培养年青干部成才心得体会范本 青年干部培养工作总结(四篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写培养年青干部成才心得体会范本一

一、这期青干班的主要特点

这期青干班是一期高标准、高质量、高水准的培训班，真正达到了 “内容要新，活动要活，实践要实，管理要严”的要求。主要有四个特点：

1、各级领导高度重视，组织严密。区委给予了极大的关注。这期青干班是昌义书记亲自提议，区委会专题研究决定后举办的，昌义书记还在百忙之中抽出时间，亲自审定课程设计，并为大家作开班讲话，其他区委领导也亲自授课。区委组织部部务会倾注了大量心血。多次研究、多次修订、多次完善培训方案，组建了专门的工作小组，配备部务会成员和得力干部负责培训班的组织实施和后勤服务等工作，为培训班的成功举办提供了可靠的组织保障。区委党校付出了艰辛的努力。教职员工80%的精力都投入到了这次培训班上，为学员的学习、生活提供了全方位的保障。

2、教学安排部署周密，重点突出。区委组织部与区委党校就教学安排进行了多次研究，充分考虑了党校教学的一贯要求与青年干部自身的特点。在形式上采取课堂教学与社会实践相结合;在内容上既有党的xx大精神专题辅导，又有当前国内外形势分析;既有党的理论科学的系统论述，又有深入实际的工作经验介绍，还有相关业务知识和区情讲座，实现了系统性和实用性相结合，取得了较好的效果。

3、学员思想高度统一，精力集中。一个多月来，绝大部分学员对参加这次学习班思想是统一的，精力是集中的。在学习中，大家都能克服各种困难，比如袁赛英挺着大肚子坚持学习，刘奕来不及照顾才分娩几天的妻子而坚持上课。在集中授课时，大家都能认真听讲，勤做笔记，如罗勇同学每次课后都把教师的讲义认真拷贝下来，进行课后复习。在座谈交流时，大家都能结合实际，畅所欲言，如积极为高中教育谏言献策的沈修宇，善于思考、及时总结的陈谦。这次评选出的10名优秀学员就是其中的佼佼者。

4、学习生活严肃活泼，紧张高效。大家都能较快的转换角色，适应党校的氛围和教学要求，遵守纪律，服从安排，认真听课，积极参加社会实践，充分抓住有限的学习机会增长知识、拓宽视野。在紧张的学习之余，开展了演讲、篮球、羽毛球、登山等文体活动，充分展示了青年干部的青春活力和蓬勃朝气。整个学习过程洋溢着团结紧张、严肃活泼的气氛。

二、这期青干班的主要收获

这期青干班是非常成功的，班委会是能干的，组长们是负责的，学员们是认真的，纪律要求是最严格的，学习收获是最大的。

1、理论水平得到提高。大家全面系统地学习了党的xx大精神，深化了对科学发展观的认识，大大提高了政治理论素养。

2、专业知识得到补充。区劳动局、国土局、财政局、水利局等单位就业务知识进行了专题讲座，加上每周的小考、结业闭卷考试等，进一步加深了大家对各种专业知识的掌握，使学员们的综合素质得到了增强。

3、党性锻炼得到强化。在一个多月的学习培训中，区委组织部和党校制定了严格的制度,进行了严格的管理, 大家都能够严守校纪校规，时时处处自觉严格要求自己，尊重师长，虚心求教，在党校环境的熏陶和影响下，大家的党性修养与宗旨观念得到了潜移默化的提升,显示出较强的纪律观念和高尚的道德风范。

4、相互友谊得到加深。大家相聚在一起，相互了解，相互帮助，结下了深厚的友谊。在座谈中大家相互汲取，在演讲中大家相互学习，在比赛中大家共同提高。集体在学员的眼中变得神圣，变得温暖。友谊在比赛中、活动中、学习中得到深化，这将成为大家终身受益的财富。

