学党史软硬兼备心得体会总结 学党史经验总结(六篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
2022学党史软硬兼备心得体会总结一
毛泽东写给杜鲁门的两封信
中共党史上的杨家将
上将李聚奎的遗产
彭德怀:取消军校“六小时一贯制”
梁兴初把刘志丹的根据地给“抓”来了
83年严打,上海市委陈其五两个儿子被抓!
陈再道永远的痛:儿子1984年被判死刑
毛泽东写给杜鲁门的两封信
一提起当年的抗美援朝战争,无不为毛主席当年的霸气、豪气而折服,比如“现在中国人民已经组织起来了,是惹不得的。如果惹翻了,是不好办的。”还有,“打得一拳开,免得百拳来。”还有“要打多久,就打多久!”等等。
其实,毛主席在此期间还给美国总统杜鲁门写过两封信。你看看这两封信,就会知道我们为什么把毛主席敬佩的五体投地,他不愧是中华民族,更是世界人民的榜样。
杜鲁门先生:
我本来想医治蒋介石垮台遗留下來的创伤,搞经济建设的。你今天要打仗(侵略中国),我奉陪到底。你认为我穷,我借钱和你打。一直打到你跪下为止。
毛 泽 东
1950年9月
中国人民志愿军开赴朝鲜前线是在1950年10月,这封信写于志愿军赴朝作战前夕,可以说是毛泽东写给杜鲁门的应战书,可惜,头脑发热、战争狂热的杜鲁门根本没有听得进去。
第二封信,是1952年11月。此时的抗美援朝战争进入白热化阶段,历时43天的上甘岭战役就发生在1952年10月到11月之间。
杜鲁门先生:
你好疯狂。你背着联合国的招牌,先发动了十五个国家的帮凶军,向中朝人民宣战。炮弹落到中国的土地上,逼的中国人民不得不出兵和你较量。现在两年多过去了,我看你没有什么了不起。大不了一个外强中干的纸老虎。我断定你是要失败的:
1.你是侵略战争不得人心。
2.战线太长运输不便。
3.兵员不足,士气不高。
加拿大是一个连,土耳其是一个排,菲律宾是一个班。我毛泽东一个号召,一个村就有一个连!现在我代表中国政府宣布:希望杜鲁门先生再增加15个帮凶,我让朝鲜人民军休息,让中国人民志愿军和你战斗到底, 你来也好,不来也好,短时间叫你跪下投降!
毛 泽 东
1952年11月
中共党史上的杨家将
北宋时期的杨家将是我们爱国的必讲故事。杨家将三代血战报国的英勇事迹让人们深深的怀念。
在我党我军历史上也有个杨家将。四川省遂宁县双江镇(今重庆潼南县双江镇)杨家,有个人叫杨宣永,在家中打理产业。他一共有过两个妻子,孩子有12个。
老大杨尚荃。加入过同盟会,在护国军当过团长,后来创办了公司。
老二杨尚麟。1924年加入了中国共产党,在北伐军担任过22军党代表。解放后,历任川北行署监察委员会委员兼主任秘书,四川省人民政府监察委员会委员,四川省人民委员会参事室副主任等职。
老三杨尚述(即杨闇公)。中国共产主义运动先驱者、四川党团组织主要创建人和大革命运动的主要领导人,重庆革命领袖。1917年,东渡日本,求救国救民之道,回国后与吴玉章等在四川从事建党工作。1926年2月,经中共中央批准,任中共重庆地方执行委员会首任书记,领导四川国共合作。后兼任军委书记,与朱德、刘伯承、陈毅共同发动领导了顺泸起义。1927年“三·三一惨案”后不幸被捕,4月6日牺牲。他是刘伯承元帅的入党介绍人,翻开中共党史建党那段历史,杨闇公的名字如同瞿秋白、蔡和森等人,很有名。开国将帅中好多人都与他有师生关系!
