CAD采暖心得体会精选 服装CAD心得体会(5篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关CAD采暖心得体会精选一
女:honorable guests,ladies and gentlemen, goodevening! welcome to “show your life” english talent competition. here is the final contest!
男:首先请允许我介绍莅临本场比赛的嘉宾有:
让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!
女:let’s welcome all the guests and judges with a big round of applause!
男:在这憧憬与梦想汇成的季节,我们展开理想的翅膀
女:on the passionateandyouthful stage, we show our life heartily!男:今晚,让我们燃烧激情,品味英语的魅力与文化
女:tonight,let’s use our wisdom ,speak english and make dreams come true!
男:下面我宣布“show your life”英语风采大赛现在正式开始!
女:let’s look forward to all the teams ’wisdom, confidence and brilliant performances! wish them good luck!
男:经典的轮回,语言的交汇,比拼东西方名著与经典,云集古往今来的理想与现实
女:there are classical stories both from the eastern and western world, full of dreams and realities of both past and present
男:英语演绎的经典必将会给我们带来别样的精彩,下面进入本场比
赛的第一环节:演绎经典review
第一环节
男:经典的爱情总是为人们带来一次次刻骨铭心的感动,亘古不变,首先有请来自临床七年制的tinker bell为大家带来《孔雀东南飞》女:now let us welcome the first team—tinker bell, and enjoy the peacock flies to southeast
男:感谢tinker bell的精彩表演,有请---老师对队伍进行提问女:now please welcome ------to ask a question to the team.男:谢谢评委老师的提问和选手的回答,请评委打分
女:thank ----'s question and the team’s answer, nowplease welcome judges to give scores to tinker bell
男:下面有请来自公共卫生学院的同学们为我们演绎《麦琪的礼物》女:now please enjoy
男:感谢tinker bell的精彩表演,有请---老师对队伍进行提问女:now please welcome ------to ask a question to the team.男:谢谢评委老师的提问和选手的回答,请评委打分
女:thank ----'s question and the team’s answer, nowplease welcome judges to give scores to their performance.
男:巧妙的回答,深厚的友谊,接下来来自影像口腔专业的light in the road将用他们精彩的表演为我们重现《威尼斯商人》那场经典的法庭对峙,有请他们
女:now please enjoy
男:感谢light in the road的精彩表演,有请---老师对队伍进行提问女:now please welcome ------to ask a question to the team.男:谢谢评委老师的提问和选手的回答,请评委打分
女:thank ----'s question and the team’s answer, nowplease welcome judges to give scores to light in the road
男:接下来来自11基础的girls aloud将会为我们展现一个普通女孩成为公主的历程,有请《公主日记》
女:now please enjoy
男:感谢girls aloud的精彩表演,有请---老师对队伍进行提问女:now please welcome ------to ask a question to the team.男:谢谢评委老师的提问和选手的回答,请评委打分
女:thank ----'s question and the team’s answer, nowplease welcome judges to give scores to girls aloud
男:接下来有请来自第三临床医学院的lottery girls为我们演绎经典的《傲慢与偏见》
女:now please enjoy
男:谢谢lottery girls的表演,有请---老师对队伍进行提问女:now please welcome ------to ask a question to the team.男:谢谢评委老师的提问和选手的回答,请评委打分
女:thank ----'s question and the team’s answer, nowplease welcome judges to give scores to lottery girls
男:下面有请来自12基础的crazy17为我们带来美丽的经典童话《白雪公主与七个小矮人》
女:now please enjoy snow white and the seven dwarfs男:谢谢crazy17的表演,有请---老师对队伍进行提问
女:now please welcome ------to ask a question to the team.男:谢谢评委老师的提问和选手的回答,请评委打分
女:thank ----'s question and the team’s answer, now please welcome judges to give scores to crazy17
第二环节
男:再次感谢所有队伍为我们带来的精彩表演!
男:奇思妙想蕴含独特深意,出口成章方显绝世才华,接下来进入到比赛的第二环节:出口成章describe.
女;now let’s begin the second part of our this part, each team will elect one contestant to stand for their team and give us an the speech,every competitor will choose a picture to watch .then make a speech about thepicture .every contestant has 10 seconds to prepare and deliver his or her speech. each speech lasts 3 minutes.
男:在本部分中,每个团队将选出一个选手作为他们的代表给我们一次即兴演讲。在演讲之前,每一位选手将选择一个序号,序号后面对应着一组图片。选手看过图片后需做一个关于图片的演讲。每个选手
有10秒准备然后开始他们的演讲。演讲时长为3分钟,现在开始比赛。有请各队伍的代表上场。
女:now, please welcome contestant no1,who is from tinker bell女:choose a picture,please/which picture do you like/make your choice/a picture please
ok now 10 seconds to prepare and give your speech/10s to think and show,please/now time to prepare and deliver your speech/do your preparation and show your idea
女: thank you. it now turns to contestant no2, who is from----- which picture would you choose?
