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病例患者情况描述范文通用 患者病情介绍怎么写(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-181

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

2023年病例患者情况描述范文通用一

成立龙楼镇机关事务新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)。

组  长:苏文宁  镇党委委员、副镇长

副组长:叶  胜  镇党委委员

        杨  瑜  副镇长

            黄良机  副镇长(挂职)            

成员部门由镇计生办、镇党政办、镇组织办、镇爱卫办、镇纪委、龙楼派出所、龙楼边防派出所、各驻村工作组、各防控工作组组成。领导小组下设办公室在镇党政办,黄良机兼办公室主任,具体负责上传下达,组织协调,汇报总结等疫情防控工作。

(一)镇计生办:做好镇行政事业单位疫情防控工作综合协调,加强各部门疫情防控工作指导,做好上传下达工作,组织开展指导督查工作。加强居家观察工作指导;上班期间如发现疑似病例,要及时采取处置措施;根据疫情需求,调配提供消毒液、口罩等防控物品。

(二)镇党政办:协调有关部门落实疫情防控工作,做好相关文件和会议精神上传下达、会议会务、大院管理及人员后勤保障。

(三)镇组织办:加强对干部职工、乡村振兴工作队员的管理,严明工作纪律,为疫情防控提供坚强的组织保障。

(四)镇爱卫办:加强爱国卫生宣传工作,加强对镇各行政事业单位办公区域的“四害”消杀。

(五)镇纪委:加强对镇工作人员及工作秩序的督查,督促各部门落实疫情防控工作要求。

(六)龙楼派出所、龙楼边防派出所:人员需要隔离时,协助镇防控工作指挥部对有关人员采取隔离措施;疫情期间,有上访人员聚集的,协助各部门采取措施,维护办公正常秩序。

(七)各驻村工作组、各防控工作组:切实承担起辖区内管理责任,落实辖区各项疫情防控工作。

三、工作措施

(一)加强返岗人员管理

1.返岗人员信息登记到位。要加强对返岗人员的远端筛查,询问返岗人员春节期间活动情况,包括是否到过湖北,是否有与湖北疫区人员、确诊患者或疑似患者密切接触史,身体现状情况,并如实登记,做到全记录、可追溯、可查询。

2.返岗人员管控到位。要严格按照《文昌市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组关于做好春节后返岗工作的通知》要求,严格落实返回文昌隔离措施的规定,掌握和了解现在仍停留在湖北待命人员情况,做好返岗人员居家健康观察防护管理工作。观察期间,一旦发现有发热、乏力干咳等症状,务必立即上报。

(二)强化各单位责任落实

3.防控责任主体到位。按照“管好自己的人”和“管好自家门”的要求,务必落实好主体责任,设立专门管理人员,具体负责门卫、消毒、体温检测、佩戴口罩、食堂、外来办事人员等管理工作,并建立工作台账。

(三)加强办公区域的疫情防控

4.门岗管理到位。设立门岗,要严格落实进入办公区登记制度,对进入办公区工作人员和外来办事人员要测量体温,要求佩戴口罩,做好进入人员的登记和盘查,禁止不必要人员进入办公区域。暂停信访现场接待,提倡通过电话或网站、公众号、app等网上投诉渠道反映诉求。

5.会务管理到位。除镇指挥部召开的会议外,原则上不安排大型会议,要减少会议次数、时长、人数。办公区会议室要开窗通风,使用前后对会议室、桌椅和茶杯茶具等进行消毒;会议室门口处放置免洗洗手液,方便参会人员洗手消毒;参会人员及会务工作人员要佩戴口罩。要尽量少开会或不开会。

6.办公室及办事大厅管理到位。改进政务事务服务办理方式,政务服务“掌上办”“网上办”,实行电话预约制;提倡弹性工作制,合理安排人员上班;上班期间,人员不得随意串门、串岗,不随意跟别人讲话。办公室和办事大厅要每天打扫卫生,常消毒,常通风;工作人员要佩戴口罩,要测量体温。改进公务接待方式,凡外来办事人员,须佩戴口罩,测体温,不能随意说话,不能随意吐痰,不能随意走动;办事大厅要放置免洗洗手液,供外来人员洗手消毒。

7.物资保障到位。及时对接市卫健委、市疾控中心领取必需的疫情防控物资,对应急储备物资应妥善保管,指定专人负责,合理调配,节约使用,并及时多渠道进行补充更新应急储备物资。

8.培训工作到位。运用微信、海报、宣传折页、广播、宣传车等方式方法加强防控技能(如何使用口罩,如何测量体温,如何消毒等)和防控知识以及文明用语、文明礼仪等内容的培训,提高工作人员工作技能和防控知识。

9.食堂管理到位。镇食堂工作人员需规范佩戴口罩,每天进行体温检测;操作间保持清洁干燥,严禁提供生食、严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食。食堂餐厅、餐桌、椅子要按规定消毒;餐具须高温消毒,消毒要达到有效时间;洗手盆处放置洗手液;由食堂按份分装配餐,实行错峰取餐、分散就餐,不允许在饭堂聚餐,同时杜绝浪费,减少餐食垃圾。

10.公务用车管理到位。公务车辆使用前和使用后消毒;出车前司机要进行体温检测并要求佩戴口罩;外地返岗司机要加强体温检测,按要求居家观察,符合要求才能上岗。

11.信息报告到位。要加强返琼和返岗工作人员统计工作,积极收集本单位疫情防控信息,认真填写《返琼返岗人员情况汇总表》、《文昌市行政事业单位疫情防控情况统计表》等相关报表,撰写汇报材料,形成相关台账。

12.宣传工作到位。利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病防治知识的宣传和教育,组织学习市委市政府疫情防控文件,提高广大干部职工卫生防疫的意识和自我保健的能力。