老四杨尚昆。在苏联留过学,在红军时期担任过军团政委。建国后,他还担任过国家主席。(他就不用介绍了,学党史如果不知道他,实在是说不过去。)
老五杨尚仑。担任过省民政厅副厅长。
老六杨尚直。担任过县税捐处处长。
老七杨尚明。担任过省政协委员。
老八杨尚正。即杨白冰,曾任北京军区政治委员,解放军总政治部主任,军委秘书长,第十三届中央书记处书记,第十四届中央政治局委员。
大女儿杨尚朋。中共党员,解放后到重庆从事教育工作。
二女儿杨尚友。是一位运动员,参加过全国运动会。
三女儿杨尚智。解放后曾担任过重庆一小学的校长。
四女儿杨白琳。丈夫是廖汉生中将。
上将李聚奎的遗产:共和国上将李聚奎在80岁生日那天在记事本上写下:“纵然给我更大的权力,我也决不以权谋私;纵然给我更多的金钱,我也决不丢掉艰苦奋斗;纵然让我再活80岁,我也决不止步不前。”1986年,病中的李聚奎亲手抄录5份《三大纪律八项注意》释文,并在首页上写道:“永远牢记中国人民解放军是中国人民的子弟兵!三大纪律八项注意是中国人民解放军的本质!全心全意为人民服务是我军的宗旨。”他将这5份《三大纪律八项注意》释文作为传家宝交给5个子女,嘱咐道:“这是我们的光荣传统,你们一定要牢记不忘。”1995年6月25日,李聚奎去世。
彭德怀取消军校“六小时一贯制”:“六小时一贯制”是指学员每天上午上课六小时,下午自习三小时,这是当时苏军顾问介绍的“先进”经验。为了保证上午六小时的课时,学员们必须在凌晨五点钟就起床。冬天,第一、二节课因为光线太暗需要开电灯。为了保持体力,一些学校实行第三节课后课间加餐制度。彭德怀接到军校学员来信,强烈反对这一制度。原来苏联军校实行“六小时一贯制”,主要是因为战后教室和教学设备比较紧张。1956年5月19日、6月6日和6月9日的军委会议上,彭德怀连续三次强调“明令取消学校的‘六小时一贯制’”,全军院校最终执行了新的学习日制度。
梁兴初把刘志丹的根据地给“抓”来了:1935年9月,中国工农红军第一方面军攻下腊子口后到甘肃岷县。时任一军团直属部队侦察连连长的梁兴初化装成国民党军官“大摇大摆”来到哈达铺。镇口值勤的敌军以为是“中央军”到了,立即放行。将该镇敌人一网打尽后,梁兴初将搜集的报刊送往红军军团部。毛泽东等人从送来的《大公报》上发现陕北有刘志丹领导的工农红军,根据地面积已达23个县,人口约100万,徐海东所率的红二十五军正在陕南一带活动。毛泽东高兴地说:我们的侦察兵把刘志丹的根据地给“抓”来了!在随后召开的哈达铺会议上做出了进入陕北,与刘志丹领导的红军会合的战略抉择。
83年严打,上海市委陈其五两个儿子被抓!
陈其五是一名革命战争年代的老干部,同时还是清华大学的高材生。叶剑英将他派到了山西参加工作。此后,陈其五先后担任过团政委、政治部主任、淮北军区政治部宣传长、华中军区政治部宣传部长等职务。1981年重新担任上海市委宣传部副部长。此时的陈其五已经是身患绝症,却依然奋斗在一线之上。三年后,就在工作途中突发病情,不幸离世。
陈小蒙是当时《民主与法制》杂志的一名记者,与同为高干子弟的胡晓阳,仗着自己的家庭背景,到处为非作歹。
陈冰郎是中国民航102工厂的一名普通工人。经常利用“跳舞”和帮助调动工作为由,诱骗强奸妇女。1981年到1984,共侵害无辜女性达40余名。
1986年2月19日,上海市中级人民法院宣布判处陈小蒙、胡晓阳、葛志文死刑,而陈冰郎则被判处有期徒刑二十年。同年的2月22日,陈小蒙和其他两名被判处极刑的罪犯被当众处以枪决。而不久之后,陈冰郎也在狱中自杀。
上将儿子1984年被判死刑
陈再道是共和国开国上将,但是他的儿子陈东平却在1983年全国严打时,被判死刑。
陈东平出生几年后,新中国就成立了。陈再道将军一生为新中国操劳,无暇照顾及家庭,也没有时间教导子女们。缺少了父亲的严厉管教,陈东平少年时便非常顽劣,常常仗着自己出身优越,看不起其他的孩子。在学校里飞扬跋扈,欺辱同学、捉弄女生、打架斗殴,学习更是一塌糊涂。他不仅结交了一帮狐朋狗友,还经常逃课看不健康书籍,甚至在高干招待所开了一个房间,专门用来玩弄女性。
陈东平进入哈工大后,只是安分了一段时间,又开始无法无天。他三天两头以生病为由请假,逃避训练和学习,还经常与狐朋狗友厮混,沾染了很多不良习惯。偶尔在学校也不消停,常常寻衅滋事,还和同学一起打架斗殴,没少受到学校的批评处分。考试成绩经常倒数第一,多门功课不及格。
