竞赛专题课程设计心得体会 竞赛专题课程设计心得体会总结(三篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于竞赛专题课程设计心得体会一

二、活动目的：在国际竞争日益激烈的今日，大学生作为将来国防的后备力量，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防知识，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际情况的基础上推出了本期国防知识竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防知识又丰富了课余生活，将激发广大同学作为热血青年的爱国热情。

三、 活动时间：_年12月16日18点

四、 活动地点：12幢315

五、 活动对象：社会发展学院每班三人参加

六、 邀请嘉宾：

七、 主持人：

八、 活动过程：

1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐， 做赛前准备。

2、由主持人简单介绍活动主旨，解释活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布比赛开始。

3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给十分，答错不扣分。

4、竞赛第二项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手根据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。

5、竞赛第三项为抢答题，参赛者根据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给十分，答错倒扣十分。

6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。

九、 前期准备：

1、活动环节设置，准备竞赛题目：必答题为选择题;军歌的选取及去词;抢答题为非选择题

2、场地确定，时间确定及现场布置

3、嘉宾的确定及邀请

4、活动宣传及班级动员

5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急准备

十、奖项设置：一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个

一等奖：三张肯德基蛋挞券

二等奖：三个保温杯

三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶

十一、经费预算：三张肯德基蛋挞券75元;

三个保温杯60元;

三大袋餐巾纸18元;

十个小玩偶30元;

矿泉水12元。

总计195元

十二、预期效果：

本次活动面向全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教育贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。

我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教育，将同学平日的所学所感通过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当代大学生综合素质提升的要求;另一方面，促使同学关注国防教育，并且提供了展示大学生自我风采的舞台。

社会发展学院分团委宣传部

社会发展学院学生会公寓管理服务部

联合主办

20__年十二月

对于竞赛专题课程设计心得体会二

一、活动目的:

为促进各团员进一步学习党团知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，我班团支部举办此次党团知识竞赛活动，活动目的及意义在于通过活动提高我支部团员思想政治素质，以及党性的修养。提高大家的团结协作能力，丰富学习生活。

二、活动日期:待定

三、活动地点:待定

四、工作人员:

主持人:待定记分人员:待定

计时人员:待定活动记录人:待定

拍照:待定秩序维持:待定

五、嘉宾待定

六、参赛人员:光伏太阳能系比学生会成员赛为集体项目，以部为单位，每部门派出六名成员出战。

七、比赛题型:

★必答题:每部门按人数给题，每人必须答一道题。答对一题加2分，答错扣1分。规定时间10秒。

★选号题:共有三套题，每套题有6道题(其中有3道2分的题目，2道3分的题目，1道6分的题目)，题目序号不定。答对一道题加上相应的分数，答错扣去相应的分数，不答或超时按答错计算。规定时间20秒，问答题不能超过1分钟。

★抢答题:共给出15题，各部门在规定的时间内抢答，哪组的牌子举得快，哪组答题。答对一题加2分，答错扣1分。规定时间为10秒。

八、活动流程:

1、开场:主持人开场白，介绍嘉宾。有主持人说明比赛规则，然后宣布比赛开始。

2、第一轮:必答题

3、第二轮:选号题

4、第三轮:此轮为抢答题

5、由嘉宾进行点评，并宣布各组最后的分数，决出一，二，三等奖。

九、比赛规则:

1、每组的基础分数为15分。

2、必答题:每部门按人数给题，每人必须答一道题。答对一题加2分，答错扣1分。规定时间10秒。一人答题时其他人不得参与，否则视为作弊，此题作废。

3、选号题:共有三套题，每套题有6道题(其中有3道2分的题目，2道3分的题目，1道6分的题目)，题目序号不定。答对一道题加上相应的分数，答错扣去相应的分数，不答或超时按答错计算。规定时间20秒，问答题不能超过1分钟。

4、抢答题:共给出15题，各部门在规定的时间内抢答，哪组的牌子举得快，哪组答题。答对一题加2分，答错扣1分。规定时间为10秒。若在主持人没说开始就进行举牌，取消该组抢答此题的机会。