13.督导督查到位。由镇纪委组成督查工作组,对办公环境卫生、工作人员佩戴口罩、消毒、体温检测等防疫工作落实情况进行督查,并形成督查记录。

(一)加强领导,认真组织。新型冠状病毒感染肺炎疫情防控是一项重要工作,各部门要高度重视,主要领导负总责,分管领导具体抓,安排专人负责,按照方案要求,狠抓落实,确保工作到位。

(二)密切配合,形成合力。各部门要加强配合,互通信息,相互沟通,齐抓共管,形成合力。

(三)加大宣传,提高认识。要结合爱国卫生运动,深入开展健康教育,采取多形式、多层次、多渠道宣传,不断提高干部职工对新型冠状病毒的防治意识和应对能力。  

(四)责任追究。疫情防控工作“谁主管,谁负责”,对在疫情防控中有不作为、慢作为、乱作为、失职、渎职等行为,并造成严重后果和影响的,按照有关规定,追究责任。

2023年病例患者情况描述范文通用二

定点医院对有症状者及时开展相关医学检查,经市级专家组会诊,判定是否为新冠肺炎疑似病例,确诊病例由芜湖市专家组会诊确定,疑似病例立即住院隔离治疗,疾控中心接到报告立即调查核实,及时向卫健委报告,及时向教育局通报,由学校通知病例家长或病例家属。

二、学校配合市疾控中心立即开展流行病学调查,做好疑似病例基本信息了解,做好密切接触者的判定和登记;在疾控机构指导下开展疫点(生活、工作或学习场所等)消毒工作,积极协助样品采集等做好相关工作。

三、学校应配合对所有密切接触者立即开展告知,避免引起不必要恐慌,及时通知其他学生和教职员工减少相互间交流接触,做好个人防护,加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。

四、市卫健委会同有关部门立即组织实施密切接触者追踪和管理,学校配合对所有密切接触者实行集中隔离医学观察。

五、如疑似病例被定点医院排除,解除病例及其密切接触者医学观察,患者治愈后需居家观察3天方可复学。

六、一般接触者根据疫情防控需要,必要时落实停课、医学观察等措施。

七、确诊病例治愈出院后,继续进行隔离管理和健康状况监测。

校内发现可疑症状人员处置流程

第一步:立即报告学校应急处置组;

第二步:应急处置组立即派人赶到现场,做好个人防护,引导至隔离(健康)观察室(执行标准防护,戴医用外科口罩、工作服、一次性医用帽子、乳胶手套);

第三步:防控指导员用水银温度计测量体温,核实不适症状,询问流行病学史,并做好记录,告知应急处置组通知学生家长(进入隔离观察室:戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护服、护目镜、胶鞋;进入健康观察室:戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、隔离衣、胶鞋)

第四步:学校联系定点医疗机构和转运专车,由家长或学校指定专人陪同下送往就近定点医疗机构就医,同时报告教育部门和疫情防控指挥部(就医途中执行标准防护:患者戴医用外科口罩,陪同戴医用外科口罩、乳胶手套、一次性帽子、一次性医用防护服、护目镜);

第五步:消毒人员立即对该学生呆过的场所进行全面规范消毒;

第六步:其他同学正常上课,并对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知(告知真实情况,消除恐慌,要求做好个人防护,减少外出和外人接触,加强健康状况监测);

第七步:定点医疗机构排除新冠肺炎后,解除一般接触者风险,患病学生继续接受治疗,临床治愈后3天,由首诊定点医疗机构出具复学证明返校复学。

定点医疗机构转运说明:

1、发热并有可疑流行病学史患者,联系“120”专车送往定点医疗机构发热门诊就医;

2、发热无流行病学史患者,联系转运专车送往定点医疗机构发热门诊就医;

3、其他可疑症状(无发热)患者,联系转运专车送往就近定点医疗机构就医。

学校隔离(健康)观察室可疑症状

人员处理记录

患者姓名:性别:年龄:班级:

家庭住址:

家长姓名:联系电话:

班主任姓名:联系电话:

一、体温测试时间:体温(℃):

二、主要症状、体征:乏力、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、胸闷、气促、腹泻、寒战、头痛、肌肉酸痛、关节酸痛、结膜充血、恶心、呕吐、腹痛、胸痛、呼吸困难等。(在症状上打“√”)

三、流行病学史:

1.发病前14天内有重点地区和高风险地区、或其他有病例报告社区的旅居史或居住史;

问询结果:(有打√,无打×)

2.发病前14天内与新冠感染者(核酸检测阳性者)有接触史;

问询结果:(有打√,无打×)

3.发病前14天内曾接触过来自重点地区和高风险地区,或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;

问询结果:(有打√,无打×)

4.聚集性发病(2周内在小范围内如家庭、办公室、学校班级等场所,出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例)。

问询结果:(有打√,无打×)

四、应急处置:

1.如何报告:

2.如何转诊:

五、缺勤缺课随访结果:

防控指导员(校医):签名

2020年月日

新冠肺炎疫情防控复课证明(存根)

患者姓名:性别:年龄:家长姓名:

住址:联系电话:就读学校:

初步诊断:

处理意见:目前症状基本消失,排除新冠可能,建议复课。

诊断医师:

年月日(医疗机构盖章)

(注:此证明一式两份,一份留存,一份交家长)

新冠肺炎疫情防控复课证明

患者姓名:性别:年龄:家长姓名:

住址:联系电话:就读学校:

初步诊断:

处理意见:目前症状基本消失,排除新冠可能,建议复课。

诊断医师:

年月日(医疗机构盖章)

(注:学生凭本证明返校复学)

病例患者情况描述范文通用 患者病情介绍怎么写(2篇)

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