那时候国民党一直没有放弃准备反攻大陆,组建了台湾之声电台和美国之音电台,虚假宣扬台湾和美国的先进。陈东平听了广播后,开始动摇了起来。受美国之音和台湾之声的洗脑,再加上电影中的诱惑,陈东平决定要和国民党方面取得联系,到台湾去过幸福美好的生活。陈东平很快通过台湾之声里提供的信息,与台湾特务进行了信件往来。陈东平发了一封邮件,恳请美国带自己逃离中国。当时国家对国际往来的信件审查比较严格,湖北省公安厅很快就查获了这封信件。由于陈东平案案情重大,而且犯罪嫌疑人的身份特殊,相关部门将这个事情报告了毛主席。毛主席特意将同在哈军工学习的侄子毛远新叫过去谈话,并为他没有发现同学的叛变行为,进行了严厉的批评,要求他以后要以身作则严格要求自己。
哈军工开除陈东平的学籍、团籍、以及党籍,并决定将陈东平送去劳动改造,为期两年。没想到,陈东平不知悔改。劳动改造期间,以生病了需要在农场休养为由,将陈东平送到了疗养院。
犯了这么大的错,依然可以免受处罚,让陈东平更加有恃无恐。劳动改造变度假疗养,陈东平出来后丝毫不知收敛,反而更加的飞扬跋扈。家人将陈东平调往河南省外贸公司工作,做一名普通的员工,希望他远离家人庇护,可以有所收敛。结果陈东平依旧恶习难改,在单位横行霸道不认真工作,在外与一帮狐朋狗友吃喝嫖赌,还仗着身份欺压百姓。陈东平和他的团伙,更加肆无忌惮走上犯罪道路,甚至欺辱了几位女同志,致使她们自杀身亡。俨然成为了当地的一方恶霸,严重扰乱了社会治安。
1983年,国家为了打击违法犯罪活动,开始进行全国“严打”,并特别指出不管对方是高官还是平民,法律面前人人平等,只要犯罪就严厉打击绝不容情。陈东平等人一直以来仗权欺人、为非作歹,犯罪行径太过于恶劣。很多人都向公安机关,举报了陈东平的多项罪行,加起来已经罪无可恕了。1984年,陈东平在洛阳公审,法院正式对外宣布,判处陈东平死刑,立即执行!
那次国家严打,除了陈再道的儿子陈东平,还有朱德元帅的亲孙子朱国华、开国少将熊应堂之子熊紫平和熊北平、上海市委第二书记胡立教之子胡晓阳,都因为违法犯罪被判处了死刑。(这个故事可以用于撰写法治社会、警示教育相关素材,一说起反腐败大家想到的是刘青山张子善,其实这个也很典型)
2022学党史软硬兼备心得体会总结二
主要内容:
根据组织部要求,开展党史学习教育专题组织生活会。
(一)开展谈心谈话
深入开展党史学习教育,“学党史、悟思想、办实事、开新局”,推进党史学习教育与基层党建实际工作相结合,党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话;党支部书记与流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员等,进行重点谈话。
(二)述职评议查摆问题
在深入查找问题、差距和不足的基础上,党支部以党员大会等形式召开组织生活会。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职,党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议,开展批评与自我批评。
书记:下面我代表党支部进行述职。
2021年党史学习教育开展以来,我们支部一班人注重强化政治意识,抬高政治站位,加强组织领导,统筹协调推进,认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会的部署要求,支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议,进行了细致深入的党性分析
请各位党员对支部委员会的工作进行评议,请发表意见。
1:集中学习,往往照本宣科,形式单一、方法不活,讨论辨析浅、配合活动少,满足于完成规定动作
2:真学深学的力度还不够。对社会主义思想和新时代强军思想等创新理论,能够及时跟进、抓紧学习,但思考领悟还不全面、系统、深透
3:有时发扬民主、调动委员积极参与议事决策积极性不够,存在重大事项主官碰头就定了的情况
下面开展批评与自我批评。
1:个人自学,有时还存在“实用主义”,用到了才翻一翻,检查时再看一看,对精髓要义理解得不深、把握得不准
2:有时还不够主动、不够自觉,以普通党员身份参加党小组生活,汇报思想时触及灵魂和实质性问题少,参加的次数也不够多,缺少经常性的党性分析
3:原则性战斗性不够突出。在班子生活中,自我批评可以,批评别人还有顾虑
(三)抓好问题整改
