网上陷阱心得体会和感想 网上有陷阱心得体会(8篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最新网上陷阱心得体会和感想一
身份证号:
地址:
联系方式:
乙方:
法定代表人:
联系方式:
通讯地址:
网址:
甲方为通过________年________月的全国高等教育自学考试中的________课程,自愿接受乙方的辅导。
为明确双方的职责和权利,拟订本协议。
一、具体事项
在________年________月________日前,乙方必须按下列计划对甲方进行辅导:
(1)当乙方收到甲方的辅导费时,发放有关资料。
根据甲方的详细介绍,制订辅导计划,甲方按照计划进行学习和提问。
(2)一次性或定期给甲方发送学习资料,并通过阅读指南和模拟试题等形式促进甲方对资料的掌握和消化。
(3)甲方随时可通过网上课堂中的“____”版块中的相应栏目或电子邮件进行提问和咨询有关考试的问题。
(乙方响应时间:不超过____个工作日,特殊情况下不超过____个工作日)。
如果以上方式发生变更,乙方有义务及时通知甲方。
(4)学习期间,为甲方提供____套模拟试题,甲方完成后提交,由乙方批改并进行试题分析。
(响应时间:不超过____个工作日,特殊情况下不超过____个工作日)。
二、学费支付
甲方在________年________月________日一次性向乙方交纳辅导费________元。
(专科____门,本科____门),因甲方自身原因,因故不能参加考试或者中途退出学习的,不予退款。
三、甲方的责任
1、甲方在报名时向乙方提供本人的考籍号,以及当地准确有效的查分方式,甲方如在________年________月的全国高等教育自学考试中有课程经乙方辅导,完全按照乙方制订的学习计划学习并完成并上交所有模拟试题但未通过者,经乙方核实,可以选择:
(1)乙方向甲方退还________元/科。
(2)甲方可免费重修一次同等级,同科目的课程(论文除外)。
2、甲方要妥善保管乙方提供的辅导计划、书籍/教材、光盘、模拟试题及分析与解答、电子资料等,如有遗失或损坏,乙方不再提供。
如果甲方需要乙方提供,则需加收成本费和手续费。
3、甲方不得在任何场合公开自己在____________网站的注册用户名,或公布自己是____的学员。
否则,乙方有权取消甲方的学员资格,单方面终止对甲方的继续辅导。
4、甲方不得将乙方的辅导资料/教材、乙方批改的作业、甲方在考试辅导答疑区域的帐号和密码等作任何复制和向第三方提供。
若甲方违反上述约定,必须赔偿由此给乙方带来的经济损失。
且乙方有权单方面终止对甲方的继续辅导。
四、不可抗力
因不可抗力或者其他意外事件,使得本协议的履行不可能、不必要或者无意义的,任一方均可以解除本协议。
遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本协议、解除或迟延履行本协议的,应将事件情况以书面形式通知另一方并向另一方提交相应的证明。
订立本协议所依据的客观情况发生重大变化,致使本协议无法履行的,经双方协商同意,可以变更本协议相关内容或者终止协议的履行。
五、其他
1、本协议经双方签字即生效并立即执行,有效期至________年________月________日为止(辅导有效期至________年________月________日为止)。
2、本协议一式____份,甲乙双方各执____份,具有同等法律效力。
签订时间:________年________月________日
乙方:
法定代表人:
开户银行:
账户:
签订时间:________年________月________日
最新网上陷阱心得体会和感想二
一、指导思想
为围绕深入贯彻落实党的xx大精神,按照中央文明办年度工作部署,就我市深化“做一个有道德的人”主题活动、做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动,根据惠州市惠阳区教育局下发的《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的精神。以清明节为契机,网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
二、广泛宣传,组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、惠州文明网和央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网等参加到“网上祭英烈”的网上签名留言活动中来;同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
附:
单位:第三小学
参加人数:603人
精彩寄语:
1、雷锋叔叔,虽然你已离去,但您那不怕苦难的螺丝钉精神永远陪伴着我们的学习生活!
2、作为小学生,我们学习雷锋就要从身边做起,从身边的小事做起。
3、雷锋精神,不只是一句口号,更要在实际生活中行动起来,让大家都成为一名小雷锋!
最新网上陷阱心得体会和感想三
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当今的大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点,而网络购物的时尚性和快捷性正贴合大学生的心理。为了了解当今青年大学生的网上消费的状况,更好的发展大学生良好健康的消费观念,以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法,对在校大一到大三的大学生进行了网购状况调查。
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1、本次调查共发出40份问卷,回收有效问卷40份。其中女生26人,男生14人。相关数据显示:其中大一学生中有9人进行网购,比例为22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。只有5人从没有过网购经历,占12.5%。
2、本次调查中,同学们的网购消费水平数据显示,每月一次的有9个,占总数的25.7%,有19个的同学每季网购一次,占54.3%,每年一次的同学有5个,占14.3%。还有2个,5.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100~500之间的人数都占总数的45%,其他金额范围分布较少。
3、经调查,大学生网购商品中,服装产品位居榜首,占到总消费的37.5%,其次是数码产品27.5%,在网上买书也是个不错的选取,占到总数的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中,有近60%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中,所有同学都觉得网购值得信任。另外,在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中,因为购物方便快捷而选取网购的占网购人数的60%,还有一部分同学认为网购产品种类多样,能够比较从而挑出性价比高的商品。而在众多大学生选取的购物网站中,有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选取购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有80%的同学选取在淘宝购物。
6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,到达45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱,有些商品质量较差,占30%。
7、同学们网购为了安全性思考,付款方式一般都采用支付宝,占比例的60%,货到付款占22.9%,网上支付占17.1%。
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1、大学生的追求时尚性,他们跟随时代趋势。而且社会生活节奏的加快,网上购物使大学生寻求更便捷的生活方式。
2、大学生一般没有过多的闲置资金,所以总想在网上淘到物美价廉的商品,而且网购的价格一般比市场上亲自买要便宜;
3、网上卖家更多,选取余地更大,能够货比三家选取性价比高的商品;
4、大学生大多熟练使用计算机,对网购容易理解
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