学习历史的心得体会林则徐怎么写 对林则徐的感想和认识600字(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于学习历史的心得体会林则徐怎么写一

于党史国史中守护“初心”_“初心·使命”大家谈

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

欲知大道，必先知史；

欲想治国，必先懂史。推动主题教育走实走深，党员干部必须认真学习党史、新中国史，挖掘更多精神“富矿”，于党史国史中感悟初心、践行初心、坚守初心。

于党史国史中感悟“初心”，感恩图报回望来时的路。《通知》强调：“党员领导干部要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当”。党员干部学史，要有“第一人称”的代入感，将自己摆进历史，在历史的海洋中听一听先辈“杀了夏明翰，还有后来人”的豪言壮志；

看一看星星之火燃起的熊熊燎原之势；

走一走红军走过的“二万五千里”长征路，以历史的思维和眼光回眸往昔岁月、审视来时路。98年来，是党带领全党全国各族人民接续奋斗，从低谷走向复兴、从苦难走向辉煌、从落后走向领先，完成了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。在这个过程中，不断改变的是人民群众越来越幸福美好的生活，而永恒不变的是产党人为带领人民站起来的初心。

于党史国史中践行“初心”，脚踏实地走好脚下的路。习近平总书记嘱托，“中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。建国以来，共产党人始终坚持“愈艰难，就愈要走”的信念，才成就如今的波澜壮阔。今天，历史的“接力棒”已交到我们这一代人的手中。我们感悟初心，更要以行动践行初心，努力拼搏，团结奋进，担负起人民和时代时代赋予的使命。当前，改革进入攻坚期、深水区，党员干部要坚定不移干、大胆创新干、久久为功干、尽心竭力干、坦坦荡荡干，跨越“雪山”“草地”，征服“娄山关”“腊子口”，做复兴路上只争朝夕的“行动派”和脚踏实地的“实干家”，以实干为基，脚踏实地走好脚下的路。

于党史国史中坚守“初心”，砥砺前行展望未来的路。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”彰往而知来。修好党史国史这门“必修课”，党员干部要以每一名伟大的共产党员先辈为镜，尊重历史、顺应时代、思考未来，时刻审问初心、传承初心、坚守初心，勇于自我革新、自我净化、自我完善，才能跟得上党中央要求、赶得上时代步伐、推得进事业发展；

才能以清醒的头脑迎接重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾；

才能守诺如初，践诺不辍，走好新时代“长征路”未来每一步，做好新时代的“答卷人”，不断开创中国特色社会主义事业新局面。

对于学习历史的心得体会林则徐怎么写二

1、学生状况分析：本学期本人教授高一5、6两个班，学生的基础较好，认知能力强。总体来说，作为高一新生，对于历史的学习还停留在初中阶段的认识水平。

2、教材简析：高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题，着重反映了人类社会政治领域发展进程中的重要内容，分九个单元，30课进行阐述。教材的编写采取中外合编的专题史体例，每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课，每课涉及一个比较具体的历史问题。对于专题史的学习，要求学生具备一定的知识积累，才能高屋建瓴。

按照课程标准的要求，通过对历史必修课的学习探究，除理解重要的历史事件、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维能力的培养。要让学生学会从不同角度全面分析历史进程，正确认识历史发展过程中整体与局部的关系，辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。同时增强学生的民族自豪感和自信心，弘扬中华民族的民族精神，形成正确的世界观、人生观和价值观。

在期中考试中，争取学生的合格率为90%，优秀率为25%；在期末考试中，争取学生的合格率为95%，优秀率为30%。

激发学习兴趣，培养学习方法，养成学习习惯，夯实知识基础，稳步提高学习成绩。

1、做好初高中衔接，放慢讲课速度，让学生学会高中历史的基本学习方法。

2、在具体教学过程中纲化教学，使学生明确学习内容，有的放矢。

3、抓好课堂效率，扩大提问范围，关注每一位学生，观察学生上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好笔记，课后进行知识整理。

4、因材施教。

5、做好知识的巩固，注重课后反馈，每节课后完成练习，每个单元结束后，进行总复习和考核，增强学生的应试能力。

6、注重授课语言的精确，准确适用以下词汇“了解”，“掌握”，“重点学习”，“知识迁移”。

对于学习历史的心得体会林则徐怎么写三

“明镜所以照形，古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。在廖薇同志的带领下，大家共同学习了《光辉的历程——“四史”学习教育》专题党课，讲述了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四大模块。

接着，大家共同学习了习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神、习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信精神和习近平给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信精神。

会议中，大家纷纷在线踊跃发言，畅谈自己的学习感受。

接着，大家共同学习了习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神、习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信精神和习近平给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信精神。

会议中，大家纷纷在线踊跃发言，畅谈自己的学习感受。

只有勿忘昨天的苦难辉煌，才能无愧今天的使命担当、不负明天的伟大梦想。我们要学好学透党史，不断增强历史认同感、文化自信心，才能筑牢中国共产党人的初心的使命。

“四史”学习教育，不能为了学习而学习、为完成任务而学习，而要在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。

在通读“四史”后，我了解到中国共产党