5最后成绩按照各组累积的分数来算，分成一、二、三等。

6奖项由主持人当场颁发

十、准备工作及后期安排

1、场地的安排。

2、活动前期的宣传工作。

3、嘉宾的邀请，主持人的选定。

4、奖品的采购。

5、活动后场地的清理。

6、活动后由每部门选定一人写活动心得。

十一、奖项设置

一等奖待定

二等奖待定

三等奖待定

由一等奖获得团队选出一名优秀党团员

十二、活动准备与活动预算

对于竞赛专题课程设计心得体会三

一、背景及意义

国庆阅兵的礼炮声还未远去，我们又踏上新的征程。回望过去的六十一年，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。在此过程中，无论是中国共产党还是中国共产主义青年团，都发挥着不可替代的作用，他们敢于解放思想，与时俱进。

作为21世纪的共青团员，应该牢记共青团员的责任和使命，为增进党团员进一步学习党团常识,加壮大学生思想政治教育，提高我院党员、团员思想政治觉悟以及党性修养 ,总结理论教育阶段的学习情况，我院学生党支部和团总支将举行以“悠悠爱国情，党团在我心”为主题的增强新生团员意识知识竞赛，提高团员的主观能动性，使10级新生更好地熟悉团章内容、团的历史，充分认识到团队合作的重要性。让广大团员经由过程参与竞赛，了解更多的党团常识,进一步明确新时期对于党员、团员的基本要求，进一步明确共产党员以及共青团员在营建杰出校风、学校风气中的积极效用，切合实际加强党员、团员意识，我院特举办这次党团知识竞赛。

二、 活动可行性分析

1、“悠悠爱国情，党团在我心”的口号为整个比赛提供了活动背景，逐渐浓厚的党团文化氛围为整个活动奠定了基础。

2、本次活动的创新，抛开了以往的拘束，更多的是注重肢体语言的表达，而且还能培养人良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感，独立思考，独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应，果断决定的能力。

3、大家对党团的知识了解还不够，这次活动可以为同学们提供一个发展自我，提高自我超越自我的平台，把党团的知识传播给大家，另一方面也能使院系的同学们增加对更多知识的了解。

三、活动目标

通过这次党团知识竞赛，使广大党员、团员：

1、熟悉党章、团章内容，党团的历史知识，更好地认识中国共产党、共青团;

2、充分认识开展增强党员、团员意识教育活动的重要性和必要性;

3、明确指导思想，正确把握教育活动的重点;

4、坚持团干带头，发挥表率作用;

5、认真学习贯彻xx大精神;

6、增强集体荣誉感和集体凝聚力。

四、组织结构

主办单位：兰州商学院统计学院党总支

承办单位：兰州商学院统计学院团总支组织部

协办单位：统计学院团总支宣传部、实践部

统计学院学生会学习部、生活部、文艺部、

体育部、文秘部

五、活动流程

(一)前期准备阶段：

20xx年10月11日-20xx年10月15日

1.宣传带动：与宣传部互助，招贴海报，构思宣传板的设计，做好宣传事情，营建氛围。

2.各班积极、广泛宣传本次活动，招呼本班同学踊跃参与， 由10级各班团支部各选出3名选手组队参加比赛队，09级六个班组成统计联队和投资联队。

3.做好赛前的资料收集和ppt制作工作，以及主持人、礼仪的培训工作。

4.购置比赛所用的奖品、记分牌，布置会场所用的气球、彩带等。

5.发放邀请函，由团总支副书记俞鑫、李丰碑邀请统计学院领导以及校团委、校学生会主席、团总支副书记，由组织部各干事给各二级学院团总支副书记送邀请函。

(二)活动当天：

20xx年11月16日

1.下午1:00——5:00布置会场，由宣传部协助办黑板报，生活部、学习部协助搬运桌椅、音响等，组织部干事做好本职工作。

2.下午5:00——6:00分配工作，安排工作人员各就各位，检查会场遗漏之处，会场布置阶段结束。

3.下午6:00——6:20选手签到、嘉宾入座。

4.下午6:20——6:25由文秘部协助查点10级各班到会人数。

5.晚上6:30活动准时开始。

6.晚上6:30——9:30比赛阶段，由体育部协助管理活动过程中人员出入情况，由实践部协助现场拍照工作，文秘部协助做好比赛过程中各班人员清点工作，组织部干事做好本职工作。

