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工作交流心得体会模板如何写 工作交流经验总结范文(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-171

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题工作交流心得体会模板如何写一

(一)对专题教育的体会。深化“三个以案”警示教育和“大讨论活动真正做到了实打实地聚焦问题、解决问题,体现了警在根本、戒在痛处、改在实处的要求,是一次深入触及到灵魂的大讨论,夯实廉洁从业的思想基础。通报查处的xxx案件给我们带来了深刻惨痛教训,也给我们最为深刻的触动和警醒。结合集团进一步完善了两级风险防控体系建设,结合“阳光从业建设年”工作的开展,通过身边的案件教育,对关键岗位尤其是关键业务一线人员,以案示警,警钟长鸣,教育引导广大党员干部和业务一线人员加强作风建设,防范廉洁风险,让党员千部知敬畏、存戒惧。作为一名党员干部,更是时刻牢记使命,保持清醒;一切以制度为依据,坚持制度面前人人平等,不搞特殊化;严格执行民主集中制,坚持集体决策。在推进集团公司转型发展展,谋求创新发展、探索新模式新业务的征程中,牢固树立风控意识,坚守合规底线。

(二)参加学习研讨的情况。本人全程参与大讨论和典型案例研讨,创新活动形式,邀请相关案例亲身经历者,对案例进行现场演绎,深度剖析,吸取教训,让案例研讨深入人心。开展了全面风险管理报告评选活动,组织各部门针对部门工作开展情况进行分析,撰写全面风险管理报告,组织领导班子成员对报告择优评选。

(三)意见征集和问题检视情况。本人在公司领导班子成员之间、领导班子与普通员工之间开展谈心谈话ⅹ人次,并通过发放征求意见表,全面征求员工对公司发展及个人的意见建议,并按照“四对照四检视”要求,深刻检视了自身存在的问题。

(四)上次组织生活会问题整改落实情况。在“不忘初心,牢记使命”主题教育组织生活会反映的问题主要集中在:一是在谋转型发展过程中,存在着对相关标准把握不严的现象,对微腐败的重要性认识不够;二是在廉洁风险排查和防控工作上的投入的精力还不够。对此,一是持续强化警示教育,用身边事教育身边人,时刻警醒自己和广大干部职工要牢固树立底线、红线意识,增强防腐拒变的能力。同时,持续关注道德和操作风险,突出对关键领域、关键流程和关键人的监督,防微杜渐;二是加强日常费用控制,坚定贯彻落实集团从严管控要求,从费用报销等各个细节出发,带头节约非生产性经费开支,在公司上下树立“厉行节约勤俭办企”的思想。三是多措并举防范化解风险。完善风控合规体系,充实风险管理人员,增设合规岗,开展内部合规专项检查,确保廉洁从业;健全风险责任追究机制,突出基于调整风险以后的考核结果兑现,将风险防控和化解与领导班子及员工的绩效考核、薪酬兑现以及职务升降等挂钩,强化风控责任意识。

(一)在政治上对照,检视增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。一是理论学习与实际结合不紧密。运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足,与公司实际结合不够紧密,处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。二是政治建设有待强化。把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓,但针对一些员工精气神不佳、进取劲头不足,充分调动员工去攻坚克难做的还不够到位。三是政治敏锐性还需加强。在政治立场上是坚定的,始终做到大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定,但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。

(二)在工作上对照,检视担当尽责、敢于斗争、攻坚克难方面的差距。一是在推动发展上,有时过多强调指标完成,对员工真正想什么、盼什么,了解不深不细。二是在解决员工问题上,化解矛盾的思路不宽、办法不多,有时过分求稳,不想“揭盖子”,亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。三是在改革创新上,面对发展中面临的困难,全局性、战略性、前瞻性的谋划不多,对发展中的一些矛盾和问题,在分析原因、研究对策、破解瓶颈上做得不够。四是在跟踪落实上,在抓工作落实上定程度上还存在着重布置、轻落实的问题,有些工作停留在开会部署上,在落实过程中一些工作跟得不紧、督得不严,钉钉子精神不足,一些部署雷声大、雨点小,落实效果不好。

