作业的心得体会精选 优秀作业心得体会怎么写(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

关于作业的心得体会精选一

出租单位：(以下称乙方)

为了切实落实安全生产的责任，确保施工人员在生产过程中的安全健康。保证施工的顺利进行，依据《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及有关法律、法规，遵循平等、公平和诚实守信的原则，甲、乙双方就吊篮脚手架安装、使用、维修、安全生产管理事宜达成以下协议：

一、甲方责任：

1、负责对乙方的电动吊篮生产厂家的资质、产品的合格证、施工方案、设计计算书的审批，吊篮脚手架安装单位资质及施工使用登记、安装拆除作业人员上岗证等资料的审核，不符合要求的立即补办齐全。

2、负责对乙方吊篮脚手架安装、拆除的监督、检查、验收。并按照吊篮操作规程及规范要求所检查出的安全问题，要求乙方立即整改。

3、负责对操作的施工人员进行安全交底，确保吊篮不与其它机械及设施交叉施工，不得超载运行，不得载非操作人员上下，严格遵守安全制度，爱护吊篮设施。

4、吊篮在运行过程中发生故障，甲方应马上停止使用并及时通知乙方的人员维修。

5、甲方提供吊篮配电箱，并由甲方电工负责接好各路电源。

二、乙方责任：

1、按甲方的租用数量及时派持有特种作业操作证的人员到甲方工地指导安装，并严格检查各安装部位是否达到安全规范要求，调试运行正常后，组织四方单位(安装单位、施工单位、监理单位、建设单位)共同验收，验收合格后方可交付甲方使用。

2、协同甲方对施工人员进行岗前技术培训、技术交底，使其熟悉并能掌握吊篮各部位性能，以达到安全运行。

3、甲方对乙方所提出的安全隐患问题，乙方如未在限期内整改完毕，因此所出现被罚或安全事故由乙方承担。

4、乙方应按照“吊篮安全操作规程”监督甲方人员安全操作，如发现甲方有违规操作行为，有权停止作业。

5、乙方应对“非人为损坏”如安全锁失灵，提升机因产品不合格出现的故障，电磁制动三相异步电动机，因产品不合格出现的故障，电缆线、钢丝绳、保险绳因不符合规定出现的断裂，不加垫子造成磨损或绑扎不牢固，法兰螺栓不合格，钢丝绳卡环螺丝未按规定拧紧，各部件螺丝松动，配重未按规定设压或配重脱掉造成伤亡安全事故，后果由乙方承担。

6、电器修理工必须持有特种作业操作证，且负责配电箱及吊篮配电箱的接电维修工作。

7、乙方维修人员遵守甲方制定的各种规章制度，听从管理人员的工作安排，应正确佩戴安全帽，高空吊篮内维修系好安全带。不戴安全帽罚款50元/次，不系安全带罚款200元/次。

三、双方义务：

1、认真贯彻国家、地方及上级有关安全生产的方针、政策，严格执行安全生产的法律、法规标准，各自明确安全责任，保证安全生产的落实。

2、对违章指挥，违章作业和违反劳动纪律的行为要及时制止。

3、发生事故应当迅速采取有效措施，组织抢救伤者，保护好现场，并向上级有关部门报告。

四、协议书的生效与终止：

本协议书作为明确安全责任，自签定之日起生效，拆除完工后协议终止。

五、协议份数：

本协议一式两份，甲、乙双方各执壹份。

甲方(公章) 乙方(公章)

甲方代表人： 乙方代表人：

签订时间：年 月 日

关于作业的心得体会精选二

尊敬的老师：

您好!

对不起!我在此向您郑重地道歉，说明并承认我的错误。昨天您布置好的数学作业我今天没有上交，因为昨天放学回家后，吃完饭准备写作业，语文作业太多了，我想先写完语文作业，把数学作业留在最后写，就没有把数学作业从书包里拿出来，写完语文作业后我忘记了，以为所有作业都已经写完了就洗漱上床睡觉了，记性实在太差了。老师，我对不起您!