7.晚上9:30——10:00收拾赛场阶段，由文艺部、宣传部协助搞好会场卫生，生活部、学习部将桌椅、音响等搬运回去。

(三)活动后续阶段：

20xx年11月17-20xx年11月20日

1.活动结束后针对活动进行工作总结，对活动中出现的问题进行研究，讨论，并做好记录，以便今后制定更好的方案。

2.与各二级学院组织部做好联系，听取他们的意见，及时改进。

3.征集参与活动的同学们的感想，积极听取他们的建议。

4.由团总支宣传部做好本次活动的后续报导宣传工作。

六、注意事项

(一)赛事安排

1.时间 20xx年11月16日晚6:30——9:30

2.地点 兰州商学院教学楼f302

(二)参赛须知

1.前期由组织部向各班发放本次党团知识竞赛复习资料，再由各班团支书负责选出本班参赛人员并组织他们认真复习，保证比赛顺利进行。

2.布置会场的人员应注意将需要固定的东西固定结实，以防会议中间出现物品(如图徽、字等)掉落的情况

3.会前应对比赛设备进行调试并准备备用的器材，以防出现设备损毁而冷场的现象

4.如果天气较暖和，各班选手最好都各自统一服装到场，以显示本班团支部特色。

5.参加比赛的人员必须是党员、预备党员或团员，由本班团支部选出，10级各班由3人组成一个代表队，09级每班出一人组成统计、投资联队。

(三)报名时间、地点

报名时间：20xx年10月25日——10月30日

报名地点：10级由各班团支书在组织部报名

09级报名由组织部具体负责

七、比赛流程

本次比赛共分为九个环节，参赛选手有七个环节可供作答，另两环节作为观众互动题，由观众作答。

1.“精挑细选、初出茅庐”(个人必答题)

荧幕上会出现"精挑细选、初出茅庐"8个字,每个字都代表了一组题,由上一组为下一组选题(第八组先为第一组选题)。 比赛细则：

(1)在比赛开始之前，每个代表队拥有100底分。

(2)主持人先让上一组选手为下一组选手通过“精挑细选、初出茅庐”8个字选题，每组题里有六道小题,分别为选择题和填空题。

(3)各代表队的三名选手按照编号进行轮流答题，每位选手答题2道。作答时，同组选手及亲友团不得给予提醒，否则此题选手视为弃权。

(4)本环节每队答对一题加10分,答错不扣分，最高分数60分。作答时限时15秒，在主持人说“开始回答”时计时。

2.风险提速环节。

在第一轮“精挑细选，初出茅庐”环节结束后，选出两组分数最低的队，每队派出一名代表进行pk赛。本环节有20分，30分题可供选择。答对加相应分值，答错扣除相应分值。

3.“个人竞技、争分夺秒”(实事求是题)

本环节由每队派出一名代表在60秒内不间断的判断正误。

比赛细则：

(1)各队代表在主持人说“开始”时按下抢答器，等主持人读完题目时开始作答。

(2)每队代表的作答时间各为60秒，由第一组依次开始作答。

(3)作答过程中观众不得给予提示，否则取消此次答题机会。

(4)因本环节由主持人口述，所以选手应该集中注意力，快速判断正误，以便争取更多时间回答下一题。

(5)本环节答对一题加10分，答错不扣分。

4.风险提速环节

在第二轮“个人竞技、争分夺秒”环节结束后，选出两组分数最低的队，每队派出一名代表进行pk赛。本环节有20分，30分题可供选择。答对加相应分值，答错扣除相应分值。

5. 观众互动环节(党团歌名有奖竞猜) (5首党团歌曲) 比赛细则：观众进行党团歌名有奖竞猜，共五题。当每播一首歌，还没播完时，若观众知道答案，可即刻举手抢答，待主持人宣布可以作答时，起立作答，答对者有一份精美小礼品，若答错，交给下一位观众抢答，若三次都没有观众答对，则此题作废，主持人说出答案后进入下一题竞猜。