(三)在管理上对照,检视恪守法纪底线、落实管党治党责任、从严教育管理监督干部方面的差距。一是监督管理不够严格。从源头上预防和治理腐败的举措办法不多,对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位,监管制度建设滞后,针对性防范措施不严密。二是工作制度执行不严格。对员工日常管理没有紧抓不放,有时要求不严,疏于管理,对一些员工作风散漫现象纠正不够。如:部分党员领导干部工作自由散漫,上班迟到早退,中途脱岗溜;在岗不在状态,无所事事,出勤不出力;上班时间看视频、逛淘宝、打游戏、炒股票、玩手机,干一些与工作无关的事情。三是中层交流轮岗难度大。受编制、专业等因素的影响,对中层干部横向、纵向交流力度还不够,在一定程度上影响了中间力量的工作积极性和主动性。

(四)在作风上对照,检视党性修养、群众立场、抓落实求实效、力戒形式主义官僚主义方面的差距。一是反对“四风”不够彻底。在破除形式主义、官僚主义方面还有不彻底的地方。比如:“文山会海”问题没有得到彻底根治,不同程度存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的情况,有的会议和文件质量不高,指导性不强,联系实际、务实管用的思路和举措不多。二是调查研究不够深入。交流对象多局限于班子成员和部门负责人,与一般员工交流少,与普通员工面对面交流更少。

(五)个人情况说明。在日常工作和生活中,主动向组织汇报工作和思想动态,按照要求准确报告个人重大事项,没有审计、巡视约谈、组织约谈函询等事项,不存在配偶、子女经商办企业等情况。

(一)在抓实理论学习上还存在差距。政治理论学习有时仍停留在表面,没有很好地处理好工学矛盾,集中学习的多、个人自学的少,专题讨论的多、系统学习的少,务虚学习的多、联系实际的少,导致理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。

(二)在强化责任担当上还存在差距。在面对激烈的外部经济环境竞争和一些发展上的困难时,有时会产生畏难情绪,有时也过于谨慎,不敢大胆地闯,大胆地试,进取精神和责任担当不够。

(三)在严格纪律规矩上还存在差距。有些时候在想问题作决策和办事情的过程中,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,满足于不违规、不出事、不触线,有些该执行的纪律坚持不够,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

(一)持之以恒加强学习,夯实干事创业的思想基础。一要理论学习不虚空。认真研读马克思主义经典著作和中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,要时刻把理论学习贯穿于工作、业务、生活方方面面,做到学以明理、学以明纪、学以明责要把握大局不偏离。深刻领会“阳光从业建设年”和深化“三个以案”警示教育的深刻内涵,在思想上工作上行动上始终与大局同频共振,做到知情明势认识大局、审时度势服从大局。要立足岗位和工作实际,切实做到宏观政策通、具体政策懂、专业政策精,会管理、会解答、会执行。三要钻研本职不外行。坚持“干什么学什么,缺什么补什么”原则,立足改善知识结构,刻苦钻研业务,丰富知识储备,努力成为行家里手。

(二)坚持不懈改进工作作风,确保勤勉高效履职。一要抓铁留痕不放松。大力倡导说了就算、定了就干、干就干好的良好风气,对职责工作全程跟踪、敲钟问响,一抓到底、务求实效。二要雷厉风行不怠政。对看准的事情要迅速出击、果断行动;对定下来的事情要立说立行、狠抓落实;对部署了的工作要跟踪问效、一抓到底,以“拼字当头、抢字当先”的精神,以“只争朝夕、分秒必争”的行动,快办快结、快速反馈,事事有结果,件件有回声,提升工作执行力。三要解决问题不推脱。要坚持公开公正,一身正气,无私无畏,不怕得罪人,不怕担风险,不怕碰钉子,做到遇到矛盾不绕行、解决问题不推脱,积极动脑筋想办法,在破解矛盾和问题中锤炼作风、提升能力。