对于这件事我懊悔不已，万分自责，犯下了这样的低级错误，实在是不应该，我愿意接受任何惩罚。我一直知道，在家里要听爸爸妈妈的话，来到学校就要听老师的话，家里有家规，学校有校规，班级有班规，必须按规矩行事，不能冲破条条例例，我是一名小学生，连最基本完成家庭作业的义务都没有做到，我感到十分罪恶。

老师布置作业是让我们复习当天课堂上的所学，加深印象，把不懂的知识全都消化，也是对自己今天学习的一次小检测，我却忘得一干二净，没有复习，是对自己学习上的不负责任。人不仅要对自己负责，对自己身边的人负责，每个人都不能没有责任心，没有责任心会使人偏离正确的轨道，往不好的方向发展。我不想成为一个没有责任心的人，我自己反思了很久，没写作业给自己的学习造成了影响，给老师的教学造成了影响，给爸爸妈妈也造成了影响，爸爸妈妈已经严厉批评了我，我也听取了您的训诫，我已经深刻地认识到了自己的错误所在，并下定决心改正这个错误。

再次诚恳地道歉，这份检讨书里包含了我所有的自责、内疚、后悔和不会再犯的决心，我今天一定完成老师交代下来的所有任务，并把昨天没写的作业一起补上，从今往后，我保证一定不会再出现这种情况。我会做到，在校服从安排，记住老师的每一句教导并牢记，履行自己的义务，做一个学生该做的事，老师的栽培之恩，日后定会涌泉相报。在家我会听从爸爸妈妈的话，不让父母操心，现在爸妈养我，我努力奋斗，以后我养爸妈，不辜负爸爸妈妈的养育之恩。

对于我数学作业没写这件事情，我已经从内到外彻底进行了反思与检讨，最后，请求老师的原谅!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

2022年x月x日

关于作业的心得体会精选三

一、目的：

为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，明确在施工项目交叉作业中的各自安全责任，保障工程项目和施工人员的安全与健康，把安全管理的风险降到最低点，结合本工程的特点，确保安全、健康与环境目标的实现，召开这次专题会。

二、依据：

《中华人民共和国安全生产法》第四十条：“两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动，可能危及对方生产安全的，应当签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施，并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调”的规定。经双方协商同意，制定此协议，双方遵照履行。

三、要求施工双方必须遵守如下条款：

1、必须认真贯彻国家有关安全生产的方针、政策;严格遵守《电力建设安全工作规程》，严格执行凯迪项目经理部有关安全文明施工管理规定，进行施工作业。

2、必须制定保证施工作业的安全制度、措施，配备劳动保护的用品用具，切实完善安全防护设施，确保措施到位。

3、对施工作业人员要进行高处作业、交叉作业安全交底，强化作业人员的安全意识，杜绝违章作业。

4、在锅炉房内施工区域高处、交叉、危险作业时，施工双方必须明确一位安全生产管理人员，负责本单位施工安全以及同另一方在安全方面进行协调的工作。

5、施工作业双方要经常在施工中对安全问题进行沟通和协商，当施工中发生冲突和影响施工作业时，下方要先停止作业，上报科能监理部、凯迪项目经理部，由安全监理工程师、凯迪安全工程师和双方单位的安全管理负责人进行协商处理。

6、协议各方在施工中要对安全工作互相监督，共同做好交叉作业区域内安全工作，各自应在施工作业中加强安全检查，发现问题要及时处理解决，消除事故隐患。

7、双方施工单位要顾全大局，服从管理，落实交叉作业专题会内容和各自的安全责任，如有不遵守此协议内容，野蛮施工、违章不断者，科能监理部、凯迪项目经理部将按照《安全文明施工管理考核办法》给予违章者单位、个人、施工负责人连带处罚，并按照处罚标准基数高于两陪以上的处罚标准进行考核。

