建设清净校园心得体会范本 洁净校园的感悟和心得(八篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐建设清净校园心得体会范本一

甲方：

乙方：

为加强建设工程项目管理，充分调动项目管理人员的积极性，保证全面履行甲方对建设单位的承诺，实现工期、质量、安全、文明施工等各项管理目标，提高经济和社会效益，依据《合同法》甲方将本工程委托给乙方组织施工，经甲乙双方协商一致，签订本责任书，严格遵照执行。

一、 工程概况

1、工程地点：

3、工程名称：

4、工程合同价款：综合单价元/㎡，工程款总计约工程量结算。

5、建筑面积与工程结构：建筑面积 ㎡，砖混结构。

6、工程内容：图纸范围内的所有工程。

7、工期：按甲方要求工期。

8、承包方式：固定总价。

二、管理方式：

甲方对该工程实施全过程宏观控制与管理。乙方根据甲方法定代表人授权范围，对工程实施综合施工管理，自主经营、自负盈亏，承担甲方与建设单位所签订合同中规定的承包人的全部责任和义务，承担相应的经济和民事责任。

三、 资金管理

1、乙方对该工程拨付的款项必须实行专款专用，不准挪用;工程施工期间甲方不垫付工程人工、材料、机械等各种款项。

2、乙方要严格按照甲方财务制度和规定建立各类台账，合理规避各种风险，否则由此产生的后果均由乙方承担。

四、工程质量与保修

1、工程质量等级：合格

2、乙方在施工期间必须加强工程质量管理，保证质量等级的实现，达不到质量等级视为违约，乙方向甲方支付工程总价款5‰的质量违约金，建设单位给予的罚款和返工等损失均由乙方承担。

3、在保修期内，乙方不及时保修，甲方有权安排人员进行保养，其所需费用从乙方应得款项中扣支(另加10%的管理费)。

4、保修金按甲方与建设单位签订的合同执行，保修期满、建设单位返还后退还乙方。

五、安全生产与文明施工

六、工期管理

乙方要按建设单位或甲方规定的工期保质保量按期完成，建设单位给予的提成或拖延工期的奖罚均由乙方承担。

七、人力资源管理

1、乙方对新进场的工人必须进行上岗前的培训和教育，对需办理上岗证的人员，必须按规定办理上岗证，做到持证上岗，对未经教育或无证者不准上岗，否则，由此造成的后果均由乙方承担。

2、严格执行用工管理制度，对临时性用工及时到公司人力资源部门办理有关手续，其工资、劳保、福利等费用均由乙方承担，否则按私招乱雇处理，由此造成的所有后果均由乙方承担。

3、工程款拨付后，乙方首先保证工人工资的发放，不得无故拖延工人工资，否则，甲方有权从乙方工程款中直接扣除所拖欠工人工资，因乙方工资发放不及时出现上访等事件，每发生一次乙方向甲方支付10万元的信誉补偿金。

八、乙方权利和义务：

九、合同的解除

如出现下列情况之一甲方可撤销本责任书，另行委托他人管理该工程：

1、工程施工过程中，出现了乙方未能实现主要责任指标的情况;

2、乙方没有全面履行第八条中约定的职责，管理混乱，经甲方考核，认为难以完成承包指标;

3、严重违反甲方的企业管理制度，经批评教育未能改正;

4、违法、违规经营，造成恶劣影响的;

5、建设单位和甲方均认为乙方不称职的;

十、甲方对乙方的罚款除必须现金支付的外，均从乙方工程款中扣支。

十一、本合同未尽事宜按甲方与建设方签订的《建设工程施工合同》及甲方下发的文件规定执行。

十二、本合同一式四份，甲方两份，乙方两份，双方签字或盖章后生效，工程保修期满、双方账务结清后自行终止。

甲方：(盖章) 代表人：(签字)

乙方：(盖章) 代表人：(签字)

签订日期： 年 日 月

推荐建设清净校园心得体会范本二

同志们：

今天学校召开民主评议工作动员会，主要是对我们学校民主评议工作进行部署。根据会议安排，前面将《什字小学民主评议行风校风实施方案》向大家已经宣讲，对评议的意义、方法、步骤、达到的目的已讲得很清楚，我代表学校党支部讲两点意见和要求，供大家参考。

