教师心理疏导心得体会和感想 教师心理调适心得体会(二篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题教师心理疏导心得体会和感想一

  我认为心理辅导活动与主题班会的区别如下表所示：

  主 题 班 会

  心理辅导活动课

  育人功能

  关注学生道德行为思想品德、人生观、社会规范等问题。

  关注学生的个性发展、心理健康、人格完善等及社会适应性。

  教育内容

  注重“高、大、全、远”的人物、事件、观念、道德、规范等。如理想、道德、学习等。

  注重学生身边“真、实、小、近”的人物、事件、心态、理念及价值判断等。如自我意识学习心理、人际交往、生活适应等。

  教育形式

  通过情境创设，案例分析，典型榜样正面引导。侧重由外向内的理论灌输和实践教育体验，使道德规范逐步达到内化。

  通过情境创设，游戏活动，讲演叙说，交流心声，侧重由内向外的体验、感悟和个性的自我张扬，通过助人自助，实现学生人格完善。

  特点

  师生均可主持