文明班级申请书如何写 文明班级申请书如何写好(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选文明班级申请书如何写一

绿色——生命之源。

绿色是地球的本色。

青青小草，踏之何忍!

我们和小树一起成长!

千万别踩疼了小草呦!

手下留情，脚下留青。

小草依依，踏之何忍。

天天环保，日日文明。

绿化校园，文明人心。

绿草茵茵，踏之可惜。

我为你美丽的心灵绽放。

小草在成长，请勿打扰。

森林是氧气的制造工厂。

愿绿色天天与我们相伴!

学校是个家，人人爱护它。

小草微微笑，请你绕一绕。

城市属于你，绿茵属于你。

小脚不乱跑，小草微微笑。

小草也在成长，请勿打扰。

精选文明班级申请书如何写二

1、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。

2、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。

3、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

4、为幸福而学习，为成功而奋斗。

5、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。

6、改善提高，永无止境。

7、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

8、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。

9、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。请你要珍惜。

10、绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。

11、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代!

12、让我们把温馨带走，把真爱留下。

13、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

14、勤奋、科学、创作、创新。

15、可以聚沙成堆，不可以聚剩饭成山。

16、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

17、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。

18、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心、创意、乐意。

19、微笑是打开心锁的钥匙。

20、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

21、百尽竿头，更进一步。

22、校园风景线，大家来共建。

23、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。

24、美丽源自美德。

25、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

26、立足新起点，开创新局面。

27、不要小看自己，人有无限可能。

28、友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。

29、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

30、一屋不扫何以扫天下?

31、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。

32、君子爱绿，行之有道。

33、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。

34、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

35、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。

36、管理始于训练，止于训练。

37、21世纪没有危机感就是最大的危机。

38、质量——恒古不变的致胜之道。

39、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。

40、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。

精选文明班级申请书如何写三

1. 争做文明市民,创建文明城市!

2. 坚持以人为本,树立和落实科学发展观!

3. 积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市!

4. 创建文明城市,共建美好家园!

5. 大力弘扬"和谐、诚信、创新、卓越"的东营精神,凝聚力量,跨越发展!

6. 只有文明的市民,才有文明的城市!

7. 提高市民素质是创建文明城市的根本任务!

8. 提高市民素质,贵在自身行动!

9. 从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!

11. 全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!

12. 创建文明城市，建设文明新沂

13. 深化文明城市创建 树立新沂文明形象

14. 热爱新沂 建设新沂 美化新沂

15. 服务优质 环境优美 秩序优良

16. 创文明行业 做文明职工 建文明城市

17. 深化文明城市创建活动，促进三个文明建设协调发展

18. 创文明行业、文明村镇、文明社区，建文明城市

19. 让城市更文明，让生活更美好!

21. 弘扬社会公德,告别不文明行为!

22. 创建文明城市，共建美好家园

23. 献出你的爱心，共创温馨家园

24. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

25. 加强道德建设，共建美好家园

26. 服务人民、奉献社会，传承文明

27. 积极行动起来，投身文明城市创建

28. 有话好好说，有事按法办

29. 积极行动起来，为创建文明城市增光添彩

31. 创建文明城市，构建和谐社会

32. 我的家园，你的花园，大家共同的乐园

33. 做文明市民，创文明城市

34. 加强道德修养，提高文明素质

35. 创建温馨社区，服务千家万户

36. 文明从细微处做起

37. 文明是城市之魂，美德是立身之本

38. 讲文明、讲卫生，改陋习，树新风

39. 遵守市民守则，弘扬文明新风

40. 新沂是我家，文明靠大家

41. 共建文明家园，同创美好未来

42. 文明连着你我他，新风吹拂千万家

宣传口号 | 社区口号 | 学校标语 | 企业标语 | 医院标语

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精选文明班级申请书如何写四

老师们、同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

精选文明班级申请书如何写五

一、指导思想

为促进学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生热爱集体的良好思想品德文明行为习惯和你追我赶争先进的竞争意识，营造良好的班风校风，加强班队建设，增强学生的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化，我校将根据本校的实际，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，制定本细则。

二、具体措施

1. 评比内容

力求将学生在校的主要活动纳入评比范围，采用量化积分方法，实施班级工作量化管理，每天从安全、文明礼仪、精神面貌、爱护公物、卫生、两操、上学、课间、放学、乘车等十项内容进行评比。

2. 组织

成立“文明班”量化管理领导小组，下设卫生、两操、课间、乘车、上学与放学五个学生管理小组，负责每天的检查和登记，实行发现问题扣分、反馈、落实跟踪教育处理制。问题未及时解决者加倍扣分，并依此评价班级工作。