书记:根据查摆出的问题和党员的意见建议,党支部制定整改措施、党员做出整改承诺。
2022学党史软硬兼备心得体会总结三
2021年上半年以来,第x党支部在局机关党委的正确领导和大力支持下,在全体成员的共同努力下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚决贯彻中共中央决策部署,紧紧围绕机关党委总体安排。攻坚克难、团结一心,顺利地完成了今年上半年工作。
(一)扎实开展党史学习教育活动
1.对照专题学习清单,高度重视、贯彻落实。按照党史学习教育专题学习清单的要求,依托“党史学习教育”官网和官方微信公众号、“学习强国”学习平台及“三会一课”等线上线下平台,对习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育指定学习材料开展读原著、学原文、悟原理的系统学习,以领导带头学、支部集中学、股室集体学及个人自学等多样化的方式,扎实推进党史学习教育活动,深刻领悟“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,汲取百年历史智慧、凝聚强大精神力量,进一步坚定理想信念、进一步践行为民宗旨、进一步坚持守正创新、进一步强化担当作为。
2.积极参与主办、协办各项主题活动。围绕庆祝中国共产党成立100周年,深刻铭记党的光辉历程,深刻认识党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟党的始终不渝为人民的初心宗旨,第二支部亲自谋划主办了以“忆党史、知党恩”为主题的党史知识竞赛主题党日活动,加深党员干部对党史的认识,检验党史教育学习开展以来的学习成效,营造浓厚的学习氛围。此外,积极参与了局建党100周年文艺汇演活动、“我要为党庆华诞”主题征集活动视频、周末志愿服务一小时活动,深入社区开展长江生态环境保护、党史学习教育宣传及疫情防控秩序维护等工作。
3.重走红色景点、分享读书心得。
积极开展“悦读党史”读书活动,阅读制定书目、讲好红色故事,选派代表参加了区人大机关党支部牵头组织的读书分享比赛活动。激发了全体党员对先烈们的缅怀和崇敬,激发了全体党员干事创业的热情。
4.领导干部带头讲好专题党课。
结合党史学习教育活动扎实开展专题讲党课活动,局党组书记周传勇同志以“学党史悟思想做新时代幸福的奋斗者”为主题给全体干部职工上了一堂既深刻又有内涵的党课,深入浅出的阐释“为谁奋斗的问题”、“如何奋斗的问题”,强调同志们继续保持谦虚进取的优良作风,勉励同志们强化宗旨意识,把群众利益放在心上;牢记责任使命,敢于担当、善于担当;把重点工作、具体任务抓在手上,做到主动服务、精准服务、高效服务、创新服务。支部书记在六月支部党员大会上也围绕红色党史故事之“奋战到生命最后一刻的太行女杰——黄君珏”为主题,给支部同志们带了一场先辈们在血雨腥风中仍然坚持战斗的伟大革命精神。领导干部、支部书记带头领学、带头讲述,
(二)积极推进“四进”实践活动
党员干部立足岗位实际,为身边的企业和群众靠前服务、主动服务。通过走访深入了解了企业项目建设过程中遇到的困难和问题,针对项目负责人提出的审批流程复杂、耗时长的问题,向企业发放“工程建设项目审批流程一次性告知书”,并现场指导项目人员理清项目报批报建流程。作为党史学习教育主题实践活动的重要一环,4月以来,第二支部积极推进审批人员进项目、审批服务进现场,做到分类施策、因地制宜,根据项目实施进度“定制”各项审批手续的办理,切实为项目建设服好务。
(三)严格贯彻党组织各项制度
1.严格落实“三会一课”制度
党支部书记严格落实“三会一课”制度,按照民主集中制的原则,传达学习机关党委文件和会议精神,统一思想、作出决议。发扬党内民主,重点工作、重大事项必须由支委会或支部党员大会研究决定,杜绝一言堂的现象。民主推荐产生了党员示范岗2名,优秀共产党员1名。
2.精心开展组织生活会和民主评议党员
4月16日,第二支部召开了2020年度组织生活会,全体党员同志围绕“四个自信”、“四个意识”方面开展批评和自我批评,书记与党员之间不定期组织谈话,最后会上也进行了民主评议党员。
(一)教育引导不够。对党员干部的政治思想教育抓的不深不实,党员教育活动形式单一。个别党员干部理论学习停留在表面上、完成任务上,没有主动地学习、系统地学习。
(二)创新载体不够。仅仅满足于按照上级的要求,落实党建载体,而对新形势下如何结合自身实际,创新和丰富党建工作载体,想的不多、不深,缺乏前瞻性和创造性。