6. 红色大比拼(抢答题)

本环节题目取材于革命电影片段及红色歌曲，如看电影片段回 答问题、听红色歌曲填词。

比赛细则：

(1)每队选手在主持人说“开始”时通过按抢答器作答，提前按着取消本题作答资格，由其余各队继续作答。

(2)每队选手必须在规定的时间内作答，每题限时15秒。超时此题作废。

(3)选手可选择向亲友团求助，若亲友团回答正确，只给予答题者精美小礼品，代表队不予加分。

(4)抢答时，如有抢答器，则用抢答器抢答;如没有抢答器，则使用按顺序抽题的形式。

7.风险提速环节。

在第三轮“红色大比拼”环节结束后，选出两组分数最低的队，每队派出一名代表进行pk赛。本环节有20分，30分题可供选择。答对加相应分值，答错扣除相应分值。

8.“最终pk、 勇者制胜”(风险题)

本环节设有20、30、50分三组需要解答的题目，选手可自行选择不同分值的题进行作答，答对可加上相应的分值，答错将被扣失响应的分值，本环节将由累计分数最低的代表队优先选择，倘使有同分队，则序号低的队有优先选择权。

比赛细则：

(1)本环节所选题有一定的难度，所涉及的知识除党团知识外，还涉及到股票、证券等内容，因此，选手在选题时要认真谨慎。

(2)本环节由分值最低的代表队优先选题，然后依次作答，作答过程限时3分钟。

(3)本环节共进2轮，最后算出得分。

9.观众大联欢(红色影片大竞猜)

比赛细则：观众进行红色影片有奖竞猜，共五题。当每播一段视频，待视频播完时，荧幕上会出现一些问题可供作答，待主持人准许后，可即刻举手抢答，主持人宣布可以作答时，起立作答，答对者有一份精美小礼品，若答错，交给下一位观众抢答，若三次都没有观众答对，则此题作废，主持人说出答案后进入下一题竞猜。

备注：加时赛(若比赛在最后有相同分数，则比分相同的队进入决胜局)：

每个队派出一名队员进行抽题，选手必须在20秒内回答(此环节没有现场求助)，答对一题得20分，答错不扣分。若比分一直相同，则依次类推，直至决出胜负。

八、奖项设置

优秀选手 4gu盘

一等奖 三个荣誉证书 奖状

奖品(三个科学计算器)

二等奖 三个荣誉证书 奖状

奖品(三个笔记本)

三等奖 三个荣誉证书 奖状

奖品(三个学习专用桌)

3个精神文明奖、2个优秀组织奖 奖状

备注：优秀选手从一、二、三等奖的选手中评选。

九、具体安排

1.宣传

负责人：雷永刚 白 雪 杨宏岗

赵学焱 展宗柏 悯怡文

主要由宣传部、实践部、组织部联合完成。做好活动前

后宣传工作。

2.选择主持人

负责人：郑 璐 刘 沛 常文斌

张雨彤 常 晟 张 笃

主要由文艺部、组织部联合完成。主持人先自我推荐，

再由筹备组全体成员共同决定，择优选择气质佳、表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的同学。主持人数量为4个，主持人用词必须在比赛前一周经过比赛策划组的审查。

