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粮食购销领域心得体会总结 粮食购销工作(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-181

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题粮食购销领域心得体会总结

老师想让大家一起来背诵一首大家耳熟能详的古诗《锄禾》,老师给大家开一个头。这首诗有没有令那些浪费粮食的同学感到汗颜呢?你有没有将只吃了几口的饭菜随手倒掉的现象呢?我们发现,每天中午打饭不到一会,装剩饭的桶里就装满了剩菜剩饭,难道同学们不觉得可惜吗?

或许我们会认为浪费这一点点不算什么,然而你知道吗?全世界有百分之二十的发展中国家粮食无保障,饥荒已经成为地球人的第一号杀手,每年平均要夺去1000万人的生命,由于直接或间接的营养不良,全球每四秒钟大约有1人死亡。

我国人口已经超过___亿,人均耕地面积是世界平均值的四分之一,全球粮食供应紧张,价格居高不下,我国粮食虽然近几年都是丰收,但供需总量仍处于一种“紧平衡”状态。

听了这些,你是不是该反思一下自己的行为?不浪费粮食,打多少吃多少,这是一件很困难的事吗?

让我们再来说一说水和电吧!水,是生命的源泉,电,是发展的杠杆。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了电,世界才有了生机的盎然。长期以来,人们普遍认为水和电是“取之不尽,用之不竭”的,在我们的校园里,浪费之现象随处可见:洗完饭盒之后水龙头仍哗哗作响,教室里空无一人还灯火照亮如常。要知道全社会都在倡导低碳,全社会都在努力抗旱!同学们,有水当思无水之苦,有电当思无电之痛啊!我们青少年不应坐视不管甚至大加浪费,而应从自身做起投入到节约资源,保护环境的行列中。

针对以上问题,少先队大队部向大家郑重倡议:

1、珍惜粮食,适量打饭菜,避免剩餐,减少浪费。

2、饮食要均衡,不挑食,不偏食。

3、节约每一滴水。不将饮用水作为他用,水龙头尽量开小,做到随手关水,尤其减少饮用水浪费。

4、节约每一度电。尽量采用自然光,避免长明灯,做到随手关灯,人走关电。

5、节约纸张。不随意撕、扔纸张。尽量双面使用,提高利用效率,做好纸张再利用。

6、节约学习用品。尽量重复使用。过时书本可以捐献给低年级和需要帮助的同学以循环使用,减少浪费。

7、从日常生活做起,不使用一次性筷子等用品,衣物集中清洗,避免过量用水用电。

8、看到浪费现象勇敢地来制止,尽量减少浪费。

9、做好节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。

同学们,资源不是金钱,而是无价的生命之基。就让我们从现在开始,从点滴做起,节约资源,低碳生活,让勤俭美德蔚然成风。

让我们共同呼号:创节约校园,展和谐新貌!

倡议人:_

20__年__月__日

主题粮食购销领域心得体会总结

甲方(存货方):____________ 乙方(仓储方):____________

住所地/居住地:____________ 住所地/居住地:____________

电话:_____________________ 电话:_____________________

根据国家相关法律法规的规定,甲、乙双方在遵循平等自愿、诚实守约的原则,就乙方为甲方仓储粮食的事宜,经充分协商一致, 达成以下协议,共同遵守执行。

一、仓储内容

1、仓储物

2、储存场所_;储存物占用仓库位置及面积:____

3、仓储物(是/否)需要采取特殊仓储措施。特殊仓储措施是:(如防潮、通风)

4、甲方交付仓储物后,乙方应当给付仓单。

5、仓储物的损耗标准及计算方法:按照仓储损耗率,上限为_。仓储人发现仓储物有变质或损坏的,应及时通知存货人或仓单持有人。

6、储存期限:

_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

二、仓储费用及付款方式

1、仓储费:每月人民币(大写)_______________元,(¥__________元)。

2、仓储费按月支付,乙方于每月_____日前向甲方提供次月仓储服务费发票或收据,甲方自收到发票后三个工作日内通过银行转账方式支付仓储费给乙方,乙方未按要求提交发票或收据的,甲方有权顺延付款期限。

乙方开户行:______________________________

乙方收款户名:______________________________

乙方收款账号:______________________________

除上述规定的银行汇款支付外,以下三种支付方式双方均予认可:

(1)支付宝转账; (2) 微信转账; (3) 现金支付。

3、甲方未向乙方支付仓储费的,仓储人(是/否)可以留置仓储物。

三、仓储物的交付

仓储物在交

粮食购销领域心得体会总结 粮食购销工作(5篇)

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