一、民主评议行风校风势在必行

行风评议是充分依靠社会各界力量，调动行业内部的积极性，加强行风建设，纠正行业不正之风，推进事业发展的有效机制和方法。20xx—20xx年度，根据上级统一安排，对中小学和农村学校进行民主评议，此举对于推进中小学的行风建设，具有十分重要的意义。

教育工作牵动千家万户，涉及到社会各个阶层，中小学行风状况的好坏直接影响到下一代的健康成长。近年来，由于我县教育系统高度重视行风建设，在治理教育乱收费、师德师风建设、教师的职业道德教育、落实中央的惠民政策、解决学生上学难等工作中，讲实效，干实事、取得明显成效。但我们必须清醒地看到，我县中小学的行风建设还存在一些不容忽视的问题，与广大人民群众的期望还有一定的差距。少数学校办学行为不规范，未能严格执行政策;向学生“搭车收费”和强制学生订购教辅材料、报刊杂志;违反政策乱补课、乱收费;少数教师作风不实，服务意识不强，不讲师德、师风，体罚、变相体罚或歧视、侮辱学生以及有偿家教等现象在部分学校依然存在。

这些问题影响了教育事业的改革与发展，败坏了教育形象，如果我们不认真加以解决，就会失去群众的理解、信任和支持，从而失去教育发展的基础。

对中小学开展民主评议，有利于进一步加强中小学行风建设，有利于进一步加强教育与社会的沟通，羸得社会对教育事业的理解、关心和支持。因此，今年在中小学开展民主评议行风校风工作，既是认真贯彻中央和各级纠风工作会议统一部署的客观要求，也是我校进一步加强行风建设、推进教育事业发展的内在需要。教育事业的发展没有全社会的支持，教育的改革和发展将不可能真正深入，素质教育将难以真正落实。我们要认识到，全社会关心、支持教育有多种形式，为教育改革和发展想办法、出主意，共同来解决问题，也是社会关心、支持教育的一种形式。

二、民主评议行风校风要讲实效

这次中小学校民主评议工作，教育行政部门非常重视，将切实履行指导、协调、督促、检查职责，积极支持、配合各校搞好民主评议工作，特别是在一些关键环节，如制定工作方案、选聘评议代表、对评议人员进行培训、问卷调查、召开评议大会、落实整改措施等方面，将采取各种形式加强监督检查，力求达到预期目标，确保评议工作不走过场，不出偏差。

民主评议行风工作，是推动行业作风建设的一项民主监督制度，是纠正行业不正之风的有力措施，根本的目的是通过自查自纠、群众评议等方法解决行风方面突出问题，从而提高工作质量和服务水平，维护好人民群众的合法权益。这次评议工作时间虽长，但任务重、要求严、标准高，我们要结合实际认真贯彻落实县教文局组织召开的民主评议行风动员大会精神，重点把握好四个关键：

第一是广泛宣传发动。行风评议是一项社会性、群众性活动，是发挥民主监督作用的有效途径，也是优化中小学发展环境的有效形式。要认真做好宣传发动工作，广大教育工作者本着对教育事业负责的态度，提高参与行风评议工作的积极性和主动性。并利用板报、标语、广播等进行广泛宣传，在社会上形成强大声势。要大张旗鼓地宣传教育系统的工作职责和行风建设的任务，宣传民主评议的内容要求，宣传开展行风建设的做法和效果。把广大群众的积极性调动起来，充分发挥群众的知情权、参与权、监督权，让更多的群众参加到行风评议中来。

第二是突出抓好整改。整改是民主评议行风工作中最关键的环节，必须贯穿评议工作的始终。整改不到位，搞形式主义，走过场，评议就失去了意义。行风评议重在“评”，关键在“改”。评什么?怎么改?事关评议工作的成败。“评议”要敢于坚持原则，讲真话，以事论理，议在点子上;“整改”要痛下决心，落实整改措施，以实际行动取信于民。各参评人员要按照“以评促纠、以纠促建、纠建结合”的原则，针对群众反映出来的和自查自纠查出来的问题，不遮丑、不护短，认真查究，做到未评先改，边评边改。整改要按照讲内部不讲外部、讲问题不讲成绩、讲主观不讲客观的要求，将群众反映的热点难点问题特别是重点问题整理归类，逐一研究整改方案，制定切实可行的整改措施，并把责任分解到个人。对能立即整改到位的要立即整改到位;一时难以整改到位的，要限期整改到位;对暂时不具备整改条件的，要列出整改计划，让群众放心;对涉及政策性的问题，要做出解释说明，取得群众的理解。