3. 分值及奖励办法

每小项为10分，共有100分基础分，值日行政负责全面管理，统计并公布成绩，少先队部每周统计，每月小结，按级部百分之五十的名额进行评选奖励，每月第一周为上月的文明班进行颁文明班牌，学期末根据次数和积分评出文明标兵班，并为班主任颁发相应奖金。

三、评比细则

(一)安全

1. 实行安全一票否决制，凡出安全事故的班级，当月的安全分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小，裁定该班期未能否评文明标兵班，凡知情不报，故意隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。

2. 安全事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉经调查且属实或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事。

3. 此项由校医付常春和级长做好登记，每月向德育处上报一次。

(二) 仪容仪表(10分)

1. 按要求穿整齐校服和佩带红领巾，违者每人每次扣1分。

(星期一穿西服，搭配皮鞋，红领巾;星期二至星期五穿运动服，搭配运动鞋)

(三)文明礼貌(10分)

1. 同学之间友好团结，自觉运用“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言，以礼待人。不打架、不骂人、不随便走出校门。说粗口脏话者发现一次扣1分。

2. 学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园，或是外校老师来校听课，学生遇见要立正，鞠躬并问候“叔叔好!”“阿姨好!”或“老师好!”。无礼貌导致对学校形象有不良影响者要告知班主任进行教育并扣1—5分。

(四)爱护公物(10分)

1. 损坏桌子、凳子分别扣1分。

2. 损坏电视机、电视柜和教室工作台、电脑视其损坏程度扣1—10分。

3. 多媒体、空调、灯光、风扇、电源不及时关闭，发现一次扣1分。

4. 损坏插座、调速器、开关、线槽和书柜，按数量每个扣1分。

5. 损坏门、锁、光管、风扇，按数量各扣2分，损坏玻璃扣5分。

6. 打破瓷砖，损坏墙面和花草树木扣2分。

此项工作由校办公室蔡俊清行政负责，要求开学初做好登记，期中、期未各检查统计一次，并汇总到德育处。电源的管理由值日行政登记，凡故意损坏或因违反操作规定损坏公物的，除按以上各种标准扣分外，还要视其情况决定是否照价赔偿。

(五)卫生(10分)

1. 检查范围包括黑板、桌面、地面、天花板、垃圾桶、走廊、多媒体工作台、玻璃、扫把、拖把、门窗十项内容，每项不清洁扣0.5— 1分。

2. 工具箱清洁工具摆放不整齐扣1分。

3. 每天两扫一拖，下午放学后检查。每天早晨，班主任应安排早到的学生打扫公共区和教室;中午放学须摆好桌椅，教室无垃圾;下午放学要拖地。

此项检查由值日行政和卫生督查员负责登记。

(六)两操和升旗(集会)(10分)

1. 出操、做操、归队时队伍不整齐，出现拥挤或有讲话现象的各扣1分。

2. 动作不规范、不整齐、不按规定速度完成的每人一次扣0.5分。

3. 无老师带队、无学生领操，有无故掉队学生各扣0.5— 1分。

4. 服装不整齐，少穿校衣、校裤、不戴红领巾，穿拖鞋或暴走鞋上学的每人每项扣0.5分，无故不参加两操和升旗的每人每次扣1分。

此项工作由体育课组及两操管理小组进行检查登记。

(七)课间纪律(10分)

1. 有起哄、打架、追逐、怪叫或做危险运动现象扣2分。

2. 有追逐、怪叫现象每人扣1分。

3. 预备铃响后在教室外逗留者，每人每次扣1分。

4. 不讲究卫生、乱扔垃圾者每人每次扣1分。

5. 未经老师同意随便走进办公室、功能室、操场或其他班教室的每人每次扣1分。

6. 未经学校批准擅自走出校门口的扣3分。

此项管理由级长、门卫和值日行政指导课间管理小组负责检查登记。

(八)乘车(10分)

1. 不按时到指定地点排队上车或在上车、上学途中有大声喧哗现象每人扣1分。

2. 不对号入座，争抢座位、故意站立，每人扣1分。

3. 坐车过程中，头、手伸出窗外、车内或向窗外扔垃圾每人扣1分。

4. 车未停稳就争先恐后上下车的每人每次扣2分。

5. 不讲文明礼貌、不尊重值日老师、司机、同学和他人家长，扣1分。

6. 因特殊情况由家长接送，但又未通知车长而造成校车久等的每人每次扣1分。

7. 在排队、上车、下车和车中讲人花名、讲粗口、吵架每人每次扣1分。

此项管理主要由乘车学生管理小组负责检查登记，具体由各车长负责登记。

(九)上学(10分)