(三)改革创新积极进取,开创干事创业的新气象。一要敢抓敢管不塞责。厘清责任主体、责任边界,树立守土有责、守土尽责意识,对职责范围内的工作,挺直腰杆地抓,理直气壮地管,不怕得罪人、不怕关系坏、不怕“没人缘”、不怕干错事。落实激励和容错纠错机制,为敢于负责担责、勇于干事创新的员工撑腰鼓劲。二要攻坚克难不退缩。面对深化改革中的新问题、历史遗留的老问题、需要解决的新难题,要有逢山开路、遇河架桥的精神,敢于走进问题、探究症结,积极寻找克难攻坚的具体对策。找到化解矛盾的具体办法,勤勉履职担当,始终做到敢于突破、敢于斗争、敢于兑现、敢于创新。三要冲破困扰不茫然。提高担当本领,不怕有非议、不怕遭责难、不怕出失误、不怕担责任,任何时候任何情况下都辨得清方向、想得出办法、顶得住压力、做得出成绩。四要真抓实干不清谈。树立“执行没有借口、落实就是责任”的理念,做老实人、说老实话、干老实事。切实“沉”到工作中,不搞形式,不务虚功,出实策、鼓实劲、办实事。

(四)严格修身自律,坚守廉洁从业的底线。一要遵规守纪不逾越。始终坚持把纪律规矩挺在前面,以深化“三个以案”警示教育为契机,增强政治定力,看清政治方向,坚定政治信仰。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,自觉按原则和规矩办事。从小事做起、小节管起,自觉净化“生活圈”“社交圈”和“朋友圈”。坚持交往有原则、有界限、有规矩,经得住诱惑,看得清陷阱。二要秉公用权不异化。真正明确掌权不是一种荣耀和风光,更不是一分安逸,而是一份辛苦,一份责任。要牢记领导就是服务,权力就是责任,任职就要负责,把职务和权力一心一意用在为人民谋利益上。三要从严监督不松懈。走上今天的岗位,是组织的培养和同事的信任,也是个人长期努力的结果,一旦把握不住,就会遗恨终生。要强化自我教育、自我管理、自我约束,主动置身于组织、社会和员工的监督之下,把握防线、严守底线。重视家庭、家教、家风,管住子女、管住亲友及身边员工,谨防腐败之门从身边打开。

主题工作交流心得体会模板如何写二

大家好!自从20xx年工作以来,一直在xx初中任教,且担任班主任工作。今天,能在这里跟大家一起交流班主任心得,我感到非常荣幸。接下来,我就谈谈我这几年当班主任的所思所想吧。

说实话,当班主任很不容易,压力大,这压力主要来自:教学、班级管理、学生安全方面等等,这各方面的压力都时刻提醒着我不能放松自己。

我常这样勉励自己,只要用心去做,班主任工作并不是一件很困难的事。工作中,我常换位思考,假如我是学生,我希望一个什么样的老师来做我的班主任。带着这种心态,在班级管理中,我适时调整自己,向着学生心目中的老师的方向去努力。

正所谓学高为师,身正为范,要想让学生信服我。首先,我要求自己能够在精神状态上感染学生,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗。用自己的积极向上的心态去感染学生,以轻松愉快的心境迎接每一天的工作。所以,每一天,不管自己的心情如何,在学生面前都应该尽量微笑,开心,让他们能够感觉到每一天都是充满阳光的。

同样,老师的行为规范也直接影响到学生。一进教室,先将讲桌擦一擦,整理一下讲桌上的粉笔和板擦,这些小事看上去微不足道,但时间一长,学生也会发生改变,学生的课桌椅排列整齐了,桌上的书籍也整齐了,班里的绿化也有人去浇浇水了。

另外,班主任的课一定要努力上好,如果课上不好,学生可能会不认可我们,以至于对于班主任工作,学生也不会服从。所以,在平时的教学工作中,认真上好每一节课也是极其重要的。

当然还有一些方面也很重要。比如:

1、精心选拔优秀得力的班干部。

选班干部不一定是学习好的学生,但必需是认真负责、责任心强的学生。 比如,我通过差不多个把月时间的观察,才选定我们班的班长。

2、制定切实有效的班级细则。

这个拟定过程学生参与进来,我来把关。

3、把握好师生关系的亲与疏

在班级管理的过程中,要注意自己的角色定位,与学生之间保持一个适度的距离,努力将自己塑造成一个既可亲,又可敬的班主任形象。

4、把握好教育管理的宽与严

我认为班级管理工作中的“严”应是:工作计划的严密,班级纪律的严明,处理违纪学生的严肃,对自己和学生要求的严格。而“宽”则是:班级管理氛围宽松,对学生的宽厚、宽容,制定学生进步目标的宽泛。但对学生也要有必要的惩罚。

