科研入门经验分享范文怎么写 考研经验分享怎么写(8篇)
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2023年科研入门经验分享范文怎么写一
一、本学期开展的主要工作
(一)研究指导
1.20--年校级课题立项的选题、申报、开题立项工作指导
本学期《基于新教材的高中语文读写结合教学策略的实践研究》被区教育局批准立项为区一般课题,教科室指导该课题进行开题活动,统一课题组成员思想,对课题研究内容进行分解,分工研究。
学期末,通过各教研组,进行20--年课题申报工作的动员,要求教师于20--年9月前申报校级课题,9月30日前,学校从中选取1-5个课题申报区级、基地校课题。
2.课题中期研究工作指导
指导市级规划课题“高中英语课堂教学任务设计的有效性研究”进行中期研究总结,举办中期汇报活动。深入重点课题组活动中,指导课题研究。
3.课题结题工作指导
本学期结题工作的重点是被立项为教育部规划、市重点、区重点的学校龙头课题“高中生涯发展指导的实践研究”、市教育学会重点课题“高中史地生学科开展防灾教育的实践研究”以及区重点课题《高中人文学科有效实施生命教育的实践研究》结题工作。
“高中生涯发展指导的实践研究”课题结题。在上学期结题研讨、出成果集的基础上,教科室负责完成书稿最后阶段的修改、定稿、插图、校对工作,于20--年5月初正式由华东师范大学出版社出版。另外,还负责撰写课题研究工作报告、课题研究结题报告以及填写结题登记表等系列结题工作。
“高中史地生学科开展防灾教育的实践研究”课题:梳理研究阶段成果,撰写课题研究工作报告、课题研究结题报告以及填写结题登记表等系列工作。
此外,对要提前结题的课题进行结题指导。
4.区课题研究成果的申报工作指导
4月份,选送四个在20--年下半年至20--年4月结题的区级立项课题的研究成果参加区第十届科研成果评选活动,目前,有3个课题:市重点课题、教育部规划课题《高中生涯发展指导的实践研究》、市教育学会重点课题《高中史地生学科开展防灾教育的实践研究》、区重点课题《高中性健康教育实施策略研究》的研究成果入围评选,初评为一、二等奖。校科研室指导申报工作,概述研究成果、填写科研成果申报表等。
(一)科研管理
搞好科研工作的常规管理工作。定期召开课题组长例会,完善学校课题研究工作手册,定期检查、交流课题研究工作。做好课题开题、结题、课题研究中期资料的归档工作,课题研究信息的收集、整理工作。定期更新校园网中科研频道内容,采集各种教育教学前沿信息供教师学习。期末做好科研工作考核。
(二)校本研修
1.课题研究经验的交流活动
于本学期4月初,召开各课题组长会议,举办课题阶段研究、中期汇报、结题工作交流研讨活动,相互学习,共同提高。结合各课题组研究情况研讨对各课题研究工作进行了考核(按照新考核方案)。
2.继续开展科研骨干培训
本学期,我校继寒假校科研骨干教师培训活动后,本学期将继续举办教育科研系列讲座,进一步提高教师的教育科研水平。分别请学校请上海市教育科研普教所普及指导室潘国青主任、汤林春、杨玉东副研究员来校,为全体教师作题为“教育科研与教师发展”、“科学设计:教育调查的保障”、“课堂观察与诊断”的教育科研报告。教师们从报告中受到的启示,将促进自己的教育教学研究水平的提升。
3.配合20--年区科研工作研讨活动,开展好“天中杯”征文活动
制订“天中杯”征文活动方案,以“为了每个学生更好地学习和成长”为征文主题,以论文、教育教学案例叙事为主要类型,要求教师立足日常教育教学实际,对教育教学工作实际中的问题进行研究和思考。各组室教师自愿报名,在暑假前对报名参赛教师进行集中培训,并在8月中旬,参赛教师将写的论文电子稿发给校教科室,进行再指导,开学初校内评审,组织推荐,选送优秀教师论文、案例参加20--年区“长教杯”、“希望杯”教育论文评选活动,或推荐发表。
(四)配合学校搞好创建市实验性示范性高中规划(20---20--)的终结性自检工作
列出20---20--年校三年发展规划部门实施情况终结性自评提纲,要求各部门对照三年规划的年度工作目标.回顾20--/2-20--/7期间的实施情况,标志性成果的达成度;积累了哪些工作经验,还存在哪些问题?提出今后3-5年的举措与达成目标等。研制了各组室对三年发展规划实施情况的终结性自检表。要求各组室请认真学习、对照发展规划中的措施及发展目标,对实验项目、德育工作、课程建设、课堂教学、学校管理、队伍建设、教育科研、二处工作等的工作目标、主要举措与标志性成果的实施与达成情况进行打分,提出今后3-5年的改进与发展的建议,为新发展规划的制订提供依据。协助学校召开部分教师、学生座谈会。
(五)配合召开校学术委员会会议,听取专家对学校工作的建议。
二、假期工作思考
(一)“天中杯”征文的指导;
(二)起草20---20--年校三年发展规划部门实施情况终结性自评报告
2023年科研入门经验分享范文怎么写二
