制作手工的心得体会高中实用 关于制作手工的心得感悟(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于制作手工的心得体会高中实用一

乙方：_______________

根据中华人民共和国《广告法》、《_____》等有关规定，经甲乙双方协商同意签订此合同。

1.甲方向乙方提供营业执照、质量证书、墙体广告样稿。

2.甲方必须承认每条广告位置的不确定性(大体区域确定)，并且有被别人破坏的可能，验收以后乙方不负责保护。

3.乙方按照甲方的样稿制作墙体广告，在制作过程中乙方向甲方提供照片和方位记录，可供甲方验收，如有发现字样和质量问题，应及时提出，尽快纠正。

4.广告完工后，甲方必须在_________日内验收完毕，若不按时验收则视为验收。

5.广告的规格：单条为(_________米__________________米=_________平方米)，总条数为_________条，总数面积为_________平方米，每平方米为_________元，总计金额为_________元。

6.本合同签定当日甲方付给乙方总金额的_________%，即_________元;工程完成________%时甲方付给乙方总金额的______%，即_________元;全部完工后甲方付给乙方全部金额的_________%，即_________元。

7.广告制作工期为_______年______月______日至_______年______月______日完成，如遇自然灾害、恶劣天气，工期可推延。

8.合同签订当日起有效，如有一方违约可向法院起诉。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________

代表(签字)：_________代表(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_____________签订地点：____________

对于制作手工的心得体会高中实用二

发包人（甲方）：

地址：

承包人（乙方）：

地址：

甲乙双方就______________________项目的石雕工程制作安装达成一致意见，由乙方承包甲方的该项工程，为明确双方权利、义务，达成如下协议，双方遵照执行。

一、工程概况

1、项目名称：

2、安装地点：

3、承包范围：

4、石雕规格：

5、合同总价：

二、制作期限

合同签订后三日内开工，计划完工期限：________年________月________日。

三、付款方式

1、本合同签订之日，甲方向乙方预付总工程30%为预付款，即人民币____________元。

2、石雕安装后，经甲方验收并签字认可后，甲方于七日内支付总工程款余款70%，即人民币_____________元。

3、付款方式为：现金或转账支付。

四、权利与义务

1、甲方务必根据本合同签订的付款方式及时支付乙方相应款项；

2、由于甲方不按照约定的付款方式及时支付款项给乙方，由此造成的工期延误由甲方承担责任；

3、按甲方要求，乙方应组织熟练专业技术人员制作，达到高标准艺术水平等要求。

4、乙方必须按照甲方的质量要求完成制作，工程质量达不到验收标准的部分，乙方应按甲方要求的时间予以修复，直到符合验收标准为止，其费用与工期拖延的损失由乙方承担。

五、违约责任

1、甲方未能在合同约定的期限内向乙方足额支付工程款，每迟付一日，应向乙方支付本合同款项千分之一的违约金。

2、乙方未能在合同约定的期限内完工，每延迟交付一日，每日应向甲方支付本合同总款千分之一的违约金。

3、在合同的履行过程中，任何一方违约，致使合同不能履行或者不能完全履行的，责任方均应赔偿守约方因此受到的所有损失。

六、不可抗力、不可预见、无法避免的事实为不可抗力。发生不可抗力时，双方均有责及时采取措施避免损失和损失的扩大，并及时互相通报情况。

七、争议的解决方式

1、本合同订立、效力、解释、履行及争议的解决均受中华人民共和国法律的保护和管辖。

2、因本合同之履行发生争议，应由双方友好协商解决，协商不成，双方均可向工程所在地人民法院起诉。

八、附则

1、本合同自甲乙双方签署后生效。本合同正本一式______份，甲乙双方各执______份。

2、本合同未尽事宜双方协商解决，若协商后达成补充协议，则补充协议与本合同具有同等效力。

甲方：

代表人：

联系方式：

工程所在地：

签订时间：________年______月______日

乙方：

责任人：

联系方式：

工程所在地：

签订时间：________年______月______日

对于制作手工的心得体会高中实用三

一、活动目标：

1．学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。

2．体验自己动手操作装饰的快乐。

3．提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。

二、活动准备；纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏（一）导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子变成什么呢？幼：娃娃、水杯，小花篮。

师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么？幼：想。

师：看，这是谁啊？幼：是狮子，真漂亮。

师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。

（二）演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金_的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最后，做狮子的头发，我们用桔_的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。

（三）操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧！

幼儿操作，老师巡回指导，给与帮助。

（四）欣赏师：小朋友都制作好了吗？我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。

一、活动目标：

1、根据已有的经验，大胆想象启发，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。

2、引导利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。

二、活动准备：

1、各种花的图片，鲜花实物

2、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。

3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。

三、活动过程：

1.材料导入：

a.出示制作所需的材料。

师：瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!

b.欣赏完整的作品范例：

师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?

2.幼儿自主操作，教师指导帮助：

师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!

a.引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更漂亮b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。

c.发挥同伴合作协商的精神。

四.欣赏评析：

师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦!有个小任务，就是找出你自己最喜欢的花，要说出喜欢它的原因。(集体欣赏，引导幼儿自评互评。)师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧!

总结：小宝宝们的