四、浙江安装公司安全责任：

1、施工作业中所用工具等物品应随手放入工具袋;作业平台应随时清扫干净;拆卸下的物件、余料和废料均应及时清理运走，不得任意乱置或向下丢弃，传递物件禁止抛掷。

2、高处作业的人员必须严格遵守现场安全管理规定，对任意乱置或向下丢弃，抛掷物件者，将按照《安全文明施工管理考核办法》进行加倍处罚并清理出现场。3、明确一位安全生产管理人员(陆柏泉)，负责本单位施工安全以及同另一方在安全方面进行协调的工作。

五、甘肃二建安全责任：

1、施工作业中所用工具等物品应随手放入工具袋;作业平台应随时清扫干净;拆卸下的物件、余料和废料均应及时清理运走，不得任意乱置或向下丢弃，传递物件禁止抛掷。

2、明确一位安全生产管理人员(王彦波)，负责本单位施工安全以及同另一方在安全方面进行协调的工作。

六、成都龙泉公司安全责任：

1、施工作业中所用工具等物品应随手放入工具袋;作业平台应随时清扫干净;拆卸下的物件、余料和废料均应及时清理运走，不得任意乱置或向下丢弃，传递物件禁止抛掷。

2、高处作业的人员必须严格遵守现场安全管理规定，对任意乱置或向下丢弃，抛掷物件者，将按照《安全文明施工管理考核办法》进行加倍处罚并清理出现场。3、明确一位安全生产管理人员(邓奎)，负责本单位施工安全以及同另一方在安全方面进行协调的工作。

七、双方现场协调联系人员：

施工负责人：

安全负责人：

公司 ： 公司： 公司：

施工负责人： 施工负责人： 施工负责人：

安全负责人： 安全负责人： 安全负责人：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

关于作业的心得体会精选四

1. 作为班长，你从来没有号令群雄的架势，却博得大家的全力支持，真是“其身正，不令而行”。作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更加佩服你，老师会更加信任你!

2. 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更希望看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。那时你将赢得更多的掌声与荣誉。

3. 你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，教室里有你那“小老师”的倩影，这就是你，一个勤学善问乐于助人的好孩子。

4. 你是一个顽皮好动的小男孩，上课时，很难做到静心地坐在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，上课专心听讲，独立完成作业，有错及时改正，相信你会进步的!

5. 你是一个聪明可爱的男孩。尊敬老师，友爱同学，热爱劳动是你的美德。你的成绩一般，学习上需要多努力，愿你在平时多花些精力在学习上，加强对知识的掌握，老师相信你一定会取得令大家满意的成绩!

6. 你是一个听话的孩子，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课还能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!

7. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够优秀，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳!

8. 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，可刻苦钻研精神还不够缺乏正确有效的学习方法，因此学习成绩起色不大。俗话说“天下无难事，只怕有心人”，我相信，只要你今后能正视自己的不足，勤奋学习，成绩肯定会有更大的进步的!

9. 你是一个聪明文静的女孩。平时总是沉默寡言，但是在课堂上老师却能发现专注的神情，感受到你对知识的渴望。你勤于思考，发言积极，作业认真，助人为乐。你文静有余而活动不足，愿你多一些活泼，多一些微笑，学业上有更大的进步!

10. 你言语不多，总是笑嘻嘻的。学习上你也给人一种游刃有余的印象;上课认真听讲，作业认真完成，字迹清楚;老师希望你今后能大胆发言，各方面严格要求自己，充分挖掘潜力，勤学好问，给自己多创造一些机会，做一个全面发展的优秀小学生。

11. 你是一个多才多艺的男孩，画画和写字是你最引以为傲的资本。班里每一期的黑板报，你都认真编排，令许多人眼前一亮。在生活中，你是一个十分幽默，常常带给大家欢乐可爱的大男孩。你是那么的优秀，然而外界的种种诱惑，却对你造成了极大的干扰，这些干扰在禁锢着你的思维行动。相信你的自尊心不会让你“堕落”下去。只要你肯几种精神对待每一件事，相信那阴霾挥很快过去，不远处的那道彩虹，又见证着你的成长，相信曾经那位记忆大师会卷土重来。