20xx学年我校的教科研工作将认真贯彻党的xx大精神,落实科学发展观,积极推进教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕中心学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作,立足学校实际,加强和完善校本教研制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,现制定工作计划如下:
一、指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以提高学校的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教育教学质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教育教学质量。
二、工作目标和思路
1、工作目标:提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。
2、工作思路:围绕“三抓一注重”开展,“三抓”即抓分校常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作;“一注重”即注重青年教师的培养。
三、具体工作措施和要求
(一)、加强和完善分校常规教研活动
1、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况,于开学初制定出分校教研活动学期计划,目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确,做到每学期开展教研活动不少于8次,活动资料及时归档。
2、教研活动要有针对性,要在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。
3、要做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立在减负的背景下,只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
(二)、稳步推进年级组教研活动向高水平方向发展
各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。
(1)、集体备课:集体备课活动主要以备单元为主,各年级组在开学后就应着手分配任务,把备课任务落实到每一个组员,要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等,并就此展开讨论,其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录,通过讨论达成共识。各年级组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序,每次集体备课活动必须指定一名中心发言人,中心发言人要有发言提纲,备课结束时交年级组长。在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进行尝试,成功后将在其它年级组进行推广。
(2)、听评课活动:听评课活动由年级组长进行安排,要注重针对性和实效性,要为教科研活动服务,可采取多种形式开展,如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等,研讨课要突出教学的某些环节,如教学重难点突破、教法设计应用等,为全体教师提供教学研究的实际案例,上课结束后全体教师进行评课活动,就某个教学问题展开研讨,年级组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表,并装订成册。
(3)、课题研究:为改变我校无课题研究项目,课题研究难的现状,本学年我校将成立中心学校课题研究领导小组,主要由教研组长和年级组长担任研究小组成员,上学期召开课题研究会议并确立研究课题,邀请区教科所的专家给予指导,积极向区教科所申报区级研究课题,如果课题申报成功,它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向,使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。
(三)、促进教科研活动向网络信息化方向发展
1、建立教科研之窗。在本学年中,我校的教科研活动要把中心学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台,由各个年级组、教研组提供材料,要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室,整理后上传,反思、论文等按计划时限上交,此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。
2、进一步探索网络视频教研。在上学期与大渔中心学校开展网络视频教研活动的基础上,本学年我校各分校之间也要积极开展此项教研活动,要充分发挥网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势,促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。
