教师年度心得体会及收获 学期教师心得(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关教师年度心得体会及收获一

一、德

切实履行岗位职责，顾全大局，服从分工，维护领导班子团结，尽心尽责做好主管工作和分管工作;二是为人光明磊落，言行一致，表里如一，品行端正，作风务实，办事公道，敢于坚持原则，敢于仗义执言，勇于担当;三是新冠病毒肺炎疫情防控期间，响应上级的号召两次逆行到八字塘社区五居委会小区居民家中摸底排查，主动参加五居委会小区门口的疫情防控值班。

二、能

为能更好地履行职责发挥作用做好工作，我不断提高自己的学习能力、把握大局的能力、应对复杂局面的能力、创新工作方法和学校管理的能力，来适应和胜任新时代的工作要求。我始终坚持经常深入到教职工之中，了解他们的思想动态、精神需求、教育教学状况，以便更好的开展工作，做校长的得力助手，给校长献言献策。对自己主管的年级工作，能够积极拓展思路，征求年级教师的意见，召开年级管理人员等会议集思广益，以学生发展为目标、教学质量为中心、安全管理为保障，确保工作顺利有效开展。对我分管的工作，能认真履职、以身作则，发挥自己的特长与优势，切实落实纪检的监督职责，为全体教职工热情服务，为学生健康成长服务，为学校健康、高质量发展保驾护航。

三、勤

我始终能以能以良好的精神状态和积极的工作态度去应对各种工作挑战，勤于思考，勤于调查研究，勤于落实执行，勤于反思总结，勤于创新。工作中带头严格遵守学校的工作作息时间，严格要求自己，全身心投入工作，认真履行好职责，并积极主动配合学校领导班子开展工作，工作中我十分注意摆正自己的位置，对于重大活动都能做到提前汇报，认真负责地完成上级与校长交办的每一项工作，当好校长的助手和参谋，落实教育精神，规范教育行为。

四、绩

主管七年级，在2020年上期期末全市联考中，学生总人平分市排名第73名，列居全市前30%;学生总及格率全市排名99名，列居全市前60%，七科多项指标列居全市前60%。

我撰写的论文《初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略》在国家级刊物《新教育时代》杂志2020年6月版面上发表。

我参与省级课题《基于数学核心素养的初中数学课堂构建》，于2020年6月结题，并荣获课题成果“一等奖。

2020年度我被县教育局党组评为“优秀党务工作者”。

五、廉

认真学习省、市和县党风廉政建设相关规定与制度，事事处处从严要求自己，时时刻刻做到自重、自醒、自警、自励，真正做到清正廉明、廉洁自律，一年来没有违反廉政规定和制度的行为，没有利用职务为亲人、自己和家庭谋私利。每期不定期找处室主任和年级主任进行廉政个别谈话，利用每期开学工作第一次会议对全体教师进行廉政集体谈话，全校教师无违反廉政规定和制度的行为。

六、法

认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《桂阳县中心学校管理规程100条》等法律法规规章制度。2020年普法考试95分。真正成为了一名守法、依法、用法的好教师好领导，在全体教师中起到遵纪守法的模范带头作用。

七、意

结合主题教育学习教育常态化、制度化，将意识形态工作与学校“师德师风”建设工作相结合，通过正面宣传、引导和管控，提高主流意识形态在校园的传播力、引导力、影响力，让社会先进思想引领校园文化的发展方向，全校教师无信谣传谣的现象。

八、存在的不足

一是文字组织写作能力不足，对教学与管理中的心得体悟，突发灵感，不会用文字记录下来，作为成长记录或分享给别人;二是沟通协调能力不足，由于工作繁杂，教学工作又很重，有些事情往往涉及很多处室与年级，工作需要耐心沟通与交流，但常常为了寻求结果，就会亲自去做，简单处理了事，结果往往不够完美;三是对年轻的中层干部要求不严，对他们身上存在的问题只点到为止，对他们的工作态度与效率没有更高的要求与分析评价，不利于培养干部;四是落实纪检的监督责任有待进一步加强。

九、今后的努力方向

一是继续加强文字写作能力的培养，多写读书笔记与体会，把好的经验与方法通文字分享跟别人;二是继续加强学习，特别是纪检监察方面的知识，掌握新理念、接收新事物，不断提升自身的综合素质，不断增强做好群众工作的本领，不断提高学校管理的能力，为学校的发展作出应有的贡献。

有关教师年度心得体会及收获二

光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结：

一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。

本学年，我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参加学校的胜蓝教学月评比被评为“胜蓝新星”等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课，均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评!

面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

当然教育学生不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了三(2)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作，与大家一起分享教育的成功与喜悦!

工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。

1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。今后，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。

有关教师年度心得体会及收获三

1.某某老师热情、有能力、有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致，和家长相处，随和贴心。

2.某某老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

3.某某老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。

4.经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

5.该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

6.某某老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，某老师兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，某某老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，某老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。

7.他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，某某某老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

8.该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。

9.某某老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，3dma某等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，某某老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。

10.作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，