我们常说:“教学有法,教无定法”,其实班主任工作也是如此,因为每个学生的性格、脾气、爱好都不同,作为班主任,在管理班级、教育学生的过程中,其实也是因人、因事、因时而定的,并不是一成不变的。

简单的说这几年我的体会就是以下这几点:

一是:育好己——教育好自己,提高自身修养,增加人格魅力。 二是:上好课——这是一个老师的根本所在。

三是:带好班——智慧的,轻松的管理好班级。

主题工作交流心得体会模板如何写三

根据会议安排,我简要汇报山东公司党建带团建工作情况。

山东公司党委始终高度重视共青团工作,注重在党建整体格局中规划推进团建工作,使团的工作与党的工作目标同向,步调一致。

一、带思想,引领正确方向

公司党委切实加强对青年思想政治工作的领导,团组织负责人列席公司党委会,并被吸收参加党委中心组学习。党内理论学习吸纳团干部和优秀青年参加。开办“领导大讲堂”,党委成员每年给团员青年上一次党课。在公司政工网站和微信平台上开设了“网上团校”和“掌上团课”,传播党的理论和方针政策,坚定团员青年走中国特色社会主义群团发展道路的信念。

二、带组织,打牢基层基础

公司党委专题研究《共青团和青年工作管理办法》,明确了团组织设置、机构人员配备、团干部待遇、团的经费管理等重要事项。20xx年新成立基层团组织19个,累计成立102个,消除了团建空白点;指导基层企业在没有团员的部门成立青年工作联系点56个,实现了团青组织全覆盖。以创建服务型党组织带动团组织建设,围绕“五个服务”目标,开展服务型团组织创建活动,提升了团组织服务水平。加大对团青工作的支持保障力度,共青团经费按照青年员工总数不低于100元/人·年列支,并列入年度预算予以保证。

三、带队伍,提升能力素质

公司党委把优秀团干部、优秀青年纳入企业后备干部和人才培养体系,进行重点培养和锻炼。加强对青年人才工作的领导,在部分企业实施了人才成长“低岗高挂”举措,促进更多的优秀青工脱颖而出。指导和支持团组织有计划、有步骤地开展“双推”工作。近年来,有110多名团员入党,350多名优秀青年走上重要岗位,涌现出了厉广、徐海等10余名国家或集团级先进青年个人。

四、带机制,提供坚实保障

公司党委每半年至少听取一次团青工作专项汇报,加强工作指导,及时解决工作存在的困难和问题。把共青团工作纳入党建绩效目标、创一流工作考评体系,在日常工作实行积分制、各单位每月自查的基础上,公司党委每季组织抽查,半年、年终公司党委书记亲自带队检查,并在党建月度、年度绩效考核中进行考核兑现,规范了共青团工作运行机制。

《中央中央关于加强和改进党的群团工作的意见》出台后,公司党委高度重视,组织专题会学习贯彻《意见》精神,目前正在组织制定具体的贯彻落实措施,以进一步完善共青团工作领导体制和工作机制。下一步,从团组织自身角度,我们将从强化“三个意识”入手,抓好《意见》贯彻落实。

一是强化机遇意识。把学习宣传贯彻《意见》精神作为推动工作开展、加强制度保障的重大机遇,及时将公司党委研究制定的指导意见进行细化,健全完善相关制度。

二是强化担当意识。对照《意见》提出的9个方面主要任务,修订完善《公司共青团和青年工作管理办法》,进一步明确各级团组织自身责任。

三是强化改革创新意识。坚持问题导向,创新组织设置,探讨成立青年工作委员会或者联合建团。以青年喜闻乐见、便于参加的形式和方法开展工作,不断推进团内民主,激发青年创造活力。用好、管好新媒体,打造网上网下相互促进、互动融合的工作新格局。