(四)、加强对教师的专业培训。
1、邀请手拉手学校小学、小学等城区学校与我校开展教研活动,通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。
2、积极选派教师参加区级以上专业培训。如“国培计划”项目中置换培训、远程培训等,通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。
3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。
4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子,帮助
青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。
(五)、积极开展校内师生教学竞赛活动
(活动具体通知和方案待定)
四、后勤保障
1、时间保障:每次年级组活动时,各分校主任都必须要为参加教研活动的教师调好课,不得无故缺席,若有特殊情况需提前请假。
2、技术保障:教研活动中所要多媒体设备等,年级组长要尽力安排,为教研活动提供最大限度的条件。
3、经费保障:年级组集中备课时的交通问题由年级组长安排车辆接送,车费由中心学校承担;与外校开展教研活动所产生的经费由中心学校承担。
2023年科研入门经验分享范文怎么写三
一、指导思想
贯彻学校“质量立校,特色兴校,文化强校”的发展战略,打造教研科研特色;发挥教科研在教育教学工作中的引领、指导与服务作用,促进教育教学质量的提高。
二、总体工作目标
(1)扎实开展教研活动,做好教学各环节的研究,注重营造生动活泼、扎实高效的课堂教学局面,提高教育教学质量。
(2)建设教师队伍和教科研队伍,促进广大教师教学教研能力的提高和专业发展。
(3)推进科研工作,促进课题研究,促进内涵发展。
三、分项工作计划
(一)常规教研活动
工作目标:丰富教研活动的内容和形式,提高教研活动的质量。
工作内容与措施:
1、教研组、备课组精心筹划学期教研工作,制定计划;并定期总结;备课组划分以高三为重。
2、教研组、备课组每周开好一次教研会,同时组织好一次教研活动。
3、教研活动(包括会议)材料按现行办法报送,其中一般性材料当天报送,较大活动或系列性活动材料一周内报送。
4、教研活动(包括会议)要在规定的时间(全市高中统一)、地点举行,每次活动时长执行市局文件不少于2.5小时的标准。
5、改进教研活动方式,建立合分结合、规范灵动的活动机制。
(1)集体备课活动以备课组为单位开展(每周一次)。
(2)备课以外的其他教研活动,较大教研组(语文、数学、英语组)以备课组活动为主(每周1次,含备课活动)、并定期举行教研组活动(一般3—4周一次),做到分中有合;全组性的工作(活动)教研组做好统筹策划和组织落实工作。
(3)备课以外的其他教研活动,较小教研组(政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育等组),教研组活动和备课组活动并重(每周1次),做到分合结合,妥当安排活动的时间段。
(4)小教研组(音乐、美术、信息技术、心理健康教育等组)以教研组为单位开展活动。
(5)每周活动安排由教研组长备课组长研讨会(碰头会)决定。
6、活动内容要扎实,活动方式要有效。
围绕提高教学质量,研究备课、上课、作业、辅导、考试各环节,着重探讨研究学生的学习和成长以及教师的发展,研究落实学校倡导的有关工作。
7、结合实际,采取适当形式求得实效,例如学习与培训、专项训练、专题研讨、集体备课、听课评课说课、教学技能竞赛,教学设计与学案设计、考试研究与试题研发、教育教学案例分析、专题(专家)报告、经验(反思)交流、学术沙龙等。使用普通话。
建议:现阶段每周的教研组、备课组活动,要安排一定时间的专题学习,安排1次公开课活动,并落实好集体备课活动。
8、各组在开展有效工作的同时,加强教师职业理想的再培养,提升组员职业追求意识,以促进每位组员主动成为教研人员,打造名副其实的教研团队。
9、教科研中心人员、教研组长、备课组长要不断学习,在思考、研究中工作,提高教研组织能力、创新工作能力和管理水平。
10、定期召开教研工作会议,经常进行个别交流,及时总结,表扬先进,督促相对落后的教研组、备课组优化工作,不断推动整体教研工作的进步。
11、教科研中心人员深入各组,随时调查研究,对教研工作先进组织和个人提出表扬,对不积极参加活动的成员建立谈心、批评、通报制度。
(二)落实市教育局有关文件精神,开展随堂听课
工作目标:建立有效的课堂,让学生成为课堂的主人,让学生获得学科知识和学习能力,全面提高课堂教学质量。
主要措施:①围绕主题,直面课堂,持续开展听课评课等活动,深入课堂,发现亮点,解决问题,促进课堂教学有效性。
②发挥教研组、备课组的团队作用,引导各组发挥骨干的带头和示范作用,促进教师相互学习,不断总结和反思,提升教学行动能力。
③落实市教育局有关“领导干部进班听课”的文件要求,做好服务与沟通工作。