第三是严格规范操作。严格的制度和规范的程序是确保民主评议工作顺利实施、评议结果客观公正的前提。我们要从人大代表、政协委员、部门领导及学生家长中选聘10名民主评议员，在此次民主评议中小学活动中具有调查权、监督权、评议权和表决权，被聘为民主评议员既是一份光荣，更有一份责任。我希望各位民主评议员要严格依法办事，认真履行监督职责，真实反映社情民意，以高度负责的精神，深入扎实的工作作风，广泛开展行风调查;在集中评议大会上，坚持用事实讲话，以理服人，力求评议客观公正，充分体现求真务实、公道正派的作风和精神。

学校要坚持实事求是、客观公正的原则，杜绝弄虚作假、欺上瞒下、形式主义等现象的发生。要积极配合民主评议员开展工作，认真对待评议监督员的质询、意见、建议。不得对提出批评、意见和建议的单位、个人进行刁难或报复。凡有不正当手段，干扰正常评议，虚报成绩，搞假材料的，一经发现，要予以通报批评。情节严重的，要追究有关责任人的责任。

第四是建立长效机制。评议工作有阶段性要求，行风建设是长期性的工作任务。要坚决克服评议中的短期行为，致力于建立健全行之有效的长效机制。要坚持标本兼治，把制度建设贯穿于行风建设的始终。要建立健全追踪评议机制，评议活动结束后，要针对群众反映的突出问题，加大追踪检查和督办力度，限期进行解决，并将整改情况纳入下次评议的内容。

同志们，行风建设是一项长期的、艰巨的任务，我相信，在教育行政部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，经过我们的共同努力，我校民主评议行风校风工作必将取得圆满成果，行风校风建设必将再上一个新的台阶。

推荐建设清净校园心得体会范本三

(1)合同书

合同编号：_________________

建设项目________________________

借款单位________________________

主管部门________________________

签订日期______年______月______日

借款方：________________________

贷款方：________________________

根据国家有关规定及《中国人民建设银行基本建设贷款办法》，借款方为基本建设向贷款方申请贷款，经贷款方审查同意发放。为明确双方责任，恪守信用，特签订本合同共同遵守。

第一条借款方向贷款方借款人民币(大写)______万元。用于________。预计分年用款为：

_______年__________万元;_______年___________万元;

_______年__________万元;_______年___________万元;

_______年__________万元;_______年___________万元;

实际分年用款以国家批准的年度投资计划和上级行下达的信贷计划为准。

第二条借款方保证从______年____月_____日起至______年______月______日止，用国家规定的还款资金偿还全部贷款。分年分次还款计划为：

_______年__________万元;_______年___________万元;

_______年__________万元;_______年___________万元;

_______年__________万元;_______年___________万元;

_______年__________万元;_______年___________万元。

第三条贷款利息：按年息_______%计算，按季计收并计算复利。借款方如不能按本合同规定的分______年分______次还款计划归还的部分作逾期处理，加收利息30%。在本合同有效期内，如国家利率变动，本合同贷款利率亦作相应调整。

第四条归还贷款的资金来源按国家有关规定双方商定为：______。借款方对偿还贷款本息以抵押或第三方保证的方式提供担保，抵押(或保证)协议作为合同附件。

第五条贷款到期，借款方如不能按期偿还，由担保单位代为偿还，担保单位在接到贷款方还款通知三个月后仍未归还，贷款方可直接从借款方或担保单位的各项投资或存款中扣收;以抵押方式提供担保的，可变卖抵押财产归还贷款。

第六条因国家调整计划、产品价格、税率，以及修正概算等原因需要变更合同条款时，由双方签订变更合同的文件，作为本合同的组成部分。

第七条贷款方有权检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的经营管理、计划执行、财务活动、物资库存等情况。借款方应提供有关的统计、会计报表及资料。

借款方如果不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约使用部分按原定利率加息100%。

第八条本合同自签章之日起生效，贷款本息全部清偿后失效。

第九条本合同正本三份，借款方、贷款方、担保单位各执一份，副本_______份。

借款方(签