三、 今后的几点要求

当前，我区正处在建设“三个鼎城” 、全面推进“二次创业”的关键时期。结业之后如何做，这里，我提三点要求：

1、要继续努力学习，不断增强自己干事创业的本领。青年时期是增长知识的时期，学习是青年的第一要务，是青年成长的必由之路。一个方面，要努力学习科学理论，做坚定的共产主义者。理想和信念决定了人生的价值观念和处事态度。只有确立了远大的理想和坚定的信念，才能有不断追求和进取的动力。我们党之所以能从弱到强、从小到大，靠的就是我们的革命先辈对新中国的坚定信念。当今世界纷繁复杂，进一步坚定共产主义信念不仅成为摆在领导干部、而且更成为摆在青年干部面前的重大课题。这就要求我们必须深入学习党的科学理论体系，既做坚定的共产主义者，又脚踏实地为实现党在现阶段的目标而努力奋斗。另一方面，要认真学习业务知识，做胜任工作的行家里手。每一项工作都是一门学问，必须下功夫学习和钻研。当前，青年干部队伍中存在的一个突出问题是，活动型、事务型干部多，思想型、学习型干部少，专业型、专家型干部更少，这是制约我们工作水平的一个重要原因。这35天里，大家学习是非常刻苦的，希望大家要一如既往，把好的学习精神带到工作中去，用心向书本学习、向实践学习、向先进学习，及时总结提炼工作经验，在实践中升华理论，成为工作的行家里手。

2、要加强党性锻炼，不断提高个人品德修养。

德才兼备是正品，有德无才是次品，有才无德是半成品，无才无德是废品。大家要继续加强品德修养，时刻保持“六心”：一是时刻保持上进心。上进心是动力之源，要时刻保持锐意进取的精神。要明白生活的意义，树立自己的人生目标。长期保持自信、乐观心态，积极进取，做到胜不骄、败不妥，不受挫折的困。工作中时时处处模范带头，冲锋在前，做到勤动口、勤动手、勤动腿。二是时刻保持责任心。要尽心尽力完成本职工作，领导交办的任务不折不扣落实，正在做的及时汇报进度，做完了的向分管领导汇报。工作要力求尽善尽美，完美来自细微，细节决定成败。干事要多想，做到做一备二考虑三，把事想深入点，考虑多方面因素。积极主动的为领导出谋划策。三是时刻保持关爱心。是和谐社会建设需要，要多关爱他人，人人献出一点爱;是融洽单位同事关系的需要。尤其要关注民生、弱势群体、上访群众，不能解决的要解释。做到以“爱己之心爱人、爱集体”，“以爱家之心爱党爱国”。四是时刻保持包容心。大事讲原则，小事讲风格，用一种包容之心处理平常工作生活的矛盾。要做到容人之长，容人之短，多做换位思考，心胸豁达点。当然，保持包容心更要坚持原则，该抵制的坚决抵制，不能拿纪律做交易。五是时刻保持平常心。正确对待名、权、利，不可不追求，不能太苛求，要适可而止，量力而行。进了青干班，肯定会有一批学员得到提拔，但不是每一个人，也不是马上就会提拔，大家期望值不能太高。离开青干班，自己要主动退去光环，踏实做事，老实做人，从小事做起，不为光环所累，不为他人活着。要经受得起挫折，要相信组织公正的，不能没有提拔就埋怨组织。六是时刻保持羞耻心。牢记为人民服务宗旨，把八荣八耻作为提高个人品德修养的座右铭。权力是双刃剑，不能变为自己谋利益的工具，不能成为权力的奴隶。

一段时间后，可能部分人走上领导岗位，责任重起来，权力会逐步大起来，要经得住诱惑，不乱伸手，不沾便宜，不谋私利，多想“没有不透风的墙”，“东窗事发”后的下场，时刻警醒自己，不要一辈子的饭一餐吃了，不要将美好的前程葬送在一件事上。