2022学党史软硬兼备心得体会总结四
为纪念中国共产党成立90周年大庆的到来,在“十二五”发展的开局之年,进一步增强全体党员的荣誉感和责任感,深入扎实的推动创先争优活动稳步发展,根据县卫生局----(2011)---号文件关于印发《------“学党史、讲党性”主题活动实施方案》的通知要求,结合医院实际,现制定如下具体实施方案。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为具体指导,深入贯彻落实好党的十七届三中、四中、五中全会精神,以“学党史、讲党性”为主题,以三为主题实践活动为实践载体,把开展系列活动与庆祝建党90周年、做好本职工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导全体党员特别是年轻党员进一步加深对党的认识,加深对党的理论和路线方针政策的理解,不断增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在工作中创一流、作表率、当先锋,为实现医院各项事业稳步发展提供坚强动力和组织保证。
2011年5月份开始至12月底。
(一)广泛发动,安排部署(5月底前)。
主要抓好三项工作:一是各支部召开支部会议,专题研究部署“学党史、讲党性”活动工作,成立领导小组,制定实施方案,层层发动,层层动员,确保活动深入开展。二是细化组织学习,营造浓厚氛围。组织支部全体党员认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等党的各项规章制度;认真学习《中国共产党历史》、《中国共产党—省历史》、《中国共产党—市简史》、《中国共产党--县简史》等党史著作,以及党的光辉历程和当利倒下社会主义经济建设的重大成果,紧密联系自身实际,正确有效地运用到实际工作中,每个党员可采取图书室借阅、网上阅读、相互之间传阅等方式搜集资料学习,要求每人学习笔记不少于1万字,撰写心得体会3篇以上。支部将采取适当的方式对党员学习的成效情况进行测试。
(二)全面推进,抓好工作落实。(6月份-7月底)
在“七一”前开展好“五项活动”。一是开展“讲党史,上党课”活动。总支将为全体党员和入党积极分子安排上一次党课,或者采取召开座谈会的形式,以党史和革命传统教育为主要内容,回顾党的伟大历程,促使党员进一步坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养。二是组织党员观看革命历史题材的影视片、记录片,接受革命传统教育。三是“七一”前重温入党誓词。各支部组织党员举行一次重温入党誓词活动,引导全体党员牢记党的宗旨和入党誓词,围绕本职工作岗位职责,努力务实创新,争创一流业绩,认真履行党员义务,自觉发挥先锋模范作用。四是“七一”前召开专题组织生活会。结合“三为主题实践”活动的安排部署,组织党员紧密联系个人思想和工作实际,认真查摆个人在党性修养、纪律观念、工作作风、敬业精神等方面的不足,明确今后的整改措施和努力方向。五是“七一”前后开展专题讨论。组织党员深入开展“入党为什么、在党干什么”大讨论。全体党员围绕学习党史谈体会、立足岗位特点定责任,激励党员爱岗敬业、乐于奉献,在工作中努力实现自己的人生目标和价值。
(三)认真开展特色实践活动(7月底-10月底)
1.开展岗位竞赛活动。结合年度工作目标和任务,按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,组织开展争创“党员先锋岗”、“巾帼模范岗”、“服务明星”等形式的岗位练兵、技能比赛活动。
2.开展庆七一庆祝活动和“庆祝建党90周年职工摄影展”、举办医院发展成果展、文艺庆典活动,丰富职工生活,搞活医院文化建设。
(四)总结点评,完善机制(11月至12月底前)
各支部要对活动进行系统总结,查找不足,进一步制定改进措施,形成创先争优的长效机制。
为了加强对“学党史、讲党性”主题活动的领导,医院决定成立主题活动领导小组。
组长:----
副组长:----
成员:------
领导小组下设办公室,----同志兼任办公室主任。
2022学党史软硬兼备心得体会总结五
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
2022学党史软硬兼备心得体会总结六