3.安全

负责人：孙绍荣 马苏瑜 王淑娟

由体育部负责保证本次活动的安全和治安工作，维护活动秩序。

4.通知领导及邀请函的发送

负责人：俞 鑫 李丰碑

由团总支副书记俞鑫、李丰碑负责联系学院有关领导准

时参加活动，组织部负责向各二级学院发送邀请函。

5.会场布置

负责人：郑 璐 张富智 雷永刚

由宣传部、生活部、组织部做好比赛的后勤保障工作。

会场布置人员必须参加当天的比赛台布置，观众席布置，购买矿泉水等工作。

6.比赛项目编排

负责人：刘 沛 常文斌

由组织部具体负责。

7.活动现场摄影

负责人：赵学焱 闵怡文 展宗柏

由实践部安排整个过程的拍照工作，用相机在不同角度

和时间拍照，反映活动的各个方面。

8.音乐制作

负责人：张雨彤 常 晟 张 笃

由文艺部负责收集比赛中助兴的音乐及节目。

9.协调工作

负责人：郑 璐 刘 沛 常文斌

由组织部负责本次活动的人员调动，保证活动的每一项

工作都有人负责，都能按要求完成。

10.报名受理

负责人：郑 璐 刘 沛 常文斌

由组织部负责安排10级各班的报名工作，每班限报三人。

11.各班到场人员考勤 负责人：殷鹏欢 雷永刚

由于到场人数也列入分值计算当中，因此，由文秘部、

宣传部做好各班考勤工作，至少考勤四次。

12.选拔礼仪小姐

负责人：郑 璐 刘 沛 常文斌

由组织部负责礼仪小姐的选择，择优选拔气质佳、亲和

力强的本学院10级女同学。礼仪小姐数量为6个，其服装和礼仪必须在赛前前一周经由比赛策划组审查。

13.参赛选手、受邀歌手、大众评审团接待处签到 负责人：王 骏 罗 京 肖 艺 由学习部安排负责。 14.音响、比赛用具的搬运及摆放

负责人： 张富智 崔增传 杨艳鸿 王 骏 罗 京 肖 艺

孙绍荣 马苏瑜 王淑娟

由生活部、学习部、体育部负责，必须在比赛前两个小时使一切准备工作就绪。

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15.音响开放及调控 负责人：张 笃

由文艺部具体负责。 16.比赛后期收尾工作 负责人：刘 沛 常文斌

由组织部具体负责，分发奖品、费用处理、书面总结等

工作。

十、活动组委会结构

统计学院团总支组织部

部长： 郑 璐 刘 沛 常文斌

干事： 卢剑宇 陈 晨 温 雅 田 玮 孙廷振 王小佳 史俊杰 黄潇梵 张誉潇 张文涛 马明明 张彦林 蒋雅兰 柴 瑞 汉彩霞

于佳鹤

二、经费详细预算

活动经费详细列表;

总经费866.5元

三、风险及处理方法

1、如果ppt展示或抢答器突然出现问题，为防止冷场，主持人可鼓励各班的啦啦队为本班参赛代表加油鼓劲，技术人员可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动继续进行，如果所需时间稍长，可以邀请老师进行点评讲话或请各兄弟院系的嘉宾发表感想。

2、如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用，主持人之间应有默契地配合，轮流使用，有条不紊的继续主持活动。 3、活动过程如果有观众私下讨论吵闹影响到活动的进行，维护秩序的同学可私下提醒并建议他们积极地配合活动。

4、活动过程中如果颁奖颁错了，倘若主持人宣布结果没错，则等下场后礼仪小姐进行更换奖状和奖书并向各个参赛队伍解释;倘若主持人宣布结果也错误了，那就应该重新宣布一次正确的结果，并颁给正确的奖状和奖书。

5、现场互动的环节，观众情绪可能会很高涨。现场主持应该用一些简单的语言将现场观众的情绪控制住，是比赛能继续进行。 7、如果出现停电的情况，主持人首先应该向评委、嘉宾和观众说明情况，再带嘉宾和观众进行一些互动的小游戏，等待电力的恢复。如果是长时间无法恢复，先向评委、嘉宾和观众道歉，再请评委对这次的活动进行点评，然后请在场的所有人有次序的离开。

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四、联袂回报

1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。而且，这是一次很受公众关注的活动，对该公司的影响力定会大幅提高。

2.学校消费地域集中，针对性强，容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在本次慰问活动中进行有趣、有意义的宣传，效果定是显著。

3.由于此项活动每年都有，如若条件允许的话,商家还可以同我们校学生会建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!

4.这是一次高效廉价的宣传，在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

5.我们还可以找报社对你的捐助做一次报道，相信有我们学生的介入，社会影响力肯定会不小。