以上汇报,请各位领导和同事批评指正。

主题工作交流心得体会模板如何写四

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。宋代理学家朱熹的《观书有感》,以方塘作比,其间表现的读书时的那种灵气流动、精神清新、自得自在的境界,是读书的佳境及所得。

关于读书的功用,宋皇帝赵恒认为“富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。” 古人重读书,是成才的渠道。而用现代理念去解读,读书实则是接受教育,掌握知识的途径,是每一个教育人成长、进步、完善、提高的必需选择。读书之于教师,于学生是远行的行囊,是跳跃的踏板,是飞翔的翅膀。

我校在县局关于开展读书活动通知及县局工作精神的引领下,围绕“享受阅读生活,营造书香校园”的活动精神,开展读书工作,将其纳入学校工作重点来抓。经过仔细研究、周密布署,确定了学校读书活动开展的具体做法。制订了符合学校实际的师生读书考核制度,并将其纳入到教师绩效考核工作当中,以约束的力量,关注师生读书。用心灵去关注学校读书活动的开展。

一、资金投入

学校重视并且全力支持师生读书活动。近两年共投入资金两万七千元。其中购置铁制图书柜16个,订购教学刊物1万元,订购师生读物6千元。学校决定继续加大投入,确保读书活动深入展开。通过学校投入支持使“书香校园”建设计划得到进一步的贯彻落实。

二、多层面开展读书活动

1.校领导开展的珍藏阅读

要求学生读好书,教师首先要爱读书;要求教师读好书,校长及班子成员必须带头读书。学校校长及班子成员都参加到读书活动当中,当然对读书也提出了更高的要求,校领导要开展珍藏阅读,即读有珍藏价值的书,读学校管理、学科教学、人生启示等著作、作品,优秀期刊内容宽广,常读常新。学校在免费为教师订刊的同时,为班子成员订阅有珍藏价值的期刊,如《福建教育》、《教学与管理》、《百家讲坛》、《人民文学》、《名人传记》、《中国作家》等花费4000余元。班子成员读书更好的发挥了引领带动作用,成为推动学校读书深入开展的一种动力。

2.教师开展专题阅读活动

教师的读书共由四部分内容组成:一是教育理论著作研读;二是学科教学精读;三是美文佳作赏读;四是政策法规解读。对于教师的阅读学校有明确的阅读要求,要求每星期需完成5000字的阅读任务,同时每月要做3000字的读书摘

抄笔记,每月需完成并上交一篇不少于500字的读书心得文章,每月需向学校推荐阅读过的优美文章一篇。

教师读书在不知不觉间已成为一种习惯,走进办公室,教师的案头前总是放着自己选读的书籍,崭新的亦或是有些破损的,细密的评注、点滴的心得、轻轻的勾画,淡淡的折痕,穿过每一行文字的背后,我们都能看到教师读书的身影。当读书成为了习惯,剩下的就是满满的期待,因为教师已爱上了读书,我们需要做的就是把例行的检查变成支持的行动,为教师订书,对学校的书库进一步的填充。让那书渠,永远有源源不断的活水。

3.学生开展的主题读书活动

清晨、校园、朗朗书声,永远都是校园独特的风景;课间、榆荫、捧卷而读,永远都是校园最亮丽的光影。一个校园没有书声总是一种欠缺。学校开展“书声进校园活动”,要求学生齐读、诵读、开口朗读,让朗朗书声重现校园。

学生读书我们本着“三为主”的原则展开,即以语文课本为主体开展课内读,利用早自习、语文课为载体进行;以初中生必读书目为补充开展课外阅读,利用读书课和休息时间进行;以教师推荐名家名篇名作为参考,开展假期阅读。

学生读书要求定期完成读书笔记,学生读书笔记由学校统一印制,每篇读书笔记由主要内容--妙词--佳句--锦段--妙语赏析--读书心得--名言摘录七个部分组

成。这个读书笔记本的印制充分考虑到学生读书的实际需求,以及学生开展读书积累过程中需要加强及记录的重点而设定的。

对于学生读书笔记的使用,具体由语文教师来负责安排及检查。通过读书任务的布置及读书活动的检查,学生能够自主独立的完成阅读,并能认真、细致的做好笔记,使读书成为学生学习的加油站,补充孩子们的知识,拓宽他们的阅读视野,让他们在读书中成长、在读书中学习、在读书中体验生活。