根据“不忘初心,牢记使命”主题教育实施安排,本人通过逐段逐句学习党章,对照党章党规查摆差距,现将个人问题清单和整改措施汇报如下:
我是1997年4月入的党,至今已有22年党龄了。总的来看,在政治上、思想上和行动上始终与党中央保持高度一致,始终坚持正确的理想信念,对组织说真话讲真情,工作勤勉敬业,乐于奉献,敢于担当。不存在违反中央八项规定精神的问题。但如果严格按照党章要求和党员标准深入剖析,感觉自己在党性思想、工作学习、作风纪律等方面还是存在一些问题和不足。
(一)党性修养不精。通过再学党章,重温入党誓词,对照党员标准和先进典型人物,深感与党员先进性标准还有一定差距。比如:理论修养不够。没有及时系统地学习党的创新理论成果,在完整、准确地学习理解理论原著及精神实质上没有下功夫,理论与实践结合不紧密。作风修养不够。工作主动性不强,作风不够踏实,有时有些浮躁,思想道德、个人品德等方面表现得不够先进。
(二)业务钻研不深。工作不精益求精,满足于完成任务,缺乏高质量的“精品”意识。以前长期在部队总部机关工作,认为多年积累的经验阅历基本能胜任本职工作,缺乏刻苦钻研、锲而不舍的“工匠”精神。不勤于思考,不积极创新。开展工作依赖于传统的思维模式,习惯用老办法来解决新问题,不愿探索研学业务前沿,不敢深入实践大胆尝试,开拓创新的敬业精神不够强。
(三)学习抓得不紧。2018年到收检处工作差不多两年了,感觉学习自觉性、主动性、持续性不强。尤其是在理论学习上不够深入,与本职工作有关的就学一学,无关的就懒得学。由于一直没有发执法证,无法独立开展检查工作,深入钻研业务精神不强。“书到用时方恨少,事因经过始知难”,说明学习上存在实用主义倾向,眼光只顾脚下,不看长远,没有看到社会的进步和时代的变化,没有理论联系实际,没有带着问题学习,没有运用理论指导实践,学用结合、学以致用融合得不够好。
(四)开展批评不狠。认为只要自己老实做人、认真做事,不论是非、不计得失就可以了,对批评与自我批评认识比较片面、模糊,批评他人害怕丢掉选票、影响团结,自我批评担心揭短亮丑、影响进步,顾面子、做好人思想比较严重。批评他人一般都是蜻蜓点水、隔靴搔痒,没有起到一针见血、治病救人的作用。批评自己只是停留在思想上、口头上,立说立行、立行立改落实不够到位。
检视问题,查找不足,目的就是要求每名同志自我剖析、自我革新,关键在于对待问题的态度,关键在于如何主动整改落实。下一步我主要从以下三个方面下功夫。
(一)加强党性锻炼,提高政治觉悟。党性是一个政党本质属性的集中表现。作为一名党员,必须要时刻加强党性修养锻炼。工作要吃苦在前,享受在后,利益面前要发扬风格,主动谦让,充分发挥党员先锋模范作用,尽量做到“平常时期看得出来,关键时刻冲得上去”,把塑造个人良好形象与维护单位集体荣誉结合起来,增强集体荣誉感、自豪感和获得感。从我做起,从小事做起,把“一名党员就是一面旗帜”体现在点点滴滴工作实践中。
(二)全面加强学习,提高能力水平。当今世界是知识更新的时代,是学习的时代,学习永无止境。一是要加强政策理论学习。学习十九大精神和习近平系列讲话,学习法律法规及规章制度,持续提高政策理论水平和依法行政能力;二是要加强业务学习。过硬的业务技能是干好本职工作的前提和基础。刻苦钻研业务技能,向书本、文件学法律法规,向领导、同事学方法经验,坚持学中干、干中学,遇到问题多看多想、多问多记,在理论中提升思维、在实践中增长才干。
(三)勇于开展批评,培育良好形象。在今后的工作生活中,正确运用好批评与自我批评这个武器,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意方法,秉承与人为善的态度,不带个人恩怨,不搞公报私仇。严守党的政治纪律和政治规矩,时时事事处处以党员标准严格要求自己,培育凝心聚力、团结向上、和谐融洽的“朋友圈”。
以上是我的自我剖析,肯定不够全面深入,恳请组织和同志们多帮我提提领子、扯扯袖子,常提醒、勤敲打。“鉴不能自照,尺不能自度”,党员干部的成长进步,既离不开个人的自觉自律,更离不开组织的培养监督。我一定虚心接受大家的批评意见,比照问题清单一个一个改,不断提高思想觉悟,不断提升业务能力,遵纪守法,严格自律,争做合格党员和优秀业务工作者。
学党史软硬兼备心得体会总结 学党史经验总结(六篇)
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