④以课堂教学为抓手,本学期完成对新进30位教师听评课活动,促进新教师群体的专业发展。
(三)教师学习与培训工作
工作目标:建设一支师德高尚、业务精良、行动有力的教师队伍。
本学期工作重点:引导青年教师又快又好地实现专业发展。
工作内容与措施:
①教育教学教研思想引领。形式:专题(文件)学习,专题(研讨)会议,单行材料散发,特别是校本材料如《教科研动态》等学习,专题调研等。
②加强培训。主要内容:师德修养与现代教育理论,新课程建设与教学改革理论,现代教育技术与信息技术,教育科学研究方法与实践,传统文化等。促进教师积极学习,更新教育观念,成为具有较强学习力和反思力的教育者。
形式与措施:充分利用我校优秀教师资源,推动以校本培训为主导的培养模式;实施“走出去,请进来”的方法,组织教师外出学习;邀请专家来我校讲学,每年两次;加强与名校的教学教研交流,借鉴成功经验。
③促进教师建立读书、教学、研究型生活方式。要求每位教师每学期阅读两本以上教育专著,并采取收集学习心得、读书交流活动、征文等措施落实。
④青年教师培养工作。教研组建立常态化的青年教师培养机制,发挥骨干教师“传、帮、带”作用,落实青年教师与指导教师结对工作。
⑤发挥我校名师的示范引领作用。
(五)其他工作
1、检查督促已经立项的课题按计划开展工作,按时结题;加强校级科研课题工作。
2、出版一期《利中教研》,做好校报教研版的组稿编辑工作。
3、做好教材、教辅的订购与使用研究工作,有关专门用室的管理工作,学校安排的其它工作,以及上级教研部门安排的专业。
四、分月行事要点
20--年9月
1、制订工作计划
2、召开教科研工作会议,制定本学期工作计划
3、教研组、备课组工作计划的收存与交流,制表汇总各组安排的具体教研活动
4、举办高一衔接课程研讨活动
20--年10月
1、教研工作月会议
2、深入各教研组、备课组活动,督促工作
3、新教师培座谈交流会
20--年11月
1、高三教师高考研讨活动
2、课题研究交流会
20--年12月
1、示范课展示、经验交流活动
2、新课改交流学习活动
20--年1月
1、常规教研活动小结
2、各教研组、备课组上交本学期工作总结
3、安排假期教师培训与读书活动
说明:外出学习、公开课和讲座活动等暂未列出。
五、总体工作措施
1、教科研工作要时时围绕教学质量的提升展开。
2、工作过程中与有关处室和各教研组备课组年级组和教师多沟通协调。
3、各项工作统一筹划,协调安排,突出重点,互为联系。
4、专项工作有目标,有计划,有措施,重在落实,求得实效。
5、每周一碰头,每月一小结。
6、体现教科研工作的专业化特点,既统一要求,又尊重个性。
2023年科研入门经验分享范文怎么写四
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。
2、充分发挥远程教育资源的优势,提高教师教科研水平。
3、做好我校各级课题的研究工作,注重过程研究,结合当前新课改的具体要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。
4、开展学校优秀论文评比工作,积极组织教师撰写论文,参加市级以上的论文评比,努力争取好成绩。
6、抓好学校教科室的资料建档工作,整理学生成果集和教师成果集。
三、工作措施
(一)、营造科研氛围,提高科研实效。
本学期,我们将紧紧围绕“深化改革,发展内涵”这一宗旨,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。我们准备从以下几方面和教师一起学习:组织教师阅读理论书籍,夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源,每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践,由学校骨干教师上示范课、研讨课,进行课堂教学改革的探讨、交流。
(二)、抓好课题研究,加强规范管理
1、抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时,做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。
2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题,组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。
(三)、健全参与机制,促进学科科研全面化
1、要求各学科教师分别承担子课题,形成人人参与有课题的浓厚科研氛围。
2、以教研活动为契机,组织教师开展多样化的科研实践。开展教学调查,讲公开课、观摩课,组织说课活动、专题讲座等,力求使教学研究和学科科研在最大程度上融合。
四、主要工作安排
九月
1、制定教科研工作计划,并贯彻实施
2、课题制定计划,明确研究要求
3、远程教育资源运用、学习
十月
1、开展课题研讨活动
2、帮助教师运用网络资源
十一月
1、开展课题研讨活动
2、征集教育教学优秀案例、教学论文
十二月
1、论文评比,择优上送