让学生爱上读书在农村是一件多么难的事,孩子们无书可读,家里不肯拿钱让孩子们买书。班主任老师、语文老师都将自己家的藏书拿到了学校,学校图书室全面向学生开放,学校统一购置的白皮书柜,大家共同组建的图书放在书柜的橱窗里,老师们为书柜起了一个又一个美丽的名字:《集思园》、《知识窗》、《阅读天地》、《心灵珍藏》……,在每一个名字的背后,我们都能看到师生倾注的爱与心血,在读书课上,在课余时间,学生们开始广泛的阅读。

三、丰富多彩活动的开展

1.读书活动启动

学校开展读书活动,经过认真筹划,开展了读书活动启动仪式,全校师生均参加了这个活动。启动仪式上对读书活动开展的要求、形式等都做了明确的要求,每一位师生都在读书活动启动签字仪式上,认真的写下了自己的名字,那一刻美丽而神圣。

2.教师读书汇报活动

每学期学校组织教师开展一次读书汇报活动,汇报形式活泼自由,谈自己的读书体会,交流读书心得。实现了一人读书,多人受益;大家读书,共同受益的读书目标。

3.学生开展讲故事、朗读、我的读书心得征文赛等多种形式,喜闻乐见的读书比赛活动。以比赛促读书活动的深入开展,增强了学生的读书兴趣,提高了学生的阅读热情。

四、几点创新与收获

1.学校专门开设了读书课,自20xx年以来,经过4年的摸索与推敲。我们编撰了读书课校本教材--《国学经典》,现在读书课我们除语文课教师兼职外,还有专门的教师从事读书课任教工作。读书课上对学生进行阅读指导,学生开展自主阅读。

2.学校广泛开展教师美文推荐活动。每月要求教师向学校推荐美文1--2篇。推荐文章以文学类文章为主,学校对推荐文章进行整理、筛选,每月编撰出一本文集--《美文欣赏》,进一步向师生推广,丰富师生的阅读。

3.鼓励教师撰写读书心得,教师每月需向学校上交一份读书心得文章,字数在500字左右。将教师读写结合,读体结合,最大限度发挥教师阅读的作用。

回首学校开展读书活动的每一个瞬间,每一段历程,活动之初的“昨夜西风凋碧树,独上高楼”是一种迷惘与困惑;而逐渐的对读书“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”时,是一种渴望与需求;最终我们“众里寻他千百度,蓦然回首”,才是真正意义上的读书,那是一种境界。

让我们,用心灵去关注读书,并且深深的爱上读书。

主题工作交流心得体会模板如何写五

说句实在话,此时的我坐在这里既感到惶恐又感到紧张。惶恐的是我到目前还没有取得非常优秀的成绩,距离领导和学生的要求还很远;紧张的是在坐的老师和领导都是班级管理的行家里手,我的发言无疑是班门弄斧。本着学习的原则,我愿意借用这个难得的机会,再把所做的事情加以体味,用来求教方家。众所周知,班主任工作千头万绪,纷繁芜杂,我觉得要做好班主任工作,可以从以下几个方面入手:

在集体中,健康的舆论能扶正压邪,鼓舞人心,成为形成和巩固班集体的强大力量。特别是在刚开学,必须迅速地在班级树立和形成良好的舆论氛围,这样就能让班级一开始就保持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的积极态势。由于是新同学、新老师、新班级、新环境,因此班主任必须针对本班学生的具体情况,恰当而又灵活地采取有效途径培养正确、健康的舆论,必要时可通过“强行推动、强行入轨”来抵消和压制不健康舆论的消极作用,引导学生向着老师所希望的方向发展。