3、要深入解放思想，不断提高开拓创新的能力。

在座的各位是建设鼎城、推进社会进步的重要力量，应该把握时代脉搏，跟上时代步伐，适应形势需要，进行创造性思维，创造性工作。一是要在认识自我中创新。正确的认识自我，必须客观分析、评价自己的优势长处与劣势短处，找准自己的位置，既不妄自菲薄，也不夜郎自大，这是创新的基础、前提;要在正确认识自我的基础上扬长避短，自觉加强学习，有针对性地改进完善提高自己各方面的能力素质，勤奋工作，努力提高工作水平;丢掉不切实际的东西，脚踏实地地开展工作，推动创新。二是在转变思维方式中创新。大家在思考问题时要尽可能地使思维向着不同方向、不同角度、不同层次放射开去，以寻找解决问题的多种途径和办法;要注重逆向思维，即对待问题哪怕是现成的结论，都不满足于是什么，而要多问几个为什么，敢于提出不同意见，敢于斗胆质疑;要注意开展联想，即由此及彼的深化思考，体现出思维的跳跃性，由个体联想到整体，由局部联想到全局，由一般联想到特殊，由甲地联想到乙地，这样，自我培养创造心智机能的思维活动。三是在培养精神品质中创新。创新往往同冒险相连，因为创新必然要打破或改变旧有的利益格局，必然会遇到来自方方面面的人为的、客观的阻力。邓小平同志说：“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股子气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。”这一股子气，是不甘落后的志气，是奋起直追的勇气，是崇尚创新的锐气。青年干部要有这一股子气，要学习深圳人“敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先”的气魄，积极培养战胜自我、百折不挠的精神品质，努力投身于改革创新的时代潮流之中。

描写培养年青干部成才心得体会范本二

一、培养对象

1、新分配或调入本院工作，尚未取得中级职称的青年教师。

2、进入本院工作，虽然取得中级职称，但未从事过教学工作的青年教师。

二、导师制度

1、培养对象在到校工作的两年内，可通过双向选择的方式确定一名教学经验丰富的老教师担任其指导教师(简称导师)，导师一般根据培养对象所学专业特点，由相同或相近学科、专业的教授、副教授担任。双向选择后仍不能确定导师的，由学院指定，导师和培养对象不得拒绝。

2、导师一般由教授、副教授担任，1名导师一般指导1—2名培养对象，其主要职责是：

(1)向培养对象传授教学经验，帮助培养对象熟悉备课、编写教案、课堂教学、实践教学、毕业论文等教学环节，组织研讨教学难点，通过教学过程的培养，提高培养对象的教学能力；

(2)协同教学系(教研室)、培养对象一起制定《人文学院青年教师培养计划》，并指导、督促培养对象的工作。每学期末向教学系(教研室)填报一份《人文学院青年教师培养工作情况表》，对培养计划执行情况做出全面总结；

(3)督促与指导培养对象搞好专业理论与技能的学习；

(4)为培养对象确定研究方向提供咨询和帮助；

3、培养对象要在导师的指导下，熟悉各个教学环节，认真练好教学基本功，并开展一定研究工作。

4、根据教学工作的实际，学院可以对导师人选进行调整，但一般应在学期初或学期末进行。

三、培养计划

1、助课。培养对象一般不独立担任课程教学(学院教学工作需要的除外)，而主要为导师助课，即协助导师进行课程辅导、组织讨论、批改作业、组织教学实践、草拟试题、批改试卷等。 培养对象每学期要系统听完导师的一门以上课程，认真记录每一节课的内容摘要，教学要点等教学活动内容，并努力熟悉教学各个环节。助课期间在导师指导下，可试讲课内部分章节，逐步提高教学能力和教学水平。

2、独立授课。根据学院教学工作的需要，培养对象在完成助课任务的同时，也可独立担任一定的课程教学任务，但必须在导师指导下准备好至少三周的教学大纲、教案、讲稿、课件等教学材料； 导师对独立授课的培养对象要进行期初、期中及期末听课检查，并做好指导记录，记录中要指明其优缺点，提出改进意见。导师每学期至少要听培养对象授课4 课时，并将听课情况与培养对象交流指导，填写记录备查。