女:go off the stage and wait for your marks.
艺术团表演
女:ok, thanks for all the competitors.
男:惟妙的英文演绎,让我们置身经典的海洋;精彩的英文演讲,让我们称叹选手们的奇思与妙答。接下来请放松您的耳朵,一起来欣赏由校艺术团的康欣悦史丽琼为我们带来的start of something new-女:please enjoyby康欣悦史丽琼from art troupe. welcome.
点评环节
男:谢谢----为我们带来的歌曲,下面请用热烈的掌声欢迎----为本场比赛进行点评
女:please welcome-----to comment our competition
有关CAD采暖心得体会精选二
1、抢答装置、晶体振荡器
2、控制器操作面板设计
3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题
1、了解protle软件基本功能及实际操作方法
2、掌握电路原理图设计和pcb图绘制基础和技能操作
3、掌握pcb布线和布局的技巧及注意问题
4、原理图元件符号和pcb元件封装编辑技能
5、培养实际电路绘制和动手操作综合能力
6、自己能够绘制电路原理图并可以对pcb进行合理布局7、通过本次实训,熟练掌握电子电路板主流设计软件protel的使用,掌握印刷电路板图的设计规范与标准,掌握元件布局和布线的设计规则,能够根据电路原理和工艺要求设计与制作一般电路板的能力。
1、按照附录要求设计电路原理图。
2、生成各电路原理图的网络表文件;
3、生成各电路原理图的元器件材料清单列表;
(1)、抢答装置、晶体振荡器原理图
(2)、控制器操作面板设计原理图
(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题原理图
4、按要求设计pcb图;
5、制作电路原理图元器件库;
6、制作pcb元器件封装库;
7、制作集成元器件库;
8、查找本次实训电路图中相关的集成电路芯片资料(包括芯片引脚图和封装)
(2)、控制器操作面板设计pcb板图
(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题pcb板图
(1)、抢答装置、晶体振荡器清单
(2)、控制器操作面板设计清单
(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题
我们进行了为期两个星期的电子cad实训,虽然只是短短的两个星期,但是我们的收获却是很多的,比之前一个学期学的东西还要多。在实训前,我们学的都是一部分一部分分开学的。但今次的实训就是我们对整个学期以来所学到的知识的一个综合性的训练。在这次实训当中,我们发现了很多之前没有出现过得问题。这次实训让我们对protle软件的使用更加熟悉同时对电路中的原理有一定的理解,让自己的知识更加的拓宽。虽然是简简单单地抄画原理图,但在做的过程中同样出现了各种各样的问题,有些问题只要在上课的时候认真听老师讲课就不会出现了,即使有自己也会懂得如何去解决,例如:有隐藏的gnd和vcc网络、没有驱动源等。可能会有些同学又出现了用直线代替了导线或用文本字符串代替了网络标签,造成了不必要的错误。在用第一个原理图生成pcb板之前,我们要通过网络寻找相应元件的pdf文件,然后再进行把插孔式封装改成贴片式的。让我们对元件的封装形式有了更深的了解。在实训过程中,我们还进行了做原理图库和pcb库,做的过程中,我们要把捕捉设好才能做的准确。如果了解其他的元件可以进行调用并修改就行了。在生成pcb板前,我们要对原理图进行编译看看有没错误再生成pcb板。把生成的pcb板进行合理的布局和布线,在这个过程中可能会出现一些规则性错误,导致布线不成功等。只要对其规则进行适当的修改就可以了。
在这次实训中,我们缺少经验让我们多走了很多弯路,只要我们以后多去练习做题,熟练做题的方法和技巧,在以后的运用中就可以很轻松的完成,并可以做出更好的电路板。
有关CAD采暖心得体会精选三
1、基础很重要
学习《auto cad》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,手工绘图水平高的人,学起来较容易些,效果较好!
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握cad的使用技术。
3、学以致用
在学习cad命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程,使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用cad独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧
要自己做几个综合实例,详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程。
掌握技巧:
1、常见问题要弄懂
(1) 同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用limits命令进行了设定,但忘记了用zoom命令中的all选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
(2) 有人用线型名称为"hidden"的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是"线型比例"不合适引起的,也就是说"线型比例"太大,也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其"全局比例因子"至合适的数值即可。
(3) 在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,()这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。
以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。
2、有比较,才有鉴别
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如zoom和scaie,pan和move,pide和measure等等。
3、 层次要分明
图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正
CAD采暖心得体会精选 服装CAD心得体会(5篇)
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