2、远程教育资源运用、学习
一月
1、课题组工作总结,获奖论文统计。
2、教科研工作总结。
2023年科研入门经验分享范文怎么写五
本学期我校教科研工作,坚持以用心稳妥地推进课程改革,切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,透过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮忙教师改变传统的课堂教学方式,优化学生学习策略,重视培养学生的创新精神与实践潜力,提高课堂教学效益,学校教科研工作在全体教师的共同努力下,转变观念,取得了必须成绩。
一、指导思想
以《新的课程标准》为指导,认真研究课标和基础教育课程改革理论,探索实施与新课程相应的教学方式和方法,贯彻执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求,加强教学研究如教学管理。在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中,迈出了坚实有力的第一步。
二、主要工作
1、加强理论学习,提高教师理论水平。
我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识,做好教师业务学习的改革工作。本学期,我校围绕新课程实施中的一些具体课题,如课堂教学策略、学科专题研究等。邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座,并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。透过学习、培训、研究、交流等多种途径,努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。
2、课题研究与各类公开课整合。
为推进教学研究与新课程改革,学校开展了各类公开课活动:研究课、优质课、示范课、汇报课等。各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来,在公开课中落实课题研究的措施,体现课题研究的特色,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
教研组长及为教科室组长。在期初制定教研组活动计划时,明确了本教研组研究课题,根据本组成员所承担的研究课题状况,围绕学校的课题,落实研究方向。在公开课研讨、备课组活动等教研活动中,课题研究被作为一个重要的资料进行,主要分析研究措施的落实,实施的效果、经验与存在的问题等资料。
本学期,我校遵循“问题即课题”的原则,各教研组根据学科特点,在学期初定出自我的教研专题,数学组的“问题解决意识”、低年级语文组的“写字教学中如何培养学生的观察潜力”、高年级语文的“阅读教学中如何培养学生读中感悟的潜力”、英语组的“英语课堂教学实效性研究”、自然学科的“实验课中实验观察的指导”,还有其它学科也分别根据实际教学制定出了教研专题。各教研组每周一次教研,教研活动资料要围绕自我的专题进行活动,学期末撰写专题论文,根据论文的质量,学校评选出一、二、三等奖,对教师进行奖励。
3、全体教师撰写反思、随笔,构成浓厚的氛围。
全体教师撰写教学后记和反思,学校每月由教研组长进行月查,期中和期末由教导处进行检查。透过写教学反思和后记,不仅仅提高了教师的理论水平,而且在总结和反思的过程中,教师的教学行为更加规范,教学更具有实效性和针对性,提高了教学的质量。
建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工作的实际状况,我们从学习理论入手,要求教师每学期写好一篇自我的专题论文,要求中青年教师人人写心得体会。全校共收到了70多篇教师的校内的教学论文及十多篇获省、市级一、二、三等奖的论文。其中汤群教师的教育叙事《和孩子聊会闲话》在《胶州教育》杂志第五期刊出。提高教师素质的又一个重要途径是课题研究。没有课题,就无所谓教育科研,更谈不上“科研兴校”。在学好理论的同时,我们用心支持、鼓励和组织广大教师参与课题研究,在教育教学实践中勇于开拓,不断创新,超越自我。我们要求教师人人参与课题研究,因为教育活动虽有规律,但这些规律在不一样条件下的运用会有很大不一样;教学有法,但无定法;教育经验的借鉴也得透过自身的实践和研究加以改造消化,使之成为自我的经验,才能收到预期的效果。因此,只有参与教育科研,才能提高教师的教育教学水平和潜力。我们以课题为抓手,将骨干教师团结在一齐,共同学习,共同研究,共同提高,这样能够聚合一批人,带动一批人,培养一批人,推出一批人。
4、培养教育科研意识。
