设，了解家乡发展，让走出在外的乡贤记住“乡愁”，为更好的建设家乡添砖加瓦。每年的大学生嘉奖礼、送兵礼、升国旗仪式等活动从不缺席，从小树立__青年向善崇学、保家爱国的思想意识。

法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。今后，__村将一如既往深入开展多层次、多形式民主法治活动，发挥群团组织和村民群众在法治建设中的积极作用，努力使依法办事成为村两委的基本行为方式，使法治成为村庄治理的一种常态。