1. 不直接上学，而在途中玩耍或在校外小店逗留者扣2分。

2. 由家长接送的学生没有特殊情况不在路口下车而直接在校门口下车者扣1分。

3. 超过8：00在教室没有老师或班干部管理早读造成没人早读或纪律混乱的每班扣1分。

此项管理由值日行政负责，检查登记。

(十)放学(10分)

1. 不直接回家，而是在途中玩耍或在校外小店逗留扣2分。

2. 学生未走完，而教室又无老师在场扣2分。

3. 没有特殊原因超过6：00放学每人每次扣0.5分。

4. 中午回家的同学，不在家午休或做作业，而是在街上闲逛、商店逗留或过早在学校门口久等扣1分，打开校门争先恐后或大吵大闹跑进教室的扣1分。

此项管理由值日教师和行政负责检查登记。

每项检查登记表由每个管理小组组长做好登记后，在下午5：35分前放回文印室(车长除外，车长在第二天8：10左右把登记表交回文印室)，值日行政在每天9点钟前把前一天的统分公布到公布栏中。

精选文明班级申请书如何写六

本公约从我班实际情况出发，以注重细节为主旨，要求同学从小事做起，把班里不文明的现象从控制到减少到消除，最后养成良好的文明礼仪习惯。

一、 纪律公约

1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假， 不得擅自逃课；

2、上课时精神饱满，专心听讲，认真做好课堂笔记，积极回答问题，不起哄，不扰乱课堂纪律，不做与课堂无关的事；

3、认真对待每一堂课，作业按时独立完成，不抄袭他人作业；

4、认真学习，刻苦钻研，早读声音响亮，午自习保持安静，养成自觉学习的好习惯，做到老师在与不在一个样；

5、考试不作弊，养成良好的考风考纪；

6、未经他人同意不随意动用他人物品，不在课桌椅上乱涂乱画，不破坏公共财物；

7、在课间休息及午休时间不得在教室和楼道内追逐喧哗，影响他人学习与休息；

8、认真做好两操，集队做到“静、齐、快”，做操时精神饱满、动作规范，眼保健操不睁眼，展现班级良好精神风貌；

二、卫生公约

1、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，保持地面整洁；

2、值日生认真做好“一日三扫”，在预备铃响之前完成，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

3、值日用具文明使用，用完之后值日生要将其在卫生角摆放整齐；

4、生活俭朴，讲究卫生，爱护学校公共财物，不在黑板、墙壁、课桌椅等处乱涂乱画，不乱扔粉笔；

5、积极参加班级大扫除，打扫彻底，不留死角；

三、生活公约

1、同学之间团结互助，真诚相待，对人有礼貌，不骂人、不打架、不给他人起绰号；

2、不吸烟、不喝酒，不进营业性网吧，不把零食带进教室和寝室；

3、不带手机、mp3、mp4和危险类物品进学校；

4、在校请讲普通话，见到老师主动问好，得到帮助要说谢谢，做错事要说对不起，要经常使用文明礼仪词；

5、积极配合老师及班委工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；

6、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

7、坚持锻炼身体，积极参加学校、班级组织的文体活动，为班级争光；

8、班里同学表现出色，其他同学要予以掌声鼓励，增强班级凝

聚力；

四、仪容仪表公约

1、学生到校必须服装整洁，朴素大方，拉好拉链和纽扣；

2、勤剪指甲，注意指甲卫生；

3、男生不留长发，女生不打扮；

4、进出校门佩戴校牌。

班委须以身作则，在班级内学习、纪律、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理。

精选文明班级申请书如何写七

一、热爱祖国，振兴中华，爱我厦门，建设特区。

二、弘扬公德，维护秩序，讲究卫生，爱护公物。

三、保护环境，防治污染，植树种花，美化鹭岛。

四、文明交往，礼貌待人，仪容端庄，热情大方。

五、计划生育，勤俭节约，家庭和睦，邻里团结。

六、学习雷锋，志愿服务，奉献他人，提升自己。

七、爱岗敬业，遵纪守法，热心公益，见义勇为。

八、尊师重教，尊老爱幼，拥军优属，拥政爱民。

精选文明班级申请书如何写八

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》

中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。

那么，什么是文明美德呢?其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头;是看见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提醒;是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。

“养成良好习惯，争做文明学生”。这是山格中心小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是山格中心小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。

人人养成良好习惯，人人争当文明学生”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。

学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起山格中心小学的学生，山格镇人民无不竖起大拇指交口称赞。

同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明，一起与美德手拉手，结伴同行。相信我们的校园一定会绽放出美丽的美德， 我们的社会一定会迸发出文明的火花。

我的演讲到此结束。谢谢大家!