对教师而言,科研意识就是对教育教学活动的追求和探索,是运用教育教学理论指导教育教学活动的自觉性,是对所从事的教育教学活动一种清晰而完整的认识,基于上述观点,我镇各校注意在提高教师的教科研意识方面下功夫。(1)转变观念,提高教师教科研意识。以前,学校大部分教师对教科研漠不关心,认为教科研是专家的专利,自我把书教好就行了。针对这种认识,我校领导多次召开会议强调教科研的好处,揭开教科研神秘的面纱,指出现代社会要求教师务必搞好教科研,搞好教科研是指导教师走进新课程,以及教学改革成败的关键。并把教科研工作纳入教师量化管理,逼着教师改变过去的看法,增强教科研意识。(2)提高教师素质,增强教师教科研意识。我们对教师素质的要求不仅仅仅停留在提高学历,训练教学基本功。而是对教师提出更高的要求。要求教师对自我所从事的事业自觉地去追求探索和研究。为此,我们多次请有关人员对教师进行教育科研的培训。提高了教师进行教育科研的潜力。
2023年科研入门经验分享范文怎么写六
xx年,我教科研工作以*理论、重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕县教育工作主题,用心组织广大教师开展教育科学研究活动,在深化研究、提高实效上下功夫,为学校教育教学改革服务,为全面提高教育教学质量服务,为教师队伍建设服务。
一、工作目标
1、做好申报国家、盛市“十•五”教科研课题的准备工作。发动广大教师选好研究课题(项目)。选题要根据《泗洪县教育发展规划》精神,突出研究重点,增强针对性和实效性,探索德育工作新思路、新途径,解决新课改中的实际问题。
2、推进各级各类学校教科研活动,力争重点学校教师教科研参与率到达50%,一般学校教师教科研参与率达35%。
3、做好“十五”课题的结题工作,完成16项盛市级课题任务。
4、做好教科研成果的推广工作。在全县推广优秀成果3-5项,校校落实推广项目,将教科研成果转化为教育的现实生产力。
5、加强教科研基地建设,评选教科研示范学校5所。
6、抓好教科研骨干队伍建设。举办教科研骨干培训班,加强对教师教科研实践的指导,提高广大教师的教科研潜力。
7、做好盛市教科研成果评奖的推荐工作,力争获奖总项数量在全市。
8、做好中小学科技教育工作。认真做好全拾金钥匙”科技竞赛的组织工作,力争使获奖人数排在全省前列。
二、主要措施
1、做好选取研究课题,撰写课题方案和填写表格的指导工作。
2、加强课题管理,加强检查和指导,推进课题研究的科学化、规范化。
3、深入学校,和广大教师一同讨论解决德育、新课改和课题研究中的理论和实践问题。
4、召开课题研究交流会、成果展示会,为教师交流教育教改经验搭建平台。
5、开展教科研成果评奖活动,激发广大教师开展教科研工作的用心性。
6、举办教科研成果培训班2期,举办教育科研“沙龙”2期。
7、加强同高校和科研机构的联系,邀请专家来洪讲学和指导。
8、帮忙教师做好教育教学经验的提炼和总结工作。
2023年科研入门经验分享范文怎么写七
一、责任范围
在本保险有效期内,由于被保险人所生产、出售的产品或商品在承保区域内发生事故,造成使用、消费或操作该产品或商品的人或其他任何人的人身伤害、疾病、死亡或财产损失,依法应由被保险人负责时,本公司根据本保险单的规定,在约定的赔偿限额内负责赔偿。
对被保险人应付索赔人的诉讼费用以及经本公司书面同意负责的诉讼及其他费用,本公司亦负责赔偿,但本项费用与责任赔偿金额之和以本保险单明细表中列明的责任限额为限。
二、除外责任
本公司对下列各项不负责赔偿:
(一)被保险人根据与他人的协议应承担的责任,但即使没有这种协议,被保险人仍应承担的责任不在此限;
(二)根据劳动法应由被保险人承担的责任;
(三)根据雇佣关系应由被保险人对雇员所承担的责任;
(四)保险产品本身的损失;
(五)产品退换回收的损失;
(六)被保险人所有、保管或控制的财产的损失;
(七)被保险人故意违法生产、出售的产品或商品造成任何人的人身伤害、疾病、死亡或财产损失;
(八)保险产品造成的大气、土地及水污染及其他各种污染所引起的责任;
(九)保险产品造成对飞机或轮船的损害责任;
(十)由于战争、类似战争行为、敌对行为、武装冲突、恐怖活动、谋反、政变直接或间接引起的任何后果所致的责任;
(十一)由于罢工、暴动、民众骚乱或恶意行为直接或间接引起的任何后果所致的责任;
(十二)由于核裂变、核聚变、核武器、核材料、核辐射及放射性污染所引起的直接或间接的责任;
(十三)罚款、罚金、惩罚性赔款;
(十四)保险单明细表或有关条款中规定的应由被保险人自行负担的免赔额。
三、赔偿处理
(一)若发生本保险单承保的任何事故或诉讼时:
1.未经本公司书面同意,被保险人或其代表对索赔方不得作出任何责任承诺或拒绝、出价、约定、付款或赔偿。在必要时,本公司有权以被保险人的名义接办对任何诉讼的抗辩或索赔的处理;
2.本公司有权以被保险人的名义,为本公司的利益自付费用向任何责任方提出索赔的要求。未经本公司书面同意,被保险人不得接受责任方就有关损失作出的付款或赔偿安排或放弃对责任方的索赔权利,否则,由此引起的后果将由被保险人承担;
3.在诉讼或处理索赔过程中,本公司有权自行处理任何诉讼或解决任何索赔案件,被保险人有义务向本公司提供一切所需的资料和协助。
(二)生产出售的同一批产品或商品,由于同样原因造成多人的人身伤害、疾病或死亡或多人的财产损失,应视为一次事故造成的损失。
(三)被保险人的索赔期限,从损失发生之日起,不得超过#年。
四、被保险人义务
被保险人及其代表应严格履行下列义务:
(一)在投保时,被保险人或其代表应对投保申请书中列明的问题以及本公司提出的其他问题作出真实、详尽的回答或描述;
