真实农村宅基地申请书范文 申请农村宅基地范本(九篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选真实农村宅基地申请书范文(精)一

仿真实验是以仿真机为工具，用实时运行的动态数学模型代替真实工厂进行教学实习的一门新技术。仿真机是基于电子计算机、网络或多媒体部件，由人工建造的，模拟工厂操作与控制或工业过程的设备，同时也是动态数学模型实时运行的环境。

仿真实验为学生提供了充分动手的机会，可在仿真机上反复进行开车、停车训练，在仿真机上，学生变成学习的主体。学生可以根据自己的具体情况有选择地学习。例如自行设计、试验不同的开、停车方案，试验复杂控制方案、优化操作方案等。可以设定各种事故和极限运行状态，提高学生分析能力和在复杂情况下的决策能力。真实工厂决不允许这样做。高质量的仿真器具有较强的交互性能，使学生在仿真实验过程中能够发挥学习主动性，实验效果突出。主要内容为精选化工单元操作与典型的工业生产装置，如离心泵、换热器、压缩、吸收、精馏、间歇反应、连续反应、加热炉及石油化工中的催化裂化装置、常减压装置、合成氨中的转化装置等。采用计算机进行仿真操作的方式。

在实验的过程中，使学生对装置的工艺流程，正常工况的工艺参数范围，控制系统的原理，阀门及操作点的作用以及开车规程等更加详细的了解，并掌握典型化工生产过程的开车、停车、运行和排除事故的能力。

在这里我举一些具体的实验例子来说明我们学习的内容：

“精馏”、“吸收”是化学工业中进行混合物分离的两种单元操作，在化学工业中占有重要的地位。这两部分理论较抽象，只在课堂上向学生传授相应的理论知识，学生觉得难以理解;由于没有实物参照，教师在教授这部分内容时也感到有些被动。因此学生在学习这两部分内容的同时，进行相应的实践课就显得尤为必要。

通过仿真实验，学生在学习了“精馏”、“吸收”两章的理论知识后，到实验室实际操作筛板精馏塔和填料吸收塔。实验室内“精馏”、“吸收”流程小巧、简洁，方便学生观察物料的反应。学生在实训时，边操作、边观察、边思索、边讨论，不但可以解决课堂的遗留问题，还可以将课本上的理论知识应用于实际的操作中。这样一方面增强了学生的学习兴趣，激发了他们的学习积极性;一方面给教学工作增添了许多色彩。

实验课对我们理解“精馏”、“吸收”两章起了重要的作用，实验前在课堂上听到“塔”，感到抽象，难以想象塔内气液两相相互接触后各组分分离的过程。实验后他们感到这两部分内容也不是那么难。

还有通过仿真实验，能让学生更深入地了解生产装置的工艺过程，理解理论与生产实际相结合的作用，在减少对实际生产干扰的情况下，提高操作水平，为企业培养高水平的人才，让学生熟练掌握一些常见事故的处理方法，减少突发性事故和误操作，可以方便地让学生掌握不同岗位的生产运行操作技能，达到一人适合多个岗位的生产操作要求，提升学生的全面生产操作技能。

实验过程中我们要注意以下问题：

1、进行仿真实习操作前，必须认真阅读化工仿真实验教材，了解操作内容和生产背景;

2、务必保持安静;有问题时，可举手单独与指导老师交流;

3、化工仿真教学软件系统是专用软件，禁止改变该软件的固定参数;严禁改变仿真机原有设置;

4、严禁在仿真机上进行与化工仿真无关的操作;

5、严禁在仿真机上进行任何外来软盘、光盘、移动盘等操作;

6、每次实验操作完成后，需举手示意指导老师，经老师检查同意记录操作成绩后方可退

半个学期的仿真实验，模拟了这许多的化工过程的操作流程。这种经历使得我们这些即将面向社会，走向工作岗位的毕业生们对各种过程的流程和相关程序有了感性上深刻的认识和了解，也让我们接触到了企业实际生产的去盘工作流程，将书本上的知识与实际情况很好的结合，做到学以致用。感谢学校能给我们提供这么好的学习机会!也感谢老师的悉心指导。