学生在校主要是学习科学文化知识,一个班的好坏在很大程度上也受学习成绩的影响。初中学生有较强的自尊心、自信心、求知欲强,但由于学习基础、家庭环境、接受能力、兴趣爱好等诸多因素的影响,部分学生的成绩会相对落后或不平衡,从而会产生一种失败者的心态,这时如果他们得不到及时的帮助和鼓励,便会无所适从或自抛自弃,要改变这种状况,除了给他们指出人人都能成为成功者,都有成功的希望之外,还必须加强辅导,具体帮助。我在班级里面提出“班级无差生”的概念,就是让学生知道本身的学习不存在差别,差别的仅是学习态度,我又提出了“态度决定一切”的口号,我对学生说我看你们的进步是过程重于结果,只要你态度端正,努力学习,我就会承认你是我的最好学生。在每一次的月考和周周练之后,我都会帮助学生分析他们的成绩变化,教给他们科学的学习方法,爱护培养他们良好的兴趣,同时做好学生学习的“调度师”,协调各科作业情况,合理安排时间,并及时带着学生的意见要求与科任老师共商改进办法等。

青少年时期的学生,身心正处于一个迅速发展的阶段,在心理上表现出半幼稚、半成熟状态,怀文中学的学生家庭多半很优越,很容易受到家庭的过分溺爱,社会的不良影响,往往使他们好逸恶劳,自我意识过重,承受能力极小,心理素质较差等。面对着学校的种种要求,沉重的书包,饱和的时间安排,有些学生往往会走向极端。

有的是过份服从和依赖,唯恐做得不够,整天只是机械式地埋头苦学;也有的认为自己无法成才,成功无望,而对老师的教育反抗仇视,为所欲为,大有“唯恐天下不乱”之势,学习上只是敷衍,这些都是学生不良心理品质的表现。班主任应及时顺从学生的心理需要和心理发展规律,采取个别谈心,开展集体活动等各种方式对学生进行引导和调适。

以上仅是我的一点做法和尝试。最后我想借着这样的机会,向上学期给予初一xx班无私帮助和指导的领导表示真诚的感谢,xx班所取得的成绩更凝聚着xx班全体老师的心血和汗水,我想代表那一班学生向这些老师表示最真挚的感谢。谢谢大家!

主题工作交流心得体会模板如何写六

根据会议安排,我就县2017年重点工作完成情况和2018年工作打算作一汇报,不妥之处请批评指正。

2017年,我县老龄工作在市老龄办的精心指导和大力支持下,在县委、政府的正确领导下,认真贯彻落实党和国家有关老龄工作政策,全面遵循“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的工作方针,在优待政策落实、文体娱乐开展、老年服务体系建设等方面科学谋划、突破创新、扎实工作,综合发展,有力地推动了全县老龄事业健康和谐发展。

(一)狠抓政策落实,老年人幸福感不断提升。

一是组织市、县人大代表,全面检查全县《老年法》和《甘肃省老年人权益保障条例》贯彻执行情况,对未落实到位的优待政策,提出了整改措施,明确了整改时限。二是把为全县70周岁以上老年人每年购买意外伤害保险1份,列为为民办实事之一,从2017年起执行,纳入财政预算。三是按标准落实了各项惠老政策。为16328名老年人发放养老金1959.36万元;为1469名老人发放高龄补贴47.5万元;为1016名老年人发放临时救助金59.9万元;为708名失能、半失能老年人发放生活困难补贴27.96万元;为724名五保老人,发放五保金376.5万元。为9456名65周岁以上老年人进行了免费体检并建立了健康档案,体检率达80.9%,建档率达72%。四是在县乡政务大厅、公检法司、医院等服务窗口设立老年人优先窗口,对老年信访工作实行快办制度,维护老年人合法权益。积极开展老年人生活现状调研,抽访对上年度的各项惠老资金发放情况。五是指导乡镇、村社建立起了老年人口信息库及各类报表台账,规范了乡镇、村社老龄工作资料。六是开展走访慰问活动。在两节和老年节期间对困难老人、高龄老人等242人,开展了走访慰问活动,发放慰问金20.98万元。