(二)被保险人及其代表应根据本保险单明细表和批单中的规定按期缴付保险费;
(三)保险期满后,被保险人应将保险期间生产、出售的产品或商品的总值书面通知本公司,作为计算实际保险费的依据。实际保险费若高于预收保险费,被保险人补充其差额,反之,若预收保险费高于实际保险费,本公司退还其差额,但实际保险费不得低于所规定的最低保险费。
本公司有权在保险期内的任何时候,要求被保险人提供一定期限内所生产、出售的产品或商品总值的数据。本公司还有权派员检查被保险人的有关帐册或记录并核实上述数据。
(四)一旦发生本保险单所承保的任何事故,被保险人或其代表应:
1.立即通知本公司,并在天或经本公司书面同意延长的期限内以书面报告提供事故发生的经过、原因和损失程度;
2.在预知可能引起诉讼时,立即以书面形式通知本公司,并在接到法院传票或其他法律文件后,立即将其送交本公司;
3.根据本公司的要求提供作为索赔依据的所有证明文件、资料和单据。
(五)若在某一保险产品或商品中发现的缺陷表明或预示类似缺陷亦存在于其他保险产品或商品时,被保险人应立即自付费用进行调查并纠正该缺陷,否则,由于类似缺陷造成的一切损失应由被保险人自行承担。
五、总则
(一)保单效力
被保险人严格地遵守和履行本保险单的各项规定,是本公司在本保险单项下承担赔偿责任的先决条件。
(二)保单无效
如果被保险人或其代表漏报、错报、虚报或隐瞒有关本保险的实质性内容,则本保险单无效。
(三)风险变更
保险期间,被保险人若生产、出售某种新产品或保险产品的化学成份有所变动,应在10天内书面通知本公司,并根据本公司的要求,缴纳应增加的保险费,否则本保险将不扩展承保该产品。除非经本公司书面同意,本保险单将在下列情况下自动终止:_________
1.被保险人丧失保险利益;
2.承保风险扩大。
本保险单终止后,本公司将按日比例退还被保险人本保险单项下未到期部分的保险费。
(四)保单注销
被保险人可随时书面申请注销本保险单,本公司亦可提前!______%天通知被保险人注销本保险单。对本保险单已生效期间的保险费,前者本公司按月比例计收,后者按日比例计收。
(五)权益丧失
如果任何索赔含有虚假成分,或被保险人或其代表在索赔时采取欺诈手段企图在本保险单项下获取利益,或任何损失是由被保险人或其代表的故意行为或纵容所致,被保险人将丧失其在本保险单项下的所有权益。对由此产生的包括本公司已支付的赔款在内的一切损失,应由被保险人负责赔偿。
(六)合理查验
本公司的代表有权在任何适当的时候对被保险人的房屋、机器、设备、工作和产品或商品的风险情况进行现场查验。被保险人应提供一切便利及本公司要求的用以评估有关风险的详情和资料。但上述查验并不构成本公司对被保险人的任何承诺,本公司的检查人员如发现任何缺陷或危险时,将以书面通知被保险人,在该项缺陷或危险未被排除并使本公司认为满意之前,对其有关的或因此引起的一切责任本公司概不负责。
(七)重复保险
本保险单负责赔偿损失、费用或责任时,若另有其他保障相同的保险存在,不论是否由被保险人或他人以其名义投保,也不论该保险赔偿与否,本公司仅负责按比例分摊赔偿的责任。
(八)权益转让
若本保险单项下负责的损失涉及其他责任方时,不论本公司是否已赔偿被保险人,被保险人应立即采取一切必要的措施行使或保留向该责任方索赔的权利。在本公司支付赔款后,被保险人应将向该责任方追偿的权利转让给本公司,移交一切必要的单证,并协助本公司向责任方追偿。
(九)争议处理
被保险人与本公司之间的一切有关本保险的争议应通过友好协商解决。如果协商不成,按项解决:_________(1)向仲裁委员会申请仲裁;(2)向法院提出诉讼。
六、特别条款
下列特别条款适用于本保险单的各个部分,若其与本保险单的其他规定相冲突,则以下列特别条款为准
项目名称:_______
委托人:___________(甲方)
研究开发人:_________(乙方)
签订地点:________省_________市(县)
签订日期:_________年__________月__________日
有效期限:_________年__________月__________日至__________年__________月__________日
依据《中华人民共和国民法典》的规定,合同双方就__项目的技术开发(该项目属________计划※),经协商一致,签订本合同。
一、※标的技术的内容、形式和要求:_________
二、应达到的技术指标和参数:___________
三、※研究开发计划__
四、研究开发经费、报酬入其支付或结算方式:_________
(一)研究开发经费是指完成本项研究开发工作所需的成本;报酬是指本项目开发成果的使用费和研究开发人员的科研补贴。
本项目研究开发经费及报酬:_____________元
其中:_________甲方提供_______元,乙方提供_______元
如开发成本实报实销,双方约定如下:_________
(二)经费和报酬支付方式及时限(采用以下第__________种方式):_________
①一次总付:_____________元,时间:______