精选真实农村宅基地申请书范文(精)二

人生在世，要与社会合拍，要与时代合拍，要与人和谐相处，要活出真实的自我，要让人生之花尽情绽放。——题记

有这样一个女孩，她相貌平平、成绩平平，在她所在的班级里是一个不起眼的小角色，就如同生长在墙角的野草，远不及园中的名花那样备受关注。

在她的记忆中，自己从来都是周围环境中的小人物。高中以前，她几乎只生活在自己的世界里，除了亲人和那几个少得可怜的朋友以外，她不和任何人主动交流。在初中的学习生涯中，和她说过话的人少得可怜。因此，她常常同她的好朋友说自己是独行侠;再加上她的学习成绩又不突出，称不上所谓的才高八斗，别人也没有认识她的必要，甚至更让人惊奇的是她初中三年念完了，老师却不认识她，更不知道自己带过这样一个学生。最终，她似乎已经习惯了这种独来独往的生活，不和别人交流也没什么大不了，可在她的内心深处却有一种隐隐的、无法言语的孤独。

高中，是她生活的转折点。因为在她所在的宿舍里有一群活泼的女孩，她们愿意和她交流，甚至成为朋友;更值得庆幸的是她居然也会得到老师的认可，她依旧清晰地记得她的作文第一次得到老师的赏识时的惊异和如梦初醒般的感觉。渐渐地，她改变了自己以前的孤傲，开始接触不同性格的人，学着同周围的人去交流和融入集体。这的确为她的生命增添了一抹亮色。

她的.改变也许与她生活的环境有关吧，但她性格中的倔强却从未改变。蔷薇，锋芒毕露、自我保护意识极强的一种植物，直到它生命的最后一刻，都未曾脱下那让人望而却步的铠甲。她觉得自己与它有几分神似，因为有时候她性格中的倔强会让周围的人无所适从。

每个人都有自己的喜好与憎恶，她当然也不会例外。她喜欢与自己爱好的一切在一起，而对于所深恶痛绝的东西避而远之，口是心非不是她的性格，因此，她不会浪费时间去敷衍任意一件自己不愿做的事。至少，她觉得自己活得很真实，不用在那假面具后累得气喘吁吁，这也正是她心目中所追求的快乐。一个人静静地走在乡间的小路上，感受微风拂过脸颊的清爽，坐在门前的树桩上，看鸟儿飞翔，云儿飘动，这对于她来说真的是一种享受。

她就是这样一个女孩，善于在繁忙的学业中偷出一点时间来寻找属于自己的幽静与快乐，她的生活平淡却不乏乐趣。这个生命中写满平淡却又喜欢追求快乐的女孩就是我，一个现实社会中真实的我。

精选真实农村宅基地申请书范文(精)三

甲方：(出卖人)

法定代表人：

地址：

邮编：

电话：

传真：

乙方：(买受人)

地址：

邮编：

电话：

身份证号码：

为了保护商品房交易双方的合法权益，甲、乙双方经友好协商，就乙方认购甲方开发建设的商品房一事达成如下协议：

一、房屋基本情况：乙方预定甲方开发建设的位于 市 区县 路 号 楼盘： 号楼 单元 号房屋，建筑面积 平方米，其中套内建筑面积平方米，公用建筑分摊面积为 平方米。房屋单价 元(美元)/平方米， 总房款为(小写) 元(美元)，(大写) 元(美元)。户型为 。

二、认购期间：甲方承诺为乙方所预定房屋保留 天(自 年 月 日至 年 月 日)。

三、定金：本协议签订时，乙方向甲方支付定金人民币(小写) 元(美元)，(大写)元(美元)。乙方须在上述房号保留期限内，携本协议到甲方售楼处，与甲方协商签订《商品房买卖(预售)合同》有关事宜。上述定金在甲、乙双方签订《商品房买卖(预售)合同》时，由甲方退还乙方或抵作该房屋的购房价款。

四、付款方式：乙方同意选择下列 种付款方式，在与甲方签订《商品房买卖(预售)合同》后向甲方支付购房价款。

1、一次性付款

2、分期付款：于签约当日付 %，剩余房款在 日内分 次付清;

3、个人住房抵押贷款：于签约当日付清房屋总价 %的首付款。

五、证明文件：甲方应向乙方出示下列证件及其附属材料，甲方保证以下资格认证文件真实无瑕疵。

1、企业法人营业执照 证号：

2、政府立项证明 证号：

3、房地产开发企业资质证书 证号：

4、国有土地使用权证书 证号：

5、建设工程规划许可证(包括附图) 证号：

6、建设用地规划许可证 证号：

7、施工许可证 证号：

8、房屋销售许可证 证号：

六、甲方承诺：

1、具备商品房销售(预售)条件，如果甲方故意隐瞒重要事实或者提供虚假情况导致此协议无效，甲方应承担缔约过失责任，除退还乙方定金外，还应赔偿乙方利息等资金损失及其他有关财产损失。

2、在本协议签订后