思想行为整顿心得体会精选 作风整顿思想认识(7篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写思想行为整顿心得体会精选一

这篇文章要写的是我的团员总结，如果这次我能加入党组织，可能就没有机会再以团员的身份来总结自己了，这是一种失落与兴奋的结合，不可名状的感觉只因我写下这篇总结。

抛下小学幼稚的笔法不谈，从初中到现在写了不计其数的各类总结，总体感觉是：套话频多，形式单一，内容重复。也许我是太坦白，但确实没有几篇是发自肺腑的真实感受。而这篇可能作为我最后一次的团员总结，就写一些我的真情实感，抛开那些重复的内容，来纪念我入团以来的经历。

我是小学一年级第一批入队的。那时班主任老师对我很好，她当时很年轻像个阿姨，和蔼可亲。他总是在下课时总是很神秘地对我们说：“现在悄悄的——迅速地到走廊去站排！”我们排队的时候她为每个袖子过长的孩子系上大衣扣。后来我们一年换一个老师，由于我比较老实吧，每个老师对我都不错。可以说我的小学是在无忧无虑中度过的，没有太多的.回忆，却全是甜甜的感觉。对那个时期的记忆还有雷锋，因为《离开雷锋的日子》；有保尔，因为《钢铁是怎样炼成的》；有赖宁，想到他为了保卫国家财产被烧死在山上我总是被一种激愤的情绪控制；以及鼓乐队队长手中顶着闪亮星星的手杖；戴上红领巾无比兴奋的我们以及我在校艺术节上不断获奖的纪录。

接下来是热情的初中三年，我认为在没有那个时期比我那个时候更好的了，那时开始真正喜欢上了学习，每天不受外界的打扰，就是学习，有人会说这是没追求，但是你能要求一个初中生什么吗？到了现在，我每次一想起初中那些阳光灿烂的日子，每天坐在教室里听老师讲课，下课后天真的打闹，总有一种想哭的冲动。因为我长大了，只能去回忆；因为我要坚强，只能把回忆埋在心里。入团申请是我有记忆的第一篇正式的文章，当天入团的过程确实难忘。我们这批团员带着团徽，在团旗下宣誓。当时没觉得怎么，只觉得这是件光荣的事，好学生都应当入团。渐渐的我对我们的团，我们的党有了认识，思想也渐渐的成熟起来，人却变得深沉了。随着我儿时的幻想渐渐的消逝，我也步入了一所省级重点高中。

在高中的生活是永远的回忆，自己能够真正思考些问题了，学习之余也对社会有了部分的了解，而对于哲学的研究让我更加熟悉了宇宙万物。我觉得我们每个人活在世界上不能庸碌地活一世，这样的生活太乏味，活着也没有价值了。一个人思想的成熟必然带来思想的进步要求，我对我们这个国家的组织也有了逐步的了解，我懂得了入团仅仅不够，能加入中国共产党才是思想的归宿。高中里没有几个能入党的，我们的团支书算是其中一个。当时其实我也是有机会的，但因为种种原因，使我本来完美的高中有了些许缺憾。高中三年里可以说是我的成长时期，虽然这个时期有很多的烦恼困惑，但确实我要深埋在记忆中的时光。

我的大学，没有小说般的情节，却有着充实与梦幻般的生活。我爱我的学院，我还在学生会担任文艺部长，说实话，我自己认为够细心的了，但想当好一个部长难啊，很可能把自己弄得很累而且还得罪人，谁做工作都不容易，尽量做到问心无愧，对得起别人也对得起自己。学习的生活有了很大不同，我在各种奇异的理论中寻求自己的位置。

光阴荏苒，现在我二十，马上就要再长一岁。上个月刚读过余华的《活着》，这次是把它读完了。对于生命也有了自己的一番理解，觉得我感到了生命的可贵因为我突然觉得死亡是一件很令人恐惧的事情，是完完全全的化为乌有，永远的无……我感到很无助。因为我迟早要迎来这个时刻所以我只能更加珍惜生命更加珍惜我的亲人、朋友和恋人我的全部生命，珍惜这一切，珍惜这得来不易的生命，不让自己留任何遗憾，这也是我的朋友告诉我的，我跟我的朋友一起讨论这些问题，有时觉得这根本不应是正常人考虑的东西，但确实是我们将要思考的问题。至于我生命的其他时间的各种思想，以及我是不是真的做到了日行一善，我宁愿写进小说也不愿在众人面前做一个让人脸红的总结！

上周在学校的小超市买东西，有个同学买了东西忘了拿找零的钱。我就拿着钱追上那位同学，他大声对我说：“哥们，谢啦！”回到小超市，那个售货员也对我说：“谢谢你了。”这就是我最近干过的一件好事，我觉得没有什么总结比干一件好事更能说明问题的了。我每天就是在一件件小事中找到自我，快乐的生活。

想回到小学天真的生活，想回到初中无忧的生活，想回到高中甜蜜的生活……但我回不去了，因此，为了爱，每天勇敢地生活。

描写思想行为整顿心得体会精选二

为进一步规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，不断提高我校办学水平，学校先后召开班子会、教职工大会，认真学习上级规范中小学办学行为的有关文件，端正办学思想，规范办学行为，成立了学校规范办学行为领导小组，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

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我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。

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1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省、市课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，每学期组织一次考试，不随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟（小课时为30分钟）。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。保证学生每天锻炼时间不少于1小时。同时，我

们要求学生每天睡眠时间不少于10小时。

3、严格控制作业量。我校

一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过40分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

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1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，积极有效的进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校定期举办教科研活动，促进教师专业发展，教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度师德考核直接定为不合格。

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1、我校现有8个教学班，281名学生，平均每班35人。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

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1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育部门规定的收费项目及标准外，不收取其它费用。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学习用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

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1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章制度和有关文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故，学校也被评为市安全管理先进单位。

3、安全工作领导小组定期