四、管理计划

1、各教学系(教研室)要对青年教师培养计划执行情况进行督促、检查、考核，导师每学期末要对培养计划执行情况进行书面小结。

2、培养对象每学期向导师和教学系(教研室)书面汇报一次培养计划执行情况，并听取导师的指导意见。

3、培养对象每学年度书面向学院汇报一次培养计划执行情况，并由导师和系(教研室)主任签字，写出审查和指导意见。

描写培养年青干部成才心得体会范本三

时光荏苒，岁月如梭，踏着新年的钟声，学生会青协部即将在新的征程上扬帆起航。在校团委的正确领导和学院团委的精心指导下，在学生会其他成员积极配合下，我部取得了优异的成绩，在志愿服务的道路上又成长了，进步了。在过去的日子里，我青协部满怀一腔对志愿服务的热爱，开展了各种丰富多彩志愿服务活动，在接下来的日子里，我部将会继续秉承“奉献友爱 互助进步”的服务宗旨;坚持“用奉献点亮青春，用爱心铸就辉煌”的指导思想;坚定“予人玫瑰，手有余香”的服务信念，服务同学，奉献社会。

一个优秀的部门，互相之间的配合是必不可少的，只有团结合作，不断创新才能走得更远。在新的学期，如何培养部员的纪律性和他们之间的团结协作、创新能力，是一件迫在眉睫的事。加强对干事的培养，使他们端正工作思想，协调好工作与学习的关系，提高干事的办事效率，使他们了解工作程序，充分发挥其主观能动性。加强成员间学习工作经验的交流，培养干事协调工作能力，注重团队合作精神的发挥，为今后工作的进一步开展打下基础。新的学期中，我部所有成员将本着团结协作创新的精神，将志愿服务精神发扬光大!

时间：2月——6月

中国是一个文明古国，民俗文化更是绚丽多彩，而这些瑰宝又常常被人们忽视。为了弘扬民俗文化，锻炼大学生的表达能力，我化学学院学生会青协部组织民俗博物馆义务讲解活动。经过上学期严格的初试和紧张的复试，三十余名志愿者脱颖而出并接受民俗博物馆资深专家的专业指导，正式上岗。志愿者们为民俗博物馆注入年轻的血液，以大学生特有的角度和理解向社会大众介绍我省民俗文化。民俗博物馆也为志愿者提供一个实现服务社会的平台，锻炼表达能力应变能力的舞台。

时间：3月-5月

农民工子女教育问题，已成为现阶段我国义务教育新的难点和薄弱环节。他们的生活环境、学习环境、安全环境等都有很多方面亟待社会的关注和帮助;他们和所有同龄孩子一样拥有对生活的热爱，对知识的渴求，对未来的期盼……他们由于父母整天在外为生计奔波，生活在与自己格格不入的环境里，许多孩子内心孤独，急需社会的关爱，这些“农民工子女”需要我们伸出爱的援助之手。

时间：3月5日

xx年3月5日是中国青年志愿者日，我化院青协特于志愿者日这天邀请河北医科大学具有精湛医学知识的志愿者来我校开展“医师同行健康伴您”活动。形式新颖的刮痧理疗、实用的常规检查和详尽的健康知识解答。

时间：3月11日

在xx年植树节来临之际，我院青协部举办了大手牵小手共植爱心树活动。孩子们在志愿者的陪伴下种下象征自己的小树。现在，一年已经过去了，当初孩子们种下的小树是否已经茁壮成长了呢?xx年的植树节，青协部携部分志愿者带领华清街的孩子们再次来到滹沱林场为种下的小树浇水施肥，期待他们茁壮成长。