②分期支付:_____________元,时间:______
_______元,时间:______
③按利润_________%提成,期限:_____________
④按销售额_______%提成,期限:___________
⑤其他方式:_________
五、利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产权属:_____
六、履行的期限、地点和方式:_________
本合同自__________年__________月__________日至____________年__________月__________日在____________(地点)履行。
本合同的履行方式:___________
七、※技术情报和资料的保密:______
八、技术协作和技术指导的内容:___________
九、风险责任的承担:_________
在履行本合同的过程中,确因在现有水平和条件下难以克服的技术困难,导致研究开发部分或全部失败所造成的损失,风险责任由承担。(1、乙方;2、双方;3、双方另行商定)
经约定,风险责任甲方承担_________%
乙方承担_________%
本项目风险责任确认的方式为:______
十、技术成果的归属分享:_________
(一)专利申请权:______
(二)非专利技术成果的使用权、转让权:___________
十一、验收的标准和方式:_________
研究开发所完成的技术成果,达到了本合同第二条所列技术指标,按________标准,采用__________方式验收,由__________方出具技术项目验收证明。
十二、违约金或者损失赔偿额的计算方法:_________
违反本合同约定,违约方应当按《中华人民共和国民法典》第三百三十三条、第三百三十四条、第三百三十六条规定承担违约责任。
(一)违反本合同第________条约定,________方应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:___
(二)违反本合同第________条约定,________方应当承担违约责任,承担方式和违约金额如下:_____________
十三、争议的解决办法:_________
在本合同履行过程中发生争议,双方应协商解决,也可以请求____________进行调解。
双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的,双方商定,采用以下第__________种方式解决。
(一)因本合同所发生的任何争议,申请__________仲裁委员会仲裁;
(二)按司法程序解决。
十四、名词和术语的解释:_________
十五、※其他(含中介方的权利、义务、服务费及其支付方式、定金、财产抵押、担保等上述条款未尽宜)。
填写说明
一、“合同登记编号”的填写方法:_________
合同登记编号为十四位,左起第一、二位为公历年代号,第三、四位为省、自治区、直辖市编码,第五、六位为地、市编码,第七、八位为合同登记点编号,第九位至十四位为合同登记序号,以上编号不足位的补零。各地区编码按gb2260-84规定填写。(合同登记序号由各区自行决定)
二、技术开发合同是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺和新材料及其系统的研究开发所订立的合同。技术开发合同包括委托开发合同和合作开发合同。
三、计划内项目应填写国务院部委、省、自治区、直辖市、计划单列市、地、市(县)级计划,不属于上述计划的项目此栏划(/)表示。
四、标的技术的内容、形式:_________
包括开发项目应达到的技术经济指标、开发目的、使用范围及效益情况,成果提交方式及数量。
提交开发成果可采取下列形式:_________
1.产品设计、工艺规程、材料配方和其他图纸、论文、报告等技术文件;
2.磁盘、磁带、计算机软件;
3.动物或植物新品种、微生物菌种;
4.样品、样机;
5.成套技术设备。
五、研究开发计划:
包括当事人各方实施开发项目的阶段进度,各个阶段要解决的技术问题,达到的目标和完成的期限等。
六、技术情报和资料的保密:
包括当事人各方情报和资料保密义务的内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。
双方可以约定,不论本合同是否变更、解除、终止,本条款均有效。
七、其他:
合同如果是通过中介机构介绍签订的,应将中介合同作为本合同的附件。如果双方当事人约定定金、财产抵押及担保的,应将给付定金、财产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。
八、委托代理人签订本合同书时,应出具委托证书。
九、本合同书中,凡是当事人约定认为无需填写的条款,在该条款填写的空白处划(/)表示。
甲方:____________乙方:____________
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