12. 你是一个有目标，肯上进的男孩，对于学习有着明确的目标，在男生中是一个比较乖巧，不吵闹的孩子，做事也很认真仔细，在担任安全委员期间，上交《安全台账》一次不落，从不让老师操心，但在学习方面你还仍需努力，有时控制不住自己，对自己的要求也并不高，这一学习以来，你没有发挥出你的佳绩，希望你能够在今后的一年中加把劲，把握一分一秒，创造出属于你的辉煌!踮起脚尖，就更接近阳光!

13. 你是班级的宝贝，成绩优异的你，像一颗璀璨的启明星，照亮了同学们的心灵，引领着同学们去探寻一个个知识的高峰，成为同学们心目中的榜样!一次次竞赛获奖，校级市级省级国家级，你的优秀让我们的班级更加夺目，你是我们班的骄傲!你知道心疼父母，体贴父母，用你的行动回报着父母对你的付出，你是一个懂得感恩的好孩子。你那温润平和的性格，不骄不躁的个性，使得你深受老师和同学的喜爱。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，相信你一定会乘风破浪，最终达到你心中理想的彼岸的!加油吧!

14. 你是一个安静的男生，在教室里总能看见你埋头伏笔认真做作业的坚毅的身影。你是班上所有同学学习的榜样，你的认真刻苦总能让你取得十分优异的成绩。在学校的各类竞赛中，你总能不负众望，为班级赢得荣誉。特别是在数学希望杯上，你两次都取得了骄人的成绩。孙老师为你骄傲!你还是一个负责的男孩，每次给你布置任务时，你都会严格认真地完成。你做事有始有终，有条有理。但你似乎也是一个不苟言笑的男生，有时缺少一种坚定的自信，其实多发现身边人的闪光点，你会觉得每个人都很美好，生活其实也很精彩!相信你会越来越棒,成为生活的强者!

15. 你是一个文静认真的女孩子，真诚善良热情大方。你是学习上的强者，总能在各种各样大大小小的考试中取得骄人的成绩;在各类学科竞赛中，总是能看到在获奖名单中你的名字。你是班级里所有同学学习的榜样。你是个特别的女孩，你有你自己独到的想法，你写得一手漂亮的文章，每次都让老师和同学们佩服不已。在平日，你是孙老师得力的助手，你总是任劳任怨，为老师分担了许多的工作。你认真踏实做事负责任，热心真诚，是老师和同学们对你的印象。相信你会越来越棒!闯出一片属于自己的天空!

关于作业的心得体会精选五

尊敬的英语老师：

上星期，老师布置了活动手册13页的作业，虽然题目简单，题量很少，时间充足，但我并没有放在心上，我把一腔热血挥洒在了数学及语文作业上了，没有重视英语作业也未察觉到不完成作业的后果的严重性。直至今日英语课上，老师叫检查作业时，我才幡然悔悟，恨我当时为什么不深明大义及时完成作业。但为时已晚，当老师看到全班一半的人都未完成作业时，不由怒火中烧，大义凛然地给我们这些不完成作业的人布置了检讨一篇及抄写第5课的处罚。今天正值中秋佳节，当众人品尝月饼、欣赏月色、享受这良辰美景时，又有谁知道我正在奋笔疾书、涕泪满襟的写着检讨。

通过这件事，我深刻的认识到了作业要及时完成的必要性；不及时完成作业后果的严重性；在同学面前君子风度的贬低性；被写检讨和被家长批评对身心的伤害性等等。基于以上几点性质，我决定以后每天老师布置的作业，无论语、数、英我都要毅然决然地完成，要无怨无悔地欣然接受老师布置的每一项任务。

此致！

敬礼

学生：xxx

时间：