时间3月22日

随着经济与科技的飞速发展，全球变暖情况严峻，臭氧层日益破坏。保护地球是我们义不容辞的责任。3月22日是“世界水日”，为了呼吁大家保护水资源，保护环境，珍惜水源，关爱家园，青协部于欧韵公园举办了“节约用水，从我做起”活动。我们希望此次活动能够唤醒人们对资源重视和节约的意识，印制了节约用水宣传单，向过往行人进行宣传。

时间：4月1日

在文化多元化的今天，在人民生活水平日益提高的今天，对爱国主义的宣传和对艰苦奋斗精神的传播十分必要。我化学学院学生会青协部特于xx年4月1日带领xx级大一新生在清明节瞻仰革命烈士陵园等红色革命教育基地，对他们进行生动直观的革命传统教育和爱国主义教育。不论是对白求恩国际共产主义精神的宣传，还是对马本斋抗日历史的回顾，以及铭碑堂的历史由来，表达对革命烈士的无限哀思，表示一定要牢记历史，珍惜现在，继承和发扬优良革命传统，坚定信念刻苦学习，用自己的实际行动回报社会。

时间：4月14日

社会普遍生活水平的提高，我们的生活质量也有所改善。但有些山区的贫困孩子他们渴望知识，渴望与世界的沟通。在世界红字日这天，我部在全校范围内开展为贫困山区孩子义捐活动，让我们的旧衣服、旧书有他们的用武之处。知识是无界的，我们本次义捐活动所获得的所有的书籍衣物将统一邮寄至贫困山区，将我们的爱心传递下去。

时间：4月21日

我院青协联合医大青协结合我们两所学校的特色和专业知识走进敬老院，帮助老年人准确用药，养成用药好习惯，并结合他们自身情况，提倡如何饮食，如何养生的好办法。请医大的志愿者们给老人们做一个健康知识讲座教老人们如何用药。我院青协部将组织志愿者帮助老人们如何是人说明书并结合他们自身的状况给他们安排合理膳食。

回首过去，我们感到欣慰;展望未来，我们还有太多的东西需要去完善。回顾只为传承，只为开拓。2017年是崭新的一年，我们将继往

描写培养年青干部成才心得体会范本四

一、自我分析：

本人的个性比较随和乐观，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是：学生管理方面经验不足，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅，缺少内涵。虽然接受了一些新课程改革的洗礼，在教育观念方面有了一些的转变，但是，还需不断学习，特别是业务素养还需进一步提高。

二、发展方向：

努力做学生学习的合作者、参与者和引导者，做学生的知心朋友，同时更要做教育教学的实践者、反思者、研究者，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

三、成长举措：

(一)提升个人修养，做一名品位型教师

教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

这就必须加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。深刻领悟科学发展观，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。

(二)提高业务素养，做一名学习型教师

为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，在学校组织的“骨干教师示范课”后，及时取长补短，争取在校全体教师研讨课中，使自己的教学水平再上新台阶。

认真阅读《小学语文课程标准》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每天坚持读书一小时，每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(三)学习管理艺术，做一名管理型教师

精心备课，探索趣味性练业，创新性练业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方面能力的提高。

向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握小学心理特点，心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。

(四)学会总结反思，做一名反思型教师

善于思考，在实践中探求、感悟。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。坚持用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

充分利用“博客”论坛，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

此外，根据学校青年教师培养方案，要做到“一读”(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著)，“二写”(每月写两篇教学反思和一篇教育叙事，写一份有价值的创新教案)，“三上”(上一节研讨课)，“四会”(教学理念会应用;教学经验会总结、教学研讨会评价、教学风格会创新)。通过这些手使自己尽快由教书匠向“研究型、学者型、专家型”的教师转化。建立读书笔记和个人教育博客，把自己学习中的收获记录下来，真正为我所用。

教育是事业，事业需要无私奉献，只有对事业负责，对学生负责才不会愧对人民教师这一神圣的称号。今后，我会在领导、老师的悉心指导、关怀、帮助下，在漫漫的教育之路上，上下求索，更进一步。