儿童发育行为问题心得体会报告 儿童发育行为问题心得体会报告总结(2篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于儿童发育行为问题心得体会报告一
大家上午好!我是三年级七班赵宇灵的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。
今天,是属于孩子们的。首先,请允许我以一个普通母亲的身份,向全校的孩子表示节日的祝贺,祝你们节日快乐、健康幸福!祝全天下的孩子节日快乐,健康幸福!
参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长、每一个点滴的进步,都离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天——这个孩子们享受快乐的节日里,请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声:谢谢!谢谢!
尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养,是学校和家庭的共同心愿。陪伴、守护孩子的成长,关注、分享孩子成长道路上的苦与乐,是身为家长的责任,更是身为家长的幸福。
作为家长,我们特别重视配合老师,配合学校搞好对孩子的培养与教育。学习方面,我们视自己为老师的助手,紧跟老师的脚步,严格按照老师的要求让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业,陪伴孩子完成课后的延伸。我们与孩子一起阅读,建设共同的精神家园。
做孩子最好的朋友,赢得孩子的信任。孩子每天下午放学后,我们都会抽出五分钟左右的时间与孩子交流,倾听孩子在学校的见闻,与孩子一起讨论,引导孩子学会思考,正确面对。
培养孩子的综合素质。我们利用周末让孩子学习各种才艺,如古筝、书法、舞蹈、网球等,鼓励孩子在快乐中学习,在学习中寻找快乐。
我们鼓励孩子关注社会、融入社会、回报社会。每天放学后,我们都会抽出时间陪孩子一起阅读当天的报纸,分享热点问题的感受。三年级七班有一个和谐的家长群体,我和七班的其他家长几次利用假日组织孩子到铜梁看望贫困儿童,组织孩子们去歇马敬老院看望老人,孩子们用自己的的零花钱为老人们买了必备的生活用品,还自己编排节目,为她们带去歌声和笑声。三年来,我们与孩子们坚持开展着这样的公益活动,虽然我们所做的还微不足道,但是,培育孩子的社会责任感,是我们身为家长的责任。
今天,学校给了我这份殊荣在此发言,我很忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校领导的关心、老师的信任,是激励我们家长不断努力的动力!
最后,请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师,祝今天给孩子们带来关爱的所有领导身体健康、工作顺利、生活愉快!谢谢大家!
对于儿童发育行为问题心得体会报告二
尊敬的各位领导、老师,各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
非常感谢学校召开六一国际儿童节庆祝会,在此,我代表全体家长向一直关心和支持儿童成长的各位领导和老师致以最崇高的敬意和衷心的感谢,向全体小朋友们表示节日的祝贺!
我是学前小班肖子怡的爸爸,今天真是个好日子,温暖的阳光,醉人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛!连小草都在欢乐地歌唱六一国际儿童节的到来。
家长朋友们,我们今天聚到一起,虽然来自不同的职业,但我们有着一个共同的心愿--望子成龙,望女成凤,借这个机会也和各位爸爸妈妈共同探讨一下孩子的教育。
在这里先讲一个故事:
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:"在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?"这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:"是在幼儿园。"记者感到非常惊奇,又问道:"为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?"诺贝尔奖获得者微笑着回答:"在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。"所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。
确实,儿童期是形成习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地:
你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。
习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。确山县教师进修学校附属小学幼儿园在习惯养成教育这方面做的就很成功。入学以来,我发现肖子怡长大了,懂事了。饭前主动洗手,自己的东西放整齐,做了错事表示歉意,平时礼貌待人,见面主动问好,分别不忘再见。这无不凝聚着苗老师、孙老师等几位老师的辛勤汗水。
再讲一个剥鸡蛋壳的故事:
一位年轻的母亲向前苏联教育家苏霍姆林斯基请教,"怎样才能教育好我的孩子?"苏老师回答说:先教会你的孩子剥鸡蛋壳吧!
这是发生在前苏联的教育经典故事,在几十年后的中国找到了原型:北京某小学一位四年级的孩子,每天上学母亲总给他一个剥好了的熟鸡蛋放在书包里的饭盒中,以便在课间时给孩子充饥。有一天,孩子看到了一个"奇怪的现象"--这鸡蛋怎么有坚硬的外壳呢,而且一点缝都没有?无奈之下,孩子只好将鸡蛋带回家中,交给了母亲。也许这位母亲还后悔那天怎么忘记剥掉鸡蛋壳哩,可她不知道自己不仅是在剥夺孩子剥鸡蛋的权利,而且是在剥夺孩子的独立生存的权利。
生活需要自己去体验、去感悟、去经受挫折、失败。学习也如此,要把属于孩子们的时间,动手、思维的空间还给他们。这无异于是还给孩子们独立生存的权利。
学校的教育是一种狭义的教育。所以,我要说教育不仅是学校的事更是我们家长的事,不要把对孩子教育的责任推给学校。
我们是否反思过:孩子性格古怪,爱钻牛角尖,那不是学校的责任,而是家长的责任。爸爸妈妈的处事态度会直接影响到孩子。爸爸妈妈的人生价值观是孩子人生价值观的一面镜子。有教育专家这样说:
生活在批评中,孩子学会的是指责;生活在敌意中,孩子学会的是打架;生活在嘲笑中,孩子学会的是难为情;生活在羞辱中,孩子学会的是内疚;生活在宽容中,孩子学会的是大度;生活在赞扬中,孩子学会的是抬高自己的身价;生活在公平中,孩子学会的是正义;生活在安全中,孩子学会的是信任他人;生活在赞许中,孩子学会的是自爱;生活在互相承认和友好中,孩子学会的是寻找爱。
日本教育家福泽谕吉说:"家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。"事实正是如此,孩子习惯的养成主要在家里,父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。
人生几十年,把几年的精力花在孩子身上,这是一件很值得做,很应该认真做的事!我们说今天我们对孩子的教育是为了孩子的明天,其实准确的说,我们今天对孩子的教育是为了我们的明天。毕竟,孩子是我们最终托付的人。请抱抱孩子,给孩子温情;和孩子一块做个游戏,给孩子快乐;把手边的活放一放,给孩子点时间。
孩子的成功,意味着我们的成功;孩子的未来,影响着我们的未来。
各位家长,为了孩子的健康成长,让我们和学校携起手来,为了我们共同的心愿,一起努力,打造孩子辉煌的明天!
今天,孩子是这里的主角。我们的孩子将在舞台上展示他们的风采,这些节目凝聚着孩子们的成长和进步,也凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望,让我们一起为我们的孩子加油鼓掌!
最后,请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师身体健康、工作顺利、生活愉快、家庭和睦!
小朋友们,再次祝你们节日快乐!
谢谢大家!
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