(二)强化宣传教育,敬老助老社会氛围日益浓厚。

一是利用乡镇集会、精准扶贫进村入户的时机,开展老年法律法规、维权咨询、医疗保健、惠农政策等宣传活动,传播孝道文化。发放宣传资料1万多册(页),创办宣传橱窗4期,制作二十四孝图宣传墙12面。二是开展孝亲敬老评选活动。10月26日,县委、县政府召开了华池县庆祝第五个“老年节”表彰大会,对10个“敬老文明号”先进集体和30名“老有所为”、“十大孝星”、“十佳敬老模范”先进个人进行了表彰奖励。引导人们热心公益,见贤思齐、崇德向善,为老年人办实事、做好事、献爱心。三是联合县电视台、华池在线等新闻媒体,对全县老龄工作动态进行了及时宣传报道。在市办的支助下,对近年来老龄工作制作了专题宣传片,在各新闻媒体进行了宣传报道,有力地推动了全县老龄事业的发展。通过媒体宣传报道,传递了正能量,营造了敬老助老的社会氛围,促进家庭和睦、社会和谐。

(三)创新活动内容,老年人文化生活丰富多彩。

一是利用村、社日间照料中心等活动场所,组织老年人开展日常性吹拉弹唱、棋牌、广场舞等有益健康的活动。二是为老年社团搭建平台。组织在开展常规性的老年人健步走、广场舞、棋牌、乒乓球和太极拳等活动,结合五一、十一、老年节及元宵节等传统节日,开展秧歌表演、跳棋、踢毽子、定点投篮比赛等趣味活动,丰富了老年人文化生活;在老年节期间还举办了《盛会欢歌·重阳敬老》大型文艺晚会活动,为广大老年人展现才艺、发挥余热搭建了平台,增添了节日的喜庆气氛。

回顾过去一年的工作,虽然取得了一些成绩,但还存在为老服务工作的渠道不宽、资金不足;老年社团机构不规范、职能作用发挥不强等问题。对此,我们将在今后工作中认真研究,加以解决,不断提高为老服务工作水平。

2018年我县老龄工作将以党的十九大精神和习总书记系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕市老龄办和县委、政府的总体部署,积极应对人口老龄化的新形势新挑战,改进作风,强化措施,扎实工作,再鼓干劲,力争为老服务工作再上新台阶。主要做好以下四方面的工作:

(一)抓舆论宣传,营造良好社会氛围。广泛宣传党和政府对老龄工作的方针政策、老年法规;为老服务的好做法、好经验;孝亲敬老和老有所为的先进人物和先进事迹;引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风,巩固家庭养老基础地位,增强全民关爱老年人意识,营造人人重视老龄事业、人人关心老年生活的社会氛围。

(二)抓活动内容,丰富老年人文化生活。继续为老年社团、协会搭建平台,帮扶解难,解决运行经费、捐赠活动设备器材,指导组织开展老年人丰富多彩、喜闻乐见的各种文化活动,提高生活质量。重点抓好“敬老月”期间送政策、送文化、送健康主题活动,让老年人感受党和政府的关怀和温暖,共享改革开放成果。

(三)抓政策落实,维护老年人合法权益。一是继续加强与各老龄成员单位、为老服务组织、服务窗口行业沟通协调,把各项惠老政策落到实处。力争2018年出台并落实老年人免费乘坐公交车优待政策。二是做好老年人来信来访的接待办理工作,会同司法机关及时处理虐待老年人、侵犯老年人合法权益的案例,使老年人的合法权益真正得到维护。三是落实资金17万元,继续做好为8500名70周岁以上老年人购买意外伤害保险1份(每份保费20元/人/年)的工作。

(四)抓设施建设,提升为老服务水平。按照“组织健全,功能完善、充满活力、作用明显”的要求,全力推进村社老年协会示范性创建和规范化建设。指导建立老年人口信息库及各类报表台账,规范老龄工作资料。做好日间照料中心与老年协会协同发展工作,对符合条件的老年协会,进行登记注册,对尚不具备登记条件的老年协会,实行备案管理。帮扶指导村、社老年协会的运行工作,积极发挥养老服务体系职能作用,提升为老服务水平。

主题工作交流心得体会模板如何写七

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的。

作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,20xx年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文,荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;20xx年10月28日我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊20xx年第10期上发表;20xx年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等奖”,并发表在《教学交流》杂志20xx年第5期,并聘为中国教育学会成长研究会研究员。20xx年6月12日我的绘画作品,在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖;20xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获一等奖。20xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良新。

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